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            幼兒園防災減災日簡報

            時間:2025-10-09 12:33:52 簡報

            幼兒園防災減災日簡報【范例15篇】

              在社會發展不斷提速的今天,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報作為加強領導和推動工作的重要工具,內容必須保證絕對真實、準確。簡報到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園防災減災日簡報,希望能夠幫助到大家。

            幼兒園防災減災日簡報【范例15篇】

            幼兒園防災減災日簡報1

              5月12日是全國“防災減災日”,為了進一步增強全園師幼的防災減災意識,提高自救自護技能,5月8日—14日,xx幼兒園開展了以“防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎”為主題的防災減災系列宣傳活動。

              幼兒園成立了以園長xx為組長的防災減災領導小組,在專項工作會議上,號召全體教職工做到:認真學習防災減災知識,配合幼兒園開展防災減災各項活動,從自身做起,防患未然。

              利用國旗下講話、橫幅、家園欄、宣傳窗、微信群等多種方式向家長、幼兒和教職工宣傳普及防災減災、應急避險知識,積極營造活動氛圍,讓全園上下把防災減災的重要性牢記心中。

              各班進行了防災減災專題教育活動,通過游戲、圖片、觀看視頻等形式讓幼兒學習防災減災安全知識。大班級還組織幼兒開展了防災減災安全知識競賽,孩子們個個爭做“安全小衛士”。

              防災減災周期間,幼兒園組織專人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、食堂、校園周邊、校車等進行全面安全隱患排除,檢查中不漏一個環節,不留一個死角。針對可以進一步改進的`方面進行詳細登記,并落實相關責任人。

              本次活動還精心設計開展了防震、消防、防踩踏演練活動,為了演習順利進行,園內制定了詳細的方案,各班教師在整個演練過程中,始終密切關注幼兒安全。演練過程按預案進行,既緊張、激烈,又有條不紊,達到了預期的效果。

              生命至上,安全第一。通過此次活動的開展,普及了防災減災的安全知識,加強了應對突發事件的應急處置能力。xx幼兒園表示將繼續把安全工作做實做細,為幼兒的健康成長構筑一道安全防線,撐起一把保護傘。

            幼兒園防災減災日簡報2

              今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,xx街道中心幼兒園圍繞今年防災減災日的主題“提高災害防治能力、構筑生命安全防線”,從5月6日-12日開展“防災減災宣傳周”活動。

              為進一步提高全園師幼防災減災意識,提高自救、互救技能。各班組織開展防災減災教育活動,并通過QQ群、家園聯系欄等方式,向家長發放防地震溫馨小知識,讓家長也了解當地震發生的時候應該怎樣處理。5月9日上午,xx街道中心幼兒園組織開展地震應急疏散演練,本周是xx街道中心幼兒園家長助教周,也借助此次家長助教活動,讓家長現場指揮當地震發生的時候,幼兒要躲到桌子、墻角、廁所等比較堅固的地方。當音樂想起的時候,老師帶領孩子們抱頭往外面跑,到達安全的地方并在指定地點清點人數,同時邀請家長現場模擬當幼兒昏迷的時候,如何正確的做搶救措施。

              通過開展防災減災宣傳周系列活動,不僅落實了師幼應對突發事件的`防范措施,也提高了師幼處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

            幼兒園防災減災日簡報3

              為了進一步鞏固全園師生防震減災知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,提高全園師生的應急避震能力,增強地震時的自救自護意識,xx幼兒園于5月12日下午開展了避震逃生應急安全演練活動。

              PART01、逃生演練我不慌

              工作部署

              演練前,幼兒園成立了地震演練領導小組,制定了防震疏散演練預案,明確人員職責和分工,各樓層配有疏散、逃生圖;明確地震演練的程序、內容、時間和紀律,了解疏散的線路和安全區域。

              演練進行時

              第一聲警報聲響起,孩子們迅速低頭彎腰、雙手護頭蹲在桌子底下等安全位置就地避震。

              “我們是最勇敢的小朋友,地震來了不害怕。”“低頭彎腰,藏到桌下去。”……

              當第二聲警報聲響起,我們按照逃生路線,迅速逃至幼兒園空曠的操場上。

              “快快快,一個跟一個,不推不擠,迅速往前進!”

