開展讀書活動的簡

時間：2025-10-14 08:42:30 簡報

開展讀書活動的簡報大全【15篇】

　　在現實社會中，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你寫簡報時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的開展讀書活動的簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

開展讀書活動的簡報大全【15篇】

開展讀書活動的簡報1

　　倡導全民閱讀，有利于豐富我們的精神世界，充實我們的生活。4月xx日上午，xx街道xx社區組織社區工作者、轄區居民開展新時代文明實踐活動之“新時代，新氣象，新閱讀”讀書日活動。

　　在社區書柜上陳列著各類書籍，包括文學類、歷史類、法律類等。參與本次活動的居民選擇了各自喜歡的書籍進行閱讀，在書中感受文化的力量，文字的'魅力，提升自身的精神境界。

　　在活動中，居民代表朗誦了經典篇目。在隨后的讀書交流環節，參加活動的居民分享了讀書心得感悟，讀書帶來的快樂、收獲的裨益。大家也交流了關于讀書的格言，開展了好書薦讀，互相推薦了受歡迎的書目、閱讀類APP和媒體賬號。

　　本次讀書活動對于推進全民閱讀、建設書香社區、文明社區，激發社區的讀書熱情，引導養成愛讀書、會讀書、讀好書的良好習慣有很大的促進作用。xx街道xx社區將持續大力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，不斷擴大全民閱讀覆蓋面和影響力，大力推動全民閱讀，促進知識傳播，培育文明新風尚。

開展讀書活動的簡報2

　　最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。在第xx個世界讀書日來臨之際，xx鎮xx社區組織開展一系列閱讀活動，為建設“書香小城”貢獻力量。

　　為豐富轄區青少年文化生活，培養他們的閱讀興趣。4月xx日，xx社區組織轄區8名青少年走進社區圖書室，在志愿者的引導下挑選自己喜歡的書籍。志愿者帶領孩子們一起朗讀，共同探索文章的妙趣，感受語言的魅力和中華文化的厚重。

　　4月xx日，xx社區開展“民族團結一家親”主題讀書活動。此次活動把民族團結教育與讀書活動相結合，邀請少數民族居民與社區工作人員共同開展讀書交流。活動期間大家分享交流了《我心向黨》《紅船精神》等書籍的閱讀體會，進一步理解鑄牢中華民族共同體意識的豐富內涵，強化了多讀書、讀好書的'常態化讀書意識。

　　4月xx日，xx社區邀請轄區內的老年居民、老黨員參與老年讀書會。在讀書會現場老前輩們分享了《鋼鐵是怎樣煉成的》《父輩的歲月》《平易近人》等書籍，結合實際生活暢談各自的讀書感想和心得，讓大家深受啟發和鼓舞，體驗到老有所學、老有所得的樂趣。

　　xx社區此次讀書日系列活動以少年人讀書增長知識、中年人讀書凝聚力量、老年人讀書排遣孤寂為動力，努力推進全民讀書、傳承好書香文化，充分營造書香小城氛圍。

開展讀書活動的簡報3

　　春暖花開季，悅享讀書時！為了營造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區未成年人的課余文化生活，引導廣大家庭注重親子閱讀，在“4·23世界讀書日”即將到來之際，xx市民政局、xx市xx公益發展中心、xx街道綜合指揮中心和xx街道xx村新時代文明實踐站聯合舉辦“讀萬卷書，行萬里路——xx村·關愛之家世界讀書日”主題活動。

　　活動開始前，xx村工作人員帶領大家開展“破冰游戲”，讓他們更快地熟悉彼此，并在快樂的氛圍下敞開心扉。xx公益發展中心的孔老師在室內給家長上了一節“家長課堂”，讓他們懂得家長在未成年人成長教育中的重要性，鼓勵家長將親子閱讀融入教育與生活。

