知識產權周宣傳活動簡報
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知識產權周宣傳活動簡報1
為加強知識產權相關法律法規知識宣傳普及，提高我校學生保護知識產權意識，激發他們的創造發明熱情，__初中開展了勇于創新，與“雙減”同行為主題的世界知識產權宣傳周系列活動。努力營造“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”保護知識產權的良好宣傳氛圍。
一、什么是知識產權?
知識產權是指人們就其智力勞動成果所依法享有的.專有權利，通常是國家賦予創造者對其智力成果在一定時期內享有的專有權或獨占權。它主要包括著作權、專利權和商標權。
二、主題班會宣講“知識產權”
各班利用班會課，從什么是知識產權?知識產權類型有哪些?知識產權我能做什么?以及各種關于知識產權的實際案例入手，讓學生了解知識產權的相關知識。從小培養學生尊重知識、保護知識產權的意識，培養學生的創新精神，提高創新能力，促進知識產權強國建設。
讓我們積極探索，勇于實踐，不斷創新，貫徹“尊重知識、誠信守法、公平競爭”的知識產權文化理念，用自己的實際行動投入到知識產權保護和創新實踐中。知識產權強國建設并非一蹴而就，讓我們攜起手來，共同普及知識產權相關內容，爭取做到“帶動一個孩子、影響一個學校、推動千萬家庭、促進一個社會”的目標。
知識產權周宣傳活動簡報2
為營造良好的知識產權氛圍，提升廣大人民群眾對知識產權的認識，塑造“尊重知識、崇尚創新、誠信守法、公平競爭”的知識產權文化理念，4月25日三棉西社區開展“知識產權宣傳周”活動。
現場講解，增強產權意識。工作人員在轄區內以現場宣傳和入戶宣傳的形式，向居民和個體工商戶講解了“什么是版權”，“版權的作用和意義”。居民們很感興趣，并詢問一些相關知識，工作人員們耐心地告知他們關于知識產權的'相關知識，并傳授如何辨真防假的方法和倡導維護消費者合法權益、保護知識產權不受侵害。
此次“知識產權宣傳周”活動不僅增強了轄區群眾保護知識產權意識和自覺抵制侵權出版物的法律意識，得到了轄區居民、個體工商戶的一致好評，也為引導群眾學習知識產權、提高保護意識起到了積極作用，營造了尊重保護知識產權的良好社會氛圍。
知識產權周宣傳活動簡報3
為進一步加大知識產權保護和宣傳力度，提升轄區群眾對知識產權的認知和理解，提高知識產權保護意識，形成尊重知識、鼓勵創新、保護知識產權的良好社會氛圍。近日，__街道__社區開展了知識產權宣傳活動。
活動現場，社區工作人員通過發放宣傳手冊，向轄區居民、商戶宣傳知識產權有關知識，讓轄區內的`商戶和居民都能認識到保護知識產權的重要性、必要性、合理性。同時工作人員還就如何進行專利維權、知識產權維權在社會發展及居民生活中的作用等，進行了宣傳和講解，讓居民群眾了解知識產權就在身邊，號召居民購買正規渠道的商品，不要購買假冒偽劣產品和“三無”產品。現場發放了知識產權宣傳手冊30余份。
通過本次宣傳活動，讓居民群眾充分認識了解知識產權、關注知識產權的重要性，引導大家開展發明創造，尊重和運用知識產權。
知識產權周宣傳活動簡報4
為切實加強知識產權宣傳普及，提升全校少先隊員的知識產權意識，我校結合實際，組織開展了知識產權宣傳周活動。宣傳周緊緊圍繞“全面加強知識產權保護推動構建新發展格局”的活動主題，為知識產權保護工作營造良好的氛圍。
活動在莊嚴的升旗儀式中拉開序幕，__中隊優秀少先隊員進行國旗下宣講，宣傳保護知識產權的重要意義。
本次活動切實增強了少先隊員尊重知識、保護知識產權的意識，引導少先隊員從小關注知識產權，激發他們對自主創新的.興趣，營造了由學校向家庭、社會輻射宣傳的良好氛圍。
知識產權周宣傳活動簡報5
4月20日至4月26日為全國知識產權宣傳周。在南通市崇川區知識產權局、崇川區高校知識產權服務中心的'大力支持下，南通職業大學科協攜手職大大學生科協、民盟支部等開展了一場面向學生的大型知識產權科普宣傳系列活動。
今年知識產權宣傳周以"創新創造改變生活知識產權競爭未來"為主題。迎合這一主題并結合南通職業大學實際，學校科協積極面向南通職業大學學生開展知識產權科普宣傳。從20號開始，在主樓大廳通過展板展示了知識產權相關知識及南通職業大學專利相關政策、專利申請流程等；開展了學生簽名活動，吸引更多學生關注；通過掃二維碼吸引學生參加知識產權知識競賽，讓學生在娛樂中了解知識產權相關知識。25號下午，邀請了南通大學濮雪蓮博士在學術報告廳為南通職業大學200多名師生開展了知識產權專題講座。講座取材現實生活，通過大量圖片、案例通俗生動地介紹了知識產權相關知識，教導學生如何挖掘知識產權及知識產權申請策略等。
近幾年來，圍繞國家創新驅動發展戰略，各省市越來越重視知識產權的發展，不斷出臺扶持政策。南通職業大學抓住契機積極推動專利工作，近年來專利管理不斷完善，專利工作也取得了跨越式發展，短短幾年授權專利數量近200項。
