打群架檢討書

時間：2025-12-27 05:27:19 檢討書

打群架檢討書(熱)

　　在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的打群架檢討書，歡迎大家分享。

打群架檢討書(熱)

打群架檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　至今縈繞在耳邊的教導讓我明白身為學生卻在校打架的做法是極其錯誤的，更何況參與打群架很容易導致有人受傷自然要審視自身的錯誤才行，遇到問題卻不采取合理的解決方法以至于打架的狀況發生的確令人感到愧疚，畢竟連自身的情緒都無法進行有效控制又怎能在學習生活中有所成就，所以我應該檢討在校打群架的行為并進行相應的反省。

　　其實我應當明白參與到群架之中屬于極其惡劣的行為，畢竟對待暴力行為不及時進行制止反而參與進去只會顯得自己的品性卑劣不堪罷了，更何況已經是初中生的自己應當以成熟的眼光看待矛盾以免造成更大的損失，捫心自問老師的教導并不希望身為學生的我們只會用這種暴力的手段解決問題，更何況這種違反校規的做法不及時進行制止的話很容易導致班級的聲譽因此受到影響，當自己靜下心來以后便會明白這種無意義的爭執對于學習上的成長無法帶來任何益處。

　　聯想起打群架引起的圍觀不難明白這種做法對于其他同學來說造成了十分惡劣的影響，若是面對問題都以這種方式進行解決無異于所學的知識都變得毫無意義，畢竟身為學生的我們應該顧及自己的身份以免抹黑學校的形象，事實上當自己參與到打群架的行為中去以后已經不可避免地給班級的`聲譽造成了影響，這種因為一己之私造成的嚴重后果自然不利于自己在校期間的學習，關鍵是自己沒能意識到這點從而誤以為在校打群架是十分常見的事情，錯誤的觀念沒能得到及時糾正以至于這樣的狀況產生無疑是令老師感到失望的。

　　也許發現問題所在并進行解決是彌補自身缺陷的有效方式卻并非開脫責任的理由，畢竟這次打群架的惡劣性質即便再怎么解釋都無法證明自身的擔當，實際上作為學生的自己在參與進去的時候的確有些欠考慮以至于為班集體造成這樣的損失，道理雖淺顯卻沒能及時認識到自身問題所在才會導致自己遭遇這般境況，而且捫心自問以后遇到些許的矛盾難道都會采取打架的方式進行解決嗎？縱使問題能夠得到相應的解決也會令打架的雙方產生難以消除得到隔閡。

　　正因為教訓足夠慘烈才應該引起內心的警惕從而避免這類狀況再次發生，畢竟不管怎么說打群架的性質過于惡劣又怎能通過這種手段解決問題，所以我得從中意識到自身性格的缺陷并采取預防措施以免再次出現打群架的狀況。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書2

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，下課期間，跟同學相撞以后相互產生糾紛，繼而引發激烈謾罵，最終導致大打出手，我身強力壯三下兩下將對方按倒在地。不過，對方確實沒有怎么動手。老師認定雙方都有錯，我的錯誤較為主要，我欺負同學并且還跟同學打架，嚴重地破壞了同學之間的感情，影響了班級紀律班風。

　　面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。

　　作為新時代學生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習。最起碼的'，我也應該在學校里本分、老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質非常嚴重，現如今我已經深深地知道錯了。

　　對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：

　　第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經濟補償，努力爭取對方的原諒。

　　第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。

　　第三，以此為鑒，以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。如再發生，任由您發落！

　　最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書3

您好！

　　我是初中二年級xx班的，我犯了一個很嚴重的錯誤，而且很過分，我伙同班上的同學跟隔壁班打群架，根本就深想如此做會有什么后果，所以事情最后鬧大了，為此跟您檢討來了。

　　班一直就和隔壁班有矛盾，平時應付著也就完，只要井水不犯河水，也就還能面上相處，前提是不互相招惹是非，自然也就相安無事了。令我沒想到的是，隔壁班自己這次就故意來我們找茬，欺負我班的女生，我無法忍受已經欺負到了我們頭上了，所以就計劃在這周的星期x跟他們班打一場，因此群架就這么來的。

　　到了那天，我們直接開堵他們，跟他們班一群像社會人似的打起來了，起初我們還只是拳腳相加，都后來不知道誰竟然拿了鐵棍，這個時候事情也是真發展不好了。可是當時沒有別的法子，只能往上湊，兩方人打得不可開交，從自己班打到隔壁班，又從他們班打到我們班，總之情況很緊急，后面停止還是一個女生溜出去叫老師了，要不然可能會造成很嚴重的情況，拿鐵棍的.人因為一直有人在勸阻，所以才沒有造成人受傷，否則后果不堪設想啊。一群人都被叫到操場上進行教育，同時叫來家長領人，在家反思悔過一個禮拜，今天回到學校，寫這個檢討書，在全校同學面前道歉悔過。

