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            檢討書

            手機被收檢討書

            時間:2024-11-11 13:17:29 我要投稿

            手機被收檢討書

              在學習、工作或生活中出現了過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的手機被收檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            手機被收檢討書

            手機被收檢討書1

            尊敬的老師:

              您好!

              我是xx班的。今天上課我犯了一個嚴重的錯誤:沒有專心聽講,上課玩手機,結果被班主任查課時發現,且把手機沒收了!

              上課玩手機,這一行為嚴重違反了學校的規章制度,作為學生,上課應該專心聽講,積極回答問題,而我,卻違反了這一個作為學生的基本準則!學校三令五申不能帶手機到學校,而我卻明知故犯,還在課堂上玩手機!

              我的`這一行為嚴重地影響了班級的榮譽,也給同學們上課造成了很大的負面影響,在此我對我的這一行為給大家造成的影響表示深深的道歉!

              今后,我一定認真遵守學校的規章制度,上課認真聽講,不開小差,請老師和同學們給我一個改過的機會!

              謝謝大家!

            此致

            敬禮!

              檢討人:xxx

              xx月xx日

            手機被收檢討書2

            敬愛的李老師:

              今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

              早在我進入校門的時候,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了李老師、家長以及同學的關心,我上課玩手機,但我真的不是存心上課玩手機的,我錯過了李老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次李老師嘔心瀝血給我們制作的.知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

              逃課后,我滿懷愧疚之情,在上課玩手機的時候也是惴惴不安的,一方面覺得對不住李老師的諄諄教誨,另一方面還對不起父母,對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

              對不起,李老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記李老師的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

              李老師的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

              在我犯錯的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

              如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

              李老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

              我真的錯了,我保證我再也不犯了!

              我保證!

              我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!我會用事實證明!

              我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!您的學生

            此致

            敬禮!

            檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

            手機被收檢討書3

            XX老師:

              今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試時用手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

              相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

              同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

              1。在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也用手機,都沒有好好考試,這實際上也是對別的同學的父母的.不負責。

              2。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

              3。思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在考試的時候絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。作為在考試的時候講用手機的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

              望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

              此致

              敬禮

              檢討人:xx

              x年xx月xx日

            手機被收檢討書4

            老師:

              我錯了!

              于———年——月——日——課上玩手機被老師發現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很后悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。

              這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師話放在心上,沒有重視老師說話,沒有重視學校頒布重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該。

              一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好學習環境,但是一個良好學習環境靠是大家來共同維護來建立起來,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大損失,尤其是作在重點高校接受教育人,在此錯誤中應負不可推卸主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予處理。對不起,老師!我犯是一個嚴重原則性問題。

              一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己事是一項最基本責任,也是最基本義務。但是我卻連最基本都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。

              我也要通過這次事件,提高我思想認識。自己還是很想好好學習,但受周圍環境影響,禁不住誘惑才玩,希望老師給予我一個做好學生一個機會,在今后學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律學生劃清界限,不在給學校和年級還有我班主任摸黑。無論在學習還是在別方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生轉折點,老師是希望我們成為社會棟梁,所以我在今后學校學習生活中更加努力。

              我犯錯誤卻違背了家長心愿,也是對家長心血一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態

              度,相信我悔過之心,希望老師可以原諒我錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我問題酌情處理。

              謝謝老師對我幫助。

              你學生:XXX

              —————年———月—日

            手機被收檢討書5

            尊敬的xx:

              爸爸,不好意思,讓你對我失望,我知道晚上玩手機不睡覺會影響第二天上課學習精力,可能會產生很多不好后果,比如學習成績下降,上課想睡覺,聽不進老師所講知識,可是有時候我自己也無法控制自己欲望,我也想早點睡覺,每天得到足夠睡眠,我希望自己以后能慢慢改善,控制自己玩手機欲望,盡量早點睡,你和媽媽供我學習讀書也不容易,我再繼續這樣下去對不起你們也對不起自己,其實有時候我玩手機也不完全是為玩,手機上有許多功能是我學習所需要用,我可以拿它查單詞之類。

              不過我會盡量減少玩手機時間,手機不僅輻射大,而且容易使人沉迷于網絡,產生不良后果。請您相信我。

            此致

            敬禮!