知識產權周宣傳活動簡報6
4月26日，是第__個“世界知識產權日”，為加強知識產權宣傳普及，提升全體師生的知識產權意識，我校根據教教育局《關于印發<__>的通知》的有關文件及要求，__市第四十八中學開展知識產權宣傳周活動。
此次活動豐富多彩。首先在升旗儀式上，政教處主任對全體師生進行了知識產權宣講，強調知識產權助推經濟轉型，在當今時代知識革新尤為重要。在班會課上，各班積極開展知識產權主題班會活動，促進了知識產權宣傳。另外學校還組織學生進行了知識產權相關手抄報的繪制，提高學生生對知識產權的`理解，增強知識產權意識。
通過本次活動，進一步培養學生知識產權意識和創新實踐能力，推動了知識產權教育工作深入開展，在校園營造了熱愛科學、鼓勵發明、激發創新的濃厚氛圍，為創新型人才培養提供了基礎性支撐，達到了“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”的良好效果，讓知識產權理念不斷深入人心。
知識產權周宣傳活動簡報7
在第17個世界知識產權日到來之際，玉林師范學院舉辦20xx年知識產權宣傳周活動，并與玉林市科技局聯合舉辦玉林市知識產權宣傳服務進校園活動。今年宣傳周的主題為"創新創造改變生活、知識產權競爭未來"。
4月20日下午，宣傳周活動啟動儀式暨主題報告會在知行樓博士論壇舉行。玉林師范學院副校長李偉中、玉林市科技局黨組書記蔣羽、副局長梁蓉出席儀式，玉林市科技局干部和玉林師范學院師生代表約150人參加儀式。
李偉中在儀式上致辭。他介紹了玉林師范學院近年來在專利申報、維權援助、科學研究和創新創業教育實踐等方面的知識產權工作成果。他強調，知識產權文化建設對玉林師范學院創新驅動發展發揮著重要支撐作用，各單位要繼續加強知識產權工作，加強與包括玉林市科技局在內的校地、校企合作，助推玉林師范學院綜合改革和轉型發展。
蔣羽在講話中介紹了玉林市科技工作的'情況和知識產權工作取得的成效，對玉林師范學院知識產權工作予以充分肯定，對與玉林師范學院進一步加深知識產權領域合作寄予厚望。
啟動儀式后，政法學院副院長周偉萌作題為"創新驅動發展戰略與知識產權保護"的主題報告。報告從政府、企業和高校等三個層次闡述了創新驅動發展戰略與知識產權保護的重要性，剖析了知識產權工作面臨的機遇和挑戰，對高校實施創新驅動發展戰略，加快知識產權發展提出了獨到見解。
據悉，今年宣傳周主要活動還包括知識產權實務講座、知識產權科普展示宣傳和知識產權咨詢服務等。
知識產權周宣傳活動簡報8
為迎接“世界知識產權日”，進一步加大知識產權的宣傳和保護力度，提升轄區居民對知識產權的認知，努力營造一個尊重創造、尊重勞動成果、保護知識產權的社會環境，區街道結合“綠書簽鄭行動”，組織志愿者開展“世界知識產權”宣傳活動。
活動以“全面開啟版權強國建設新征程”為主題，通過發放版權公益宣傳手冊、張貼知識產權宣傳海報、播放宣傳標語等方式，讓轄區內的居民都能認識到保護知識產權的重要性、必要性、合理性。同時黨員志愿者們分組走到轄區內的商戶和小區，給附近居民提供一對一現場咨詢服務，向廣大居民普及知識產權基礎常識、知識產權維權援助、舉報投訴等相關政策，讓居民群眾了解知識產權就在身邊，引導他們學習知識產權知識、梳理創新理念。此次活動共計發放知識產權宣傳手冊70余份，粘貼宣傳海報10余張，提供現場咨詢20余人，現場咨詢講解通俗易懂，宣傳內容貼近居民群眾生活，受到了居民們的廣泛好評和充分肯定。
通過此次知識產權宣傳周活動，社區居民對知識產權的'相關內容有了更深的了解，也進一步營造了“人人尊重知識產權、人人保護知識產權、人人從知識產權保護中受益”的良好氛圍。
知識產權周宣傳活動簡報9
日前，為加強知識產權宣傳普及，提升師生知識產權意識，__區__中學在全校范圍內開展知識產權普法宣傳活動。
學校借助辦公平臺以法規學習、知識宣傳、網絡答題的形式開展“知識產權法”宣傳活動。教師們在平臺上系統學習《中華人民共和國商標法》《中華人民共和國著作法》《中華人民共和國專利法》，觀看“知識產權法”視頻講座，參加知識產權掃碼答題活動，進一步明確要尊重知識產權，保護知識產權的重要意義，激發了教職工對科研創新的熱情。
各班組織了以“從我做起遠離盜版拒絕有害出版物保護知識產權”的主題班會，利用板報、手抄報、校園廣播等載體，宣傳版權法律知識，提高版權保護意識，大力弘揚了“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”的'社會主義榮辱觀，營造了“保護版權，使用正版，拒絕盜版”的濃厚氛圍。
本次“保護知識產權宣傳周”系列活動受到了學校師生的廣泛關注和歡迎。在校園內營造了良好社會環境與法治氛圍，為未成年人的健康成長創造了一個良好的文化環境。
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