　　我在家反省的時候，經過您在學校的教育，在家經過爸媽的教育，我深刻明白了遇到事情不是打架就可以解決的，打架是最不可采取的方式，傷人傷己，完全是不劃算的。更何況這次群架還牽扯到無辜的人，雖然沒有很大的傷害，但是還是有人被無辜傷到，應該慶幸受傷不是很重，不然也不只是道歉了，賠償肯定是不在話下的，而且嚴重的還會給自己的人生抹黑，這怎么想都覺得很吃虧。我吃了這次做事魯莽的教訓，太過沖動了，我應該在他們欺負我班的時候就去報告給老師的，這樣可能就不會有這次打群架事件了，給自己丟人不說，還給父母老師丟人，讀了幾年書了，如今還是個初中生，已經不小了。

　　幸好事情得到解決，我也知自己這次不僅是違反學校各項規定，而且還是行為不夠規范，已經認錯，該受的處分也受了，希望老師以后不要介意我，給我機會做出改正，望原諒。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

打群架檢討書4

您好！

　　矛盾是因為彼此相互爭執，而這次因為也是因為做的不夠好，因為有個和我們玩的好的同學，被欺負了，所以我們一時沖動就因此犯了大錯，學校需要我們遵守規定，而我卻犯了錯，跟隨同學一窩蜂的與人一起打架。

　　沖動的我現在以后非常后悔了，我不該如此的，打架我也不好，可是看到其他同學都去了，而自己不去，就擔心被孤立，所以才決定于他們一起的，可是我們也沒有料到這次居然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預料。

　　當我們個走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個記過處分壓在了我們身上，當得知了這個處分之后我都非常擔心，通說得了處分之后對今后的學習和生活有很大的影響，一旦出了為題就會難以改變，我不希望這樣，我想要彌補，請老師給我一個改過的'機會，我會好好聽話，不會在犯錯了，一定會成為一個聽話的好學生。

　　我爸媽也被老師叫到了學校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時也知道了打架的問題，大群教一個不好就會傷到其他人，讓他們留下嚴重的傷害，同時我們也會承擔刑事責任，這次打架是沒有考慮這些問題的，因為我們那時候被鼓動一下就已經忘記了一切還如何與什么后果。

　　我發現當時自己的腦子好笨，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，最好的辦法還是向老師請教讓傲視來幫忙，畢竟我們自己解決不了的問題完全可以讓老師來，因為在學校里面很多時候都是老師來幫助我們的，我那時候就應該想到這一點，而不是輕易的犯這樣的錯，畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。

　　打架發生我不應該參與，而應該是及時的勸住，避免事態進一步擴大，控制情況的發展才能夠讓我們走出新的局面，畢竟打架不是解決問題的最好辦法，之后然彼此兩敗俱傷，我感覺自己如同一個沒有長大的人，這些老師經常高級的事情。自己去不知道及時的去回避和糾正而是成為一個浮萍一樣繼續隨同學一起犯錯。

　　很多道理都懂但是就是沒有認真思考只知道一點點的去作做著一些不對的事情，人都要成長，都要學會明辨是非，我來到學校是來學習道理，做一個文明人的，而不是成為一個整天只知道大家的壞學生。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書5

您好！

　　由于和同學們之間的沖動給班級和學校都造成了很大的影響，因為自己的不理智的行為影響了自己和同學的學習，對于自己參與今天在學校打群架事，對于這件事所造成的后果和影響我在這里向您道歉，老師，對不起。

　　我知道你心里都清楚有一些什么人參與了這次群架事件，但是從這件發生之后，您一直沒有提，只是在班上跟說希望我們班的同學能夠敢作敢當，能夠勇敢的站出來承認自己的，鑒于自己錯誤的嚴重性，也鑒于自己不知如何向您開口說這件事，只好給您寫下這個關于我打群架，承認錯誤以及向您做出檢討的檢討書，希望您能夠原諒我。