　　活動正式開始！現場組織了15組家庭，通過“玩書、講書、換書、做書”等多種形式，創造全新的閱讀體驗。

　　孔老師在向孩子們講述閱讀好處的同時，讓孩子們閱覽立體繪本，通過欣賞各地城市風光，激發孩子們對世界的好奇和探索，種下行萬里路的種子。

　　之后，工作人員給孩子們分發童話故事，分組翻閱并自由討論，每組選出一名代表復述，進而發展孩子們的邏輯表達能力。“小小演說家們”聲情并茂地演講讓閱讀變得更加有滋有味。

　　活動隨著有趣的“家庭互動游戲”和“書簽制作環節”走向高潮。孩子們腦洞大開，充分發揮自己的想象力，在一個個小游戲中，激發了閱讀興趣。

　　在手工環節，培養了創新思維能力。

　　在美好的'親子時光中，提升了親子共處幸福感。

　　最后，志愿者向孩子們贈送書籍，以書為煤，以閱讀為紐帶，讓書籍流動起來，進一步分享讀書的快樂。

　　讀書的好處就在于，它以“潤物細無聲”的方式給予孩子無形的精神食糧，讓他們在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活。此次活動的開展，增長了孩子們的文化知識，促進了親子間的情感溝通，形成了“多讀書、愛讀書、讀好書”的文明風尚。

開展讀書活動的簡報4

　　為激發廣大干部群眾的讀書熱情，倡導全民閱讀新風尚，在第xx個“世界讀書日”到來之際，xx鎮組織轄區群眾開展了“世界讀書日，濃濃書香情”全民閱讀活動，引導村民積極參與世界讀書日活動，全面提升村民的文化素質。

　　活動吸引了廣大黨員和讀書愛好者積極參與。各村支部書記鼓勵大家多讀書、讀好書，號召大家“每天少玩一小時手機，多讀一小時書，多看一小時報”，讓閱讀成為習慣，讓書香浸潤人生。活動現場，志愿者們還為村民們精心挑選推薦了包括理論類、傳統文學類、法律類、科普知識類、經典名著類等類別眾多的書籍，供大家現場閱讀。村民們在各村新時代文明實踐站的圖書閱覽室里一邊學習，一邊交流，互相分享學習收獲。

　　通過此次全民閱讀活動，讓村民們從“要我讀”、“偶爾讀”向“我要讀”、“經常讀”轉變，養成了良好的.讀書習慣，拓寬了黨員知識范圍，為創建學習型黨支部提供了有力的知識保障。

　　下一步，xx鎮將立足現有資源，努力創建各類閱讀平臺，依托各村新時代文明實踐站、書香校園等平臺大力倡導全民閱讀，使書香轉化為人們的精神追求和文化價值觀，在潛移默化中規范人們的行為習慣，為xx鎮社會文明新風尚注入持久動力。

開展讀書活動的簡報5

　　為進一步豐富干部群眾精神文化生活，充分發揮文化助力鄉村振興的積極作用，在4·23“世界讀書日”來臨之際，xx鄉充分利用新時代文明實踐所、圖書館等陣地資源，積極開展全民閱讀活動，在全鄉形成“多讀書、讀好書”的良好風尚和濃厚氛圍，教育引領廣大干部群眾以實際行動參與全民閱讀，進一步推動鄉村閱讀工作建設。

　　活動開始前，鄉宣傳辦、文化站向大家發出讀書倡議，號召大家把讀書當成日常生活的組成部分，真正把閱讀當成一種積極的生活態度、一次愉悅的.精神體驗、一次對話心靈的旅途。隨后，干部職工相互交流，推薦自己所讀好書，分享自己的讀書感悟，其中包括《讀書與做人》《朝花夕拾》《易經》《文化的江山》《周恩來的故事》等中外經典文學作品。

