防災減災簡報
在快速變化和不斷變革的今天，簡報對人們來說越來越重要，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。你寫簡報時總是沒有新意？以下是小編為大家整理的防災減災簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
防災減災簡報1
在第xx個“防災減災”日即將來臨之際，為增強全校師生防災減災安全意識，提高應急疏散避險能力，5月7日至11日，xx鎮小學開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災系列教育活動。
一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式，向師生們宣傳防災減災的意義，普及科學防災減災的.知識。
二是5月11日下午2點，急促的警報聲響起，各班班主任迅速組織學生就近避險。隨即，班主任又迅速組織學生雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規范、安全、有序，全校師生在規定的時間內到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后，總結演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關知識。
此次系列活動的開展，有利于全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能，同時提高了師生抵御和應對緊急突發事件的能力。
防災減災簡報2
5月12日是全國防災減災日，為進一步提高學校防災減災教育管理水平,切實增強師生應急避險和自救互救技能，xx中心小學開展了“防災減災，我們行動起來”為主題的宣傳教育活動，總結如下：
一是開展防災減災知識宣傳教育活動。通過宣傳欄、黑板報、升旗儀式、手抄報評比等形式，向學生宣傳普及各類自然災害知識和防范應對措施，切實將“防災減災，我們行動起來”主題活動作為保障師生生命安全、推動安全校園建設的.有效途徑。
二是開展防災減災知識和技能的普及。全校以班級為單位開展防災減災主題班會，組織觀看有關安全教育視頻---《我來》，了解防溺水、防地震、防火等自救知識，組織師生進行避震疏散演練，有效增強了廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。
三是開展災害風險隱患排查。學校積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂等學生聚集場所進行重點排查，做到不走過場、不留死角，如發現風險隱患，立即采取措施整改，及時消除安全隱患。
此次活動的開展，將該校防災減災工作進一步推向深入，切實提高了廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救的知識和能力。
防災減災簡報3
今年5月12日是我國第x個全國防災減災日，根據《國家減災委員會關于做好20xx年全國防災減災日有關工作的通知》精神，5月8日至14日為防災減災宣傳周。
為有效利用防災減災宣傳周，切實做好我市防災減災宣傳教育工作，不斷提高公眾防災減災科學素質，威海市地震局印發了《關于開展防災減災宣傳周活動的通知》。活動周期間，市及各區市、開發區地震部門將以提高社會公眾防災意識和防災減災能力為宗旨，扎實推進防災減災知識普及工作，持續推進防災減災科普知識“進機關、進學校、進企業、進社區、進農村、進家庭”活動，著力提高對農村居民的地震科普宣傳力度，不斷滿足社會公眾對防災減災知識的'需求。
防災減災簡報4
5月12日是全國防災減災日，為貫徹落實“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”的活動主題，增強全校師生防災減災的安全意識，xx小學充分挖掘教育資源，開展了一宣、二學、三體驗的系列宣傳教育活動，主要活動總結如下：
一宣
一宣，主題教育活動期間，學校電子大屏幕循環播放防災減災宣傳語，提高學生安全防范意識。
二學
二學，開展了“關注消防安全至上”為主題的升旗儀式，提升了學生安全防范技能，提高了學生的安全意識。班主任利用班會課對學生進行防災減災安全教育，老師和孩子們共同學習防災減災系列知識。
三體驗
三體驗，利用學校公共安全體驗教室的'專業設備，在動手操作中讓學生對火災避險、急救安全、防地震、防中暑等有了親身體驗和感受。
通過多渠道宣傳教育，不僅讓同學們收獲了科學知識，也增強了師生安全自救意識，提高了師生災難發生時的應急避險和自救、互救能力。xx小學將防災減災普及納入到日常學習生活中，做到有備無患，安全才能永遠相伴。
防災減災簡報5
