學生上課遲到檢討書集合15篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過寫檢討書來悔過,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學生上課遲到檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生上課遲到檢討書1
尊敬的老師:
對不起,星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首,追悔莫及!
開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討,這是第三次了。在老師語重心長的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過海繼續犯錯,星期三那天我再一次遲到,可是被老師發現了。
守時守信是中華民族的傳統美德,一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的`影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋,最不應該的是沒有端正人生態度,辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時來學校,錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事,爭取重新塑造自我!
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再有第四次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。
檢討人:XXX
時間:XXX
學生上課遲到檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉也很愧疚,今天又一次的遲到了。遲到是一件很嚴重的事情,我自己很清楚。但是自己既然清楚還遲到,就是我自己的問題了。所以我會承認我的錯誤,給老師真誠的道個歉,也給被我影響了的同學們誠摯道個歉。我沒有管理好自己的行為,讓大家都收到了不好的影響,讓老師也徒增煩惱,讓班級的榮譽也受到了損壞。我自知自己的無知,因此寫下一封檢討以此來檢討自己的錯誤,希望能夠贏得大家的諒解!
高中三年,是一個高中生應該奮斗的時候。這時的我們恰好十五六七歲,這樣的花樣年華奉獻與這樣金黃的歲月是最好的選擇,人的一生如果沒有追求和努力,它就會黯然失色,毫無光彩。只有當我們懂得追求,積極上進時,我們的生活才會更加精彩。這是我這次犯錯深深理解到的,我也知道這次自己犯的錯有了多大的影響,因此在此致歉,一是對不起自己,二是對不起老師的栽培,三是對不起家長的期望,這一切,都出于自己的無知和愚昧,我深深的自責和愧疚。
今天遲到其實很簡單,就是睡過頭了。昨天晚上看書看得有些晚,忘記了設置鬧鐘,于是自己憨憨大睡,一不小心就睡過了整個早自習。當我得知自己犯了這種錯誤時,我的內心無比的煎熬,我一直都很注重自己對紀律方面的培養,沒有想到的`是我還是犯了這樣的錯誤,打破了這段時間自己對自己的要求,這讓我感到很懊悔也很難過。遲到這件事情,如果說我自己感到不痛苦那也是不可能的,我是一個對自己很有要求的人,也是一個對老師和同學們不想有任何愧疚的人。而今天,這些統統被我這個行為推翻了。遲到這個問題,能夠影響到的,太多了。
遲到這個行為讓我認識到了,犯錯就會有沉重的代價,無論是對自己還是對別人,我們都會品嘗到別人犯錯的余味,這種余味總是帶著一股酸臭味,讓人多少受一些影響,因此,我已經清楚的明白自己,在學習的同時,要注重對自己個人行為的培養。比如造反是怎么來的?就是有一個人從中作梗,煽風點火,才造成的局勢。雖說我這個行為還沒有到那種惡劣的程度,但是隱隱約約也有了一些危害,我會更加注重紀律問題和學習態度的問題,不再犯這種低級錯誤。
最后,我已經在這段時間里做了最深刻的悔悟,我希望大家能夠感受到我的誠意,也能夠慷慨給予一個機會,讓我重新做回自己。對老師,我真的也很抱歉,是我太過無知了。希望你能夠原諒我,我一定會不再讓您陷入煩惱了,請相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生上課遲到檢討書3
尊敬的xx:
您好!