　　這件事情發生之后，我才后知后覺自己錯誤的嚴重性，在事情發生之后，在學校領導和老師對這件事下達嚴肅處理的指令之后，我才冷靜下來好好的反省自己的錯誤，這件事情是我們太過于沖動了，對于學校的紀律我們完全的沒有看在眼里，作為一名高中生，在學校發生聚眾斗毆、打群架的事情真的是罪深惡極，身為一名高中生，本應該好好享受在學校的美好的學習時光，將自己的精力和心思都用在學習上面，和同學們也應該好好的相處，在為人處事方面都應該做到禮貌，謙和，而絕不是像現在這樣沖動，我們都是生活在文明世界的人，如果因為一些小事就大打出手，就拳腳相交，這不就是相當于是個野蠻人嗎，這是野蠻人才會做出的事情，這件事情也給我們的學習和生活都造成了深刻的影響，也產生了很嚴重的后果，老師，我也知道這件事情涉及的'人也很多，不僅僅是對于我們班級的人來說，對其他班級的學生也是一樣，參與的人數很多，相信您也知道，但是我等冷靜下來，足夠理智之后才想清楚，我也已經知道錯了，希望您能夠原諒我。

　　我也在這里向您保證，我以后絕對不會再參與這種事情，一定會控制好自己的情緒，并且在以后的學習和校園生活中，和平處事，對人謙和有加，絕對不會再用這種暴力錯誤的方式解決問題，對于同學之間的矛盾，一定好好的講，我也相信在同學之間，沒有解決不了的問題。

　　在此，也希望老師和學校的領導能夠對我從輕處理，我一定引以為戒。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

打群架檢討書6

尊敬的老師：

　　你好！

　　今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該和同學打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。我在處理問題時沒有理性的思考，沖動之下做了魯莽的.行為，給自己，老師和同學都帶來了困擾，我也知道我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。

　　同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護它而我卻破壞了它！對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，和同學團結友愛，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉，我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤，給我一次表現的機會，在以后的學習生活中希望大家可以監督我的一言一行，我一定不會讓大家失望的。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

打群架檢討書7

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　于20xx年xx月xx日晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名高中生的行為，有違老師對我們的教導。對學校，對老師，對同學造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉，以表示我最誠心的歉意。同時也要感謝老師和家人對我的教誨，它們讓我能更加正確的成長。

　　迄今，那天的事任一幕幕再現。我很懊悔當天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的傷害，也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實在是太不應該了。既而，作為一名高中生應該擁有一份相對成熟的思想，應該要以冷靜的角度來應對問題，應該要團結、幫助同學，更應該將那些粗俗、魯莽的行為拋與身外。但我自己卻做的一塌糊涂。真是有愧于‘高中生’的'稱呼及老師家人對我們的教育。

　　這次犯的錯誤，我自己想了很多東西，也反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并且對自己所犯的錯誤感到了羞愧。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤了自己的學習，我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響，如此，我向學校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴力事件不再發生、更不會參與，我再也不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局，堅決嚴格遵守學校規章制度。大力開展自我批評與反省，通過此次事件總結得失。不斷完善自身品性、素質，爭做一名合格的中學生。為將來步入社會做最充分的準備。

　　至此，我也愿意接受校方給予的處分，并期望老師可以在我改正的路程中，時刻監督我，我相信自己可以越做越好。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書8

尊敬的老師：

　　今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該和同學打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。我在處理問題時沒有理性的思考，沖動之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學都帶來了困擾，我也知道我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護它而我卻破壞了它！對于這件事情我感到深深的'自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，和同學團結友愛，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉，我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤，給我一次表現的機會，在以后的學習生活中希望大家可以監督我的一言一行，我一定不會讓大家失望的。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書9

您好！

　　這件事情發生之后，我才后知后覺自己錯誤的嚴重性，在事情發生之后，在學校領導和老師對這件事下達嚴肅處理的指令之后，我才冷靜下來好好的反省自己的錯誤，這件事情是我們太過于沖動了，對于學校的紀律我們完全的沒有看在眼里，作為一名高中生，在學校發生聚眾斗毆、打群架的事情真的是罪深惡極，身為一名高中生，本應該好好享受在學校的美好的學習時光，將自己的精力和心思都用在學習上面，和同學們也應該好好的相處，在為人處事方面都應該做到禮貌，謙和，而絕不是像現在這樣沖動，我們都是生活在文明世界的人，如果因為一些小事就大打出手，就拳腳相交，這不就是相當于是個野蠻人嗎，這是野蠻人才會做出的事情，這件事情也給我們的學習和生活都造成了深刻的`影響，也產生了很嚴重的后果，老師，我也知道這件事情涉及的人也很多，不僅僅是對于我們班級的人來說，對其他班級的學生也是一樣，參與的人數很多，相信您也知道，但是我等冷靜下來，足夠理智之后才想清楚，我也已經知道錯了，希望您能夠原諒我。

　　在此，也希望老師和學校的領導能夠對我從輕處理，我一定引以為戒。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

