【薦】師德師風簡報15篇
在發展不斷提速的社會中，很多場合都離不了簡報，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。你寫簡報時總是無從下手？以下是小編收集整理的師德師風簡報，歡迎閱讀與收藏。
師德師風簡報1
為進一步加強我園幼兒教師職業道德建設，規范教師思想行為和職業行為，提高我園幼兒教師職業道德水平，為幼兒提供一個健康快樂成長的平臺。我園于20xx年5月14日開展師德師風學習會議。
會議結束后，林園長對我園今后關于師德師風工作做了再次強調和補充，明確指出今后將繼續把師德師風表現納入教師的日常管理和年度考核工作中。并要求每位教師隨后立即撰寫此次學習心得。
行動實踐遠勝于說教。師德不是簡單的說教，師德需要培養，需要教育，更需要每位教師自身的修養。雨果的話可以供我們大家共勉：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的.嬌艷。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！
師德師風簡報2
12月24日下午，棲霞區責任督學張明主任來到南師附中丁家莊初級中學，對學校師德師風建設工作進行了專項督導。
首先，張督學認真查閱了師德師風臺賬資料，對我校近年來師德師風的建設情況進行了全面的了解，并結合考核細則，從組織領導、學習教育、榜樣示范、常態監控、獎懲措施、成效檢測等方面進行督導反饋。
接著，張督學召集部分教師進行座談，詢問了學校在師德培養、制度、考核等方面采取的具體措施。
最后，張督學對本次督導進行了反饋交流，對我校師德師風建設工作給予了充分的肯定，也為我校進一步深化師德師風建設提出了指導建議。
加強師德師風建設,是學校責無旁貸的使命,也是學校義不容辭的`責任，在今后的工作中，我校將進一步構建師德師風長效機制建設工作。
師德師風簡報3
師德師風建設活動，是一個長期而艱巨的過程。綿陽市新皂小學按照學校開學制定的安排和計劃，在5月12日至5月31日期間，開展了為期半個月不間斷的師德師風第二階段深入學習活動。結合學校課程安排和日常工作計劃，第二階段學習活動主要采取集中學習、教師自學和小組討論三種形式。
在第二階段的學習過程中，學校黨支部書記、校長雷震宇親自帶領老師們學習了教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的`規定》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》。雷校長在學習活動中明確表示，自己將以身作則，身先垂范，定做老師們的榜樣，接受老師們的監督和檢查。同時，也給老師們提出了要求，嚴格遵守相關規定，如有違反，嚴懲不貸。在第二階段學習活動中，老師們還重溫了《教師誠信十條》，并由教師代表當眾宣誓“我作為新小教師，一定做到：遵規守紀，依法執教；忠于職守，愛崗敬業；為人師表，言行一致；勤奮學習，嚴謹治教；廉潔從教，樂于奉獻；團結協作，互相尊重；熱愛學生，真情育人；尊重家長，真誠服務；公正評價，平等待人；注重修養，自警自勵。”青年老師的誓言激勵著在座的所有老師。
最后，全體教師在新皂小學教師誠信承諾書上簽下了自己的名字。
師德師風簡報4
按照省市教育部門部署要求，為有效杜絕師德師風違規問題發生，維護廣大學生和家長權益，營造良好教育生態，南崗區教育局將在全區范圍內開展為期半年的師德師風整治會戰行動，嚴肅懲處和治理收受學生家長禮品禮金、違規補課、體罰、謾罵和侮辱學生等師德違規行為，此次專項整治行動截止至20xx年4月份。
南崗區教育局制定下發《南崗區師德師風違規問題專項整治行動實施方案》，重點治理"五項"行為：教師收受禮品禮金；教師（教研員）違規補課；教師體罰或變相體罰學生；教師線上教學期間無法控制情緒與學生或家長在線上謾罵吵架；教師讓家委會或家長為學生批改作業、參與學校勞動或以家委會名義收費等行為。
此次專項整治行動采取"六個"舉措：開展一次師德師風專題教育活動；組織一次全面起底大排查活動；查處通報一批師德違規違紀反面典型；建立一套全區學生家長信息庫，以備各級教育行政部門隨時向學生家長了解任課教師師德師風情況；細化責任分工，實行機關干部一對一包保學校（幼兒園）；嚴格執行師德"一票否決"，對于規定置若罔聞，明知故犯，頂風違紀的`教師一律從嚴從重，頂格上限處理，同時追究相關責任人的監管責任。
師德師風簡報5
為進一步加強我校師德師風建設，推進清廉學校建設工作邁上新臺階，形成優良教風校風，9月16日下午，我校在明義樓一樓多媒體教室舉行“喜迎二十大 強師譜新篇”師德師風主題演講比賽。