　　同時，在“世界讀書日”期間，xx鄉各村將積極發揮新時代文明實踐站、農家書屋等陣地職能，組織群眾積極參與，做到“屋”盡其用，推進全民閱讀活動深入開展。

開展讀書活動的簡報6

　　近日，在“4.23”世界讀書日來臨之際，xx鎮集中開展“閱讀新時代，奮進新征程”20xx年度“4.23”世界讀書日活動，全體干部職工、村黨總支書記參加活動。

　　結合我鎮實際，鎮黨委副書記帶領大家閱讀《中華人民共和國民法典》基本規定、對于集體所有土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等行使所有權的規定、環境污染和生態破壞責任的相關規定，激發職工像保護自己的眼睛一樣保護生態環境的`情懷。

　　各類雜志、政策法規宣傳冊、黨報黨刊讀物、種養殖科技刊物等書籍種類繁多，大家紛紛選取了感興趣的書籍閱讀，并分享了讀后感。“《中共楚雄地方歷史干部讀本》我從去年底就開始讀了，最大的感悟就是‘奮斗成就夢想’”。xx村黨總支書記馬xx說道。職工劉xx激動地說：“我也是年初就在看《楚雄彝族服飾志》啦，這套叢書體現了傳承鄉土文明、延續地方人文的文化自信，更好地保留了鄉土記憶，講好鄉土故事，傳承鄉土文脈，我常常從這本特色鮮明的鄉土志中守望故土、記住鄉愁、寄托鄉思。”

開展讀書活動的簡報7

　　為營造良好的閱讀氛圍，進一步提高團員青年閱讀書籍的積極性，4月xx日下午，在第xx個“世界讀書日”即將到來之際，xx鄉團委開展世界讀書日主題團日活動。引導和鼓勵團員青年培養閱讀習慣，在書籍中汲取智慧和力量。

　　活動現場，全體青年團員手捧一本好書進行閱讀，與在座的領導同事分享自己喜歡的圖書，并詳細講解為何如此喜歡此書，此書的魅力到底在哪里以及讀書后自己的所思所悟，通過彼此之間的分享交流，提升自身對閱讀的興趣，增強文化的修養，拓寬知識的視野，不斷提高自己的綜合素養。

　　活動最后，鄉組織委員兼團委書記對機關青年們說：十年樹木，百年樹人。作為新時代的青年人，我們生活在一個偉大的時代。幸福的'生活來之不易，需要一代又一代人接續奮斗、薪火相傳不懈。全鄉廣大青少年要養成好讀書、讀好書的良好習慣，不斷補足精神之“鈣”，走好我們這一代的“長征路”，在火熱的青春中放飛人生夢想，為實現中國夢奉獻青春力量。

開展讀書活動的簡報8

　　蘇霍姆林斯基說：“一個人在其童年和少年時代就應深切地感到最有誘惑力的享受是讀書，陪伴好書、有趣而有用的書度過幸福的時光。任何其他的享受都不能與享受思想馳騁和在書的世界里所獲得的快樂相提并論”。學生時代的閱讀積淀決定著一個人的航向，因此，xx縣第一初級中學的班級讀書活動，是推進“書香校園”工作的關鍵一環。

　　班班置書架，開卷皆有益

　　全校五十個班級都有自己的書架，本本是好書。三年前，吳校長上任伊始，就提出了“堅持閱讀與鍛煉，養好‘六氣’做少年”的管理理念，注重培養健康、博雅、陽光、自信的“六氣”少年。為此，他號召班級建立圖書角，豐富圖書數量種類，把控圖書質量，并一再重申不能讓班級書架成擺設，把影響學生一生的閱讀這件好事辦好、做實。于是，一初中的教室里墨墨書香，花香盈室。

　　周周上閱讀課，真做讀書人

　　每班每周至少一節閱讀課，并要求全體學生彈性地做讀書筆記。習慣成自然，慢慢地，孩子們“愉快地同書本交往所引起的情緒高漲就是一個強大的牽引力，借助這個牽引力能舉起重量很大的'知識”。幾乎每個周末下午，學生們都會去書架選自己心儀的書，然后找圖書管理員填寫借書記錄卡，回家暢讀一番。科學完善的閱讀管理制度，詳盡入微的閱讀策略指導，給孩子們明確了閱讀目標和合理閱讀時間。看，這些沉醉在書海里的他們，牙齒很白、眼中有光、腳下有路。

