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            小學紀念國家公祭日活動簡報

            時間:2026-01-04 09:00:39 簡報 我要投稿

            小學紀念國家公祭日活動簡報

              在充滿活力,日益開放的今天,簡報起到的作用越來越大,簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一,也是單位推動工作的一個重要手段。擬起簡報來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學紀念國家公祭日活動簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            小學紀念國家公祭日活動簡報

            小學紀念國家公祭日活動簡報1

              12月13日是全國第x個南京大屠殺死難者國家公祭日。為了祭奠30萬遇難同胞,銘記歷史,xx中心小學開展了以“銘記歷史·許愿和平”為主題的系列活動。

              利用早上的升旗儀式,教導處xxx老師向全校師生宣講了設立國家公祭日的由來。上午十點,全校師生在班級觀看國家公祭儀式直播,進行默哀。同學們認真聆聽著祭文,用嚴肅的表情表達對先烈們的緬懷和敬意,對遇難者同胞的深切同情。

              下午,各班以中隊為單位開展紀念活動。由于孩子們的年齡限制,為了讓同學們既能在沉重的.歷史中感到先輩的艱辛,又不會留下心理的陰影或形成偏激的觀念,各班主任先利用《南京大屠殺死難者國家公祭讀本》,在班內講述了一些在大屠殺期間較為溫暖,感人的故事,減少學生的內心沖擊。隨后,低年級段開展“制作和平許愿卡”活動,同學們非常投入地將自己的和平心愿寫在卡紙上,希望世界不再有戰爭,愿逝者安息,和平永存;高年級段開展“不忘國恥,奮發圖強”主題演講活動,同學們在演講中回顧屈辱歷史,堅定圓夢志向,展望祖國未來。

              通過本次的主題活動,全校師生對國家公祭日的意義有了深入的了解,對歷史的傷痛有了更深刻的記憶,增強了同學們的民族憂患意識和自強精神,更堅定了“勿忘國恥,吾輩自強”的信念!

            小學紀念國家公祭日活動簡報2

              12月13日,xxx縣第一小學開展“國家公祭日”教育活動,沉痛紀念在“南京大屠殺”中死難的30余萬同胞,教育全體同學“勿忘歷史,捍衛和平,吾輩自強,振興中華。”

              在早晨的升旗儀式現場,六12班同學代表全校同學作了主題為“勿忘國恥,立志成才”的國旗下講話,告誡全體同學不能忘記日本侵略者滅絕人性的種種罪行,不能忘記30萬中國同胞的`遍地尸骨和鮮紅雪浪,不能忘記中華民族不甘屈辱與頑強抗爭的歷史。希望全體同學牢記歷史,勿忘國恥,好好學習,奮發圖強,為實現中華民族偉大復興和促進世界和平與發展而不懈努力。

              副校長xxx在升旗儀式現場發表了震撼人心的講話,他沉痛地表示,84年前,30余萬同胞在南京慘遭日軍殺戮,這是國家之傷,民族之痛!希望全體同學不忘歷史,牢記使命,努力學習,振興中華,并提議全體師生向罹難同胞默哀一分鐘。

              教育活動現場,各班學生代表排隊前往設在操場的“和平請愿墻”,把自己對于和平的愿望和對于美好生活的憧憬寫在“和平請愿墻”上面。升旗儀式結束后,同學們在教室里觀看了“國家公祭日”視頻。那侵華倭寇燒殺擄掠,三十余萬生靈涂炭,尸橫遍野,血染長江的悲慘場面,讓全體同學震驚不已,悲痛不已!大家紛紛表示要牢記國恥,發奮讀書,為中華民族的偉大復興而奮斗不息。

            小學紀念國家公祭日活動簡報3

              12月13日,是第x個南京大屠殺死難者國家公祭日,為進一步弘揚社會主義核心價值觀,激發學生“勿忘國恥,圓夢中華”的強烈愿望,xx縣xx小學組織全體師生開展國家公祭日紀念活動。

              伴隨著莊嚴的國歌聲,xx縣xx小學全體師生凝視著五星紅旗冉冉升起,來自五年級一班的學生進行了以國家公祭日為主題的'“國旗下講話”。

              隨后全體師生“默哀一分鐘”,向84年前遇難的30余萬同胞獻上哀思。集體朗讀的《和平宣言》,發出了學生們對和平的呼喚,表達了對南京大屠殺死難者的悼念與哀思。

              “作為一名少先隊員,我一定會牢記歷史、不忘過去,緬懷先烈、面向未來,爭做新時代好隊員。”五年級一班學生xxx說。

              公祭儀式結束后,三年級學生還圍繞“南京大屠殺死難者國家公祭日”主題開展班會,通過觀看抗戰電影、背誦愛國詩歌等活動,進一步培養了學生們愛國主義情懷。

              “今天我們學校舉辦這樣的活動,不是為了延續仇恨,而是要喚起每個人對和平的向往,使師生牢記歷史,奮發圖強,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。”xx縣xx小學大隊輔導員張金剛說。

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