打群架檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在寢室里面參與了打群架，我這樣是很不對的，不但是傷害了同學，破壞了團結，而且這種行為也是我們學生不該做的，老師也是講過了多次，有什么矛盾，大家聊開了，或者找老師解決，不能打架，但是這次我卻是還打了群架，造成了數位同學受傷了，我也是很懊惱，以后也是不能再這樣了，我要檢討。

　　這次事件其實也是由于一個小問題而導致了，最后擴大到了整個寢室都打起了架，寢室也是遭到了破壞，老師來到之后我們還沒有停手，我而今想想，我怎么那么的沖動，居然參與進來了，雖然我不是發起的人，但是我也是不能跟隨大家，做這種不冷靜，不應該的事情，我也是特別的懊惱，自己也是怎么就那么的沖動，為了所謂的義氣，但是這種義氣卻是造成了更大的傷害，如果再讓我來選擇一次，我一定不會再打架了，而是會勸阻，如果實在是沒有辦法，那么我也是會找老師來解決的。而不是說靠著自己的拳頭來解決，那樣其實完全解決不了任何的問題，反而是會讓問題擴大的。

　　這次我打架自己也是受傷了，我也是很懊惱，這樣做自己也是得不到什么好處，根本不應該的，如果再讓我來選擇，我想我不會這樣干了，特別是而今這種情況，打架也是破壞了同學們之間的一個團結，大家一起住在宿舍寢室里面，其實平時也是經常的會走動下，而且也是有一些同學友誼，可是這次的打架卻是徹底的破壞了，我也是要向同學道歉，無論什么事情，都不應該破壞同學的情意的，我們初中生更是如此，大家從不同的小學來到這兒，其實也是一種緣分，如果沒有緣分也是很難聚在一起的，能成為同學，那么就要珍惜這個機會，而不能去破壞它，老師的批評我也是聽進去了。

　　當時真的太沖動了，而今仔細的.一想，也是特別的后悔，但發生了的事情，也是沒有辦法挽回的，我也是要在以后不再干這種事情了，而是要好好的來把自己的一個同學之情給經營好，也是要向和我打架的同學道歉，今后不能沖動，有事情解決不了的可以找老師，況且其實這次的事情也是大家稍微退一步就解決了的，根本不應該發展成這樣，我錯了，以后也是不能再打架了。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書11

尊敬的教導主任：

　　您好！

　　我是x年級x班的學生，對于這次在校外聚眾打架，我寫了這封檢討書，希望老師能夠靜下來心聽完我的檢討。

　　老師，這次的事情，雖然我不是故意的，但是我還是參與了這次群架，雖然沒有打傷鄰校的同學，但是畢竟我還是參與了這次事關兩個學校群架，這不僅破壞了我們學校的規矩，也丟了我們學校的臉。這種參與就已經是犯錯了，這種參與就已經是沒把學校規矩放在眼里了。對此，我愿意接受老師您的任何懲罰，就是打掃全校的衛生，我也愿意接受懲罰，我希望通過懲罰讓自己牢記不再犯這樣的錯，也讓自己的良心得到一點救贖。

　　作為學生干部，我犯了這次的錯誤，等于是帶頭鬧事，等于是給同學們樹立了一個極壞的形象，這很有可能導致學校里面以后一有點什么事兒，大家就都選擇以打架的方式解決，甚至在不明事理的'學生那里，還會出現“那為什么學生會那個干部可以打架呢？為什么到我這就要受懲罰受批評呢？”所以老師您一定要懲罰這次昏了頭的我，以示警告，不然我這開的頭，其他學生效仿的話，會讓我自己無地自容。

　　這次群架是有些誤會的，但這里我不想跟老師您講這些誤會，這些誤會聽起來都是給自己找理由。我之所以打了架，主要還是我因為年輕還血氣方剛，一有點打抱不平的事情就熱血上來了，一上來就忘了自己是個學生會干部了。要是不是學生會干部，打了也就打了，不會有什么后續的不良發展。但是作為學生會干部公然在校外打架鬧事，這事兒性質就變了，這事兒就升級了。還不說鄰校會怎么看我們學校，怎么看我們學校的學生會干部，怎么看我們學校的教育，就是我們自己學校說起這件事都會令人恐慌。

　　身為一個學生干部，我應該首先要克制自己的情緒，不讓自己成為情緒的奴隸，這次的事情，如果我能夠冷靜一點，做的是把雙方先拉開再慢慢溝通，事情就不是這樣的了，就不會有這次打群架的事情出現了。不僅是因為我是學生干部必須要接受懲罰，還因為我是一個高三的學生，我必須要接受懲罰。只有懲罰了，讓我看到代價的高昂了，我才會在畢業之后，學會克制自己的脾性，不在社會上造成更大的不良影響。