比賽由學校名師工作室研修員姚堯老師主持。黨委委員、副校長吳潤田在賽前致辭。他指出舉辦師德師風演講比賽，是師德主題教育實踐活動的重要內容之一，是深化師德建設的重要載體，對進一步加強我校教師職業道德建設有著重要意義。希望選手們把廣大教師積極投身教育的先進事跡表現出來，把教師愛崗敬業、無私奉獻的師德風范展示出來。
演講過程中，9名參賽選手用一個個生動的案例，一句句真摯的語言述說了老師們愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻的.感人事跡，這些敬業愛生的故事，詮釋了教書育人這一靈魂工程的深刻內涵，體現我校教師高尚的師德。
師德師風簡報6
為進一步加強師德師風建設，提高教師思想政治素質和職業道德水平，促進教師專業化發展，營造教書育人、崇尚師德的良好氛圍，20xx年4月23日下午，遂平縣教育局舉辦教育系統“當好引路人一起向未來”師德主題演講比賽，來自全縣教育系統的34個單位參加了比賽。
遂平縣教育局副局長高東青在賽前發表致辭，充分肯定了近年來遂平縣廣大教師取得的成績。希望各校以這次師德主題演講比賽為契機，進一步加大師德宣傳力度，力行師德師風規范，使每位教師以德修身，以德立威，內鑄師魂，外塑師表，辦好人民滿意的教育。鼓勵廣大教師持續弘揚新時代教師風尚，積極爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，用高尚的師德教育學生，譜寫遂平教育新篇章。
比賽中，老師們緊扣“當好引路人一起向未來”這一主題，以教育教學中親身經歷的真人真事，以及身邊典型教師的先進事跡為題材內容，從不同角度闡述了對師德的理解，暢談了對教育事業的忠誠和責任，充分展示了教師嚴謹治學、潛心教研、率先垂范的責任心和使命感。經過激烈角逐，遂平三幼、遂平三中等5所學校的.教師，獲得了城區組一等獎；和興中心校等5所學校的教師，獲得了鄉鎮組一等獎；遂平三中、遂平五中等十個單位獲得優秀組織獎。
此次演講比賽，不僅為廣大教師搭建了交流思想、展示才華的平臺，還進一步激發了廣大教師的熱情和潛力，展示了新時代教師奉獻教育事業的理想信念。
師德師風簡報7
金秋九月迎節日，三尺講臺展芳華。9月10日教師節之際，紅黃藍國際幼兒園舉辦了以“愛心鑄師魂”為主題的師德師風演講比賽，進一步豐富教師的文化生活，切實增強大家的責任意識與敬業精神，同時也給園所教師帶來一個有意義的教師節。
活動開始前，保德縣新城區幼兒園、紅黃藍國際幼兒園、小博士幼兒園總園長王愛榮致詞，希望老師們能在以后的教育道路上不忘初心，砥礪前行，讓紅黃藍寶寶們在紅黃藍國際幼兒園這片沃土上健康成長，讓家長放心，讓社會滿意。
比賽開始，一號參賽教師王晶以《愛》為題，結合自己教育教學的親身經歷和感受，暢談了對教育事業的忠誠和責任，對孩子傾注熱愛與關心，字字鏗鏘，句句有力，為比賽開了一個好頭。二號參賽教師郭倩也毫不怯場，以《愛與責任》為題，講述了自己的成長之路，作為年輕教師要用崇高的師魂堅守三尺講臺，用耐心呵護純真，用真誠開啟心靈，以愛的信念之心讓孩子懂得愛與被愛。隨后，各位參賽教師陸續上場，她們分別以《做一名專情的幼兒教師》《平凡是真情，愛在點滴間》等內容為題，聲情并茂地講述了自己對師德的感悟，用自己的實際行動詮釋著師德師風的真諦。
整場演講比賽中，參賽教師的演講以愛為出發點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了紅黃藍國際幼兒園教師的愛與責任，把愛的陽光播灑給每一個孩子，真正體現“捧著一顆心來，不帶一根草去”的'奉獻精神和師德風貌。
經過激烈的角逐，21號參賽教師曹卓獲得了一等獎。應邀出席活動的所有嘉賓和紅黃藍國際幼兒園相關負責人依次上臺為獲獎者頒獎，以資鼓勵。各位評委依次為本次比賽作了點評。
這次演講活動，進一步激發了全園教師的熱情和潛力，激勵她們積極投身崗位實踐，同時也提高教師的主人翁意識，增強凝聚力，為幼兒園發展貢獻力量，相信他們一定能堅守師德，規范職業行為，不斷提高幼兒園教學質量，讓孩子們健康快樂地成長！
師德師風簡報8
陽春三月，柏菲藝博幼兒園開展了師德師風教育活動，不斷提升幼兒園教師對師德的認識。3月18日下午17:30分-18:30分，謝園長組織全體教師進行了《幼兒教師職業道德與職業素養》師德師風學習培訓。
一是組織全體教師認真學習《幼兒教師職業道德》和《幼兒教師職業素養》等。二是對教師進行職業理想教育，大力弘揚愛崗敬業，為人師表，教書育人的優良思想品德，營造師德建設的良好氛圍。三是進行師德承諾宣誓。四是學習培訓結束后要求每位教師認真撰寫心得體會。
