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            讀書活動的簡報

            時間:2025-12-09 12:20:36 簡報 我要投稿

            [集合]讀書活動的簡報

              在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧,簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一,也是單位推動工作的一個重要手段。擬起簡報來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的讀書活動的簡報,歡迎閱讀與收藏。

            [集合]讀書活動的簡報

            讀書活動的簡報1

              在世界讀書日來臨之際,日前,內蒙古自治區鄂爾多斯市額托克前旗實驗小學師生積極參與讀書活動,營造了濃郁的書香氛圍,為把這項活動推向高潮,我校少先大隊部組織開展了鄂前旗實驗小學與城川完全小學"書香傳情,放飛愛心"手拉手圖書捐贈活動。

              在少先大隊的倡導和組織下,五年級各中隊迅速展開了這項活動,孩子們紛紛捐贈了自己嶄新的課外書,讓生活在同一片藍天下的城川小朋友和大家共讀同一本書,使遠在鄉下的同齡孩子切身感受到關愛與支持的美好情感。

              本次的捐書活動,共籌集內容健康、類型多樣,適合小學生閱讀的課外書共計400余冊,每本圖書中有孩子們精心準備的愛心書簽、讀書感悟和親筆信,捐贈學生希望通過一本書與那邊的.孩子手拉手成為好朋友,互幫互助,共同學習,通過愛心的橋梁傳達孩子們純真的情誼。

              此次活動的展開,不僅為需要幫助的小朋友們獻上愛心,同時也讓我們的學生充分體驗到了分享閱讀的快樂,更加珍惜自己擁有的幸福生活。

            讀書活動的簡報2

              為進一步營造良好的書香校園氛圍,德清縣xx鎮第一幼兒園以第xx個世界讀書日為契機,組織開展了“閱讀啟迪童心書香浸潤心靈”為主題的世界讀書日系列活動。

              一、品味書香凈化心靈

              幼兒園開展了“品味書香”好書推薦分享活動,讓濃濃的書香溢滿整個幼兒園。好書分享推薦會,讓老師們與書為伴,和經典為友,開闊視野,增長知識,促進了教師間的交流,享受讀書學習的快樂。

              二、快樂悅讀播種習慣

              在幼兒園,幾乎每個班級都有一個名為“小書吧”的角落,讓孩子們可以自由、方便地閱讀。“小書吧”里所有的讀物由老師們精心挑選,并定期進行更換,以滿足小朋友不同階段成長的需要。同時,教師們還引導孩子們利用餐后和自主游戲時間開展輪流講故事活動,分享閱讀帶來的快樂。

              三、親子共讀相伴成長

              為了讓親子一起踏上閱讀的旅程,我們的活動走進了每一個孩子的家庭。教師通過班級群向家長們發出讀書倡議,號召家長每天抽半小時和孩子一起閱讀,讓親子共讀真正成為一種習慣,讓書香彌漫家園。

              讀書活動的`開展,讓孩子真正沐浴在書香之中,使之陶冶了情操,拓寬了視野,有助于孩子養成“多讀書、好讀書、讀好書”的好習慣。同時增強了全園教師及幼兒家長的讀書意識,分享讀書樂趣,共享讀書的美好時光,為構建“書香校園”打下更加堅實的基礎。

            讀書活動的簡報3

              4月21日,省婦聯“書香飄萬家”親子閱讀活動暨長沙市全民閱讀進家庭“悅讀未來”活動在長沙啟動。省、市婦聯共同發布倡議,呼吁市民積極行動起來,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,家長與孩子每天共享一小時閱讀時光,家庭成員一起體驗好書、分享好書,讓閱讀成為每一個家庭的.習慣。

              湖南一直高度重視全民閱讀活動,通過開展“三湘讀書月”活動、興建農家書屋、建設免費休閑讀書吧、社區圖書館、推廣“書香湖南·數字閱讀”等多種活動,大力推進全民閱讀活動。20xx年,全省各級婦聯開展各類閱讀活動1.2萬場,160萬個家庭從中受益。