　　希望老師您在原諒我的同時，狠狠地懲罰我，一定要狠狠地懲罰！

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書12

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　迄今，那天的事任一幕幕再現。我很懊悔當天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的傷害，也對自己及家人、老師構建了不好的影響。給自己人生的.路途上添抹了一筆污垢。實在是太不應該了。既而，作為一名高中生應該擁有一份相對成熟的思想，應該要以冷靜的角度來應對問題，應該要團結、幫助同學，更應該將那些粗俗、魯莽的行為拋與身外。但我自己卻做的一塌糊涂。真是有愧于‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。

　　至此，我也愿意接受校方給予的處分，并期望老師可以在我改正的路程中，時刻監督我，我相信自己可以越做越好。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

打群架檢討書13

尊敬的老師：

　　今天我懷著愧疚的心情寫下這份檢討書。這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，不該去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容他。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。

　　其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

　　事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的.學習生活。為此，我希望x同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。

　　決不讓類似的事在我身上再次發生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學進行警示，使大家都了解我的內心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書14

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

　　但我竟然連最基本的也做不到。現在，我犯下了大錯，我才深深地感到后悔。對于此次行為，我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺，我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的.錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

　　我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校的各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

　　關于這次在學校打架，首先一點就是由于我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，并且召集其他的人一起威脅同學，實在是太不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感到悔恨。

　　我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

打群架檢討書15

尊敬的：

　　對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

　　我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

　　關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的.表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

　　事由起因是因為我與因為事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，當天中午就讓我們回家寫檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書16

尊敬的老師：

　　您們好！

　　在這本就工作繁忙的時候，我們作為新生不僅沒有讓你們省心，甚至還在昨晚做出了這么惡劣的行為，一群人打群架不僅僅是增加了您們的工作量，也是嚴重的違紀行為。我們作為新生來到學校中本應該更加嚴格的要求自己，但是我們最終卻鬧出了這檔子事，由此可以看出我們心智的不健全和理智的不堅定。

　　這件事情的起因一開始只不過是我一個朋友跟別人的沖突，然后在沖突之下雙方都開始叫認識熟悉的人來給自己撐場子、壯聲勢。我也正是出于這樣的目的`才過去幫忙的，而在事情的一開始時，我們都沒有想到最終會演變成那樣的局面。

　　我也相信，昨晚參與那次打群架行為的人，大多數都沒有想到真的會打起來，畢竟大家都是同學，也都是一起受訓的伙伴，雖然不是一個連隊，但是彼此之間的關系也并沒有那么差。但是也許是因為因為軍訓的緣故，我們更加在乎在同伴之間的形象，也見不得同伴吃虧，所以大家的脾氣和語氣都不怎么好。也正是這樣的情況，讓我們最終從吵架演變成了斗毆，甚至受傷了好幾個同學，在學校里引發了非常大的影響。

　　現在我走在學校里都常常聽到同學們在談論昨天晚上的打架，語氣中多有興奮之感，但是我這個親身的經歷者卻只感覺疲憊和后悔。我們本該是保持著精力在訓練上揮灑，在最后的閱兵式中取得好名次以及大家的熱烈掌聲，但是我們這次的打架卻讓這個目標與我們拉開了距離。

　　雖然這次的群架我并不是承擔主要責任的那個人，但是卻依舊要承擔起責任，畢竟沒有控制好自身的情緒，受到熱血和意氣的激蕩就將校規忘在腦后。這不僅僅是一個不合格的受訓學生，甚至不是一個合格的成年人。

　　要知道我們現在已經都成年了，作為成年人難道一點自己的判斷力都沒有嗎？什么事情該做什么事情不該做我們現在應該分的很清楚，所以再次的向輔導員和教官道歉，我向你們做出保證，除了這次的事情以外，我不會違反任何的校規校紀，而是在接下來的訓練學習中做好自己，做好一名受訓學生應該做的事情。

　　我相信我們這次犯錯的大家心中都是非常的后悔，也相信我們一定都會在接下來的日子里努力，所以還請教官和輔導員對我們從輕處理，原諒我們這次！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書17

尊敬的老師：

　　您好！

　　我很后悔在xx號參加了那場驚動學校的群架，對于在這過程中被我打傷的同學更是充滿了悔意。看到同學們畏懼的目光以及他人的指指點點，放在以前我可能會生氣，但是現在只能讓我本就低垂的頭低的更深。滿心的委屈和后悔不知該到何處訴說，畢竟這一切都是我咎由自取，是我自己不經過頭腦好好思考而闖下的禍。