              撤離到安全地點后,各班老師清點班級人數,并向范瑋副園長進行報告。演練過程快速、有序。

              演練總結

              演練結束后,孩子們還總結了很多保護自己的'方法。

              PART02、紅手印志愿隊在行動

              簽名宣誓

              xx幼兒園的黨員老師們和紅手印志愿隊的隊員們在橫幅上簽上自己的名字,呼吁大家樹立統籌發展和安全意識,增強防災意識和自救互救技能。

              社區宣傳

              在5.12全國防災減災日到來之際,孩子們成為小小志愿者,跟著xx幼兒園的黨員老師和紅手印志愿者,走進社區,講述防災減災知識。

              前事不忘,后事之師。悠悠萬事,防患未然。

              防震減災人人參與,警鐘長鳴共赴未來!

              我們始終將孩子的安全放在首位,竭力為孩子們營造安全、健康、幸福的成長環境!

            幼兒園防災減災日簡報4

              為提高自救防范能力,做到在突發災害時,能臨危不亂,有序、迅速地按逃生路線安全疏散,確保師生生命安全,5月12日,xx縣第一實驗學校附屬幼兒園開展防災減災主題教育,組織學生進行消防及安全疏散逃生演練。

              副校長xx對此次活動做了全面部署,要求全體教職工高度重視安全工作。各班級教師組織了安全知識主題班會、安全標識我知道競猜游戲,隨后進行了安全逃生演練。聽到警報聲,班級老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,教師帶領幼兒彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著指定樓梯口快速前進,有序撤離到安全地帶,隨即老師清點人數,層層向上匯報。整個過程緊張有序,順利完成。

              本次活動,不僅強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,而且使全園師生知道了災害發生時的應對措施,掌握自救自護等方面的'知識和技巧,也切實加強了幼兒園的安全教育工作,做到了警鐘長鳴。

            幼兒園防災減災日簡報5

              今年的5月12日是第xx個“全國防災減災日” ,周寧縣獅城中心幼兒園早謀劃、早行動,開展了一系列以“減輕災害風險,守護美好家園”為主題的宣傳教育活動,以增強幼兒和家長的災害風險防范意識,提高幼兒園綜合減災能力,各班也開展了豐富多彩的宣傳教育活動,讓防災減災安全教育深入人心。

              01防災減災培訓會議

              演練前,為確保活動有效地開展,4月28日周寧縣獅城中心幼兒園召開安全會議制定了科學的演練方案和應急預案,集中學習地震災害自救自護、應急逃生技巧。

              綜合減災,“防”字當頭。通過培訓,老師們提高了防災減災意識,當災難或意外來臨時,知道如何預防和規避傷害,提升應急處置能力。

              02安全教育在行動

              “地震來了怎么辦?”、“雷雨、臺風天氣該怎么保護自己?”“發生火災該怎辦?”面對各種災難來襲時,幼兒園的小朋友應該怎么做呢?不同年段的老師,結合幼兒的年齡特點,開展了一系列的“防災減災”趣味教育活動。通過一系列活動,將防災減災的安全知識融入到了幼兒園的一日生活中,用孩子們喜愛的方式開啟了一段安全知識的學習。

              03隱患排查,有備無患

              各班教師和幼兒開展了防災減災安全隱患排查,做到不漏一處,將安全隱患消除在萌芽中。

              04演練進行時

              我園于5月9日開展了“地震避險與應急疏散”演練,隨著第一次警報聲響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險,指導幼兒雙手護頭,蹲在桌下、教室承重墻角落等。

              第二次警報聲響起,老師立即組織幼兒用書包、地墊、臉盆、盤子等遮擋物保護頭部,快速有序沿著指定疏散路線做撤離。到達安全地點后,老師清點幼兒人數,保證所有孩子安全撤離,并向肖副園長匯報各自班級幼兒撤離的情況。整個演練活動秩序井然,分工明確,各行其責。

              演練結束后,肖園長就演練的情況做了簡短的總結,肯定了孩子們在逃生演練中的積極應對,但同時對逃生中出現的問題進行了詳細的'解說。孩子們了解了在學校里地震發生時,應該如何自救的一些方法。

