初中學習委員工作沒做好檢討書3篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來悔過，在寫檢討書時要表明改錯的決心。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？以下是小編收集整理的初中學習委員工作沒做好檢討書，希望能夠幫助到大家。
初中學習委員工作沒做好檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯一次次的扎著我的心，我感到很愧疚，對自己很失望，對這件事情也感到無比的羞恥和后悔。這次反省之中，我看到了之前在競選學習委員時說的豪言壯語，也想起了自己當初的初心。現在我卻因為自己不負責犯了一些錯，對于這樣的一個情況，我相信我是傷害了老師的心的。其實我真的很害怕老師您對我感到失望，因為我很在乎您對我的評價，我也很在乎這個崗位。這次工作沒有做好，我一定會好好的檢討反思，只是希望您能夠不對我感到絕望，我一定會改正自己，重新出發的。
這次事情原本是很簡單的一件事，卻因為我的消極和不負責，讓這件事情變得越來越大，結果引發了很多同學的抗議，給我們的班級，也給我們整個學習風氣造成了極大的影響。起初我只是想做好學習委員這份工作，我想讓同學們和我一起努力學習，但是我沒有想過的是，我不能因為自己是學習委員而去勉強很多同學，大家都會有自己的安排，雖然我是班內的學習委員，但是我也應該明白這其中的界限。我不能越界，同時也不能松懈。這次也正是因為自己把握不對，給眾多的.同學都帶來了巨大的困擾。
這次我也在想，為什么我會把事情做到物極必反的結果呢？后來我也想明白了，或許是自己根本就沒有考慮過別人的感受吧。無論是交作業還是平時的一些事情我都沒有管理好，有時候也只考慮到了自己，沒有考慮到別人，所以大家對我有怨恨也是必然的。這次被同學們集體投訴之后，我也認識到了原來自己平時是這個樣子的。而以前的我竟然毫無發覺，這也許也是自己比較自我的原因吧。常常待在自己的世界里沉浸自我，忘記去觀看別人的處境和狀態，然后總把事情做的不那么完美。
這一切我也已經明白了，我會努力的去改正自己，我也一定會想辦法得到同學們的諒解，最終把這份工作做的更好，得到大家的肯定。所以老師，也請您再給我一次機會去證明一次自己，如果這一次我還不能進步的話，我會主動把學習委員這份榮耀讓出來，讓更有能力的同學去執行它！希望您和同學們可以再信任我一次，我一定全力以赴，去做一個更好的自己！做一個更好的學習委員！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學習委員工作沒做好檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，這段時間我覺得自己表現很是不好，身為班上的學習委員我放松了，這么一放松就是對自己的不負責，對學習委員的工作的輕視，我總是覺得自己缺少一種穩定的心態，做好學習委員的工作我不是那么的堅定，這次出了問題，也跟我自己這種情況離不開，我非常擔心自己在這樣的狀態下越走越遠，沒有什么事情在工作能夠存在僥幸，我身為學習委員我也讓您失望了，我感覺自己實在是對不住您，我這個職位也是您跟同學們推薦的，保證班級的良好學習氣氛，這是我的職責所在在，這段時間以來班上的學習氣氛低迷，這是我的工作做的不到位，當初在任職的時候我就承諾了這一點，保證班級的學習氛圍，無論如何這一點我都不能忘記，現在這樣的情況很明顯就是我的工作沒做好，應該反省的。
我想了很多，其實不是什么事情都能夠松懈，盡管這不是我想要看到的，但是這就是我的不足，用正確合適的眼光去看待是一定的.，身為班級的學習委員，我身上的一些職責是我必須要完善，做好的，這段時間的學習低迷，我想不是我們大家愿意看到的，我失職了，想一想這還是有原因的，近期我有一點不作為，為什么這段時間會出現這種情況，就是我不作為，我松懈了，之前班上的學習氛圍非常的好，大家都是非常用心在工作，不管是什么事情都做到絕對的優秀，我就是這樣的情況，我就覺得可以稍微的放松一些了，我出現了這種錯誤的想法，后面越來越放松，對自己學習委員的工作很是消極，現在的情況跟我個人沒有管理好離不開關系。
我想了很多，我之前總是會覺得一些細節問題不用過于在意，可不知越是這樣子就越讓人懶散，我讓您失望了，現在班上學習氛圍這么低迷，我應負責任，以后的學習任務還有很多，我不能再這么消極下去，工作態度一定要端正好，學習委員就應該有學習委員的樣子，我是大家選出來的，一定不能讓大家失望，整頓好班級學習，先從整頓自己開始，從現在開始我會讓自己緊張起來，我需要這種緊張的工作來填補自己的不足，讓工作不再這么低迷，擁有一個好的學習氣氛是全班同學的心之所向，這一點一直不會變，再次的反省自己，我一定整頓好班風，讓班級回歸那種高漲的學習氛圍。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學習委員工作沒做好檢討書3
尊敬的老師：
您好！
這幾天咱們的班級顯得比較的混亂，班上同學的課后作業以及學習氛圍都變得稀薄了一些，這都怪我們這些班干部沒有把管理工作給做到位，尤其是我這個學習委員也失了職，如果我能督促好大家的學習的話，那么也不至于出現一些不應該發生的事情。所以在這里我也是要向老師您懺悔一下，我的確是在學校里松懈了不少，而且在管理的時候也有了一些私心，所以我的工作開展的`不是很到位，也讓大家紛紛都動起了小心思，例如在課后作業、上課紀律這一塊都出現了一些問題，這也引起了老師們的不滿和疑問。
我能成為咱們班上的學習委員，還都是因為班上的同學和老師信任我，所以在投票中選擇了我，當初我成為學習委員的時候，我還承諾一定會承擔起自己作為學習委員應盡的職責，在開展工作的時候會做到公平公正，不包庇同學，也不擠兌同學，可隨著學習時間的增長，我也是松懈了許多，有很多事情我應該去動的去做的，但我有時候卻也是懶得親力親為了，所以這也就造成了班上同學的松懈，大家或許覺得學習并不需要太緊張了，所以也回歸到了當初那種嬉鬧的狀態。
由于我檢查作業的次數變少了，所以大家寫起作業來也沒有之前那么主動了，甚至還出現了抄襲的情況，哎，現在想一想也挺自責了，雖然布置、檢查大家的作業會比較麻煩一點，但是至少能讓大家的做題狀態保持在線，可我這樣的表現的確是讓老師和大伙失望了。另外在課堂紀律這一塊，我也沒有展示出自己應有的態度，有時候班上在吵鬧的時候，我應該和其他班干部一同站出來才對，但是我和班上不少的同學關系還不錯，所以看著熟悉的同學在破壞紀律的時候，我也不好意思去直接批評他們，這也就造成了班上的紀律比較差，老師們也因此在課堂上批評過不少次。現在啊，咱們班級的學習氛圍已經受到了巨大的影響，追查起來之后我也意識到了自己的確成為了咱們班級的罪人，我如果在這個崗位上做好了一名學習委員該做的事情，那么咱們的班級一定會越來越好才對，可目前的班級表現卻是越來越差了，這都怪我辦事不到位，但請老師您再給我一些時間，我一定會把咱們班級的學習給重新拉回到正軌！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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