地理檢討書
在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意檢討書里面要交代清楚行為。想寫檢討書卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的地理檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
地理檢討書1
尊敬的XX：
高一第一次地理第一次考試，我很不幸地紅燈閃耀，即使是發揮失誤，也只能將煩惱吞下肚。
不能說這是粗心惹得禍，但至少粗心的不是一分兩分，一題兩分還算合理，只可惜結果不甚理想。我想說，那些靠小動作價及格的人下次還能如此幸運嗎？還能僥幸及格嗎？不會這樣了吧。
知識是靠積累的'，不是臨時背出來的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎？父母不必太過嚴格，畢竟不是每個人都能是讀書機器。而且變成讀書機器有什么意思呢。
下次我一定要準備充分。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書2
尊敬的XXX:
上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己錯的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學會搞壞同學之間的關系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學，保證有質有量。現在我還小，應該懂得學習的重要性，所以，從現在開始，我不再在上課時間說閑話了，該說的時候就說，不該說的時候就學習，做個好學生對于今天的事，我想明白了，學習才是重要的。
做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的.心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。
地理檢討書3
尊敬的老師：
您好！
您好，昨天我面對您的指責與批評，感到無地自容、慚愧萬分，作為一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規校紀。在此，我向您遞交我這篇檢討書，以深刻認識、反省我的違紀錯誤，以征求您的原諒。
回顧錯誤，我于20xx年xx月xx日在地里課公然地聊天，說話聲音還特別吵鬧，不時地傳出怪叫聲，嚴重地影響了周圍同學學習。不說別的'，我在此就坦白地說了，我們聊的正是關于光棍節的話題，正巧聊到了同學私人問題，我才發出的怪叫。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師。
面對錯誤，我供認不諱。我表示接受您的批評教育，并且深刻地做出反省，并且列出改正錯誤。反省我的錯誤主要是三方面的錯誤：
1，課堂意識不強，也就是我嚴重地違反了課堂紀律。
2，不應該打擾同學學習，嚴重地損害了他人利益。
3，不應該討論同學私人問題，還發出怪叫聲，這是我嚴重的品行問題。
我深感悔悟，改正辦法：
第一，認真地接受批評教育，并且重新認知課堂紀律，今后堅決遵守課堂各方面的規則紀律。
第二，向受我打擾的同學們致歉，給予最誠懇地道歉，征求同學原諒。
第三，向受我傷害的同學道歉。并且嚴肅正視我個人品行問題，堅決予以端正。
最后，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之
所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
非常抱歉！
檢討人：×××
20××年×月×日
地理檢討書4
尊敬的XXX：
您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次地理考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的`，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。
老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。看我的實際行動把！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
地理檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我知道我的地理成績一直都不是非常優秀，在平時的學習中，我考試的成績也一直是很一般般。為了提高我的成績，您經常在課后幫講解一些我弄不懂明白的知識疑點，我也經常向您請教我在地理學習中遇到的難題。所以在經過這些努力時，我的地理成績也有了一定幅度的上升。但是在最近的的一次考試中，我的地理居然沒有及格，這讓我震驚之余也對自己最近的學習進行反思檢討。
我覺的我最近的地理學習方法出現了問題，主要表現在：
一、太重視文本知識，忽略了對地圖的學習和分析。地理學習雖然知識的積累很重要，但是對地圖的學習和分子也同樣重要。地理是一個注重地圖和文本知識運用的學科，要想把地理學的比較出色，就必須學會圖文的運用，通過對地圖的分析加上知識的.積累才會真正的將地理這個學課弄明白。通過對地圖的運用，很多疑難的知識點也會變得通俗易懂。在之后的地理學習中，我一定改正自己的學習方法。