　　教育的本質就是讓一個個懵懂少年保持善良、聰慧的本性，讓他們的世界里充滿美的元素，擁有美好的心靈，感動生命的美好，在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的魚，在沉靜的歲月中做一朵綻放美麗光彩的馬蹄蘭，揚帆心海、踔厲奮發、篤行不怠。

開展讀書活動的簡報9

　　世界讀書日到來之際，集賢里中學開展“同心向黨迎盛會，樂享書香悅成長”主題活動，倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，激發學生的讀書熱情，感知學習的快樂，通過品讀紅色經典，傳承紅色基因。

　　書香傳承，篤信前行

　　學校組織七、八年級全體師生共聚云端，舉行線上升旗儀式，讓學生居家不停讀，享受閱讀的快樂。在莊嚴的國旗下，八年六班學生代表高xx作了以《閱讀，遇見更好的自己》為主題的國旗下講話，通過分享自己的`讀書心得、讀書方法和推薦好書，號召同學們充分利用居家學習時間，在書海中汲取成長的營養，與書為友、以書為鑒，不僅要做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”，也要爭做“家事國事天下事事事關心”的好少年。

　　書香為伴，“悅”讀閱愛

　　學校組織開展了以“書香為伴，‘悅’讀閱愛”為主題的班會活動。班會課上，老師借分享世界讀書日的知識，以名人讀書故事鼓勵學生讀書、愛書，認識讀書的重要性，提出讀書的建議。

　　書香潤心，云端“悅”享

　　學校借助國家圖書館公眾號開展云端閱讀活動，通過國圖公開課讓學生“悅”享讀書之樂。同學們在《讀書推薦》中聽專家和學者分享經典好書和讀書感悟，開啟了一場云端的書本旅行。在《父輩的旗幟》中，父輩在長征中的感人故事激勵同學們繼承和弘揚革命精神，在《名著品讀》中，同學們對經典小說的思想內涵有了更加深入的了解。通過活動，同學們汲取知識，啟迪心靈，培育文化自信。

　　書香四溢，手繪成長

　　校德育處組織開展了“書香四溢，手繪成長”世界讀書日手抄報展評活動。同學們積極參與，創作出一幅幅內容豐富、形式多樣的讀書手抄報，一筆一畫地描繪出心靈深處對知識的渴望，盡情體驗著閱讀帶來的歡樂與收獲。

　　書香留韻，躍然筆下

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”同學們一字一句地摘抄每一個精彩片段，形成了一本本內容豐富的讀書筆記。展示了讀書的快樂，也培養了學生的閱讀習慣，提高閱讀效率。

　　書香怡人，聲誦美好

　　學校還開展“書香怡人聲誦美好”愛國詩歌線上朗誦會，同學們用一首首優美的詩文，深情表達著對黨的無限熱愛與忠誠，歌頌著偉大的中國共產黨，踐行跟黨走的理想追求。

　　通過此次世界讀書日的系列活動，全體師生與經典同行，不斷增強思想道德素質和科學文化素質，將紅色基因根植心底，堅定文化自信，努力在閱讀中下真功夫、苦功夫、細功夫，志存高遠，傳承文明。

開展讀書活動的簡報10

　　為迎接今年4月23日的第xx個“世界讀書日”，4月xx日下午，xx社區攜手共建單位知實文化，開展了“讀書勵志·傳遞書香”世界讀書日主題活動。活動共分為四部分：主題講座、佳片賞析、分享交換、手工書簽。

　　活動是以“世界讀書日”主題科普講座開始。志愿者老師從世界讀書日的由來、宣傳口號、古代名人的讀書故事、讀書方法、讀書名言等方面為同學們進行科普，讓同學們了解了有關讀書的趣味知識。