              檢討人:

              日期:

            手機被收檢討書6

            尊敬的老師:

              我寫這份檢討書,是為了向您表達我深深的歉意。在最近的一次考試中,我因為不遵守考試紀律,攜帶手機進入考場,并試圖使用,被您發現并沒收。我深感愧疚和懊悔,對自己的行為感到十分羞愧。

              我認識到,考試不僅是對我們學習成果的檢驗,更是對我們人格和品質的考驗。我在考試中攜帶手機并試圖使用,不僅違反了學校的考試紀律,更是對自己誠信和責任的背叛。我深知,這樣的行為不僅會影響自己的成績和前途,更會給班級和學校帶來負面影響。

              我反思自己的.行為,發現自己在平時的學習中缺乏自律和堅持,對自己的學習成果沒有足夠的信心和把握。因此,在考試中,我試圖通過不正當手段來提高自己的成績,這是極其錯誤和愚蠢的。我深刻認識到,只有通過自己的努力和勤奮,才能取得真正的進步和成就。

              為了改正這一錯誤,我決心采取以下措施:一是加強自律,提高自己的學習能力和水平;二是嚴格遵守考試紀律,不再攜帶任何與考試無關的物品進入考場;三是積極向老師和同學們請教,尋求幫助和支持,共同提高學習成績。

              我深知自己的錯誤給老師和同學們帶來了不便和困擾,我真誠地請求您的諒解和原諒。我將以此為契機,認真反思自己的錯誤,努力改正,成為一個遵守紀律、尊重他人、勤奮學習的好學生。

            此致

            敬禮!

              檢討人:xx

              日期:20xx年xx月xx日

            手機被收檢討書7

            敬愛的老師:

              今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的.深刻認識以及再也不范類似錯誤的決心,決不能辜負老師對我們的一片苦心。

              早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得xx__。但是我這次還是xx__。關于xx__的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省自己的錯誤,絕不再犯。

              此致

            敬禮!

              檢討人:

              20xx年xx月xx日

            手機被收檢討書8

            尊敬的老師:

              您好!

              我是xxx,玩手機您說過很多次了,對于我們帶手機僅進學校您是不贊同的,您跟我們說過很多關于時候的危害,讓我們注意重視起來,但是我還是帶了手機來學校,您對于我們帶手機來學校的事情,有時候也會睜一只眼閉一只眼,很多時候您是知道我們帶了手機來學校的,但是您還是對我們保持寬容,但是今天我卻在晚自習玩手機,這樣得寸進尺的事情,讓你沒收了我的手機,雖然您對我們帶手機的事情很寬容,但是今天我的行為已經嚴重的違反了紀律,我這樣的事情是很嚴重的,在晚自習的時候玩手機這樣的事情已經不是能夠容忍的了,我知道自己做的很過分,大家都在好好的自習就只有我在玩手機,對自己不負責,而且我今天這樣的行為已經嚴重影響到晚自習的紀律,我為自己幾天的行為感到羞愧,也對自己的行為表示后悔,一定深做檢討。

              事情是這樣的,我把手機帶到學校起來已經有好幾天了,我之前從來沒有到手機來過學校,這次帶過來后這幾天我就非常的'沉迷玩手機,我經常在寢室玩到深夜,您這幾天也在說手機的事情,這幾天來您沒收了好幾個手機,也警示班上的同學不要在上課的時候玩手機,您強調了很多次,可是我今還是犯了。

              今天下午上晚自習之前休息時間,我卻一直教室玩手機游戲,這幾天一直沉迷玩手機游戲,特別是休息的時間我幾乎都在玩,今天就是這樣,在下午上晚自習之前的休息時間我就一直在玩手機,一直到了上晚自習的時候我才停下來,但是心卻沒收,晚自習的手一直在想著游戲的事情,大家都在復習,教室里面一片安靜,我當時心不在焉,計劃好在晚自習完成的作業也沒有完成好。

              上晚自習的時候一直就想著游戲的事情,我很難平靜下來,就像是您說的玩手機會上癮我真的有癮的,我現在也知道手機對于我們現在這個階段的危害了,很大,第二節晚自習上到一半的時候我看您不在,以為您不會再來了,放松了下來,我拿出手機玩了起來,這樣一來就一直玩了很久,浪費了寶貴的自習時間,不知道過了多久,我一直在玩,您到了教室我也不知道,自然就看到了我在干什么,沒收了我的手機。

              今天這件事情讓我深刻的意識到了,您說的不是危言聳聽,您說的真的很有道理,對于我們來說一旦沉迷這手機會很嚴重,就像這幾天我的狀態一樣,我知道了其中的危害,再也不帶手機來學校了。

            此致

            敬禮!

              檢討人:xxx

              日期:20xx年xx月xx日

            手機被收檢討書9

            尊敬的老師:

              在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。 可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。可是,由于我的`一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大滴,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是您,是您站了出來,指出我的錯誤,您是多么的敬業呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤,如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個生命就是我,您指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

              您對我實在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發不可收拾!正因為這樣這樣,因為只有想您這樣博學多才,才高八斗,學富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤! 我一定會痛改前非,好好學習來報答您!

              最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!