非常抱歉,這一次我的遲到把老師您計劃好了今天上課的內容給攪亂了,雖然您告訴我沒關系,還可以下一節課再執行這一計劃,但我從您的嘆息知道這一次計劃被打亂背后所耽誤的事情有重要。對不起,老師。寫這封檢討書是為了讓我自己能夠在寫檢討書的過程中好好反思我自己,不給自己再一次犯錯的機會。在這里也鄭重地跟您說一聲,抱歉。
這一次我的遲到,雖然沒有讓您覺得很意外,但是卻讓我自己感到意外。您的確是經歷過風風雨雨的人,您面對需要我在您的課上做示范但我本人去遲遲未到教室的情況,您沒有慌張,您反而在課上跟同學們聊了很多課外的話題,讓同學們對您這節課的內容有了層次更加豐富的了解,而我站在門外的.遲到,您也巧妙地通過再我去幫您那一點東西來的方式化解了我的尷尬處境,讓同學們都以為我是幫您去拿東西去了而不是遲到了。老師,看見您那么溫柔地包容了我的遲到,我的內疚更加深了,我恨自己這節課因為一些無關緊要的事情而遲到,我恨自己辜負了老師對我的期望,我恨自己從沒遲過到為什么偏偏這個時候遲到……
老師,我還是想跟您說說那天我為什么會遲到。我在來上課路上,在路過藝術大樓的時候,我遇到了一個來我們學校所在這座城市旅游的游客,本來我完全可以不用那么細心地關照這位游客的,可我出于一種“當地人”的熱情,我給他講了一會兒這里有什么地方好玩好看的,還帶他去我們學校食堂的甜品店喝了一碗甜品,看著他滿意的笑臉,我竟然忘了上課這回事兒。好像我已經成為了我們學校乃至我們這座城市的導游似的,把游客照顧好便可以了。等回過神來,才想起來我還有課要上,而且還是您這節那么重要的課。這時候早早出來準備去教室上課的我,已經錯過了上課鈴十分鐘了,在去到教室的時候,您已經把原計劃更改成了您心中的備用計劃,也就是意外情況發生時的B計劃了。
雖然老師您口中一直對我說的沒關系,但我知道老師還是對我有些失望的。對不起,辜負了老師您對我的期望,真的很抱歉。那位游客后來還想跟著我來教室聽聽課的,后來我因為擔心老師您不高興而拒絕了他,自己飛奔到了教室外。現在想想,以您的智慧,或許我真把那位游客帶過去了,您興許還更加好講解今天的課程,更加可以“因地制宜”的生動這節課!畢竟老師您講得是關于文化關于生活的文化課,有游客的參與,或許真的更加生動。
再一次對您說一句,抱歉。要是我也能如您那般智慧,或許遲到就不再是遲到,而是一個機會了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
學生上課遲到檢討書4
今天中午在四樓機房上課遲到了,到這件事給別人看來不是大事,但是我自己認為挺嚴重的,因為這是一個人是否尊重時間,遵守紀律的一方面,尊重時間,時間才會尊重你,你才能在一定的時間內做出更多的事情;遵守紀律,才能更好地促進和提高自己,米老師說過,咱們TGB是一個外緊內松的機構,只有個人有了好的習慣才能更好地讓自己進步。
就像米老師說的一樣,這就小農意識在做怪,我總是把個人的問題凌駕于TGB制度之上,置其他同學的利益于不顧,置老師的威嚴于不顧:自我放縱,丟棄原則。這是極其不應該的,我要以此為戒,努力做到以后絕對不再犯此類錯誤。從客觀上說,自己忘了這事,可是從主觀上分析,這絕對不是一件如此簡單的事情,這是長期放縱自己,生活作風渙散的結果,這種不良的生活學習習慣就體現了思想上的覺悟不夠高,對重要事情的.重視度不夠高,即使內心上有了一定的認識,可是在行動上依舊沒能積極主動的實現,根本原因是本人對他人的不尊重。通過這件事情,說明我的學習態度還不夠認真,自己的責任心還比較欠缺,沒有把自己的學習和生活方式處理好,只顧自己,自私自利。我對我個人犯下的錯誤深感后悔與遺憾。
我們要遵守紀律,需要我們每一位同學,既要樹立遠大目標,抓住機遇,又要從學習作風、學習態度上進一步提高。努力做最強的自己!
最后告誡大家,以我為恥,好好遵守我們TGB的規矩,無規矩不成方圓嗎!
學生上課遲到檢討書5
尊敬老師:
您好!
首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,我知道高三的學生在語文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴重性,但是什么事情都是有兩面性的,這樣我的精神可以充足的投入到學習之中了,所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因為學校的規定所以讓老師一直認為遲到的人就是壞的學生,可是遺憾的事我在初一的時候就是班級的倒數第一進班級的,所以這個習慣已經形成了好久了,不是檢討書可以糾正的,所以我對老師的做法持一種很反對的態度,但是你是老師,是我的政治老師,政治老師是濃縮社會各種優秀精神額載體,還是這種精神的傳播者,所以你的本事我是深刻的領教過的,我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,如有什么得罪之處的,請老師大人有大量,寬恕我這個在你眼中屬于壞學吧!那樣的`話學生就感激不盡了!