　　隨后，來自知實文化的.孟老師為大家推薦了一部勵志書籍《風雨哈佛路》的同名電影。電影講述的是一個女孩與命運抗爭的真實故事：莉絲出生在紐約的貧民窟，從小在毒品、艾滋、饑餓充斥的環境中生長，面對逆境與絕望，她仍不肯放棄讀書的念頭。憑借不屈服的勇者精神、毅力和堅持，她最終考進了哈佛大學，改變了自己的人生。孟老師借電影告訴大家一個道理：知識就是力量，任何時候都不能放棄讀書。

　　在分享圖書環節，參加本次活動的同學都紛紛推薦起自己喜歡的一本書，有紅色經典、生活百科、中外名著、少兒讀物等。

　　之后在老師的指導下，大家動手做起了創意書簽。活動最后，大家互相交換了圖書和書簽。

　　閱讀分享，書香致遠。閱讀讓青少年在溫馨愉悅的活動中開啟了智慧之門，精神和品德在潛移默化中得到滋潤。書香潤童心，好書伴成長，讓讀書成為習慣，讓書香溢滿生活！

　　參加活動的周思航同學說：“擁有一本好書，得到一份快樂；交換一本好書，共享雙倍快樂！翻開一本好書，就是踏上一階進步之梯。今天的活動非常有意義，希望今后能多參加這樣的活動。”

　　春光美如斯，閱讀正當時。讀書之味，愈久愈深。今后，社區將開展形式多樣的讀書活動，增進轄區居民尤其是青少年的閱讀興趣，讓大家通過閱讀長知識、增智慧、樹理想、育品德，推動全民閱讀、書香鼓樓建設。

開展讀書活動的簡報11

　　春風拂面四月天，恰是最美讀書時。為深入推進全民閱讀，大力營造“書香xx”濃厚氛圍，在第xx個“世界讀書日”來臨之際，xx鎮組織開展了一系列豐富多彩的讀書活動。

　　明凈書屋，我來維護

　　活動中，志愿者對農家書屋的書柜和桌椅設備表面灰塵進行了清理，分類整理了圖書畫報，進一步方便了群眾借閱書籍，全面改善了閱讀環境，更好地滿足了群眾的精神文化需求。志愿者對圖書借閱登記、書屋各種制度上墻、必要設施是否完善、書籍是否存在盜版等情況進行了排查。

　　閱讀好書，潤澤心靈

　　志愿者還依托新時代文明實踐站、農家書屋組織了讀書活動，在活動現場，村志愿者帶頭閱讀，并向村內群眾推薦選擇適合他們的讀本，向他們講解讀書的重要性，大家聚在一起，有的看養殖技術，有的'看健康養生知識。通過開展全民閱讀活動，讓讀書在村里逐漸成為一種樂趣，一種時尚，書香飄滿了整個村莊。

　　這次活動提升了群眾的閱讀意識，在群眾中普及了通過讀書豐富心靈、武裝頭腦的先進理念，促進了xx鎮精神文明建設。

開展讀書活動的簡報12

　　最美人間四月天，正是讀書好時節。為激發學生的閱讀興趣，培養良好的讀書習慣，積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的校園氛圍，4月xx日，xx鎮文化站、網信辦到xx中心小學組織開展了“世界讀書日”主題閱讀活動，引導孩子們從書籍里發現美妙的世界，讓書香浸潤人生。

　　活動中，鎮工作人員為每一位孩子發放了書籍，讓大家能夠靜心閱讀，暢游在知識的海洋里，沉浸在閱讀的喜悅中，提升閱讀能力，做到學有所思、學有所獲。隨后，鎮工作人員又結合自身經歷，為孩子們上了一堂生動的“校園生活”課，講述自己在大學的美好時光，引導孩子好好學習，努力向上，同時，在孩子們的心里播下一顆夢想的種子，讓種子能夠生根發芽、茁壯成長。