　　事情一開始只是兩個我不認識的人之間的矛盾，但是隨著他們矛盾的增加，居然把我也扯了進來。他們兩人在爭吵中火氣越來越大，便紛紛叫熟識的同學朋友過來給自己撐場面，哪知事情越鬧越大，兩邊聚集的人也越來越多。而當時的我也在其中興奮地吶喊，生怕事情鬧得還不夠大的樣子，雖然當時我確實沒想到真的'能打起來。

　　但是當矛盾激化到頂的時候，我們在場的每一個人都無法逃脫責任。一場混亂就此展開，我們一群初中生就在學校偏僻的角落打了起來，將所有愿意的不愿意的人都卷了進去。而我當時雖然驚愕，但是事已至此后悔也沒用了，只能盡力的保護好自己，不讓自己受傷。

　　最終這件重大違紀現象引來了學校老師們的高度重視，我們這些參加群架的學生也被一個個叫過去訓話。而我也直到這個時候才明白了我到底參與了一場怎樣的蠢事，在學校這個學習的圣地因為兩個不認識的人，在同學朋友的慫恿下卷入了這次本可以不發生的校園暴力事件。回到家中父母疲憊而失望的眼神也刺得我生疼，我只能捂著臉回到自己房間里為我犯下的錯而后悔。

　　xx老師，請您相信我，我本意并沒有想要參加這次打架斗毆事件，我本來只以為是過來壯壯聲勢，看看好戲的。卻沒想到事情會演變成這個樣子，讓我因此受了傷不說，還在學業和交往上受到了影響。

　　我本來雖然不算是尖子生，但成績在班級中也不算差，跟同學們關系也都可以。但是就因為參與了這次打架事件，同學們對我的良好印象全部改觀，我成為了班上的危險分子，給我帶來了無盡的煩惱。

　　雖然這一切都只能說是我自找的，我只能咬牙承擔，通過自己的表現來洗刷掉這一負面標簽，重新獲得老師和同學的信任。也希望xx老師能夠原諒我，相信我，讓我有機會改變自己的形象，我以后絕對不會在參與類似的行為了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書18

您好！

　　讓您擔心，讓您操勞，我非常抱歉，我不是好學生，總是給找麻煩，總是給老師添亂，而班主任老師一直都對我充滿信心希望我能夠改正，沒想到我這次有犯了一個大錯，在學校中大打出手，與同學打群架。

　　這是一次嚴重的違紀現象，這樣的做法嚴重的影響到了學校的安全穩定，我被交到額辦公司談話，家長也被叫到了學校，在學校里面我沒有好好學習，如果一個火藥桶總是給大家添麻煩，總是做錯事，人中有成長的時候，過去的我犯得錯雖多，但是并不嚴重，但是這次的錯誤太大，把同學大傷，活伙同多人圍毆同學的行為違反了學校的最終底線，學校也給我下了最后通知，我得到這個消息的時候也都眼前一花，感覺整個人都有些蒙，事情鬧到了已經不是認錯就能夠解決的.，看到爸媽在別人父母面前一個勁的認錯，還要掏醫藥費，我醒悟了。

　　爸媽原本墨黑的頭發也因為我一直都在惹禍，已經出現了白發，他們的臉也都如果過去那樣紅潤，反而更多的是憔悴，雖然很少在我面前表露但是這次卻已經讓我確切的看清楚了，以后的我該如何做，需要怎么做我有有了新的看法，不在如過去那般沒心沒肺，我不在小了，我已經長大，一直這樣給爸媽添麻煩是對不起他們二老，他們為我操勞一輩子，為我做了太多的事情，我應該聽話，做一個好孩子，讓他們少操心，讓他們少擔憂，才行。

　　還有班主任您，您一次次的原諒我犯得錯，一次次的教導我，希望我走上正軌，朝著好的方面發展，而我一次次的令老師您失望，一次又一次的拂了您的好意，讓您一在嘆息，機會你給了我，時間你也給了我，可是您卻并沒有得到我回心轉意，相必一定很失望，一定非常難過，畢竟像我這樣聽話，這樣一直令人操心的學生實在是讓人難受。

　　過去我沒有多想，一直都沒心沒肺的生活著，到了今天犯了大錯，也知道了事，明白了該怎么做，我不會在范了，我想重新開始，我想得到接納，希望老師能夠接納我愿意改變自己，不在一直做壞學生，不在成為老師和爸媽擔心和操心的調皮鬼了，決定好好做人，天天以努力學習為主，做好自己，用真誠和認真來做好未來，讓大家放心。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書19

尊敬的老師：

　　你好！

　　關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的`表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

　　這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書20

尊敬的學校領導：

　　此時此刻，我滿懷愧疚與自責向你們遞交我的這份檢討書，以深刻反省我參與打群架的嚴重錯誤。現在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過，回顧錯誤，我因為同學的一句沖動的謾罵就懷恨在心，勾結社會上的人打了同學，雖然并沒有造成同學受傷，但是也嚴重損害了同學自尊心。

