學校防災減災簡報【集合】
在不斷進步的時代，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報一般都有固定的報頭，包括簡報的名稱、期號、編發單位、發行日期、保密等級和編號。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編為大家收集的學校防災減災簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校防災減災簡報1
在第XX個“防震減災”日來臨之際，為進一步增強XX小學師生員工防震避險意識，掌握防震避險方法，提高自救自護能力。5月12日，XX小學開展了地質災害防治宣傳教育活動和防震減災應急避險疏散演練。
演練措施
為確保演練有序進行，達到預期目的和效果，XX小學成立20xx年防震演練工作領導小組，負責統籌協調演練各項工作。當天上午十點，安辦主任XX在全校開展防震知識宣傳教育活動，就演練程序、演練要求、撤離路線、注意事項、紀律要求等方面作了詳細的講解。
演練過程
“緊急疏散”第一聲信號響起，各班學生在班主任老師的指導下用書本、書包等物品保護頭部，蹲下身體，選擇安全的躲避區域。第二聲信號響起，各班學生在教師的.指引下迅速、有序地撤離到空曠區域，直到信號聲解除。
演練總結
演練結束后，安辦主任XX對本次應急演練作了總結，并組織學生觀看地質災害防治宣傳視頻。
此次演練，增強了學生防震減災的安全意識、自救與互救意識，使全校師生熟悉了發生突發危險事件時學校應急疏散的程序與路線，提高了學校的安全管理水平，達到了演練方案的預期效果。
學校防災減災簡報2
在5月12日“全國防災減災日”到來之際，石家莊市西三莊學校對全體師生進行防震減災主題教育并舉行了防震安全疏散演練。
“警報”響起，全校師生按照防震要求迅速進行緊急避震。大家按照動作要領，緊急蹲在課桌旁邊或鉆入課桌下面，雙手交叉或緊急拿起書本防護住自己的頭頸部。緊急避震過后，疏散哨聲響起，同學們起身保持防護動作，在老師的指揮帶領下進行安全疏散，整個過程緊張有序，有條不紊。
西三莊學校通過此次防震疏散演練，增強了全校師生防震疏散的'安全意識，提升避險與自救能力，讓學生真正學習到在突發地震時如何迅速避險、逃生、自救等方法，提高了師生的安全防范能力和防范意識，也使學校在應對突發事件時的綜合能力得到了提升。
學校防災減災簡報3
20xx年5月12日是我國第12個全國防災減災日，為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，在5月9日至15日山師附小二年級六班積極開展了“防災減災”教育宣傳活動，全班師生通過學習，應急知識和自救能力得到了明顯提升。
活動以“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”為主題，全班師生克服疫情影響，采取多種形式開展活動，首先通過開展線上班會學習全國防災減災日的來歷，接著通過濟南市安全教育平臺，線上觀看《防災減災安全教育課》，同時有的同學進行居家安全演練，通過這些活動讓學生對防災減災有了更加深刻的`認識。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全班師生進行了安全教育。進一步增強了師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障師生的生命安全，確保校園安全穩定，讓同學們安全健康快樂的成長。
學校防災減災簡報4
為增強師生晚自習期間安全防范意識，做好校園消防安全工作，3月9日晚上，我校根據安全工作例行工作計劃，組織了一場晚間消防演練。許忠義校長及全體校行政會成員及晚自習值班老師學生參加了此次消防演習活動。
消防演練前準備
在當日大課間期間，演練總指揮許校長對演練各項事宜進行了周密的部署，校德育處黃主任就即將進行的晚間演練注意內容等作了細致的強調。
消防演練
19點00分，各班晚自習學生陸續回到對應的教室，并由各班干部清點了人數，保衛科長鄒文杰老師安排老師早早在相應逃生通道值勤，做好人員疏散等，現場還配置了專門醫護人員及醫療物資。
19時許，緊張的警報聲響起，除滅火組緊急增援滅火外，各值勤老師立即組織學生進行疏散逃生。孩子們用捂住鼻子和嘴巴，彎著腰，扶著墻壁，按疏散路線有秩序地迅速撤離，并到達指定地點運動場匯合，全部人員到達指定集合點用時2分23秒。