　　最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。下一步，xx鎮將充分發揮新時代文明實踐站、所，農家書屋等優勢作用，努力創建各類閱讀平臺，倡導全民閱讀，使書香轉化為人們的`精神追求和文化價值觀，在潛移默化中規范人們的行為習慣，為xx鎮社會文明新風尚注入持久動力。

開展讀書活動的簡報13

　　為創建學習型村居，倡導全民閱讀新風尚，在第xx個“世界讀書日”到來之際，xx縣xx鄉xx村婦聯攜手新時代文明實踐站共同組織開展了“世界讀書日，濃濃書香情”全民閱讀活動，引導村民積極參與世界讀書日活動，全面提升村民的文化素質。

　　活動開始，工作人員詳細地從世界讀書日由來、讀書的好處、讀書的方法和閱讀好書、快樂分享這四部分展開對世界讀書日的介紹，參與者認真的聽取，接著大家在書屋內找到自己喜歡的書籍一起閱讀。

　　大家翻閱著自己喜愛的書籍，漫畫類書籍頗受老年群眾歡迎，兒童教育、心理健康類的書籍深受媽媽們的.喜愛。大家一邊學習，一邊交流，互相分享學習收獲。“我的孩子很挑食，抵抗力弱容易生病，我也不會營養搭配，今天看了工作人員推薦的《給寶寶們做輔食》這本書，很受啟發，回家我要合理搭配營養，學習制作營養豐富的輔食。”前來參加閱讀活動的村民表示。

　　據悉，xx縣xx鄉xx村新時代文明實踐站將繼續根據不同年齡、不同需求的黨員和村民群眾的精神文化需求，開展豐富多彩的活動，使新時代文明實踐站在鄉風文明建設中發揮出更加重要的作用。

開展讀書活動的簡報14

　　書香滋養童年，閱讀豐富人生。為了培養兒童愛讀書的良好閱讀習慣，營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。4月xx日，xx市xx街道xx社區婦聯聯合新時代文明實踐站，在兒童快樂家園組織開展“書香伴成長，世界讀書日”親子閱讀志愿活動。

　　在社區巾幗志愿者的引導下，孩子們挑選了自己喜歡的書籍，和家人坐在一起閱讀，看得津津有味，享受著快樂的親子閱讀時光。一個個親子閱讀的溫馨畫面，增進了家長和孩子之間的'情感交流，也為孩子的成長留下了美好的回憶，xx社區的兒童快樂家園里充滿了歡聲笑語。

　　通過此次親子閱讀志愿活動，不僅讓孩子們和家長收獲了學到知識的快樂，也增強了孩子與家長之間的交流，促進了親子關系。今后，xx街道xx社區婦聯將持續組織開展豐富多彩的親子活動，讓孩子們在快樂中成長，讓家長們在陪伴中受益。

開展讀書活動的簡報15

　　4月23日，是一年一度的“世界讀書日”，在這個“讀書人的專屬節日”到來之際，，為了倡導多讀書、讀好書的文明風尚，營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍，我校于4月23日組織全體師生開展“世界讀書日”活動，將在學校院內開展活動，全體師生共200余人參加了此次活動。

　　活動由學校校長王德瑩主持，闡述了讀書日的由來及活動意義。一些社會調查所顯示的國民閱讀率的.下降，正說明重申并弘揚讀書傳統的重要性和緊迫性。在知識經濟時代，現代化建設比以往更倚重于知識的力量，更依靠于全民文化素質的提高。1995年，聯合國科教文組織通過決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”。所以號召大家“每天少看一小時電視，多看一小時書”，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂。同時號召大家從自身做起，多讀書、讀好書，帶動家人及身邊的人，從而使活動得以深入開展。

　　通過此次讀書日宣傳活動，有利于推進全民閱讀，提高全民文化素質，促進學校精神文明建設，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。為進一步豐富文化生活、推動學校的建設，努力營造全校師生讀好書的閱讀氛圍。

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