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            作弊檢討書

            時間:2025-11-10 22:30:07 檢討書 我要投稿

            【熱門】作弊檢討書范文5篇

              我們在犯錯后,避免再次犯錯,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。快來參考檢討書是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的作弊檢討書5篇,歡迎大家分享。

            【熱門】作弊檢討書范文5篇

            作弊檢討書 篇1

              親愛的班主任:

              我是溫嶺中學高三14班的一名普通學生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書:

              我此次期中考試中參與作弊是因為我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的,不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后,我有對自己的錯誤做了深入分析,我知道考試作弊這個問題的嚴重性,從小學,到高中,老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上,老師們的反復教導話言猶在耳,嚴肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對這一點的重要性有深刻體會,所以我一再告訴自己的首要任務,是不辜負教師的教導。

              我希望同學們不要向我這個大惡人學習,同時也希望我在反省錯誤的同時,能夠給我改正的機會,讓我在今后的生活學習中,消除這些不良習慣,扎實的學好專業課程,做一個對社會有用的人。

              我作弊的過程如下:20xx年11月3日,我們正在高三15班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束,我還有幾道數學題沒有做完,因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷,而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷,我角色這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候,將附近同學的試卷拿來抄襲,恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現。下來將我抓個現形。

              關于我的'錯誤是顯而易見的,我考試作弊了。我真的做錯了,我對不起老師,對不起同學,給班級抹黑了。

              但通過深深的反省和檢討之后,我依然沒有放棄自己。正所謂浪子回頭金不換,雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤,但我希望老師可以給我一個機會,讓我彌補我所犯下的滔天罪行,給我重生的機會吧!我要知錯就改,爭取成為一個對社會有用的人。

              我決定有以下個人的糾正措施:

              1,要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯誤,承擔后果。

              2,制定學習計劃,認真克服種種缺點,在今后的每一門測試中,做好考前復習工作。

              3,以自己的實際行動彌補過錯,考出好成績為班級爭得榮譽。

            作弊檢討書 篇2

            敬愛的老師:

              您好!

              在昨天的xx考試中,我與同學交換答案,然后被老師發現了,收繳了試卷。

              老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

              考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的.信任,早日懇求校園的原諒,因為我真的知道錯了。

              校園的學風規定已經進行了這么久,經過這次教訓,我又對校園的良苦用心多了一些理解,作為一名學生你永遠不能停止學習,永遠不能自我滿足,校園的學風規定不是為了為難我們學生,卻是要將我們從吊兒郎當,無所謂的自以為是的思想中拉出來,而當局者迷旁觀者清,我們有時候卻會以為這是校園故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了校園的規定是對我們改善和發展,理解我們已經長大,肩負著自己是一名學生,理解我們自己應該越來越優秀越來越進步,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的xxx校園的學生。

              所謂苦口良言, 每一個校園都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,以便在將來的社會道路中能一路順風,也使我們的校園有一個良好形象。

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

            作弊檢討書 篇3

              學校的重復訂單,強調學校規則,提醒學生們不要違反學校的規定,但是我沒有學校和老師的話說,心,不注意老師說,沒有注意到學校發布重要事件,作為一個毫無作用,考試作弊檢討書5000字這些都是不應該的。老師不尊重。應該記住老師說,學校校規頒布的緊急記住。

              后來,我很平靜和想了很長時間,我這個錯誤不僅能給你帶來麻煩,我這種行為,學校還創建及其不良影響,破壞了學校管理系統。在同學們中間也造成了不良影響。因為我自己的錯誤,就有可能導致其他學生效仿,影響類紀律、品位紀律,學校紀律的也是一種傷害,并給自己有偉大的教師,父母的期望也是一種傷害,但也給其他學生的父母的一種不負責任的。每個學校希望他的學生成為優秀的、全面發展,樹立了良好的形象,也使我們的學校有一個良好的形象。每個學生也希望學校給自己一個良好的學習環境中學習、生活。包括我自己也希望能有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境,大家共同維護建立,我這次是犯了一個錯誤,摧毀學校良好的環境,這是非常不應該,如果每個同學因此錯了,那么它就不是一個好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,你想了很多,也意識到自己犯了一個嚴重的錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的錯誤付出代價,我還想要承擔雖然是負擔不起責任,特別是重點高校接受教育,在這個錯誤應該負引人注目的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給處理。

              對不起,老師!!!!我犯了一個嚴重的基本問題。我知道,老師為我讓規則也很生氣。我也知道,對于學生,不違反校規,沒有違反紀律,做自己喜歡的事是一種最基本的責任,也是最基本的義務。但我甚至最基本沒有這樣做。現在,犯了一個重大錯誤,我深深后悔不已。我將到紀律事件作為一個鏡總是關注自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我想知道羞愧和警報,知道羞愧和銳意進取,遲到總比不到好,改變羞恥為動力,努力學習。我也想通過事件,提高我的思想認識、加強責任的措施。

              在學校的鐵律重復訂單,在嚴格的規則和學科的環境,我犯這么嚴重的錯誤,學校應受嚴厲懲罰我,在家里的一天,我不知道有多少次在家里大聲呼喊,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸,我錯了,我錯了。犯這樣一個錯誤,因為父母對我的期望也是一個巨大的打擊,父母努力工作掙錢,讓我們可以生活優于其他人,一些更好的,我們可以做一個致力于研究。但是,我犯了錯誤,但對父母的意愿,但也為父母心血消極,我感到羞愧。