通過學習，使全體教師牢記人民教師的神圣職責和重要使命，樹立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼兒愛戴，讓家長滿意的'人民教師，真正實現“身正為師，德高為范”的精神風貌。
師德師風簡報9
11月8日，團結湖第一幼兒園舉行“立師德·塑師表·鑄師魂”師德師風主題演講比賽。7名優秀青年教師分別以不同角度為題，緊密聯系自身實際，用生動的事例、真摯的感情、質樸的語言，聲情并茂地講述自己對師德師風的.感悟，挖掘工作中的亮點和閃光點，用自己的實際行動詮釋師德師風的真諦；用事實告訴所有教師要擁有陽光般的心態，才能在繁瑣而忙碌的平凡工作中造就幸福人生。
這次演講比賽旨在引導廣大教師堅定理想信念，厚植愛國情懷，涵養高尚師德，弘揚師德風范；增強教師教書育人、以身立教的責任感和使命感，進一步提高全體教師“愛崗、敬業、奉獻”的意識，激發教師的工作激情。
通過比賽使大家認識到只有有效地抓好教師隊伍建設，師德常抓不懈，弘揚新風正氣，樹立教師形象，才能不斷提高幼兒園教育質量，才能讓幼兒健康快樂地成長，才能讓家長放心、社會滿意。
師德師風簡報10
為進一步加強師德師風建設、嚴格規范教師從教行為，樹立廣大教師教書育人、愛崗敬業的良好形象。3月23日下午，張固店村希望小學開展了師德師風自查自糾專項行動工作會。此次會議明確了教師的“有所為”、“有所不為”，嚴格劃定紅線，要求每一位教師嚴守職業操守，嚴于律己，為人師表，以身作則。
會上，每位教師對照《中小學教師職業道德行為規范》負面清單臺賬，交流自查問題及整改措施，廣泛開展批評與自我批評，大膽進行自我剖析，主動糾正教育教學中失范言行并自覺接受領導和全體教師監督。
本次教師自查整改活動進一步加強了我校師德師風建設工作，進一步建立健全了師德師風建設長效機制，有效遏制了師德師風不良行為的發生。也使全體老師充分認識到要從嚴執教，努力使自己做一名有理想信念，有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的`教師。
師德師風簡報11
11月16日下午，體育學院充分利用教職工政治理論學習時間，以教師黨支部為單位，分支部開展了師德師風專題研討活動。
全體教職工集中學習了教育部公開曝光第八批、第九批、第十批違反教師職業行為十項準則典型案例、科技部等二十二部門印發的《科研失信行為調查處理規則》等內容，隨后，分支部圍繞師德師風建設展開研討，教師們逐一發言，氣氛熱烈。
師德師風簡報12
教育家陶行知說:“捧出一顆心來，不帶半根草去。”這是教師用真誠對待事業的執著的`體現。
為了進一步加強教師職業道德建設，切實提高教師職業道德水平，造就一支師德高尚、素質優良、人民滿意的教師隊伍，12月23日下午，隆林縣民族幼兒園開展了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師職業道德“八不準”》等有關制度的師德師風專題學習活動，此次師德師風學習由何彩環園長主持。
此次學習讓民族幼兒園的教師們的理想信念得到進一步的堅定，師風師德的觀念得到進一步加強，做好本職工作的能力得到進一步提高，為人師表的`作用得到進一步發揮。教師們一致表示，通過此次學習，今后一定把本職工作盡職盡責的做好，關愛每一位同學，為辦好人民滿意的教育而努力。
師德師風簡報13
為進一步加強師德師風建設，全面提升學院教職工思想政治素質和職業道德水平，建設一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”教師隊伍，5月25日，動科學院在溫氏樓三樓召開師德師風建設大討論專題每周學習會。會議由學院黨委書記孫凌潔主持。
會上，孫凌潔首先宣讀廣東省農業農村廳發來的感謝信。信中對學院劉德武等老師在省農產品質量安全提升培訓工作中的重要貢獻表示感謝。
隨后，《閃亮的名字——20xx最美教師發布儀式》、《布衣院士“盧永根”》學習視頻，蠶絲科學系王葉元、黨政辦主任胡衛、動物遺傳育種與繁育系洪林君、動物營養與飼料科學系譚成全、智慧養殖系主任馬靜云、實驗教學中心黃志君等6位老師依次代表所在單位分享本單位師德師風建設大討論的有關情況。
王葉元認為，構建和諧師生關系要以身作則，互相尊重、理解和信任，正確引導。胡衛指出，師德師風建設的對象不僅包括教師，還應該包括與學生有接觸的所有教育服務工作者，作為行政人員要提高辦事效率、改進工作作風、改善服務態度，要以自身真摯的情感參與到立德樹人的教育過程中。洪林君提出，針對不同學生要有差異化的指導，對學生更多的是鼓勵與關愛。譚成全指出，培養學生要有愛心和平等心，堅持教書與育人相統一。要牢記教師使命，在價值引領、學業提升、實踐探知、生活關注、就業指導等五個方面要定期交流并給予建設性建議，當導師要求與學生能力不匹配時，容易出現落差感、浮躁，對后進生更要有耐心，循循善誘，春風化雨。