              20xx年,全省各級婦聯將繼續開展“書香飄萬家”親子閱讀活動,并將作為家庭文明建設、家庭教育工作的一個重點常態化推進落實。根據部署,長沙市婦聯將繼續深化全民閱讀進家庭活動,通過推動建設家庭閱讀學習陣地、建立家庭書屋聯盟、開展“悅讀未來”閱讀指導以及閱讀姿態隨手拍等活動,在全市營造濃厚的書香氛圍。

            讀書活動的簡報4

              為了讓群眾進一步了解“4·23世界讀書日”,弘揚尊重知識、崇尚法治的閱讀理念,增強和提高居民法治意識,做新時代知法懂法的公民,同時切實做好《民法典》的學習宣傳工作,讓《民法典》盡快走進百姓心中,全力營造和諧穩定的社區氛圍。近日,xx街道xx社區邀請“xx街道銀發宣講團”在新時代文明實踐站開展“世界讀書日——讀書、知法、明理”宣講活動。

              活動現場,肖xx講師向居民發放《民法典》,并重點講解了《民法典》中關于我國社會家庭結構、繼承觀念等方面的相關法律條例,大家圍坐在書桌旁,閱讀民法典,相互交流心得,分享體會。

              大家紛紛表示通過這樣的讀書分享,對《民法典》的`內容有了更深的理解,增強了自身的法治觀念和法治意識。此次活動讓民法典走到群眾身邊;使群眾認識到民法典對自身利益保護的重要意義;培養群眾良好的閱讀習慣,提高了群眾知法、守法的意識和能力,全力營造辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的濃厚氣氛。

            讀書活動的簡報5

              為豐富轄區居民的精神生活,為營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍,近日,甘棠街道濱江社區組織轄區居民共同開展“書香飄滿社區,深化全民教育”讀書日活動。

              活動現場,居民紛紛帶來自己喜愛的書籍,分享自己的讀書故事,交流讀書心得,探討讀書體會。隨后,社區居干帶領居民參觀社區有聲圖書館和圖書室。針對社區不同人群“有聲圖書館”通過獨立小程序,垂直分發海量優質內容,包含黨課、人文歷史、普法教育、親子教育等多方面的書籍,方便居民在現場掃碼、免費聽書。

              圖書室含有圖書約1500本,包含兒童、少年、青年、中年各個年齡層次,有經濟、文化、醫學、生活各個方面的圖書,并且社區配有空調、桌椅,隨時歡迎轄區居民前來借閱。

              讀書日活動的展開,旨在營造濃厚的社區學習氛圍,激發大家業余時間多讀書、多看報,不斷豐富自己的知識水平,跟上信息時代的`步伐。下一步,甘棠街道濱江社區將進一步發揮有聲圖書館和圖書室的作用,為轄區居民提供更加優質的服務。

            讀書活動的簡報6

              4月23日是“世界讀書日”,借此契機,xx幼兒園大班全體孩子在老師的帶領下,來到了位于xx西路xx號的xx區少年兒童圖書館,開展了一次有意義的閱讀實踐體驗活動。

              過了一會兒,在圖書館工作人員的帶領下,孩子們開始有序地參觀一樓的少兒借閱室。在參觀過程中,工作人員向孩子們介紹了圖書館書籍擺放的要求,并與孩子們進行了關于如何借閱圖書的互動問答,還讓每個孩子都體驗了一回“借書、還書、消毒書”的操作流程。

              接下來,孩子們來到了二樓的電子閱覽室參觀,先進的電子設備,開闊了孩子視野,增長了他們對不同閱讀方式的認識。同時,也提高孩子對圖書的熱愛與獲取知識的興趣。

              “下次,我也要來辦借閱卡”、“我要把我喜歡的書借回去和爸爸媽媽一起看”……這是孩子們在參觀過程中發出的由衷感嘆……

              通過此次“世界讀書日”活動,讓孩子們了解了圖書館,親身感受了圖書館濃濃的`讀書氛圍。使幼兒在心靈深處播下了一顆愛看書、愛讀書、愛品書的種子,讓閱讀成為孩子快樂的享受……

            讀書活動的簡報7

              為優化校園文化環境,創建享受成長快樂的理想樂園,激發學生的讀書興趣,拓寬學生視野,陶冶情操。4月22日,xx小學開展“閱讀,讓我們遨游更廣闊的世界”——20xx年世界讀書日主題教育活動。