20xx年5月12日是我國第XX個“全國防災減災日”，遵照衛健委《關于做好20xx年“防災減災日” 相關工作的'通知》的工作要求，為進一步提升醫院及外包公司員工對突發事件應急處置能力，增強員工安全意識，減少次生損害，我院從5月7日至13日開展了主題為“減輕災害風險，守護美好家園”的防災減災宣傳周活動。
今年防災減災宣傳周期間，我院通過室外電子大屏幕播放宣傳口號，室內電視機滾動播放宣傳短片，院內公告欄和病區宣傳欄發布公益廣告等形式，并開展防災減災的科普宣傳知識答題活動。
針對全院電力、防雷、空調設備等設施進行了風險隱患排查，并對樓頂排水管道、防護圍欄及防汛應急物資進行檢查，全面清點應急物資儲備數量，對應急儲備物資的質量、保質期、功能狀態等進行嚴格核對及測試，切實保障應急物資處于安全待用狀態。
防災減災簡報6
在第xx個全國防災減災日來臨之際，xx街道緊扣“防范災害風險、護航高質量發展”的主題，積極開展防災減災科普宣傳進企業、進社區、進小區、進校園“四進”活動。
家園共守護，安全進社區
“發生火災時，要迅速選擇通道逃生，不要貪戀財物”，“平時用火、用電時，切記不要亂接亂拉電線”，在朱木橋社區，宣傳員王主任對著宣傳冊，一一講解消防安全和應急防災的知識。
筑牢“防火墻”，安全進企業
“這是個消防軟盤，在突遇火災隱患時，將這個水管拉出，對準起火位置，打開閥門就可以了”在一木材加工企業的車間，宣傳員陳主任向企業負責人和員工詳細講解應急救援設備的`操作和注意事項，同時結合近期發生事故的事例，向企業強調安全的重要性，以及防災減災的意識。
大手牽小手，安全進校園
“同學們，你們知道每年的5月12日是什么日子嗎？”
“當地震來臨的時候，你們應該怎么應對呢？”
5月xx日上午，在xx學校的課堂上，突然闖入了幾名身穿紅馬甲，手持宣傳冊的陌生人，同學們在緊張的學習之余充滿了好奇。原來，這是xx街道的應急防災減災的宣傳工作人員，在進行防災減災進校園的宣傳工作。
合力筑平安，安全進街道
自5月xx日以來，xx街道開展形式多樣、內容豐富的防災減災活動，累計制作宣傳橫幅10余條，展板2塊，發放各類防災減災宣傳資料500余份，通過防災減災知識“四進”活動，在全街道掀起防災減災宣傳高潮，營造了全民參與防災減災的深厚氛圍，取得了良好的效果。
防災減災簡報7
為進一步增強在校學生交通安全意識，提高其交通安全知識水平，切實預防和減少涉及學生的道路交通事故，4月1日，音德爾第三小學按照教育局統籌安排，聯合扎賚特旗交管大隊宣講中隊開展了“交通安全進校園”主題宣傳活動。
交管大隊的民警同志主要從步行安全、騎車安全和乘車安全三個方面給同學們講解了交通安全常識，列舉了中小學生在日常行走、搭乘車輛以及騎自行車等方面存在的多種常見交通違法陋習，為孩子們講解了交通信號燈的識別，騎車、乘車的基本常識等。宣傳教育學生不在公路上玩耍、嬉鬧、逗留；不亂穿馬路，做到“紅燈停，綠燈行”、“一停二看三通過”；不乘坐無牌無證及農用車、拖拉機、摩托車等非運營車輛，保護好自身安全；遵守交通秩序，爭當“小交警”。
為了強化宣傳效果，增強宣傳實效，交管大隊的民警同志還組織學生觀看了交通安全警示宣傳片，并分發了交通安全知識宣傳資料，同時引導同學們把學到的交通安全常識帶回家和家人分享。
通過此次“交通安全進校園”宣傳活動，學生們了解了更多的交通安全常識，提高了遵守交規意識，為安全文明出行奠定了堅實的基礎，達到了安全教育的目的`。
消防疏散演練
為切實加強校園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高抵御火災的防范能力，做到火災險情發生時臨危不亂、有序疏散，并且提高師生遇到突發事件時的應變能力和自救自護能力，4月1日上午，音德爾第三小學開展了消防疏散應急演練活動。
9點30分，當預警信號發出時，各班主任、跟班教師、各樓層負責人各負其職，立即組織學生撤離到操場安全地帶。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，拿著毛巾、捂著口鼻、貓著腰按指定路線“逃生”，整個過程做到了快速、安全、有序。
政教處主任張殿軍對本次消防疏散應急演練活動做了總結，并現場講解了在發生火災時應如何疏散逃生及注意事項，使全體師生真正掌握了消防安全知識，進一步提高了自防自救能力。
災難無情，生命無價，我們應提高安全防范意識，加強學習安全知識，提高自救自護能力，并以此次“交通安全進校園”和“消防疏散演練”為契機，進一步把我校的安全工作做好做實，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建平安校園而不懈努力！
防災減災簡報8
今年5月12日是我國第九個全國防災減災日，8日至14日為防災減災宣傳周。聚焦“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”主題，中國氣象局日前印發通知，要求各地氣象部門提高認識，準確把握新形勢下氣象防災減災任務，做好全國防災減災日以及防災減災宣傳周的'各項工作。