學院黨委對此高度重視，組織各單位重點圍繞師德師風主題進行大討論，各位老師發言總結到位，全院教師深化了對師德師風的認識，達到了預期效果。他提出，一是每位學生都是獨一無二的，都是家庭的'希望、國家的人才，都要珍惜和呵護，教師在培養學生過程中要加倍付出，做到多表揚、多鼓勵，錦上添花、雪中送炭。二是要尊重學生、愛護學生，不要輕易批評、指責學生，多理解、支持學生，點亮學生心中的火種。三是師德師風是常抓不懈的主題，學院教師要以盧永根院士等優秀教師為榜樣，為黨育人，為國育才。
孫凌潔書記總結時提出，在師德師風建設中，要把教育工作者身份、教師身份、黨員身份亮出來，把先進標尺立起來，把模范形象樹起來，做到教書與育人相統一、言傳與身教相統一、潛心問道與關注社會相統一、學術自由與學術規范相統一。二是針對各單位在討論中提出的寶貴意見和建議，學院將及時匯總分析，并拿出具體解決方案和措施，把師德師風建設大討論成果和形成的共識，內化到學院管理和服務各領域、各方面、各環節。三是希望大家一起努力，牢記使命、不忘初衷，愛崗敬業、教書育人，為學院發展做出更加積極的貢獻。
會上，聶慶華副院長傳達國家自然科學基金委員會相關文件；吳銀寶副院長通報20xx年學院教師發表教改論文情況和學院教師指導本科生以第一作者發表論文情況。
師德師風簡報14
為了貫徹落實十七大精神，進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典型，努力形成良好的師德建設氛圍，促進我校師德師風建設，11月20日下午，平塘民族中學在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責任·激情·夢想”為主題的`師德師風演講比賽，參加現場演講比賽的選手是來自三個年級的老師。老師們以感恩、責任、激情和夢想為線索，自小事說起，從細處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內涵。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，述說了老師們愛崗敬業、甘為人梯、樂于奉獻的感人事跡，這些敬崗愛生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動著現場的所有老師。
賽后，劉常杰主任做了總結講話，他稱贊本次演講比賽既是對我校師德教風建設的一次檢閱，也是一次具體的'師德教育活動。他強調：全體教師要以本次演講比賽為契機，發掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺從點滴做起，“鑄師魂、樹師德”，培養德才兼備的接班人，促進我校教育事業的良好發展。
本次活動的開展在廣大師生中產生了強烈的反響。大家都紛紛表示要進一步增強無私奉獻、依法執教、廉潔從教的`意識；樹立“一切為了學生，為了一切學生”的崇高的師德風尚，將其轉化為內在動力，促進教師職業道德的自我完善、自我提高；真正擔負起為人師表、教書育人的重要責任，做學生喜愛、家長滿意、學校認可的好老師。
師德師風簡報15
榆中縣XX學校（區）
小組，制定印發了《駐馬店市第xxx中學師德師風建設標兵評選（通知）方案》，《方案》確定了本次活動的指導思想、領導小組、評選范圍、評選條件、評選名額、評選推薦要求等，對這次活動做了具體詳實的安排。
一是敢于揭短亮丑，觸及靈魂。
根據《駐馬店市第xxx中學師德師風建設標兵評選（通知）方案》，第二階段是查擺問題、反思提高階段。領導小組要求每個領導、每個教職工對近兩年來的`工作做一個回頭望，從工作態度、工作作風、工作能力、工作方法、工作業績多方面進行深究細察，特別對自己身上存在的突出問題要敢于剖析，敢于揭短亮丑，敢于進行批評和自我批評，在此基礎上提出自己今后的工作打算和設想。
二是聯系實際，注重實效。
根據《駐馬店市第xxx中學師德師風建設標兵評選（通知）方案》，結合我校實際，駐馬店市第xxx中學師德師風建設領導小組科學制定了《駐馬店市第xxx中學師德師風建設標兵評選活動評分表》，從依法執教、愛崗敬業、師德高尚、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教、為人師表、業績突出九個方面進行了師德師風民主測評，效果很好。
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