　　現在錯誤發生以后，領導與老師批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應該不懂事，我應該好好向當事同學道歉懺悔，好好得檢討自己的一言一行、所思所想。現在看來我之所以犯這么嚴重的錯誤，主要還是因為自己太年輕太沖動，遇到一點不順心的事情就急躁惱怒，而且我也不懂得寬容同學。要知道“人非圣賢，孰能無過”，更何況是年輕不懂事的同學呢，同學在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時的情緒發泄，倘若不去在意就隨風過去了，可是我不懂的寬容就堵在心里，結果導致積累惡氣，傷身又傷感情。

　　總而言之，我參與打架斗毆就是違反學校紀律，破壞學校風氣，我罪孽深重，理所應該受到重罰，但是一想到如果校長開除我，我心里還是無法承受的.。畢竟我還年輕，不希望就此告別美好校園，不希望連一點改過自新的機會也爭取不到。因此我懇請校長能夠念我年幼無知、茹莽沖動，不要開除我，給我一次改過自新的機會。我向校長保證一定會從此次錯誤當中充分吸取經驗教訓，從今以后再不打架斗毆了，我一定要多做關懷同學，維護校園安定團結的事。并且我也要好好學習，爭取提高成績，通過高考進入重點大學將來回報母校的殷勤栽培。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

打群架檢討書21

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的.羞愧與懊惱，同學之間應該互相愛護關懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯的行為。

　　作為新時代學生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應該好好認真學習。最起碼的，我也應該在學校里本分、老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤，性質非常嚴重，現如今我已經深深地知道錯了。

　　對此，我保證以后絕對不會再欺負同學了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：

　　第一，認真地向受我欺負的當事同學道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經濟補償，努力爭取對方的原諒。

　　第二，在班級同學面前公開認錯，對于給班級班風造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。

　　第三，以此為鑒，以個人親身經歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結同學。

　　最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

打群架檢討書22

敬愛的xx老師：

　　您好！

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。

　　對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口角有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的.一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，說明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學半個月，我就發生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師說的話拋在腦后。

　　3、我當時打電話外甥女不能想想后果，有人說：“沒什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣？我當時應該克制自己的情感，如果能忍住就好了。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

　　2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

　　3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！

　　我非常感謝老師和家長對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點！為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。

　　如果世界上有種傷可以彌補，那么就不會有痛，所以，老師，同學，爸媽，我知錯了，我知道我錯在哪里，我盡量去彌補我的錯，對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。

　　茲以此事，特書檢討。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書23

尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　事后，我冷靜的`想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書24

尊敬的老師：

　　您好！

　　矛盾是因為彼此相互爭執，而這次因為我們打架也是因為自己做的不夠好，因為有個和我們玩的好的同學，被欺負了，所以我們一時沖動就因此犯了大錯，學校需要我們遵守規定，而我卻犯了錯，跟隨同學一窩蜂的與人一起打架。

　　沖動的我現在以后非常后悔了，我不該如此的，打架我也知道不好，可是看到其他同學都去了，而自己不去，就擔心被孤立，所以才決定于他們一起的，可是我們也沒有料到這次居然鬧出了這么大的波折，完全出乎了我們的預料。

　　當我們一個個走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個記過處分壓在了我們身上，當得知了這個處分之后我都非常擔心，通說得了處分之后對今后的學習和生活有很大的影響，一旦出了為題就會難以改變，我不希望這樣，我想要彌補，請老師給我一個改過的機會，我會好好聽話，不會在犯錯了，一定會成為一個聽話的好學生。

　　我爸媽也被老師叫到了學校家里人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時也知道了打架的問題，大群教一個不好就會傷到其他人，讓他們留下嚴重的傷害，同時我們也會承擔刑事責任，這次打架是沒有考慮這些問題的`，因為我們那時候被鼓動一下就已經忘記了一切還如何與什么后果。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

打群架檢討書25

尊敬的老師：

　　您好！

　　一名中學生該有的素質，不打架，不吸煙，不喝酒，一些我們不該做的事情，一定不去做，本著一個好的原則在學校規范好自己，我在校外打架的事情，已經讓您知曉，這次讓您擔心也讓我的家長擔心了，我首先覺得這次的事情是我一時的糊涂，我不應該參與的，再一個就是我自己的行為意識不夠堅定這是第二，我們在學校時候一定要注意的事情就是這些，打架一定是不好的，這次我是在校外打群架，我的行為造成的影響這是不言而喻的，這是很嚴重的，不應該做的事情我做的很多，應該我們學生做的事情我沒有認認真的態度，這次校外打群架情節之嚴重，沒有辦法估計，我的行為讓家長擔心是第一，沒有做好一名中學生，我一定接受學校處理，但是我也會通過這次事情好好地反省自己。