通知要求，各級氣象部門要以開展防災減災日活動為契機，充分領會黨中央國務院對防災減災工作提出的新要求，貫徹落實中國氣象局黨組對氣象防災減災工作的新部署，不斷完善氣象綜合防災減災體系，提高氣象災害監測預報預警水平，全面提升氣象綜合防災減災能力。
防災減災宣傳周期間，中國氣象局將開展一系列科普活動。如組織專家學者參與國家綜合防災減災與可持續發展論壇，探討新形勢下減輕社區災害風險、提升基層減災能力重要意義和路徑;組織院士專家參加“氣象科技下鄉”科普活動，推動氣象科技和信息服務向農村基層延伸;聯合中國地震局、中國扶貧基金會開展全國防災減災社區公益活動等。
各地氣象部門也將圍繞主題、創新形式組織開展科普活動，面向城鄉社區、學校和企業等重點區域，大力普及氣象防災減災知識和技能;會同民政、水利、交通、市政等有關部門，扎實推進氣象災害風險隱患排查治理;根據本地災害風險與特點，組織相關企事業單位、社區、學校等開展氣象防災減災演練活動。
防災減災簡報9
5月12日是我國第xx個“防災減災日”。為了加強提高師幼的安全意識，培養孩子們遇到災難時的自我防范的'保護意識和能力，增強師生應急疏散能力，鐘樓區機械新村幼兒園開展了防災減災宣傳教育活動。
5月9日上午，幼兒園全體教職工以班級為單位舉行了“地震來了我不怕”為主題的安全知識講座，讓幼兒了解了防震、疏散等應急避險知識，知道在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。還一起觀看了防災減災安全教育視頻，頻中一幅幅觸目驚心的畫面，一件件真實的事故案例，讓所有教職員工認識到只有時刻繃緊安全防護這根弦，才能為幼兒創造健康成長的。環境。最后，還進行了防震疏散救護演練，孩子們彎著腰、手抱頭，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離到安全地帶，清點人數。
此次“減災防災”教育活動提高了應急避震逃生自救的能力，增強了防震減災意識，為全體師生的人身安全又增添了一道屏障，也讓孩子從小樹立安全第一的觀念。
防災減災簡報10
新《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒安全自救教育實踐要突出教育的實踐性，重在模擬、練習及游戲，學習自然災害應急避險技能。5月12日，xx縣xx鎮xx幼兒園開展了“防范化解災難風險，筑牢安全發展基礎”5·12防災減災日主題教育活動。
老師講解了國家“防災減災日”圖標的含義，圖標以彩虹、傘、人為基本構圖元素，傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產安全的'目標，彩虹寓意著美好、和諧的生活，雙人執傘代表全民攜手，共同參與防災減災，“5·12”代表每年5月12日為國家防災減災日，圖標色彩明快、構圖和諧、寓意明確、識別性強。隨后，各班老師根據幼兒的年齡特點，分別進行了地震時的自救演練和防震減災繪畫，讓孩子們懂得地震來了應該如何自救。
通過開展此次“防災減災日”系列活動，xx幼兒園對全體師生進行了安全教育再宣傳、再動員、再強調，進一步增強了大家的防災減災意識，也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦，保障幼兒安全健康快樂成長。
防災減災簡報11
5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為進一步提高觀風海鎮廣大人民群眾防災減災的意識，增強社會各界對防災減災工作的關注和重視程度，在全國防災減災日來臨之際，5月10日下午，觀風海鎮人民的政府積極組織組織民政辦、派出所、安監站等部門在人口密集的集鎮上開展“512”防災減災主題日宣傳活動。
此次活動，緊緊圍繞“減輕社區災害風險，提升基層減災能力”為主題開展，活動現場，擺放的防災減災宣傳展板，吸引了過往的群眾駐足觀看。同時，防災減災宣傳員、政府工作人員一起向廣大群眾發放了各類宣傳資料約600多份，并通過有獎競答的'形式向群眾普及地震、火災、氣象等自然災害的預防、逃生知識等，使轄區內的廣大群眾對“防災減災”的相關知識有了進一步了解。
通過此次“防災減災日”宣傳活動的開展，增強廣大群眾對避災、自救、互救的技能的了解，切實提高了廣大群眾防災減災意識及應對突發災難避險能力。
防災減災簡報12
5月10日上午，在全國第xx個"防災減災日"來臨之際，黑龍江省延壽縣氣象局聯合宣傳部、教育局、安監局、環保局、消防大隊等走進縣東風小學，開展"防災減災，有你有我"科普宣傳活動。旨在大力提升中小學生防災減災的意識，同時通過學生向廣大家長傳遞，增強全社會災害風險防范意識，從而最大限度減輕氣象災害帶來的損失。