隨后，各班主任迅速清點并向鄒老師匯報人數。再次核對人員無誤后，許校長對此次演練做了總結講話，他肯定了孩子們不怕困難的勇氣，也指出了有待于改進的地方，并要求孩子們一定要時刻牢記緊急逃生的方法，保護好自己的人身安全。
最后，演練現場指揮鄒老師對參與此次演練的師生進行火場逃生相關知識的再次加強。
正確的火場辦法，發生火災時要首先報警
當火災發生時，不要慌，先撥打119，請求消防員的幫助。
迅速逃離現場
發生大火時要以最快的`速度逃離現場，沖出煙霧包圍的房間時，要用一塊濕毛巾捂住口鼻，免得發生呼吸不暢的現象。生命最重要，千萬不要因為尋找貴重財物而耽誤逃生的時間。
不得乘坐電梯
樓房起火時，不乘普通電梯逃生，因為起火很容易斷電，或者使電梯轎廂受熱變形卡殼而使逃生失敗。
低姿前進
不能在濃煙彌漫時直立行走，否則極易嗆煙和中毒。逃生過程中一定要低姿前進，身體保持在1米以下。
沿著標示有“安全出口”的通道逃生
在逃離火災現場時，要沿著標示有“安全出口”的通道逃生，不要隨便進入不明通道。如果下樓通道已經被火封住，無法通過，就應該將床單等撕成布條，結在一起，從窗口垂下，然后沿著布條逃生。
此次晚間消防演練活動，不僅讓孩子們掌握了消防疏散的正確方法，確保他們在災害來臨時能沉著冷靜，快速高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護師生的生命安全，也為學校的安全發展、和諧發展、建設安全文明的校園打下了堅實基礎。
學校防災減災簡報5
為了認真貫徹落實省市縣教育和體育局關于加強學校安全教育工作的文件精神，進一步深化全校師生防災減災安全防范意識和安全自救能力，保證全校師生在災害發生后，快速、有序、高效地實施災害應急疏散工作，最大限度地減輕災害造成的損失，XXX縣XXX小學于5月12日組織四至六年級師生開展防災減災應急疏散演練活動。為了使演練順利進行，學校內保處在活動前制定《XXX縣XXX小學防災減災應急疏散演練預案》并組織全體工作人員召開了演練工作安排部署會。
5月12日早晨，隨著一陣警報聲響起，全體教師迅速到達指定位置，同學們在老師的指導下，用手護住頭和胸，就近或蹲或躲在課桌下，以避開地震初始時的強烈震動。
當第二聲警報聲再次響起時，只見同學們雙手抱頭迅速進行安全撤離，按預定方案有序疏散，安全撤離到指定的操場位置。
疏散完畢，各班向總指揮溫斐、副總指揮XXX、內保主任XXX按年級分別匯報班級人數，確保所有學生到達安全地帶。全校師生從教室撤離到操場只用了2分13秒，安全、快速、有序的完成了緊急疏散，達到預期效果。
內保副主任XXX為全體同學示范了正確使用滅火器的方法，并安排部分教師和學生親自體驗了用滅火器滅火，使師生們掌握了使用滅火器的.正確操作方法。
學校隨即組織召開了演練總結暨安全教育大會。校長溫斐做了總結講話，說明開展本次防災減災應急疏散演練旨在提高全校師生自救自護能力，對師生們的表現給予了充分的肯定，也指出了還需改進的不足之處，教育學生時時處處心系安全，珍愛生命，健康成長。
學校防災減災簡報6
為了進一步提高全校師生教職工的火災防范意識，普及防滅火災的知識，使廣大師生掌握簡單實用的.火災預防和逃生自救常識，從而有效地防范各類火災事故的發生，增強火災事故發生后的逃生自救能力，彝良縣職業高級技術中學x月xx日下午17:50在學生宿舍，組織學生進行消防安全應急疏散、室內消防自救演練。
下午17點50，教官下到各樓層、樓道口負責指揮，現場總指揮宣布：“消防安全應急疏散演練現在開始。”在教官的指引下，安全疏散演習正式開始。學生離開宿舍按指定路線有序撤離，學生低姿前行、用毛巾捂住口鼻、迅速有序的向安全區域撤離。撤離過程中，學生反應敏捷、行動迅速，撤離井然有序，安全地從危險區域撤離到宿舍樓下操場。撤離宿舍后由教官組織學生集合，清點人數強調注意事項，清點好人數后由教官給學生宣傳消防安全知識。
通過消防安全疏散演練，讓廣大學生掌握、學會自防自救、火場逃生常識，強化了師生的安全意識與自護自救技能，進一步增強了學校消防安全管理工作。
學校防災減災簡報7
為進一步增強我校師生消防安全認識，提高自救防范能力，發生火警、火災時能臨危不亂，有序迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，防患于未“燃”。陶育實驗學校X月XX日下午，進行了一次消防疏散演練。
