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            成績考差的檢討書

            時間:2025-07-29 11:09:22 檢討書

            成績考差的檢討書15篇

              在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,我們要通過寫檢討書來悔過,請注意寫檢討要把原因講清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的成績考差的檢討書,歡迎大家分享。

            成績考差的檢討書15篇

            成績考差的檢討書1

            尊敬的XX:

              我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每天好好聽課,不走神,認真復習是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

              事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

              深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

              老師您曾經教導過我:考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要!我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

              可當時的我,竟如此糊涂!我后悔當時沒有聽您的話,現在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經說:每一個人都有原罪,您正努力消除著,因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業,是的,您是為了全人類而努力。而我,我不想說自己了,我實在是罪不可恕,我沒有好好對待學習,也沒有好好對待生活,更沒有好好對待自己,更對不起您,對不起為我付出過的人。

              我有思想上的錯誤:對于這一門課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會上課走神嗎?

              這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的.課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

              現在,我正式的向您保證,這種錯誤,不會有下一次了,下一次不用您說,我會履行我的誓言。

              此致

            敬禮

              檢討人:XXX

              時間:XXXX年XX月XX日

            成績考差的檢討書2

            尊敬的老師:

              您好!

              在以前的學習中,我沒有認真努力,這次期中考試沒考好,現在想起來非常后悔。今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于XX這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但是對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

              我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但是沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但是沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的.印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

              這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

              經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

            此致

            敬禮!

            檢討人:XXX

              20xx年XX月XX日

            成績考差的檢討書3

            尊敬的老師:

              您好!

              我是xxx,我真的非常的自責,今天我的心態不是很好,考試也沒有考好,我作為一名高中學生,讓您失望了,一直以來,你對我的情況都高,我在班上的成績也是不錯的,可是這次的考試去考砸了,很多時候一直都不知道自己應該怎么去跟你解釋,但是我知道這個時候我應該站出來就好好的回顧,一定要去端正態度,不能讓自己的成績再下降了,作為一名高中學生,現在的學習情況是非常緊張的,我應該打起好精神去堅持下去去保持好成績,這才是我現在應該想的事情,所以我現在會好好的反省自己,這次考試沒有考好,肯定是我的錯誤,我肯定是要去想想自己哪里做的不好,所以希望你能給我一個機會,我需要知道在這過程當中,我犯了哪些錯誤,肯定是有一些不對的地方,當然這個過程不是我愿意看到的,但是我要去面對,我會好好反省自己的。

              一直以來,我對自己要求都非常的高,可是今天考試的時候我沒有端正好態度,我在考試的時候一直都不在狀態,因為這段時間以來我對自己的學習非常的不上心,經常貪玩,然后在上課的時候也不是非常認真搞小動作的情況,始終會發生,你也是對我非常的信任,我知道自己在上課期間沒有聽講這一點,是非常不好的,雖然說現在事情已經過去那么久了,可是我還是想想的時候就覺得難受,覺得自己很羞愧,因為上課是作為你學生基礎的事情,認真聽講也是這樣,我忽視了這些,沒有做好這些最簡單的東西,所以這是他考試考的那么不好。

              我想了很久很久,一直以來都對自己的要求不是很高,特別是這段時間,我也失去了很多的工作信心,我不知道自己應該怎么去做了,但是很多時候還是應該去挑戰更多的東西的`,今天的考試可能這樣,是我不愿意看到的,看著離高考的時間是越來越近了,我現在的表現還是這樣,我不知道自己這樣的行為對不對得起自己,想了一想,肯定是對不起自己的,因為我現在的狀態不是非常好,我一定會調整心態,在接下來的學習當中努力的學習,肯定不會再讓你失望了,我知道這段時間以來我的表現不是很好,所以我會付出很多的時間去調整自己,花雙倍的努力去把學搞上去。

            此致

            敬禮!

            檢討人:XXX

              20xx年XX月XX日

            成績考差的檢討書4

            尊敬的老師:

              你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。

              關于我此次期中考試的.成績不理想,我總結了如下幾點原因:

              第一、我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。

              第二、我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

              第三、是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

              關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。

              在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

              在昨天的數學第二次月考中,我沒有取得優異的成績,只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會,例如:填空題的比忘了簡化;求比值的得數算錯了;應用題沒認真審題。連這次考試中較難的題我都會了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒有取得理想成績。這對我來說是不應該的。盡管這次考試沒有100,我承認我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實我忍不住會驕傲,但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書,并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過于驕傲自滿,盡管老師前一天說考得不是月考,我沒有復習前面的內容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親,您也曾經說過,不是每一次考試都能反映出真實水平,考試只是一個測驗,關鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細審題,把這一教訓牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我。

            此致

            敬禮!