遲到了就要受到懲罰,還好你沒有打電話通知家長,老師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,但是我明知道這是不可能的,但是不知道那個名家說了一句:不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!其實這句話我感覺很熟悉的啊。我費了九牛二虎之力才想起來是誰說的,其實就是學生說的,我知道老師有可能會我的高明見解深深地折服,但是真的折服你的程度不夠,因為想的就是要折服到老師不讓我寫檢討書了!可是我也知道這是不可能的,這也就驗證了我說的那句話了!
其實說這句話的時候是一個風雪交加的夜晚,天很冷的,宿舍的幾個舍友說好了要去上網的,真的等到那個神圣的時刻到來的時候,我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動,激動的原因是因為我們的宿舍是在二樓的,所以直接跳下去是一種捷徑,也是最安全的!。當我站在二樓的窗口的時候,我的心啊簡直不知道用什么樣的字眼組形容了,因為我很小的時候就怕高,所以面對這二樓的高度,我哪敢跳,于是乎,同學都個個跳下了,而且也無大事,于是我的情緒一激動,就說了:不抱著一顆等待奇跡出現的心就永遠不會等到奇跡的到來!我就下去了,結果和同學一樣無大事了!所以我驕傲,因為從那刻起我克服了怕高的毛病了!同時也對學校提出幾點意見,希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點就好了。那時體育成績可以提高哦一個前所未有的高度!
對于我的遲到我也沒話可說了,其實我也后悔的,因為起床的時間真的不晚,但是我最起碼的清醒的時間要有吧,人家運動員還有熱身的呢!何況我們學生呢!
老師我真的不應該遲到。我為自己的行為像老師道歉,希望老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
學生上課遲到檢討書6
尊敬的教師:
對于今天的語文課遲到20分鐘,我認識到了自己的錯誤。20分鐘已經是半節課的時間了,我知道這是非常嚴重的事情,也對同學和班級造成了不好的影響。首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討。
我們上課時間是八點半,而我大約是早上八點三五十到的,遲到了20分鐘左右。對此我表示很的抱歉。這是因為在前一天晚上,我由于趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺,定了早上七點半的鬧鐘,但在鬧鐘響后由于太困了,所以我按掉后又躺了一會才起床,因此才遲到了。
解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯,只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會,這是不對的,在時間上我沒有做到嚴格的.要求自己,影響教師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響,為此我表示很的抱歉。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,生活渙散的必然結果。對此我感到很的不應該,我深刻的反省過自己,在以后遇到類似的情況一定會更加注意,不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求,一定不給大家帶來麻煩。
遲到了就要受到懲罰,還好你沒有打電話通知家長,教師你真的很偉大呀,所以我在這里要真心的感謝你的善解人意。此時此刻,我決定要好好改正錯誤,樹立時間觀念,明確學校作息時刻表,定期查看手表時間,做到絕不遲到。樹立憂患意識。從這次錯誤當中吸取經驗教訓,并且反復思考自己的前程。要以史為鑒、以錯為訓,清晰得規劃自己未來的人生走向。要樹立遠大目標,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負責。認真完成當前的學業,努力考取一所重點大學,報得一份好的專業,找到一份好的工作,開創一番輝煌事業,實現一段精彩人生。
教師我真的不應該遲到。我為自己的行為像教師道歉,希望教師原諒!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我現在還是非常自責的,因為我遲到了,在這方面我是做的不夠好,剛剛來到xx,我現在也是一名大一的學生,這實在是非常不好的,上課遲到的現象是非常不好的,對于我而言還是有很大的問題的,我真的是不希望這樣的情況發生,在學習方面這是無比關鍵的,我也一定會在以后的學習當中,我一定會做的認真的,搞好自己的學習,不出現遲到的現象了,對于今天遲到到情況我實在是感覺很自責,近期在學習當中我沒有端正好心態,我知道這樣持續下去是對自己的不負責,既然是遲到了,就應該好好的反省。
我今天早上沒有及時的起床,總是在拖延時間,到了快上課的時候才拖拖拉拉的到教室,于是我整整遲到了五分鐘的時間,剛剛開學才沒幾天,我居然出現了這樣的情況,這實在是有很大的問題,是我沒有做好自己的本職,早上不想去上課,因為晚上沒有好好的休息,導致了賴床的現象,我之前每天都能夠準時的起床,按時的睡覺,對自己的時間合理的安排,萬萬是不會出現這樣的情況的,但是今天我出現了這樣的'事情,我實在是過意不去,是我沒有合理的安排好自己的時間,出現了這樣的情況真的是影響很不好,現在事情已經發生了,我感覺非常的自責,真的是不希望以后再出現這樣的問題,作為一名大一學生我應該要有自己的態度,也應該要認真的去做好相關的工作,合理的安排好自己的時間。