當天下午第一節下課，劉校長先通過廣播進行安全教育，同時提醒同學們在疏散過程中做到快速、有序，并要求各樓層安全員以及相關老師到位就緒。
隨著消防警報響起，我校小學部、中學部一至八年級共1300多學生和100多名教職工“沖出濃濃煙霧區”，在工作人員的指引下，在3分鐘之內全部疏散到小學部操場。各班立即清點人員、并匯報。
珠江東消防救援站消防官兵張班長為本次演練做了專業的總結，隨后張班長又對生活中容易發生火災的場所、如何正確使用電器、如何在面對火災危險時做到自救、自護、疏散做了簡要介紹。
在面對意外火災發生時，起初階段火情處理非常關鍵，在現實生活中如何正確使用滅火器就顯得尤為重要。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實操性的學習少不了的是自動手體驗。現場張班長和兩位消防官兵親自指導，不少學生親自體驗了如何使用滅火器。在這個環節，同學們表現出極高得參與熱情......
最后，劉校長對繁忙之中來參加我校疏散演練活動的珠江東消防救援站官兵、石牌派出所盧警官、石牌街道石東社區工作人員表示由衷感謝，尤其珠江東消防救援站周站長主動與我們聯系這一“暖校”公益之舉。
臨近“五一”假期，孩子們掩飾不住的喜悅流淌于臉龐，但是安全強調必不可少，劉校長從防疫、交通、防溺水、飲食等各方面進行了重點強調。“智者見于未萌”、“未雨綢繆”、“有備無患”始終是我校安全工作的.重點。通過對安全工作不斷強化和教育，使師生樹立安全意識，把“安全校園”的責任落到工作實處。
學校防災減災簡報8
為增強師生的防震減災意識，掌握應急避震的.正確方法，熟悉地震發生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，培養自我保護、團結協作的能力，XX小學于9月26日下午午開展了防震減災演練暨安全教育活動。
活動開始前各班主任老師在教室開展了地震逃生安全教育主題班會。
下午4時，演練警報響起，各班班主任老師指導同學們迅速緊急避險，同學們用書包或手抱頭、閉眼，躲在課桌旁的安全三角區域或墻角，盡量卷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部。
當安全撤離口令響起，全體師生立刻行動，從教室里按照指定逃生路線，安全有序撤離至安全區域，各班班主任清點人數，向杜校長報告。整個演練過程，各班學生臨危不亂，一切都按預定的方案進
這次疏散演練活動給學校的全體師生做了警示，全體師生以這次緊急疏散大演練為契機，將進一步做好學校的各項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，營造一個平安、和諧的校園環境！
學校防災減災簡報9
20xx年5月12日是我國第XX個全國防災減災日，XX學院為引導全體師生牢固樹立風險意識，提高化解災害風險的能力，組織開展了“減輕災害風險，守護美好家園”的線上5·12防災減災主題題教育活動。
強化宣傳教育，普及防災減災知識
5月XX日-XX日，學院各年級、班級通過QQ群、微信公眾號等多平臺對防災減災科普知識進行了宣傳，并開展了“減輕災害風險，守護美好家園”的線上主題班會。主題班會以近年來各地發生的`暴雨、洪水、火災、地震、泥石流等多項自然災害為例，為大家詳細介紹了身處困境時的求生技巧和自救互救方式；主題班會還向同學們科普了我校各教學樓、實驗樓安全逃生出口和各樓棟各樓層安全疏散路線，希望大家能夠在緊急避險時，能夠以有序、快速的撤離方式保障自身安全及財產安全。
宿舍安全排查，排除宿舍安全隱患
學院組織各年級輔導員、學生干部開展了學生宿舍安全隱患大排查活動。各年級輔導員帶領學生干部，走進每間學生宿舍，重點排查室內是否有超大功率電器、劣質的插排插座、易燃易爆物品、私拉電線現象等，在同學們理解的基礎上進行整改，要求當事學生對違規電器進行及時清理、對劣質插排插座進行及時更換、對易燃物品進行清除、對私拉電線進行拆除。
舉辦知識競賽，增強安全風險意識
5月XX日-XX日，學院開展了線上防災減災科普知識競賽活動，題目涉及洪澇、臺風、地震、火災等各類災害知識，同學們踴躍參賽，沉著答題。通過防災減災知識競賽，既讓學生鞏固了防災減災知識，也增強了學生的安全風險意識。
