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            大學曠課學生檢討書最新

            時間:2025-09-12 14:51:02 檢討書

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              在有過錯的情況下,為了避免再犯,為此要寫檢討書來自我反省,請注意寫檢討書要注意正確的格式。檢討書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的大學曠課學生檢討書最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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            尊敬的老師:

              您好!

              我是xxx,您是我的專業課老師,但是我卻在今天您上午的專業課上曠課了,在沒有經過老師您的允許和請假,自己從課堂上曠了,沒有安分的在教室里上課,我抱歉自己曠課的事情給您造成的不便,同時對此事進行檢討了。

              大學最重要的就是專業課,但是我上午為了能出去進網吧玩游戲,選擇了不上課,而是在您點了第一次名后,趁著上廁所的名義從課上曠了,沒有在回到教室里聽課。而我之所以這樣大膽的曠課,也是因為您之前對我們管理比較松,一直都只是在上第一節課點一次名,其他時間就不再去點名了,我也就以為您今天也是一樣的,哪知班上同學竟然有一小部分人都不在課上,都溜出去了,這下直接就讓您察覺到了問題,所以在最后一節課時進行了點名,結果發現教室里竟然不上課的人占了三分之一,這情節就有些嚴重了。

              在上午課上完,您直接登記了我們曠課,因此平時分也就被扣了,今天我也是奔著僥幸的一個心理曠課,卻是沒想到竟然剛好就被您抓住了。我的內心就不僅是覺得難受了,更是后悔了。大學生活本來就比較寬松,如果不靠自己自律自覺學習,根本就不可能學的好專業,在目前的狀態,也是有其他的.課在占時間的,專業課也是不多,而我卻還為了玩游戲去浪費專業課的時間,這導致我的專業成績其實也不好,但是我自從上了大學,就開始對自己不嚴格了,感覺大學時間這么充裕,完全不需要像高中那樣緊追,所以您的專業課我已經是多次的曠課了,而且這次被您發現,我也才知道自己原來這樣的犯渾,不珍惜自己上的每一節課,讓自己的成績一直都上不去,辜負了父母對我上大學的期待,也辜負老師的苦心教學。

              我這樣曠課不僅對您上課造成了一些不便,而且對其他在上課的同學也造成了不好的影響,直接是導致他們上課不專心,可見自己上課曠課的壞處是有多大。對不起老師,專業課在大學那么重要,可是我卻沒有把握好它,經此之后,我會努力把之前落下的學習追上來的,不會再去曠課了,一定安心學習,讓自己的大學不虛度光陰,望老師對我這一次的曠課予以您的原諒,請相信我可以做到改變自己。

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

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            尊敬的老師:

              您好!

              首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過,今天下午在第一二小節課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節的大學物理課程,而且沒有跟任課老師請假,在班里面造成了比較嚴重的影響,經過任課老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

              老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

              我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。

              這種狀態一直持續著,我現在都大三了,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的`態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

              由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的嚴重批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

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            尊敬的老師:

              您好!

              我是xx班的xx,今天我懷著無比悔恨的心情寫下這份檢討書,為我上節課無故曠課做一次深刻的反省,在大學中,我竟然還做了這樣的事情,現在想想自己都感覺很羞愧,因為這一個錯誤我的內心也時時不能安寧,因此決定寫下這封檢討書,希望能夠獲得老師的原諒!

              首先我深刻的認識到,作為一名學生無故曠課這一點是違反學校紀律的,學校的規章制度,就是為了更好的保證教學效果和學生的日常規范,而我卻這樣明目張膽的犯下錯誤,顯然是對學校的制度不重視的表現,對此我感到非常的羞愧,也深刻地反省了自己。

              另外一點,我實在是不應該抱著這樣僥幸的心理,覺得一堂課上那么多人,老師應該也發現不了我,但是實際上這是一種很錯誤的自我欺騙,我們進入大學,主要任務仍然是學習,并且對于我們來說,大學期間的學習內容很大程度上決定了我們未來的發展方向,而我就是這樣浪費自己的時間,我真的無比的自責,這也反映出來我思想上的松散,自然而然的認為大學是放松的地方,并沒有將學習任務放在主要位置,實屬不應該,這樣本末倒置的做法,實際上也是在坑害自己,因為這樣的行為,無疑是對自己的一種消耗,長次以往下去,對于自身不好的影響只會越來越大,因此我真的很懊悔。