            檢討人:XXX

              20xx年XX月XX日

            成績考差的檢討書5

            尊敬的老師:

              您好!

              我在這次開學的考試之中沒有考好,看著發下來的試卷,我也是感覺到很羞愧,我也是要好好的反省,也是之前在假期玩得太多了,沒有把學習重視起來。

              在假期的時候,由于受到新冠肺炎的影響,我們的假期也是比較的長,當時我想,還不用來學校上課,也是可以多玩一會,雖然不能出門,但是也是可以在家里玩游戲的,即使是有線上的課程,我也是沒有聽得太認真,畢竟老師也是遠程的監督,而且父母也是需要去上班的,所以也是我一個人在家里,而學習的狀態也是不好,我學的不怎么樣,這次回到學校來考試,我也是發覺到自己在做題目的時候,很多的題目的知識點其實是學過的,但是我沒有認真的去學,所以即使題目看起來我會,但是做的時候卻發現做不好,也是導致了這次沒考好,成績很糟糕,現在回想起來,我也是非常的后悔,怎么假期的時候就不認真的去上課,不把學習搞好,本來這個學期的時間就是比較少的,也是需要我們在家里學好知識,這樣回到學校來也是能跟上學習的一個進度,而不是說沒學好,那樣的話也是需要我們再花時間去補的'。

              成績出來后,我也是知道是什么原因,我也是不能再如此了,假期已經是徹底的結束了,今后在學校,也是有了老師的監督,我不能再松懈下去,也是該認真的去把知識學好,即使之前的沒學好,那么就花時間來補,不能說還帶著假期那種松懈的態度來上課,來學知識,我們這一個學期結束之后,也是要分班,如果現在基礎都沒有打好,那么到了高二,學習起來也是會更加的辛苦,要補的地方也是會更多的,老師讓我反省,我也是知道,過去無法改變,但是現在卻是可以去努力的,成績是糟糕,但是我還是有機會的,也是需要繼續的努力,不能再松懈,再抱著那種玩的心態了。

              老師,這次沒考好,我也是知道什么原因了,也是會在今后努力的去聽課,做好了筆記,然后做好了作業,爭取在下次的一個考試里面取得好的成績,也是不能再像在家里那樣子,對待學習不夠認真,當然也是需要我更加自主的去學習,不能老師監督了,我才做好學習,而是只有自己認真的去對待,去自主的學習,才能更好的把知識給學到手,而且也是能把成績給提升。

            此致

            敬禮!

            檢討人:XXX

              20xx年XX月XX日

            成績考差的檢討書6

            尊敬的老師:

              您好!

              拿到這次期末成績單,知道在期末考試中我沒有考好,辜負了老師對我的期待,特此,我懷著慚愧和內疚的心理,寫下這一封檢討書,來表達自己對老師的歉意。

              我深深地反思了自己在考試前的行為,總結出來了一下幾點考試沒有考好的原因:

              第一、上課時不認真聽講,經常開小差,要么是思緒不在課堂上,要么就是與旁邊的同學講悄悄話,這嚴重的影響了我上課學習的效率,更影響到了身邊的同學,對此,我也對上課被我影響到的同學感到歉意。

              第二、我在考試前沒有認真的復習,“溫故而知新”,而我卻忽視掉了這一點,在學校自習課的時候沒有好好復習,而是在發呆。在家休息的時候,還把大量復習的時間用來玩游戲和看電視,忘記了一名學生應該做的義務是學習。

              第三、老師布置的作業任務沒有認真完成,老師給我們布置作業是為了讓我們更好的復習當天所學的知識,而我卻把它當作是一個負擔來完成作業任務。因此,導致我們及時的鞏固好當天的學習內容。

              我知道自己犯的這些錯誤都是最不應該的,所以我感到非常的羞愧,希望老師能再像以往一樣照顧我,繼續幫助我。我也對以后的學習安排做出了一個計劃,希望老師可以督促我,計劃安排如下:

              1、每天在晚自習都充分利用好,不浪費寶貴的自由安排時間,利用早晚自習的每一分每一秒復習當天所學的知識,在復習過程中,發現沒有弄懂的知識點就及時找到老師詢問。

              2、預習好第二天要學的新知識,提前預習能夠在第二天的學習當中更加容易的跟上老師的節奏。

              3、在每節課下課后,都能及時的鞏固好當天所學的'新知識點,加深當天學習內容的印象。

              4、在家減少看電視玩游戲的時間,合理的利用好在家的空余時間,勞逸結合,爭取在家每天都能學習兩小時。

              對于這次考試的失誤,我覺得非常抱歉,因為看到試卷的我發現做錯的題目老師都有講過類似的題目,都是因為自己在考試前沒有好好的復習才導致這次考試沒有考好,讓老師您對我失望了。所以懇請老師能夠原諒我,給我一次改正的機會,希望能在老師的幫助下,爭取在下一次的考試中取得老師滿意的成績。

            此致

            敬禮!