              此次“防災減災”系列活動的開展,提高了幼兒園全體師幼安全意識、自救互救、應對突發事件、疏散救援的能力,為創建“平安校園”提供強有力的安全保障。

            幼兒園防災減災日簡報6

              今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,5月9日至15日為防災減災宣傳周。按照上級防災減災日有關文件精神,結合我園實際開展了系列活動。提高逃生避險基本技能,提升師幼在緊急情況下的.自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。

              對幼兒進行防災減災安全教育

              對幼兒針對“地震、火災、雷電、水災”等自然災害的預防知識進行線上隨機教育。幼兒在家觀看安全教育課程內容。

              對全園進行安全排查

              安全領導小組對園舍建筑、消防、電器,電線等進行了安全大排查。

              我們將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合我園的實際,進一步豐富活動資料,創新活動形式,提高全園師幼防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障師幼的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低,構建“平安幼兒園”“和諧幼兒園”!

            幼兒園防災減災日簡報7

              5月12日是我國第xx個防災減災日,今年全國防災減災日主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”,5月6日至12日為全鎮防災減災宣傳周,在防災減災宣傳周期間,我園特定于5月10日下午開展防震安全演練活動。

              活動開始前,以班級為單位,開展防震減災專題安全教育活動。在教育活動中教師通過視頻和圖片等多種形式向幼兒介紹災害帶來的危害,幫助幼兒樹立正確的防震減災意識,學習防震減災知識,著重講解遇到危害時的.應急方法,就地避震時要注意保護好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。

              5月10下午,隨著“地震警報”信號的發出,各班教師立即組織幼兒雙手抱頭、彎腰前行,沿著預定的安全撤離路線,進行安全、有序、快速撤離。在到達安全地點后,教師及時清點幼兒人數并上報給xx鎮中心幼兒園安全辦主任古麗麗。整個演練過程中,幼兒嚴格按照防震安全撤離要求到達安全地點,面對突發事件,有條不紊,沉著冷靜,不驚慌、不推擠、不沖撞;教師認真負責,組織有序,用強烈的安全責任意識和專業的防震減災知識保證每位幼兒的安全。

              通過此次防震減災安全演練活動的開展,增強了全體師生的防震減災意識,提高了幼兒面對災害時的自救自護能力,真正發揮了校園安全教育作用,讓全鎮幼每位兒安全健康快樂成長。

            幼兒園防災減災日簡報8

              為進一步提升全園師幼的防震減災意識,掌握應急避險的正確方法和地震逃生知識,熟悉緊急疏散的線路,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,旬邑縣幼兒園于20xx年5月12日上午進行了防震減災應急疏散演練活動。

              為了確保演練活動落到實處,我園提前召開應急演練會議。會上,副園長侯莉帶領大家學習了《旬邑縣幼兒園地震應急疏散演練方案》,要求各位教職員工一定要在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護幼兒生命和國家財產安全放在首位,認真履行職責,做好安全保護工作,排查疏散通道隱患,確保演練活動安全、順利開展。

              各班教師針對幼兒的年齡特點,結合視頻、圖片等方式,通過情景演示、動作示范,對幼兒加強安全教育,讓幼兒了解就近的“安全三角區”是哪里,幫助孩子掌握防震避震安全知識和逃生方法,掌握基本的自救自護能力。

              隨著演練警報(第一次)響起,幼兒在教師的有序指揮下,做到臨危不亂,迅速利用各種就近物品,保護身體重要部位,躲到相對安全的.桌子下或堅固的墻、三角處等地方,躲避最強震波。伴隨著第二次警報聲,幼兒園全體教職工迅速響應,立刻檢查各個通道,保障疏散通道暢通,各安全疏散點責任人迅速到位。各班教師組織疏散幼兒,孩子們保護頭部,沿班級的緊急疏散路線,有序地撤離到教學樓前空曠地帶。各班教師在整個演練過程中,始終密切關注幼兒安全,到達安全區域后,及時清點人數,確保幼兒無任何傷情后,向總指揮匯報班級幼兒撤離情況。演練結束后,副園長侯莉對本次演練進行了小結,充分肯定了孩子們在防震演練中沉著冷靜的態度,能正確避險、快速撤離,有效達到了演練的目的。并要求各班要認真總結經驗,告訴幼兒雖然演練活動結束,但如果真的遇見突發事件也一定要沉著應對,自護自救,聽從指揮,迅速撤離至安全地帶。