通過本次主題鮮明的防災減災知識宣傳教育系列活動開展，進一步增強了師生防災減災意識，提高了師生應對突發事件自救互救的能力，為創建“平安校園，和諧校園”打下堅實基礎。
學校防災減災簡報10
為了提高全校師生的應急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震預報發布或地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救能力。四更中心學校于20xx年3月18日上午10點開展了防震演練活動。
為了將演練活動做實做細，在演練之前我校制定了詳細的方案和逃生線路圖。符靚副校長在演練前開展了全體師生動員大會，讓師生熟悉應急避震和安全疏散的正確方法。
演練正式開始，隨著第一聲警報聲響起，各班主任立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生緊急避險(指導學生用書本迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部)
隨著第一聲警報聲結束，當第二次警報響起后，教師組織學生用書本或其他物品保護頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的`場地。
各位老師在整個演練過程中，始終密切關注學生安全。整個撤離演練活動緊張有序，有條不紊。
到達指定地點后，各班主任隨即清點本班人數，確認學生無任何傷情后，向符靚副校長匯報各班情況。
演練結束后，唐偉校長對演練作了相關總結。他表示：此次演習非常成功。并對演練活動中教師們能夠高效、科學組織，對學生聽從指揮、能正確應急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表揚。
通過本次防震減災應急疏散演練活動，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動為契機，繼續開展安全教育活動和演練活動，增強全體師生的防災減災的安全意識和能力。
學校防災減災簡報11
為增強師生安全防范的意識，提高師生遭遇緊急突發事件的應急能力和逃生自救能力，我校于x月xx日上午，組織全校師生進行地震消防應急演練。
在演練前，我校已制定了詳細的演練計劃和周全的疏散撤離線路，對教職工進行了明確的分工，各班班主任也利用班會課給同學們提前講解了地震的'危害以及如何逃生的相關知識。
隨著警報聲的響起，地震應急疏散演練活動正式拉開帷幕。同學們在聽到警報后立刻尋找”安全三角區“，身體蹲下、雙手護頭，進行躲避。
學校各處組織活動的老師指揮學生緊急避險，在老師們的帶領下，同學們彎腰護頭，沉著冷靜，迅速且有序地按照指定線路撤離到廣場上。
隨后，各班安全員立即清點人數并上報，以確保所有學生無一疏漏都到達廣場。
消防安全演練
全體同學聚精會神地聆聽消防員對相關消防安全知識的科普，學習了滅火器的正確使用方法，并邀請每個班的同學現場體驗使用滅火器滅火。
安全無小事
雖然演練結束了，但是安全工作永遠都不會結束。本次地震消防應急演練活動的開展進一步強化了我校全體師生的安全防范意識，大大增強了師生對突發事件的應對能力，讓師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也切實加強了學校的安全教育工作，提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力。為營造平安、和諧的校園環境奠定了堅實的基礎，推動形成了人人重視、人人宣傳消防安全的良好氛圍。
學校防災減災簡報12
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，興義市盤江路小學各班開展了以“減輕災害風險，守護美好家園”為主題的安全教育課。
課上，學生認真觀看了防災減災宣傳視頻，視頻觀看結束后，各班主任還針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質災害事故發生的規律與特點，對學生作詳細講解,使學生真正掌握逃生的技能。
通過此次主題安全教育課，增強學生應對突發事件的意識，提高學生的'自救，互救避險能力。營造了濃厚的宣傳氛圍，收到了良好的效果。