            檢討人:XXX

              20xx年XX月XX日

            成績考差的檢討書7

            尊敬的xx領導:

              您好!

              古人常說,行有不得,反求諸己,但一開始,我并未能及時地進行自我反省古人又說,君子務本、本立而道生,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。在此次期中考試中,我所帶領的班級整體成績相較于之前下降了不少,對此,我針對此方面做一個較為深刻地檢討,悔悟后,歸結原因如下:

              1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名科任老師,我最應該也是唯一要做的就是努力將自己的畢生所學都教授于手底下的這些學生們,我很抱歉由于我自己工作安排的失誤,沒有將自己應該要完成的任務完成好,致使同學們不能夠更好地掌握應該要掌握的知識,從而在老師中對于考題表現出一種慌張無措的神情,更是使得每個人的成績都下降到從未有過的冰點。對此,我的錯誤極大。

              2、在進行期中考試前,未及時與出題老師進行溝通,更為翻閱研習過其他老師的所出的試卷,導致我所教學班級的進度未跟上,在考試的題目上還涉及到較多的我沒有教的.內容。我對我所犯下的過錯,后悔不已,并對自己的高傲性格表示悔過。

              3、平時的我,在對同學的日常生活上管理更多,完全偏離了重心,忽視了學生來到學校是為了學習知識,應對考試,以獲取更好的功名。平時我一直以生活上的一切來嚴格要求每一個,造成了重點的偏失。

              通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:

              1、作為學生,現在的學習最重要的就是為了考試,對學生的教導不僅僅要在生活上,更多的實在學習上面是為了讓每一位同學都可以拿取到心儀學校的錄取通知書而心滿意足的離開學校。對于學生生活上的教導不能少,但也只是穿插于課堂書本教學上的,不能混淆主次。

              2、學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是記問之學,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。在未來的教學工作中,我會盡力六給學生們思考問題的空間,其實在學習上較多的知識點之間都是相通的,這次在考試中我還未教授的知識點其實也是可以用之前的知識進行解答的,由于平時我沒有對學生們這方面的能力進行鍛煉。使得他們早面對這些問題時,顯得較為慌亂,沒有好好地去思考。

              這次在教學上的失誤,使我非常的慚愧!實在是不應該犯下如此的錯誤,致使學生們一起幫我背了黑鍋,對此我會向每一位家長解釋這次學生成績下降的原因,并向他們表示歉意,與此同時,我希望能夠得到領導、老師、同學以及家長的原諒。

              希望在今后的教學過程中,我會多多向老教師進行學習,以學生的學業成績為重,并以這次事件為警鐘,堅決防止類似事件的再發生。

            此致

            敬禮!

            檢討人:

            日期:

            成績考差的檢討書8

            敬的老師:

              您好!

              我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查、以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

              以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。

              我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

              一是學習不用功。這么說有些籠統,其實它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,特別是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時有了個大毛病----發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻特別是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。

              二是學習態度不端正。我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

              現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

              我清楚,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的.認識到自己的錯誤,并且清楚如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。

              現在我對自己的學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點"為了現在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

              還有一點,就是要減少吃東西的時間``````、每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學習了。人總是不見棺材不落淚的。我已經看到了事態的嚴重性,不會再下滑了。

              只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由考試不考好了、我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。

              我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。

            此致

            敬禮!

            檢討人:XXX

              20xx年XX月XX日

            成績考差的檢討書9

            尊敬的老師:

              您好!

              這一次線上模擬考試我考的真的是太糟糕了,已經到了我自己都要看不下去的地步了,所以看到老師您那失望的表情的時候我就更加自責了,雖然都說學習是自己的事情,但是我心里也清楚,我們學習中有太多人的幫助,學習雖然是自己的事情,但是學習影響到的絕對不是自己一個人,我這次考試沒考好首先對不起的一個就是老師您了。拿到自己考試結果的時候,我最后先的就是難過,不僅為自己考試這么差的結果難過,也是為自己辜負了家長和老師們的付出,其次就是開始在心里不斷地詰問自己,這一次線上模擬考試沒考好,究竟是偶發現象的發揮失常,還是自己這段時間沒有好好學習所導致的,究竟是它因還是自己的.原因?