今天上課遲到的情況我真的是無比的自責,從來沒有想過自己會在這樣的環境下面做的這么不好,您已經叮囑過很多次了,作為一名學生應該要自覺才是可是我的行為讓您失望了,這是我的問題,是我沒有做好自己的本職,我早上給了自己無數個不上課的理由,這實在是影響很惡劣,在今后的學習當中我一定會讓自己自己冷靜下來,認真的搞好學習,這一點是一定的,我也特別相信這一點,我現在對自己也是非常的有信心的,我一定不會再遲到了,我這樣的行為影響了班級的形象,畢竟是遲到,當時老師已經在講課了,我在上課整整五分鐘之后才到達教室,這實在是非常的不好,我也有意識到這些,所以我為這次遲到的事情感到深深的自責,我以后一定按時的上課。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
學生上課遲到檢討書8
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
錯誤的性質是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給同學和老師帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利,和一時的想法,這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了全班同學的上課和學習風氣,我這樣做,同時也是老師全心為同學們服務的不尊重。所以,當老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。
早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
現在我深深的檢討,由于我一時的懶惰,致使讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。不僅在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。而且影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。正是由于思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。而且平時生活作風懶散,粗心大意。
我這種行為還在同學之間造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的校風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,"xx大學"在人們心目中一直是一個學生自治能力強的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它。我是在自私自利的帽子下,成全了自己的懶惰。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名即將畢業的學生我沒有做好自己的本職,沒有為剛剛入學的'同學做到良好的榜樣,給老師在學風管理的工作帶來了極大的麻煩。
我深深認識到:我的這種放縱,沒組織沒紀律的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
文化課的老師像父母一樣希望我們成為社會的棟梁,不僅僅在學習方面,還有生活方面。不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,是各位老師心慰的好學生,我要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。請老師給我一次機會,我會好好努力,爭取做老師心中的好學生!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
學生上課遲到檢討書9
尊敬的老師:
因為個人的原因,導致我上課遲到,我為自己的這種行為感到羞愧,高考在即,我還沒有意識到問題的嚴重性,只圖眼前的痛快,違反了學校規定,也辜負了老師的期望,在此寫高三上課遲到檢討書一篇,來表達我對此事愧疚。
遵守校紀律是每個學生要做的事情,但是我卻沒有做到,因為上課遲到,被執勤老師抓住通報批評并扣了班級的分數,我無顏面對老師和同學,我的行為給班級拖了后腿,雖然老師只是教育了我,但是我卻自己不能原諒自己。
一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的`問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。
學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
通過這次事件,我是真的意識的了我的錯誤,面對高考這么嚴肅的事情,我都沒把他放在心上,只想著怎么去玩,這個錯誤是致命的,有可能影響我的一生,感謝老師的提醒和規勸,讓我及時的懸崖勒馬,不在錯誤的道路上再走下去,請老師放心,我會高三遲到檢討書為鑒今后我一定努力,用優異的高考來回報你!
檢討書人:xxx
日期:xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書10
尊敬的老師:
您好!