學校防災減災簡報13
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，在5月9日至15日山師附小二年級六班積極開展了“防災減災”教育宣傳活動，全班師生通過學習，應急知識和自救能力得到了明顯提升。
活動以“xx”為主題，全班師生克服疫情影響，采取多種形式開展活動，首先通過開展線上班會學習全國防災減災日的來歷，接著通過濟南市安全教育平臺，線上觀看《防災減災安全教育課》，同時有的同學進行居家安全演練，通過這些活動讓學生對防災減災有了更加深刻的認識。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全班師生進行了安全教育。進一步增強了師生防災減災意識，最大程度防止災害的`發生、保障師生的生命安全，確保校園安全穩定，讓同學們安全健康快樂的成長。
學校防災減災簡報14
20xx年5月12日是我國第xx個防災減災日，為做好全校20xx年防災減災工作，5月7日至13日，黨委保衛部、后勤保障部、校團委在全校范圍內開展防災減災宣傳教育活動。
宣傳教育活動以“減輕災害風險，守護美好家園”為主題，通過線上、線下相結合的方式，在全校范圍內普及火災、地震、洪災等各類突發自然災害應對的基本知識和常用技能。師生們了解了地震災害的相關知識和自救互救知識，提高防災意識，掌握了遇到災害天氣時迅速逃生、自救、互救的基本方法，進一步提升了學生抵御和應對緊急突發事件的能力。累計6400余人次參與活動，有效提高廣大師生防災減災意識和防災減災救災能力。
與此同時，后勤保障部針對近期因輕軌建設施工和藉河南路城市排污管網改造，導致校園排水不暢的問題與天水市相關部門積極溝通協調，并持續組織重點部位巡查、實景演練、低洼處沙袋封堵、雨水井蓋疏解防護、移動防汛泵車搶拍等現場操練，進一步提高了學校自然災害抗御能力。
在今后的工作中，學校將持續開展安全教育活動，提高師生的'安全意識，維護學校的安全穩定
學校防災減災簡報15
在全國第五個“防災減災日”即將到來之日，臨沭縣嚴格貫徹各級通知精神，在全縣中小學校掀起了“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的宣傳教育活動，不斷強化師生防災減災能力。
積極開展防災減災文化宣傳活動。各學校通過學校網站、學校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向學生宣傳普及水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施，切實將“識別災害風險，掌握減災技能”主題活動作為保障師生生命財產安全、推動安全和諧校園建設，努力營造全體師生參與防災減災的文化氛圍。
大力推進防災減災知識和技能普及工作。各學校通過組織“防災避險”專題培訓;以班級為單位開展以防震、交通安全為主題的防災壁避險基本常識教育活動;組織學生觀看防災減災圖片展覽或應急避險演練專題影片;倡導學生閱讀關于防災減災書籍、分享避險經歷;開展家庭災害風險隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災減災知識、技能普及活動，努力增強廣大師生的防災減災意識和自護自救的.基本技能。
深入開展災害風險隱患排查治理。各學校結合各自實際，積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等學生聚焦場所進行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，落實責任，立即采取防范措施，及時消除隱患。
廣泛開展防災減災演練活動。各學校針對各自潛在的災害風險特點，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的防災演練，不斷提高學生應急避險技能。
據統計，目前全縣各中小學校已累計開展防災減災演練130余次、參與師生達9萬余人，消除安全隱患10余處，開展安全防災壁避險基本常識教育活動2000余班次，共有10萬人次觀看了應急避險演練專題影片。活動的開展，極大地提高了師生防災減災的意識和能力。
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