              好好地回顧了自己在放寒假到現在的段時間的經歷,這時候才發現,原來自己在這段時間幾乎是沒有好好學習過啊,所以這次考試沒考好毫無疑問是自己的原因。放假以來,因為沒有了老師的耐心的監督,爸媽也因為孩子啊上班白天沒有時間管我,所以我可以說是沒有學習過,放假時用書包背回來的教科書根本就被有看過,因為書包打開的次數都是屈指可數,那也還是要拿東西才打開的而不是看書才打開的,基本上每一天醒來了就是躺在床上玩手機】看電視一直到中午了才起來,點個外賣吃了繼續玩手機或者和朋友在外面浪,到了后面不能夠出去了要在家里面隔離了,我的生活就直接剩下了玩手機這一項,壓根就沒有想過學習的事情。后面線上學習了,我很經常是打開電腦聽課,然后偷偷地用手機看視頻……也正是因為這樣,長時間的不學習讓我對于之前學習的內容都模糊了,所以這次考試的題目我才有很多都不知道怎么寫了,公式都忘得差不多了,所以模擬考試才沒考好。

              經過這一次非常差的成績的打擊,已經是徹底地打醒了我,讓我知道我要好好改正自己問題了。所以我不會讓自己被這次的事情給打到,反而會激勵自己要去好好學習,更加的用心的學習,讓自己在最短的時間內將之前丟下的學習給補回來,不會再讓它出現再下一次的考試結果里面的!所以,對于之前自己的懶惰向老師您道歉,我一定會用下一次的好成績來向老師您證明我認錯的決心的!

            此致

            敬禮!

            檢討人:XXX

              20xx年XX月XX日

            成績考差的檢討書10

            親愛的老師:

              您好!

              高三下學期的學習也已經開始了一段時間了,我們的第一輪復習也已經快要結束了,高三的第一次模考也已經過去了,成績也出來了,在自己的成績出來之后,我好像并沒有什么意外,好像不管是成績的好還是壞,我都已經做好了心理準備,也已經料到了成績的優與差,所以當自己的英語考試的成績出來之后,我沒有任何的驚訝,盡管分數是那樣的不堪入眼,自己好像還沒有意識到事情的嚴重性,直至您將我叫到辦公室,就這次的模考成績跟我做出一番合理的分析之后,以及對自己的高考的成績預測之后,我才徹底的意識到自己的做法和態度的錯誤,我也已經完全的懂得了英語對我的重要性,現在自己最大的不足和缺陷就在于自己的英語成績。

              我知道自己一直以來最大的問題就是偏科,我也知道自己偏科的現象特別的嚴重,其實我的其他科目的成績也都挺好的,但是就是總分加起來不是很多,在班級乃至學校的排名都不是在特別的前面,但是一直以來我都沒有關注過自己的英語成績,盡管我知道自己的英語并不是很好,我也不愿意去學,基本上我自己都已經放棄了自己的英語,但是經過老師您對我的耐心的教育,我也已經意識到了自己的問題的嚴重性,英語是一門主課,是我們高考的時候分數占比較大的,也是我們必須要學好的,除了好好的學習英語可以讓我們能夠在考試的時候取得優秀的`成績,還可以讓我們在自己之后的生活當中有一門新的語言,所以不管怎么樣,英語對我們學生,對于我們的生活都是非常的重要的,所以在現在這個時候,我們不能有任何的放松,更不能就這樣放棄自己一門課的學習。

              想要高考的時候取得優異的成績,我們就要保證自己每一門課都能有很多的成績,偏科是我們學生,我們畢業生最嚴重的缺點,其實并不是自己不愿意去學,只是自己剛開始學習英語的時候,就沒有打下堅實的基礎,所以隨著時間的流逝,我的英語成績也越來越差,慢慢的我就已經完全喪失了學習英語的興趣。

              幸運的是自己可以遇到您這么好的一位老師,讓我及時的發現自己的錯誤,希望現在發現還不算晚,我還能有機會和時間去彌補,在復習的最后這一段時間,我也會認真的學習,盡自己的努力去填補英語的空缺。

              此致

            敬禮!

              檢討人:XXX

              20xx年X月X日

            成績考差的檢討書11

            尊敬的物理老師:

              此次我物理考試考差了,我覺得很對不起您,您向我發脾氣,我經過反省之后,表示理解。

              這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通。我物理考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您的.辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤。

              很顯然,造成這次物理考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現如今,我已經深刻反省了,我決心改正一定要把物理成績提上去。

            此致

            敬禮!