              通過此次活動,全體師幼鞏固了防災減災知識,增強了防護自救能力,我園將以此為契機,繼續開展系列安全教育活動和演練活動,并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活,切實提高師幼的安全防范意識。

            幼兒園防災減災日簡報9

              今天是我國第xx個全國防災減災日,同時也是2008年汶川地震xx周年祭,在這個特殊的日子里,我們組織進行全園應急疏散演練活動,目的在于讓全體師幼進一步熟悉應急疏散路線,能夠做到發生應急事件時全園師幼能沉著冷靜應對,做到快速安全有序疏散,從而最大限度的保護全園師幼生命安全。

              此次應急疏散演練共參與師幼452人,其中當日到園幼兒410人,教職工42人,基本覆蓋全園教師、幼兒。

              演練前準備

              根據縣局通知精神及我園4月22日、4月29日兩次防震應急演練經驗,本次應急疏散演練嚴格按照演練方案組織進行,各樓道、樓梯、樓門口責任人演練之前及時到位,確保應急疏散通道安全暢通。各班班主任在演練之前組織本班幼兒進行了應急疏散演練安全教育活動,確保演練的安全有序進行。

              演練過程

              此次演練嚴格按照演練方案,共進行了應急疏散一個科目的演練。

              隨著應急疏散信號的.響起,教師組織幼兒有序進行疏散,并在疏散過程中做好自我保護。從疏散信號響起到全園師幼全部疏散至戶外臨時集結點共用時2分鐘。

              各班師幼疏散至臨時集合點后疏散通道負責教師對全部樓層進行了巡查,未發現滯留師幼。同時,各班教師對本班幼兒進行了清點上報。

              演練最后,演練負責人對本次演練活動進行了總結。

              觀看防震視頻

              最后,借助防災減災日應急疏散演練活動開展的教育契機,我園組織全園師幼觀看了天水市地震局制作發布的防震安全知識小視頻。

              此次應急疏散演練活動安全順利圓滿完成。演練前期全體教師做好了演練的充足準備,演練過程中全體教師都能夠按照預案、方案要求及時到達指定位置,堅守自身崗位,為演練的成功進行做出了貢獻。

              通過本學期經常性安全應急演練活動的組織開展,全園師幼防災減災意識進一步提升,自我保護能力進一步提高,幼兒園應急能力進一步增強。同時,針對演練過程中存在的不足,我園將在下次演練活動中更加扎實組織,嚴格演練程序環節,確保演練活動圓滿。確保萬一發生應急情況時,我園應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度的保護全園師幼的生命安全,將應急事件造成的傷害降到最低。

            幼兒園防災減災日簡報10

              5月12日是全國“防災減災日”,為了進一步提高師生的防災減災意識,在教育局的.關心、支持下,5月9日—5月10日,xx幼兒園開展了一次防災減災知識宣傳活動。

              各班教師通過播放宣傳教育視頻、開展主題教學、帶來領幼兒一起閱讀防災減災相關文章、對室內環境進行安全排查工作,讓幼兒更多地接觸到了防災減災安全知識,使防災減災安全教育與幼兒的日常行為規范教育相結合,進一步增強了幼兒的自我保護和自救互救意識,提高了幼兒應急處置能力。

              活動結束后,老師們繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,為創建“平安校園,和諧校園,陽光校園”提供強有力的安全保障。

            幼兒園防災減災日簡報11

              20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,主題是“減輕災害風險,守護美好家園”。為做好防災減災宣傳教育,增強幼兒識險避險意識,提升自救互救能力,文江中心幼兒園開展“減輕災害風險,守護美好家園”全國防災減災日安全教育活動。

              各班教師通過動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫、手勢舞等方式,對幼兒加強安全教育,幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識和自護自救技能。

              全國防災減災日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素,雨后天晴的彩虹寓意著美好、未來和希望,傘的弧形形象代表著保護、呵護之意,兩個人代表著一男一女、一老一少,兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構成一個“眾”字,寓意大家攜手,眾志成城,共同防災減災。整個標識體現出積極向上的`思想和保障人民群眾生命財產安全之意。

              安全是每個家庭幸福生活的基礎,也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事,我們應時時將安全記于心,謹慎預防生活中的每一種災害。讓家園攜手守護幼兒,讓災難遠離,孩子幸福成長!