二、沒有認真學習背誦相關知識。在地理中我門經常會學習到一些相關比較復雜和繞口的地名，經常容易記錯。我這些東西并沒有記得很熟，在考試中，我有很多相關知識點都沒有寫對，或者就是寫錯。這些在我平時的學習中并沒有特別注意，在記了一個大概后，就認為自己記住了，沒有檢驗和練習，這些都是十分基礎的知識，很抱歉在這個上面出現低等錯誤。
三、沒有掌握地理學習中的重點。我在平時想您請教問題后，你有時會說我問的知識點比較偏，在考試中一般也不會考，而且學習的意義并不大。但是在之后我還是沒有弄懂學習中的學習側重點。在這考試中我復習和平時學習的重點有很多都沒有考到，這點也印證您對我說的話。現在我已經非常明白自己學習中最大的錯誤了，我以后會謹記老師講過的教學重點和難點，集中精力在這個上面攻克。以后的學習計劃也會針對老師講過的重點進行調整。
希望在通過自己對學習方法的改正，加上自己的努力，在下一次地理考試中，我會如愿取得理想的成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
地理檢討書6
尊敬的xx:
您好！
這次的期末考試，我地理沒有及格，在所有的科目里面也是最差的，回顧我過去的地理學習，我也是知道我自己平時沒有學好，所有才導致了這次考的那么差，我也是要對我地理學習態度好好的去反省，檢討下。
地理其實我一直都不怎么感興趣，對于這門科目我也是覺得學起來比較的困難，現在想想，不喜歡，然后上課又不認真，作業做得也不是很好，結果考試的成績也比較的糟糕，漸漸的我更不喜歡地理了，這種惡性循環在這次的不及格中更是體現的更為深刻，我也是意識到不能再這樣下去，畢竟之前雖然成績糟糕，但至少還是及格的，只是和其他科目的成績相比差了一些而已。但這次不及格我也是沒有想到會是這樣的。
雖然我的成績不算特別的好，但是我也是有想法，想要去學習的，地理我的確不喜歡，也提不去什么興趣，但不及格的分數還是讓我感到很懊惱，只要我稍微平時多用點心，怎么可能會不及格呢，可是這點用心我都沒有，在學習地理的時候，我是過一天算一天，上課也是將就著聽著，只是沒有做其他的`事情，但腦子里卻沒有仔細的去聽老師講課，經常的走神，作業也是完成就行了，對不對，或者做的如何也沒有去想過，其實老師也是跟我聊過，上課要專心點，而作業也是要認真點完成。
但我終究是沒有放在心上，心里總是覺得地理不想學，也不想多認真的去逼迫自己學一些，但其實既然來到學校，我就應該把心思端正過來，無論喜不喜歡，既然有這堂課，那么我還是要去認真的學一下，而不能憑著自己的喜好來決定學不學地理，而且這個知識也是非常的有用的，只是我自己暫時沒有感受到而已，在今后的一個學習里，我想我還是要把態度給端正過來，逼迫自己學一下地理，去理解地理的知識。
老師，我也是知道了我地理沒考好，沒有及格的一個原因，就是我平時真的沒有認真的去學，在以后的日子里，我不能再這樣做，而是要好好的學，無論什么科目，既然別的科目我能學好，那么地理我也是可以的，不能再拖整個班級地理成績的后腿了，也是希望老師以后多監督，督促我把地理學習好，讓我做個不偏科的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
地理檢討書7
尊敬的老師：
您好！
此時此刻我懷著十萬分愧疚與懊悔的心情向您遞交這份檢討書，以深刻我在課堂吵鬧的違紀違規行為。
從開學以來，課堂紀律是您一直跟我們強調的，您常常告誡我們要遵守課堂紀律，課堂紀律是確保同學們都能夠獲得良好就寢環境的規范準則。然而，我卻沒有引起足夠的重視。
我犯了違反課堂紀律的錯誤，仔細想來也是沒有足夠的思想覺悟。回顧錯誤，當時是因為在課堂跟幾個同學混熟了以后，平時就談了很多校園生活當中發生的事情，談著談著就沒有控制好情緒，聲調也在不知不覺當中放高了。
現在想想真是不應該，自己以為跟同學鬧著玩的也不會出什么問題，誰知道這樣一鬧不僅打擾了同學們學習，而且還引來了正在課堂巡查的紀檢老師。
如今犯了這么大的錯誤，我十分的后悔，我的錯誤不僅讓班級扣了紀律分，而且也連累同學一起受罰，更是搞得大家都不高興。我真是太不應該了，這個錯誤責任是我必須承擔的。然而我又在萬般絕望與痛苦中掙扎，希望老師您能夠念在我年幼無知，原諒我這一回。
盡管我知道做錯事情了，就需要接受懲罰，這個是沒有反駁條件的`，但是我還是希望能博得一下老師你的原諒，因為我這一次真的知道錯了，而且我一定會積極改正。以后也絕對不會再次出現這種情況了。
我向您保證下次絕不再犯，我一定要從這次錯誤當中充分得吸取經驗教訓，從今往后我一定要遵守課堂紀律，就寢就老老實實休息，為自己也為身邊人著想。此外，我還有遵守學校各項規章紀律，積極主動參加有益的校園活動，并且認真讀書，提高成績，為班級增光，以此回報老師的厚恩栽培。
檢討人：×××
20××年×月×日
地理檢討書8
尊敬的地理老師：
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次期中地理考試，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。