            檢討人:

            日期:

            成績考差的檢討書12

            尊敬的教師:

              此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期中考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。

              經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好的原因:第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就能夠學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,可是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是能夠的。第二,缺少足夠的語言表達本事。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達本事不強,這跟我的'語文學習水平也有關系。第三,沒有好好審題,性質急躁。是開卷考試,可是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心境急躁就胡亂作答的情景,這十分要不得。

              您經常教導我們的重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學習。此刻起我就要重視起來,上課認真聽講,認真做好每一道作業題,爭取在期末考試取得一個令教師令自我滿意的成績。

            此致

            敬禮!

            檢討人:XXX

              20xx年XX月XX日

            成績考差的檢討書13

            尊敬的老師:

              在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

              我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,

              我覺得自己欠缺集體榮譽感, 我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

              這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了“播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。 我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。

              經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。 通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。 我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤, 希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了, 因為在這份愛上不僅僅是老師對我的.關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!

              老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

              弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認真學習,全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

              同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我請老師放心,我會用實際行動讓您相信,您的學生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石,請老師相信我,不要對我失望,我會用成功讓您相信,我會成為您的驕傲!

            成績考差的檢討書14

            尊敬的老師:

              您好!

              這次期中考試中,我沒有考好,我自己也很自責,這幾天是我一段十分難熬的時光。一是有愧于老師對我的期望和教導,其次是對父母沒有辦法交差,在此便是自己十分的懊悔和愧疚,更多的是對自己失望吧!我的成績在班里一直穩居前十,但是這次卻突然下降了七八個名次。平時掉落一個名次我就十分焦心焦慮了,這次對于我來說無疑是一次沉重的打擊。在我自己的心理上也是一次過度的折磨,各種心情交雜在一起,五味雜陳。

              這次成績出來之后,我在自己冷靜之后,仔細的盤算了自己的一些失分點,已經自己一些擅長的地方。學會查漏補缺是一件很重要的事情,我在自己的學習中也經常這樣做。也許是因為自己沒有溫習的緣故,導致效果不是很好,因此,通過這次教訓,我會更加的注重自己的學習方式,在查漏補缺之后升華自己的優點,補全自己的缺點,并且每日加以復習。只有這樣,我的成績才會得到提升。

              通過我的整理,我發現了自己的幾個優點:

              1、語文成績一直很穩定,主要是因為寫作得分比較高,但閱讀理解得分偏低,我有必要提高自己的閱讀水平,此外對課本知識的鞏固和掌握不是太全,需要更加的提升基礎知識的掌握和運用。

              2、數學成績一起起伏有一些大,重點是審題是否仔細的'問題,這次數學得分太低就是因為許多不該錯的地方,由于審題的問題犯了最低級的錯誤,導致數學成績下降的十分迅速,也讓老師對我失望了。數學重要的就是要努力練題,熟悉了大部分的題目之后,自己遇題也會更加冷靜理智,不至于慌了神,手忙腳亂。

              3、英語這次考的還算不錯,其實我的英語一直很穩定,在既往的考試中,一直是英語在幫忙提分,主要是由于我對英語也很感興趣,所以學習的激情就大一些。因此,我也認識到原來興趣才真的是最好的老師。

              4、關于其他的科目我就總的概括一下,關于理科方面的科目,我掌握的比較薄弱,就像數學一樣,我總是沒有審題得當,導致沒有得到一些可以得到的分,我想,理科科目就應該花一些時間多加練習,該記住的硬核知識一定要牢記,一些需要經驗的知識就多加積累。而關于文科類的科目,我唯一信仰的一條就是多記多背,有一些知識,只有深深的刻進的腦袋,才會在考試的時候運用上去。

              通過自己的這些總結,我發現自己對文科類的科目更加的掌握一些,對理科類的科目存在一些欠缺,因此,在今后的學習中,我會平衡好時間,更全的提升自己的成績。

            此致

            敬禮!

            檢討人:XXX

              20xx年XX月XX日

            成績考差的檢討書15

            尊敬的XX:

              我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級后腿,讓您的臉上無光,也讓您為我感到失望與傷心。

              我知道自己成績不好,歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然,我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上,這才最終導致我的生物成績不及格。

              其次,這次考試的`失利也有原因在我的考試態度上。考試當中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎的題目也沒有做對,這就很說不過去了。身為一名理科學生,理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟糕。

              可是我堅信:“一次失利不會永久失利”。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后努力學習一定要在生物科目上取得優良學習成績。

              此致

            敬禮

              檢討人:XXX

              時間:XXXX年XX月XX日

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