　　事情就在昨天的今天放學的.時候，我們班上的同學跟隔壁班的同學發生了矛盾，于是就在今天的放學時候發生了打群架的事情，我們班上的xx同學也因此受傷了，這件事情本應該通知您的，永遠大家一定不是好的方式，就是因為我們的都沒有這么一個意識，我們就私自的處理了這件事情，本來是一個人的矛盾，因為我們講究所謂的義氣就很多人在一起打架了，在放學的時候我們班的xx同學跟隔壁班的xx同學就發生了矛盾，放學的手剛好大家都是在校門口遇見了，于是就發生了沖突，然后因為我們兩個班的同學都在一起，因為大家誰也不服誰，也不希望自己班上的同學吃虧，沒有調解好于是我們就打了起來，也是因為大家都沒有這么一個意識，沒發覺事情的嚴重。

　　我們在校門口不遠的地方發生了打群架這一幕，當時我們兩個班十幾個同學都在打架，我也參與了，因為誰也沒有停手的意思，大家這么多人就難免發生一些受傷，我們班的xx同學腿就傷到了，這次的事情完全可以避免的就是因為當時我們太沖動了，沒有一個清晰的意識，都在跟著打架，一直到班長看到了通知了您，到現在事情過去幾個小時了，我們家長也知道，情節很嚴重，班長通知您比較及時才制止的，學校一直把這類行嚴肅的處理，我們家長來到了之后我內心才感到后悔，我是深深的覺得自己當時是很沖動了，在校外打群架我們學校的形象也受到影響了，但凡是當時有這么一個意識的都不會打架。

　　這次的事情我很難受讓父母，還有您擔心了，您一直都很關注我們的學習安全，我一定反省自己。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

打群架檢討書26

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初三年級xx班級里的一名學生，我叫。因為昨天我犯了一件重大違紀的錯誤，所以我懷著一顆十分悔恨的心，給老師您寫了這封檢討書。我必須要來承認我的錯誤，我必須要為我所做出的愚蠢行為而付出后果，也必須深刻的反省和檢討自己。

　　xx月xx日，我帶著我們寢室的和xx同學和隔壁寢室的和xx同學進行了一場激烈的互毆活動。這件事情不僅對我們兩個寢室的影響很大，還在我們整個學校里都引起了很大的騷動。其實這場群架只是因為一件特別小的事情而引起的，是我們太不懂事，太過沖動了，才導致成了這樣的結果。昨天最后一節課上完我們都要回到寢室里面洗澡。因為我們一寢室住的人又多，留給我們吃飯和洗澡的時間也不多，所以每每這個時候，我們寢室就忙的'跟打仗一樣，爭分奪秒得干著自己的事情。可能是因為太急了，所以，我去陽臺收衣服的時候，把隔壁同學的衣服也都收了進來。但是我都不知道，隨便把衣服就往箱子里面塞。然后就拿了有換洗的衣服就進去洗澡了。

　　結果在我洗澡期間，隔壁班的同學，就過來問我們寢室的人有沒有拿他們的衣服。我們寢室同學當然不知道，所以直接回答他們沒有。而他們不相信，因為這邊就住了我們兩個寢室的人。所以要求要進我們寢室找，我們寢室的人也都血性方剛的人，哪能這樣妥協，就在門口這樣爭執了起來。我洗完澡出來的時候，就剛好看到了，隔壁同學推我們寢室同學的那一幕。然后，我就以為是他們過來找他的，所以二話沒說上前就給了他們一拳，接著場面就陷入了一頓混亂之中。我們兩個寢室的人都扭打在了一起，而且戰況十分的激烈。我也是越打越生氣，沒能控制得住自己。甚至后來，我們的動靜已經引起了一整棟宿舍樓的同學過來圍觀。有其他同上前勸架，也沒能拉住我們。最后還是如果宿舍阿姨的到來才阻止了我們愚蠢至極的行為。

　　我身為寢室的寢室長，居然帶頭和其他寢室的同學打架，實在是太不理智，太不成熟，也愧以在寢室上這個職稱，更愧對老師平時對我們的細心教導。你平時總是在叫我們要以理服人，絕對不能夠先動手，但是我卻沒能夠做到。經過這次事情后，我一定會把老師的教導時刻放在心中，不再打架，更不會帶頭在學校打架。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

【打群架檢討書】相關文章：

打群架檢討書06-07