今早由于昨晚忘記設鬧鐘,室友今早也沒有提醒我起床,于是我今天的早課遲到了。雖然這件事情不是我主觀意愿上去做的,但是總體原因還是自己造成的。這些責任都不可能脫逃,我也沒有其他的一些借口,就是因為自己沒有時間觀念,沒有提前設鬧鐘,也沒有對學習對上課有一個好的態度,從而導致出現這樣的情況。只是很抱歉在您如此繁忙之時耽誤您的時間,此次就是向您道個歉,認個錯,也對自己做個檢討。
我們學生中很大一部分學生自從來了大學之后就對自己放松了要求,遲到曠課都成了家常便飯,各科老師教的學生也太多了,沒有時間去管理每個同學。我們都是一個成年人了,是一個大學生了,不再是過去的中小學生了,更不應該讓老師時時刻刻的管束著。我們作為一個成年人,作為這個社會的現代青年,如果不能有一些自知之明,又怎么踏入今后的社會之中呢?我們如果自甘墮落,最終摧毀的還是自己啊!所以面對這次遲到,我真的.感到很羞愧,是我沒有認清自己的身份,在這樣的漩渦里時時沒有醒過來,更沒有清晰的認識到自己今后要面對的是什么。我在這樣安逸的時光里浪費自己的青春,浪費自己的時間。從現在開始,我會對自己的行為做一個更加嚴格的約束,只有真正的做到了自律之后,我們才會獲得真正的自由。
大學僅僅幾年,這幾年一過,我們就要踏入社會了。雖然還有一兩年的時間才走進社會,但是我的心里也有些隱隱的不安了。如果我還浪費時間的話,我想自己都不會原諒自己,也更加對不起自己的父母。這次還遲到,造成了一些比較嚴重的后果,真的有打擊到自己,這封檢討書也不足夠表明自己的懊悔。我想,只有在今后的路上做好自己后,才有這個為自己說話的權力,也才會有更加堅定的決心面對今后的社會之行。所以,我一定會正視這次錯誤,并且快速改正,迅速步入正途,不再浪費一分一秒。
這次遲到給導員您惹麻煩了,真的很抱歉,我以后不會再出現這樣惡劣的情況,我會改正自己的態度,全心全意放在自己的學業上面,學好專業知識,提升自己的綜合能力。希望您能看到我的決心,原諒我這一次犯錯,我會更加勉勵自己,去迎接更好的一個未來。也為自己踏入社會做好準備,全力以赴!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生上課遲到檢討書11
尊敬的老師:
您好!
當我背著包趕來學校的時候時間還是充裕的,早上我習慣性的在離家比較近的地方吃早餐,因為我平時一直都在這里吃早餐也習慣了。
和平時一樣,今天我也是以往的這家早餐店吃早餐,唯一的不同就是人比以往多了些,我也沒有再也,點餐之后就在哪里等,可是我等了感覺都有要一會了,卻沒有看到我的早餐我就著急的問商家,讓我最氣憤的是居然因為忙碌把我的忘了,我當時非常生氣,感覺時間都過去了好長不會遲到了吧,這是我也只能盡快的催促商家把我的早餐快點拿出來。
可是想要早餐能夠馬上吃到卻也不是那么容易的事情,還需要商家先做,一碗面子在我著急的等待中終于出來了,我都沒敢在店里吃讓商家給我打包直接帶著就來上學了,心慌的我坐在車里都有些不安,因為擔心遲到,可是等我趕到校門口的時候上課的鈴聲如同一把利劍插進了我的心窩,我還是遲到了。
我為了趕去上課直接把早餐扔進了垃圾桶,急速的.奔跑沖刺趕去我們班級,可是在怎么努力我還是遲到了好幾分鐘,推開門教師里面說有的人都齊刷刷的盯著我,我打了一生報告向老師請示了之后就回到了座位上,沒有預想中的狂風暴雨,等到上課結束之后我來到了辦公室。
不知道為什么一來到辦公室我就膽怯,甚至連說話的勇氣都沒有,低著頭聽著老師的訓斥,老師詢問我的話我想說但又不敢說,憋在心里,遲遲不在言語。
看出了我的尷尬,我也非常誠懇老師讓我回到教室反思,我也考慮了,終于鼓起了勇氣把自己遲到的事情原原本本的說明道清,這既是給老師的答復也是為了讓自己心安,犯錯不可怕,就把連自己的錯誤都不敢說明,我也從這次的錯誤中反省過來了。
為了以后不遲到,我決定從今天開始我就給自己制定新的規劃,買一塊手表,看時間,不要浪費時間在不必要的事情上,估算好上學的時間掐準時間上學這樣我上學也容易些更加快捷些,也不容易犯錯,以后我吃早餐就在學校附近吃或者在家里自己準備好不會在像這次一樣了,我不能犯同樣的錯誤,我一定會遵守像老師許下的約定,做好自己不再犯錯保證自己能夠準時趕到學校保證自己是一個遵守紀律的好學生,不讓老師擔心操心。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
學生上課遲到檢討書12
尊敬的老師:
關于遲到這個問題,在之前老師已經說過很多遍了,而且是很鄭重其事的對我們全班說的,但是我還是犯了這個錯誤,我不是一個善于解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。
對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的'錯誤,老師對于我們的遲到非常的失望,之前老師對我們已經是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對于學生來說,上課不遲到這是最基本的事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學校,學生都應該遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起忠實,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的,上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想,我這次犯
犯的錯誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞的影響,破壞了學校的管理制度,在同學中也造成了不良的影響,由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,系里的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責,每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的,我應該為自己的犯錯付出代價,我真誠的接受批評,并真心的希望改正。
之前的自己,沒有一點點的時間觀念,早上不能哪怕早起一點點,如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經過自己的反思,我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的,經過這次的檢討,我深刻發現了自己身上存在的很多問題,我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督,我要知羞而奮進,通過這次的事情,提高自己的時間觀念,改變自己的作息習慣。
我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發
現問題,并去解決問題。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書13
尊敬的xx:
您好!