            幼兒園防災減災日簡報12

              安全無小事,防災減災正當時。在5月12日我國第xx個防災減災日來臨之際,xx幼兒園開展“防災減災安全先行”主題活動。進一步普及防震減災知識,切實增強全園師幼的避險減災意識和自救、互救能力,讓幼兒園的師生牢固掌握急避震的正確方法。

              為確保演練成功有效地開展,前期分管副園長進行了防震減災活動的`安排部署,做到演練活動分工明確、責任到人。

              活動前,各班教師對幼兒進行了反震主題教育活動,向幼兒講解防震、避險常識及疏散演練時注意事項,通過觀看視頻、知識問答等形式讓幼兒了解掌握發生地震時,應該怎樣迅速逃生自救的基本知識,提高自身安全意識。同時,進行全園安全逃生演練活動。

              演練開始了,孩子們在發生地震時,遵循“先躲后疏散”的原則,首先就近選擇堅固處躲避,然后馬上疏散到安全的地方。

              全園幼兒在教師的組織帶領下,分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速跑出來,并疏散到空曠操場上。所有幼兒撤離到安全地帶后,各班教師迅速清點并上報幼兒人數。整個疏散演練過程既緊張又有條不紊,沒有疏漏一個幼兒,沒有出現碰撞和踩踏事件,達到了預期效果。

              災難無情,生命無價。xx幼兒園通過本次活動,對全體師幼進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調,繃緊安全教育這根弦不放松,讓幼兒安全健康成長。在今后工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災減災”教育,共創和諧、平安校園。

            幼兒園防災減災日簡報13

              5月10日,xx縣實驗幼兒園在第xx個防震減災日到來之際,根據教體局防震減災周工作安排,圍繞“減輕災害風險,守護美好家園”的主題開展了系列宣傳教育活動。

              首先,幼兒園利用電子屏標語進行防災減災宣傳,助力家長、社會提高防災減災意識。各班老師開展了防災減災主題教育活動,通過看視頻、講圖片使幼兒了解防災減災知識,學會基本的自救自護方法。

              下午三點,實驗幼兒園組織全體幼兒進行了防震緊急疏散演練。第一次警報響起后,教師迅速組織幼兒利用身邊的桌椅、柜子和墻角、衛生間等狹小空間進行緊急避險。第二次警報響起后,幼兒在老師組織帶領下用衣服、書包、雙手保護頭部,按擬定路線快速、有序到校園空曠“安全”地帶。

              最后,xx副園長對本次演練情況進行了總結,提出調整改進意見。同時利用這個機會,對幼兒集中進行了防溺水、防火災和防交通事故等方面安全注意事項的再強調。

              本次活動,進一步增強了廣大師生和家長們的`防災減災意識,檢驗了教師在地震來臨時的應急處置能力,強化提高了幼兒自救自護技能。

            幼兒園防災減災日簡報14

              5月12日是我國第xx個防災減災日,為提高廣大師幼防災減災意識和自我保護能力,在5月6日至12日防災減災活動周期間,xx區第一幼兒園開展了以“防災減災,攜手安全”為主題的防災減災日主題活動。

              結合本次防災減災日的主題,該園三個園區根據幼兒年齡段和園所情況,分別對幼兒進行了相關防災減災的知識傳播、體驗逃生、急救、地震、火災等防災減災常識。這些活動都很好地向孩子們普及了防災減災的知識,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。

              通過開展防災減災知識宣傳教育,進一步加強了幼兒的'防災減災意識,使幼兒了解了更多的防災減災應急避險和自救技巧,為努力營造一個和諧穩定的校園環境而不懈努力。

            幼兒園防災減災日簡報15

              今年的5月12日是全國第12個“防災減災日”。為了進一步提高師生地震應急、自救、逃生的`能力,xx縣xx鎮中心幼兒園于5月12日上午10:00組織全園師生開展防災減災日演練活動。

              當警報聲拉響時,該園教師們迅速組織幼兒及時躲避,并按照指定疏散路線緊張有序地向戶外活動場地撤離,整個過程僅用時2分零3秒。此次活動受到xx鎮政府、衛生院和教育督導組高度重視,副鎮長蒲元芬率隊蒞臨現場做指揮。

              通過此次演練,進一步增強該園師生防災減災安全意識,提高逃生自救能力,筑牢校園安全防線,確保師生的生命安全。

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