              20xx年4月23日是第xx個世界讀書日,各班主任組織開展了班會課。

              下午16:15—16:45閱覽室內時不時響起翻書的沙沙聲,空氣中流淌著油墨的清香,同學們嘴角含笑、專心致志邊閱讀邊把好詞好句用本子摘抄下來,老師默默地豎起了大拇指。

              只要手上有書本,閱讀隨時即可發生。在校道上、公告欄旁有道美麗的風景線,同學們不約而同帶上一本喜歡的書本“席地而坐”,讀得津津有味,連路過的孩子也跑回班里拿書參與進來。

              一筆一劃,書寫青春年華;一筆一畫,描繪繽紛夢想。同學們在書籍的海洋里遨游,他們用稚嫩的筆觸來表達對閱讀的喜悅,也表現出對祖國的'熱愛之情,現在努力用知識武裝頭腦,長大后貢獻自己的力量報效祖國。

              此次活動為全校師生提供一個提升教育品質的理想平臺,倡導師生愛書、讀書,培養了師生良好的讀書習慣,促進師生素質向更主動、和諧和全面地發展。

            讀書活動的簡報8

              20xx年4月23日是第xx個“世界讀書日”,在讀書日到來之際,為培養學生讀書興趣,養成良好的讀書習慣,促進學生全面發展,提升學生終身學習能力,營造人人愛讀書、樂享悅讀的校園氛圍。xx市第三十四中學開展了以“讓閱讀成為習慣,讓書香飄逸校園”為主題的一系列活動。

              活動一

              共建“班級圖書角”

              每個班級完善了班級的圖書角,號召同學們把自己收藏的圖書帶到學校來與大家一起分享,即充實了班級圖書角的內容,也滿足了同學們對書籍的渴望。

              活動二

              享受“親子閱讀時光”

              親子閱讀活動的創建,拉進了學生與家長之間的距離,孩子們在家長的陪伴下快樂地閱讀,創造了良好的'讀書氛圍,使家庭中的幸福指數上升。

              活動三

              開放“知識的海洋”

              圖書室、閱覽室及讀書屋的開放,讓這些如饑似渴的孩子們盡情地汲取營養,在知識的海洋中無盡地遨游。時而專注,時而若有所思,時而會心地一笑,整個校園內充盈著書香的味道。

              活動四

              品味“讀書論壇”

              第三十四中學堅持的讀書活動十四年如一日,20xx年教師讀書交流活動也正如火如荼地進行,全體教師積極參與,推進了校園文化建設,提升了教師的閱讀品味,塑造了美好的心靈。

              本次“世界讀書日”活動,旨在促使全校師生放松身心,品味書香,提高師生的思想覺悟和文化底蘊,有力地促進了和諧班集體的建設,讓書香充滿整個校園。

              與書相伴的人生,一定有質量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內涵,有發展。

            讀書活動的簡報9

              為迎接第二十六個“世界讀書日”的到來,激勵官兵和轄區學生的愛國和讀書熱情,4月20日,日照邊防支隊任家臺邊防派出所官兵帶著精心挑選的圖書,深入駐地臥龍山小學開展“海疆飄書香,知識潤心田”讀書日專題活動,鼓勵在校學生多讀書、讀好書。

              期間,該所官兵深入轄區學校,開展讀書宣傳活動,并向同學們發出了“認真讀書、努力學習”的倡議書,號召同學們認真讀書、努力學習,通過刻苦學習,提高報效國家、服務人民的本領。官兵與同學們組成讀書學習小組,一起讀書,談學習,聊生活,暢談理想,勾畫未來,并鼓勵同學們多讀書,讀好書,將書中的精華應用到學習和生活中去,憑借源源不斷的知識動力和拼搏進取的頑強意志,努力實現自己的人生理想。

              世界讀書日的`開展,使廣大官兵、師生在忙碌的工作和學習中重新體味讀書的樂趣,并以此會友,加強警地之間讀書學習的交流,弘揚尊重知識、崇尚讀書的閱讀理念,為快節奏的生活注入了一泓清泉。