我是這次犯下錯誤的學生xxx,很抱歉我在剛來到大學的第一年里就發生了這樣的錯誤。學校在我們剛剛入學時就著重強調過這些規章制度,我也一直嚴格遵守,把學校的制度謹記在心,時刻牢記。但我居然因為一時的疏忽而犯下這種錯誤,我對不起老師,對不起這么好的學校,更對不起辛苦賺錢送我來讀書的父母。父母賺錢送我來讀書是為了讓我學習到只是,而我居然在上課的時候遲到了,不單單是對我的個人學習造成了影響,我的這個不良風氣更是影響了整個班級,給全班做了一個壞的榜樣。希望老師您能夠嚴厲的懲罰我,我心里才能減輕一點愧疚,也好讓同學們知道違反了學校的規章制度會是一個怎么樣的后果。其實在事情發生之后我就感到了深深的后悔,也不敢想象自己居然真的做出了這樣的事情。我還沒有完成從一名高中生變成大學生的心理身份轉變,如果是一名合格的大學生是不會做出這樣的錯誤的。
在今天早上,因為天氣格外的冷,而被窩又格外的暖和,所以在鬧鐘響了之后我和室友都想在床上在躺一會在一起來。然后我們就接著躺了,等到我們在醒過來的時候就已經我們就已經遲到了二十分鐘了。然后我用出我最快的洗漱速度,但還是遲到了三十分鐘。在事后我反省了一下自己的錯誤,發下了一下幾個問題。首先是我對于學習的態度不夠端正,我想要學習的力量壓不倒我想賴床的念頭,學習對于現在還稚嫩的我來說誘惑并沒有賴床大、其次就是我的意志力不夠堅定,沒有足夠的毅力讓我能夠抵抗的'住被窩的誘惑力。然后就是我還沒有完成身份的轉變,雖然現在已經是大學生了,但有時經常把自己當成高中生。在高中三年已經養成了生活習慣,幾點睡,幾點醒,而現在一下要打破這個習慣,而且起的比高中更早,這讓我著實有一些些不習慣。但我相信經過時間的磨練,我會越來越像一個大學生,做好大學生所有應該做的事情。也會用自己的行為向您表達我悔過的決心,也會監督身邊的同學要做到不違反學校的規章制度。
這就是我這次的檢討書,雖然字數不多,但字里行間都有著我深深的悔意,希望老師您能夠理解,并且原諒我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學生上課遲到檢討書14
尊敬老師:
你好!這次上課遲到真的很不就應,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時刻概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,學生都應遵循上課時刻是個不變的規定,而我一向沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不就應的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學習環境,但是一個良好的'學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我就應為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時刻觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的職責,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、發奮學習。我也要透過這次事件,提高我的時刻觀念認識,強化職責措施。
堅信老師看到我這個態度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,堅信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師堅信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍發奮干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生上課遲到檢討書15
尊敬的導員:
您好!
這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個大學生連基本的時間概念都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校,大學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。
而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的'學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于大學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
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