活動現場，由211名小學生穿著統一校服站在操場上，手持不同顏色氣球擺出"防災減災日"圖標，紀念全國防災減災日。同時，延壽縣氣象局業務人員為師生們進行了科普知識宣傳，并利用精美、生動的科普展板圖片詳細介紹了氣象災害、預警提示、應急避險、緊急救助以及氣候變化等方面的知識，為學生們普及了天氣預報和氣象災害防御的基礎知識，現場同學們熱情高漲，踴躍記錄氣象科普知識。
此次活動，共發放《中小學生防災避險知識手冊》、《氣象知識》、《防災減災明白卡》等1000余份，讓學生們近距離接觸了氣象科學，讓他們對身邊可能發生的極端氣候事件有所了解，增強防災減災意識，激發他們學習氣象科技知識的熱情和興趣，對推動中小學校的.氣象防災減災工作起到了良好的作用。
防災減災簡報13
5月13日是我國第x個“防災減災日”，洛陽市在洛龍區舉行了防災減災消防安全綜合演練，也拉開了“5.12防災減災日”宣傳周活動的帷幕。
由于洛陽地處豫西丘陵山區，屬自然災害多發地區。20xx年以來，洛陽市因自然災害造成1025萬人次受災。隨著全球氣候變暖，洪澇、風雹等災害呈現強度增大的趨勢，洛陽防災減災形勢十分嚴峻。為增強人民群眾防災減災意識，提高防災減災救災技能，市民政局組織開展了“國家5.12防災減災日”宣傳周活動。
從5月13日開始，洛陽市減災委、洛陽市民政局圍繞“科學減災、依法應對”這一主題，組織由各縣(市)區政府和市民政、國土、水務、農業、衛生、氣象、公安消防、地震、科協、紅十字會等29個市減災委成員單位參加的宣傳教育活動。此次活動，除了懸掛橫幅、宣傳板報、張貼掛圖、發放防災減災科普知識資料等傳統宣傳外，還利用市廣播電臺、電視臺、洛陽日報、洛陽晚報等媒體制作防災減災公益廣告7期，洛陽移動通信向公眾發送防災減災日主題公益短信70條。
宣傳周期間，還向社會公眾免費開放防震減災科普教育基地、氣象科普教育基地等設施和場所，在洛陽市科技館、洛陽市科普館、洛陽市博物館、洛浦公園大型避難場所開設了防災減災專區，開展防災減災基本知識技能學習體驗活動。同時，針對暴雨、城市內澇、大風、滑坡、泥石流等易發災害可能帶來的威脅，重點對洛陽機場、洛陽火車站、洛陽火車東站、龍門高鐵站、汽車站、城市橋梁隧道、各級學(院)校、各大醫院、各大型商場等重點部位進行隱患大排查，對查出的`問題進行及時整治或限期整改。
今年洛陽市的“5.12防災減災日”宣傳周活動規模空前，形式多樣，內容豐富，涉及面廣，將會滿足不同年齡不同層面群眾的需求，進一步提高洛陽市防災減災救災能力和水平。
防災減災簡報14
為進一步強化廣大師生對公共安全風險的高度關注，確保學校師生人身安全，xx小學積極開展“5.12防災減災日”系列教育活動。總結如下：
一是廣泛開展宣傳教育。學校通過黑板報，利用微信、發放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的'防災減災校園輿論氛圍。倡導各班師生觀看一部涉及災害的影視作品，切實增強師生對開展防災減災活動重要性的認識。
二是開展隱患排查。學校集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、宿舍、圍墻等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。
三是組織防火、防震逃生演練。通過演練，讓師生熟知災害預警信號和應急疏散方法、路徑，提高師生綜合防災減災意識、自我防范意識和自救自護能力，切實遏制和減少校園安全事故的發生。
防災減災簡報15
為使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的地震傷害。xx小學開展了“5·12全國防災減災日”宣傳教育及應急演練活動。
01、LED大屏宣傳
學校LED屏滾動播放提高防震減災意識的宣傳標語。
02、主題班會，科普知識
各班認真開展了防震減災安全教育主題班會，普及地震安全知識，讓孩子們了解地震的危害和應急避險小知識。
03、實操演練，提升技能
20xx年5月xx日17：00，“嗚……”隨著避險警報響起，防震演練正式開始。任課老師立即組織學生迅速抱頭躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并用手臂或書等物品保護頭部。
整個演練過程安全、快速、有序，各帶隊教師在演練過程中始終關注學生安全，到達預定地點指定位置后，級組長立即組織清點人數并逐一上報。
04、總結提升，增強意識
最后，總指揮趙xx老師對本次地震防災演練過程進行了總結，她說：生命是美好的，生活是多姿多彩的`，人生是豐富而有意義的，擁有這一切的基礎就是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力，敬畏生命！警鐘長鳴！
這次演練，既是一次切實的生命安全教育，又提高了學生逃生避險的技能；進一步增強了師生們的安全意識和自救能力，也為做好學校安全工作，創造良好的校園安全教育環境奠定了基礎。
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