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            生物不及格檢討書

            時間:2025-08-02 19:03:09 檢討書

            生物不及格檢討書集合

              在有過錯的情況下,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的過錯進行反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編為大家收集的生物不及格檢討書集合,希望對大家有所幫助。

            生物不及格檢討書集合

            生物不及格檢討書集合1

            尊敬的老師:

              您好!

              生物作為理綜中最簡單一門科目,同時也是一門特別容易學習的科目,我卻在生物考試中沒有取得合格的成績,愧對我自己對生物的學習,以及老師您對我細心的教導,很抱歉沒有完成您在考試前給我規定的目標。這次生物考試雖然有一定難度,會比我們平時測驗的難一點。但是在我考試成績出來后,我有對上面的題目進行研究和分析,發現考的知識主要還是我們平時做的課間練習的知識內容,只不過是換了一種形式。我意識到自己生物的學習中存在著嚴重的不足,在經過自己對近段時間的生物學習的歸納總結,發現了有如下幾處需要檢討自己的地方。

              第一,不重視平時的生物實驗。這點無論在平時的生物課時間,還是在實驗室上生物實驗課上都有說過的,生物一定不能忽視對實驗的研究和分析,有利于幫助我們加深相應知識的影響,讓我們通過作實驗的過程,發現問題并用生物課本上的知識解決問題。但是我要檢討就是做實驗這點,我每次去實驗室都是抱著新奇好玩的態度去的,不僅不能完成您布置的實驗任務,還會把實驗弄的一團糟,有時還會打擾到其他同學的實驗過程。因為我自己這樣的做法讓自己也嘗到了惡果,在這次考試中的實驗題中我得分很低,本來是最好得分的題目類型,我卻是全班這題寫的最差的。我以后一定會認真對待每一次的生物實驗,珍惜可以在實驗室做實驗的機會。

              第二,不注重生物知識之間的聯系。也就是所謂的不會在生物學習中分析知識之間內在聯系,沒有理清其中的規律。我平時也只知道死記硬背,把生物當成文科科目來學習,造成的.后果就是只要生物考試中題目只要有稍微的改動和調整,我就感覺像是遇到一個全新的題目,無從下筆。所以我以后必須注重知識之間的聯系,學會知識之間的融會貫通。老師也有教過我們這個上面的一些方法,知識我平時沒有將您這些用到平時的生物學習中,如果我可以早一點注重知識聯系的學習,采取老師建議的措施,我這次考試就不會出現這中失敗。

              為了彌補這次考試沒有達到老師的目標,我會將以后的生物學習放在我之后學習計劃里的重中之重,我期待這次自己的改變。

            此致

            敬禮!

            檢討人:

              xx年xx月xx日

            生物不及格檢討書集合2

            尊敬的老師:

              關于此次生物考試不及格的問題,我在此遞交生物考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的`錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。

              回顧錯誤經過,我在上一階段生物學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度生物課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元生物考試不及格,得到了全班最低分。

              面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習生物的重要性。

              特此,我向您保證:

              1、我今后一定提高自己對于生物這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。

              2、我一定努力進去,認真學習生物,提高數學成績,爭取在下階段生物考試當中取得好成績。

              3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

              總結,我愿意接受大家的監督!

            此致

            敬禮!

            檢討人:

              xx年xx月xx日

            生物不及格檢討書集合3

            尊敬的老師:

              您好!

              時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末生物考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學生物這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學生物的決心。

              早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學生物。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。

              正如高爾基說過的那樣xx當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人

              對于我(們)沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:

              1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。

              2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

              這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數。

              學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個能100%做到的話,那生物成績,沒有100分,也能95分。但是,我卻沒有做到,沒有聽,沒寫好,沒背好,什么都只做了三分之一,導致成績不理想。

              此次考試后,我深刻檢討,認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

              1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

              2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把老師教的'東西學不扎實?又怎么會考不出分?

              我平時學習不認真,考試成績便很好地回報了我,為此,我決定以后好好學習,天天向上,在此,我訂了一份計劃:

              一、學好課本知識。

              學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前,先得自己學習一下課文,在預習中要盡量主動地解決問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀,直到把問題看的透徹了、明白了。

              二、注意課外積累。

              適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段,我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀,因此,閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志,從電視、廣播、網絡上獲取信息,并有條理的做下筆記。要關心社會生活,了解社會動態,使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識,更能豐富我們的生活。

            此致

            敬禮!

            檢討人:

              xx年xx月xx日

            生物不及格檢討書集合4

            尊敬的生物老師:

              您好!

              首先,我要跟您承認錯誤,在這一次的月考當中我的生物考試沒有及格,只考了59分。是的,只差1分就能夠及格了。盡管我覺得是不是改試卷的老師判錯分了,但是我再三檢查了,確實是這個比較尷尬的分數。這個分數在我們班的生物分數里面已經算是墊底的了,就連平均分都比我的分數要高幾分,而且這個平均分都很有可能是被我拉低了幾分的。我知道,我作為一個學生,在考試里面都不能及格,這是十分大的錯誤,所以我必須要向您道歉,讓您失望了,辜負了您上課時認真的講課。

              看到成績排名的時候,我還是比較開心的,因為名次排在了班級的第四名,比上一次月考進不了兩名,可是當我看到我的單科分數的時候瞬間就難過了,因為全班四十五個人,我的生物成績排在了倒數第三名,班上只有三個沒有及格的,還有一個是因為請假回去了沒有參加考試,可見我這次考的有多差的了。平時上課的時候老師都是賣力的給我們講課,還經常在自習課的時候來教室給我們補習,我知道上一節課雖然只有四十五分鐘,但是背后的付出遠不止如此,備課寫教案,課后改作業的等等,老師這么為我們付出,可是我還是考出來這么糟糕的成績,這只能說明我上生物課沒有用心去聽,這是對不起老師的良苦用心的,所以我必須要檢討這件事情。

              經過很好時間的反思我才從難過中走出來,我知道我必須要發現自己身上的毛病才能夠下一次、后面的每一次才會考好。所以我總結自己身上的問題為:

              1、上生物課的.時候注意力不集中,老師在上面講課的時候我總是不能全身心的去聽課,老是喜歡發呆,想其它的事情,所以課程上面的內容我就不能夠很好的掌握。

              2、課后的時候,老師布置作業的時候,因為上課的內容沒有掌握好,所以做作業不能夠獨立完成,都是翻開書看著書上的知識點來寫的。所以對生物知識的沒有理解透徹。

              3、對于課程的學習沒有規劃好,將太多的時間放在了其它的科目上面,對于生物知識的學習時間太少了,所以之前掌握的內容很容易就模糊了。

              現在我身上的問題我已經都知道了,在后面的學習中我一定會針對這些問題來制定新的學習計劃,我一定能夠將自己的生物知識給補上來,老師請相信我,下一次月考的時候,我一定能夠考出一個好的生物成績的!

            此致

            敬禮!

            檢討人:

              xx年xx月xx日

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