              盡管如此,我也將進一步總結,反思,誰將成為老師相信,我可以從他們那里學到東西,糾正錯誤,未來的事情要加倍努力,做的好。我已經認識到我的錯誤,并意識到錯誤的`嚴重性。我知道我這一天真的是太沖動,太不冷靜。我錯了,脾氣差已經錯了,開始觸及更多的錯誤。我應該多體諒他人,多忍讓,更具包容性的她。我和我們的真誠的態度承認我的錯誤,我確實存在問題,我有一個深刻的理解這一點。通過這件事,我完全理解自己的嚴重缺陷。我知道我應該仔細審查自己的行為,小心自己的脾氣,字符深反射。我真的很生氣,沒有足夠的冷靜,應該通過它清楚地了解他們的錯誤,積極的校正。其次,我也應該團結同學。我沒有這樣做不僅考試作弊檢討書5000字,也傷害了穩定和團結同學之間。在這一點上我做的很不夠。再一次深刻的自我審查。事情已經發生了,我應該積極面對它,解決它。現在我能做的,除了反思自己的錯誤,回顧自己,唯一的就是希望能夠把它在一個非常好的方法來解決,可以讓我們相互幫助,之前的和平和友誼的學習和生活。因此,我希望SuZhaoXin學生可以正確地理解它,我們之間的關系。希望她可以和我和好。從現在開始,我應該總是警告自己,向他們學習。從現在開始,我要更加嚴格要求自己,決不再犯類似的錯誤。不僅要積極修正的缺點,而且各種反思自己的缺陷,各種提高自己。這個事件,即使我的身體受傷,我在課將重度燒傷在我心中,總是提醒我YuKeJi嚴格,寬以待人。永遠不要讓類似的事情發生在我的身體,同時,我也想與我個人感覺,其他學生都警告,使每個人都明白我的心主意,提醒大家不喜歡我犯這樣的錯誤了。

              在深處的自我反思之后,我決定個人糾正措施:

              1。根據請求和內容在深寫自我批評,他的思想中的錯誤根源深挖細尋找完成,并承認其可能造成嚴重的后果。

              2。意識形態的意識不高,在重要問題上的嚴重不足的關注。即使有理解,也不能在行動真的效果。

              3。和學生,類干燥和學生干部加強溝通。確保未來不再出現在違反規則和紀律。

              4。榮譽教師和尊重事實,無論何時何地都不跟老師回答。

              5。提高認識、保證實現,積極開展批評和自我批評。目前,學校當全力以赴去創造良好的班風峰值,但我是與高度和諧的基調——戰斗。這事在我的班上,造成了很壞的影響。這只手占了我的研究工作不夠努力,另一方面,也表明,我的工作知識是不夠的。這次我拖著我的類良好的班風建設的后腿,所以我有罪和憂愁。我承認,這場斗爭的行為,我應該有不可推卸的責任。它還暴露遵守學校精神撤回的理解是沒有足夠的關注。

              6。知道羞恥會改變,遲到總比不到好,保證實現。我將對抗事件作為一個鏡總是關注自己,批評和教育評估,自覺接受監督。目前,整個類在發展中來創建類活動,作為一名學生,我想知道羞愧和警報,知道羞愧和銳意進取,遲到總比不到好,保證實現,改變的恥辱為動力,努力學習。以實際行動為我的類做出應有貢獻,用自己的努力來彌補我在過去的研究工作中存在的不足和缺陷。我想通過這一事件,提高我的思想認識、加強責任的措施。我有決心和信心,我學習更好!現在我必須意識到自己的錯誤,將未來正確的壞習慣,堅持不打架,調整心態,天天向上!

              我非常感謝老師和學生干部及時糾正我的錯誤,我保證我不會有類似的行為發生在我身上,考試作弊檢討書5000字并決心為我們的安全工作,滿足評價工作讓你自己的一個最微薄的力量。請照顧我們的老師學生繼續監控,幫我改正錯誤,使我獲得更多的進步!希望老師和學生在將來的工作,生活和工作將對我有很大幫助,幫助我克服我的錯誤,改正我的錯誤。為了挖掘我意識形態的錯誤根源,我在這里很深刻的反思和回顧。也真誠地希望我能得到改正的機會。請老師和同學們的監督我。

              相信老師看到我這種態度也可以知道我這次事件有一個很深的悔改的態度,我相信悔改的心,我的行為不是老師的紀律的挑戰,是自己的一張紙條,希望老師能原諒我的錯誤,我將會向你保證它不會再發生第二次

            作弊檢討書 篇4

              尊敬的校領導及老師:

              經過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

              回想事情的經過:xx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。

              我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

              其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。

              再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。“XX一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

              1.在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

              2.思想覺悟不高,對錯誤的'認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

              我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。

              作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

            作弊檢討書 篇5

              在數學考試中,本人由于想通過考試,平時又不努力學習,因此在考試中想利用作弊來通過,對這件事我在此檢討,誠懇反省。

              在考試時想著作弊不會被老師發現,但事實證明我錯了,站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

              事后,班主任也找了我談話,讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。

              像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!

              老師經常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的'教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

              考試作弊說明我是一個不講誠信的人,同學會從此看扁我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了,后悔也沒什么用了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學們的信任,早日懇求學校的原諒,因為我真的知道錯了。

              認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。

              檢討人:XXX

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