            讀書活動的簡報10

              春光明媚,草長鶯飛,世界讀書日如約而至。xx區xx小學以“我讀書,我快樂,我成長”為主題,組織開展了形式多樣的讀書活動。

              學校舉行了世界讀書日活動啟動儀式。xx副校長利用國旗下講話,號召全校師生多讀書、讀好書,用先賢的智慧開啟書香人生,營造書香校園。下午,各班以“我讀書,我快樂,我成長”為主題,開展了讀書交流會。孩子們興趣盎然,津津樂道地交流世界讀書日有關知識,分享讀書的快樂感受,并向大家推薦自己讀過的好書。各班還利用國家中小學網絡云平臺開設的學習專欄,共讀《紅船》、《鐵軍》、《井岡山會師》等黨史故事,孩子們在交流與分享中不斷了解黨史,厚植愛黨愛國情懷,更堅定了聽黨話、頌黨恩、跟黨走的理想信念。

              為了更好地營造讀書氛圍,促進他們的動手操作能力。4月xx日,學校組織開展了“巧手做書簽”活動,孩子們展開想象的翅膀,精心設計制作了一張張形狀各異、富有創意的書簽,進一步激發了學生的閱讀興趣。

              大隊部以“迎建黨百年,講紅色故事”為主題,組織開展了講故事比賽活動。各班經過精心組織,層層篩選的20位小選手或激昂高亢,或低沉吟誦,用生動的語言,真實的情感講述了《雞毛信的故事》、《王二小》、《烈火中永生》等感人至深、催人奮進的.紅色故事,贏得了現場評委和同學們的陣陣掌聲。

              讓讀書成為習慣,使書香充滿校園。下一步,學校還將進一步營造“我讀書、我快樂、我成長”的濃厚氛圍,廣泛組織開展征文等各類讀書活動,帶領孩子們繼續叩響書籍之門,體味閱讀帶來的快樂,讓他們在書香中不斷進步與成長。

            讀書活動的簡報11

              為鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣,并以此推動人類社會和文化進步,圣南社區于XXX年4月23日上午聯合成都信息工程學院、成都商學院在便民服務中心站開展“世界讀書日”志愿者活動,以此在全社區營造人人學習、自覺學習、終身學習的良好氛圍。其活動內容為:

              一、進行世界讀書日宣傳;

              二、志愿者開展世界讀書日倡議;

              三、開展讀書交流活動。

            讀書活動的'簡報12

              在第xx個“世界讀書日”到來之際,xx鄉各村新時代文明實踐站積極開展以“春暖花開,沐浴書香,閱見美好未來”為主題的讀書活動。

              共讀好書,沐浴濃濃書香

              在各村農家書屋,孩子們紛紛跑到書架前選取自己喜愛的書籍坐到位置上,雙手捧書沐浴在書香的海洋,他們時而哈哈大笑、時而眉頭緊蹙、時而拍手叫絕!在家長和志愿者的輔導閱讀下,年幼的小孩也看得津津有味。

              交流分享,閱見美好未來

              活動現場,孩子們積極交流自己的讀書經歷和體會,分享個人喜愛的書籍、實用的讀書方法和技巧,圍繞讀書如何提升個人的`眼界和思維、讀書如何促進自己的學習及與父母間的關系等交流學習體會,現場氛圍溫馨而熱烈。

              xx鄉將切實發揮新時代文明實踐站陣地作用,組織開展形式多樣的文化活動,豐富轄區群眾文化生活,真正讓文化惠民政策落到實處,促進鄉風文明,助力鄉村振興。

            讀書活動的簡報13

              人間最美四月天,不負春光與書行。為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發讀書的興趣,從小養成良好的閱讀習慣。在“世界讀書日”來臨之際,xx幼兒園結合疫情防控要求,在園內分時、分段,錯峰開展了“書香滿園浸潤童心”主題活動。

              孩子的成長離不開閱讀,好的閱讀氛圍和閱讀環境潛移默化影響著孩子。讓我們跟隨大一班老師的鏡頭,一起開啟閱讀的大門,品味書海中的樂趣。

              古詩朗誦

              “錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年……”稚嫩的童音配上朗朗上口的古詩,一場精妙絕倫的視覺、聽覺盛宴就此誕生……