              再一點,我認為自己這樣的行為,也是對老師的一種不尊重表現,您對教學工作認真負責,可我卻因為自身原因選擇不去上課,這在一定程度上是對您的勞動成果的.一種浪費,這是在不是一名大學生應該做的事,自己已經是成年人了,理應對自己的言行負責并且重視他人的付出,很顯然我并沒有做到這一點,因此在這里要向您說一聲抱歉,我不為自己的錯誤找任何的借口,既然已經發生,我就要勇敢承擔,不推卸責任,我認為這也是反思的一部分。

              最后一點,我認為也是極其惡劣的,我這樣的行為,極有可能會產生“蔓延性”的效應,讓同學們都誤以為曠課是一件無關緊要的事情,如果事情照著這個事態發展,那么一定會產生非常不好的效果,我們便會有愧于大學生這個身份,因此今天這封檢討書,也是希望同學們將此作為反面教材,絕對不要效仿我的行為,我們一定要做好自己的本職工作,按時上課、認真完成作業,爭做一名優秀的大學生!

              我為這次錯誤作了深刻的反省,在此向老師保證不會再發生第二次,希望老師能夠原諒我這一次!

              檢討人:xx

              20xx年xx月xx日

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            尊敬的老師:

              您好!

              我是你的學生:xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:(說明曠課的經過和原因)所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的.錯誤。

              對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

              思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習,而不是因為曠課來寫檢討書的,這點我是做的不夠好的,也相信自己以后可以做的更好。

              我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

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            尊敬的導員:

              您好!

              我現在已經嚴重的認識到了自己的錯誤,不知不覺我已經曠課了十三節,對于曠課造成的影響,我的責任很大,在此我要做深刻的檢討。

              在20xx年xx月xx日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

              到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:

              1.讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。

              2.在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的.同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。

              3.影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。

              我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

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            尊敬的老師:

              您好!

              今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

              對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我曠課了22學時,我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的'想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

              為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

              不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤,而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果同學們沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

              對同學和自己的影響我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為

              另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

              對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

              提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

            檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

            大學曠課學生檢討書最新7

            尊敬的輔導員:

              您好!

              最近這兩天我又給您增添了一些不必要的麻煩了,本來我應該認真的聽課并做好自己的學習計劃才對,可是我卻連最基本的事情都沒有做好,頻繁的在我的生活里出現曠課的情況,由于我的次數過于頻繁,所以這已經引起了不少老師的注意了,有些老師也是處于負責人的想法將我們這些愛曠課的學生名單都交給了輔導員您,這也讓您不得不來找了我們幾趟。我知道輔導員您每天的事情都挺多的,而且有時候還得去給學生上課,如果碰上了學生有一些情況的話還得去處理,所以您一個星期里幾乎都沒有什么休息的時間,完全把自己的時間給貢獻給了學校和教育事業,這一點讓我感覺分外的欽佩,所以在平日里我也不愿意去打擾、麻煩您,可是沒想到這一次曠課后還是讓您給知曉了。

              當您來到我的宿舍并敲開了宿舍門后,我整個人尚還處于一種比較懵逼的狀態,因為平日里沒有一些特殊的事情的話是沒有什么必要來宿舍走一圈的,所以我覺得自己肯定是在哪里出現了一些問題。果不其然,老師您來找我就是為了曠課這件事情。雖然我犯下了錯誤,但是輔導員您對我的.態度依然還是十分溫和的,可越是這樣我就越是羞愧啊,我這個人在學校里面的整體表現也就一般,學習成績也不是很好,所以我也是有點對不住導員您這種關系啊。別看這次對話只有短短幾分鐘,但是我卻好像被洗禮了一樣,其實您大可不必親自來寢室找我的,只需要給我發幾句消息就足夠了,所以這也可見您對我們的關心一直都在。

              曠課這件事情在咱們學校其實一直都查的很嚴,多次不在教室里面的話十分容易被老師和學生會給發現,哪怕我再小心也沒有用,所以經過這次導員您的提醒之后,我會好好地改一改自己的小性子,我曠課其實無非也就是在宿舍里面玩游戲或者睡懶覺,這對于我的成績和成長沒有一丁點的幫助,要是我長期都是這樣一種不負責任的態度去生活的話,那么我的生活和學習也就算是毀了,所以對于輔導員您的提醒和指導我還是聽得很認真的,好在留給我的改正機會還有,相信隨著我一點點的更正和轉換,我一定會早日找回自己當初的那種學習的勁頭,我不會再讓老師們為我操心了!  

            檢討人:xx

              20xx年xx月xx日

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