經過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好地理的.原因：第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。地理是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但是目前在學校里好好看書，領會書中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的語文學習水平也有關系。第三，沒有好好審題，性質急躁。地理是開卷考試，但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經常教導我們地理的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好地理知識，以后將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好地理。現在起我就要重視起來，地理課認真聽講，認真做好每一道地理作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
地理檢討書9
尊敬的XX：
高一第一次地理第一次考試，我很不幸地紅燈閃耀，即使是發揮失誤，也只能將煩惱吞下肚。
不能說這是粗心惹得禍，但至少粗心的`不是一分兩分，一題兩分還算合理，只可惜結果不甚理想。我想說，那些靠小動作價及格的人下次還能如此幸運嗎？還能僥幸及格嗎？不會這樣了吧。
知識是靠積累的，不是臨時背出來的。這次考得不好下次考試再努力不就可以了嗎？父母不必太過嚴格，畢竟不是每個人都能是讀書機器。而且變成讀書機器有什么意思呢。
下次我一定要準備充分。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我感覺我這次地理考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的.深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1，平時不注意地理知識的專研，也可以說是我對于地理這門科目的學習不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的時間來完成地理作業，很多時候是沒有時間留給地理作業的。
3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的化學成績才是給老師最好的交待。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
地理檢討書11
尊敬的XX：
星期五下午，因為我忘記了去地理老師的辦公室搬《地理知識與能力訓練》，所以才導致了有許許多多的同學沒有拿到地理作業。
我認為班干部都因該履行自己的職責，一個班干部如果沒有履行應該履行的職責，那樣的話是很不應該的。而我身為地理課課代表，我沒有履行我應該履行的職責，雖然我只是第一次沒有履行自己的職責，但我自己還是認為這是很不應該的，我認為班干部一學期應該沒有一次沒履行自己的的職責才對。
作為地理的課代表，我需要履行的職責有三點：一、上午收作業，將作業送到地理老師的辦公室。二、記錄有哪些同學沒有交作業或者有哪些同學沒有來學校上課。三、下午放學的時候去地理老師辦公室將晚上的`作業所需要的練習本搬到教室里來，讓組長發給同學們。
以上的幾種職責我一定會嚴格履行，請老師以及同學們監督。我以后要牢牢地記住下午一定要去地理老師的辦公室搬地理知識與能力訓練，家庭作業本等地理類作業本，并且讓組長將作業本發到每一位同學的手上。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書12
尊敬的XX：
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的`機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上地理課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。希望地理老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書13
尊敬的.地理老師：
在這次考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
地理檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在這次地理考試當中，我的地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的`錯誤。
總的來說，我地理考試不及格的情況發生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理日常學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。
地理是一門日常學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。
這次錯誤發生以后，現在，我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理日常學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
地理檢討書15
尊敬的地理老師：
在這次考試當中，我的'地理成績全班倒數第一，距離全班倒數第二分數相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。我經過深刻反省已經知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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