              親子共讀

              夜晚,親子閱讀打卡活動拉開序幕,堅持閱讀打卡,是幫助孩子養成閱讀習慣的開始。通過共讀,父母與孩子共同學習,一同成長;通過共讀,父母有了更多與孩子溝通的機會,分享讀書的'感動和樂趣;通過共讀,帶給孩子諸多歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

              好書推薦

              每個孩子都有自己喜歡的圖書,同一本圖書帶給孩子們不同的收獲,他們用絢麗的畫筆、稚嫩的筆觸,在帆布袋上勾勒出自己最愛的書籍,用自己獨一無二的方式向同伴推薦有趣的圖書。

              通過此次豐富多彩的閱讀形式,不僅讓孩子們體驗了閱讀的快樂,同時也使閱讀深入到每位老師、家長及孩子們的心里,真正做到讓書香溢滿家園,讓閱讀伴隨成長。

            讀書活動的簡報14

              最美人間四月天,正是讀書好時節。為激發廣大干部群眾的讀書熱情,積極營造愛讀書、讀好書、善讀書的社會風尚。在“世界讀書日”來臨之際,xx鎮新時代文明實踐所組織轄區群眾開展了“享閱讀之樂,品書香之美”全民閱讀活動。

              活動中,群眾們在新時代文明實踐所的圖書閱覽室里挑選經典名著,靜心閱讀,大家暢游在知識的'海洋里,沉浸在閱讀的喜悅中,不時分享著彼此的閱讀心得。新時代文明實踐所的志愿者向參加活動的群眾分享了經典文章,引導大家從書籍里發現美妙的世界,鼓勵大家多讀書、讀好書、善讀書,讓閱讀成為習慣,讓書香浸潤人生。

              最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。接下來,xx鎮將立足現有資源,努力創建各類閱讀平臺,依托新時代文明實踐所(站)、各村農家書屋、書香校園等平臺大力倡導全民閱讀,使書香轉化為人們的精神追求和文化價值觀,在潛移默化中規范人們的行為習慣,為xx鎮社會文明新風尚注入持久動力。

            讀書活動的簡報15

              4月23日是第xx個世界讀書日,為了讓學生更好地利用圖書館各類文獻信息資源,讓大學生感受到閱讀的快樂,圖書館組織開展了“行動踐行初心,服務承載使命”世界讀書日志愿服務活動。

              此次活動共有800多讀者參與,發放圖書館利用指南以及各類數據庫使用指南共計3百多份,現場活動贈書200冊,還贈送印有圖書館LOGO的馬克杯、書簽等禮品300余份。圖書館不斷為活動注入新內涵,努力發揮圖書館的閱讀引領功能,有效地推介館藏資源。同學們通過參與現場咨詢和閱讀文化活動,與圖書館的情感愈加密切,閱讀的能力不斷增強,檢索技能得以提高。圖書館已連續十一年開展世界讀書日閱讀主題服務活動。

              此次活動,圖書館還響應中國圖書館學會的“讀經典·學新知·鏈接美好生活”主題倡議,策劃開展“國學知識與信息素養現場有獎答題”,現場吸引了很多讀者,他們用手機掃描二維碼進入題面,有的同學相互討論,有的同學立即網絡搜索,同學們以獲取經典國學知識和圖書館利用知識為樂。第八屆“智慧杯”檢索大賽初賽獎品的發放處非常熱鬧,在線上參加大賽獲得好成績的`同學,興奮地舉著手機顯示的成績到現場兌獎。本次比賽改進了在線答題平臺,將在線無限刷題改為了每日一次一組題。還增加了線下任務題,以賽促學,使得學生能夠通過大賽探索和掌握更多圖書館利用知識。

              有同學說,服務現場的圖書館老師又給大家上了一堂文獻信息利用課。這里有老師耐心地進行數據庫使用答疑,一些經常在圖書館讀者qq群里咨詢的同學還專門來現場尋覓熱心的咨詢老師,當看到虛擬空間里的熱心服務的老師就在眼前時,同學都禁不住贊嘆,感慨圖書館老師默默無聞的幫助。一些留學生讀者也被熱鬧的場面吸引。有5家數據庫服務商也受邀參與到宣傳中。

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