            手機被收檢討書10

            敬愛的老師:

              我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的'話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤……今后我一定會好好學習,上課不玩手機,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

            檢討人:xxx

              日期:20xx年xx月xx日

            手機被收檢討書11

            敬愛老師和親愛同學們:

              你們好! 今天我懷著無比沉重心情對昨天上晚自習時玩手機事情做出了深刻懺悔。這是一次十分深刻檢查,我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我真不應該不重視老師說話,我不應該違背老師話,我們作為學生就應該完全聽從老師話,而我這次沒有很好重視到老師講話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我錯誤,我這次悔過真很深刻。

              這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性,對自己所犯錯誤感到了羞愧。 對于上課玩手機這種不良行為我已經有了明確并且深刻認識,以及再也不在上課時候玩手機決心。這是一次十分深刻自我檢查,我對于我這次犯錯誤感到很慚愧,我真不應該在晚自習時候玩手機. 學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師話放在心上,沒有重視老師說話,沒有重視學校頒布重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該。也是對老師不尊重。應該把老師說話緊記在心,把學校頒布校規校紀緊記在心。 事后,我冷靜想了很久,我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞影響,破壞了學校管理制度.在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人犯錯誤,有可能造成別同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望老師,家長也是一種傷害,也是對別同學父母一種不負責任。 每一個學校都希望自己學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好學習環境,但是一個良好學習環境靠是大家來共同維護來建立起來,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校良好環境,是很不應該,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好學習環境形成,對違反校規學生給予懲罰也是應該。 不過,人總是會犯錯誤,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量避免這樣錯誤發生,希望老師可以相信我悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我不良行為不是向老師紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您面前犯錯誤,我感到真是很慚愧,怎么可以這么...... 相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻悔過態度,我這樣如此重視這次事件,希望老師可以原諒我錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您視線范圍內出現我手機身影,也絕對不會在上課時間內再玩手機,也不會讓手機在上學時間內開機。

            手機被收檢討書12

            親愛得渺哥:

              當你拿著那手機,我十分痛心。我知道你也于心不忍。您其實很好做,您只微微一松手我相信您看到了我們為手機奔波勞累、身心疲憊得樣子。您甚至可以看到我們因失去手機滴血得心。我想您懂得(應為"得")手機得重要性。有了它,我們可以上課不吵不鬧,好好聽渺哥得悉心教誨,那每一句得咄咄(?)善誘。這不是馬屁,這是真理!

              敬愛得渺哥,讓我們得世界充滿光明吧。

              紅紅得蘋果代表我們愛您得熱血得心!!!

              愛您得學生

            手機被收檢討書13

            尊敬的老師:

              您好!

              我是xxx,我知道錯了,手機被沒收也是應該的,這是我隱瞞的了很久,才向您承認,其實我在上周就帶了手機來到學校,我一直在沉迷手機,終于今天被您看到了這一幕,我覺得自己的臉不知道放哪里,手機本來就是危害身心健康的,這是一個嚴重的錯誤,我知道自己帶過影響的是自己,甚至如果不控制自己的話,讓別的哦同學看到,也會影響到他人,我現在一直在想這件事情,我帶手機已經是很惡劣的行為了,不顧忌您前幾天收的事情,在班會上就說的這個事情,我沒有想那么多,而且還在晚自習玩手機,讓自己陷入了網絡,很多的時候我總是告訴自己不會上癮的,玩個手機而已,非常不正確,這樣的欺騙自己是沒有用的,反而會在不知不覺中就陷入進去。

              事情是這樣的,上周就帶過來了,星期一的時候,我當時沒有控制住自己,在家里放假的兩天就一直在玩,不管是什么時候我總是在告訴自己,帶過去沒關系,我能夠控制自己的,盡管學校一直在教導我們讓我們不要私自的帶手機過來,我一直在聽老師說的,班上的同學都很服從,但是我一邊聽就一邊忘記,不按規矩做事,現在我發現您說的是真的,我已經有了網癮,自從上周一的時候我把手機帶過來,我總是覺得沒關系,但是現在已證實了這一點,十幾天來我就一直在玩手機,每次晚自習的時候最惡劣,一直到下課,我總是耍小聰明,總是繞過您,在您沒在教室的時候玩手機,出現了一種極其不好的思想。

              晚自習的時候我多次玩手機,不管是有沒有作業,很多的時候我是有很多作業沒做完的',大家都在忙著做自己事情,玩自習就是時間最多的,我卻在玩手機,從那個時候起我就陷入了手機的迷惑中,到了現在我終于醒悟了過來,在今天晚上的時候我還是那樣,晚自習不寫作業,不看書,教室里面的氣氛明明那么好,我沒有好好地利用,造成了這樣的后果,我在玩手機玩的太入迷了,我甚至忽視了一切,這是一種對精神的摧殘,您當初說我們是不能夠控制下來的,我們的意志力薄弱,終于驗證了,我就是這樣的,在我玩手機的時候還是被你發現了。

              對于今天晚自習,跟這段時間以來,我沉迷的手機的表現很自責,影響就不說了,那些都經常說,最重要的是您的苦口婆心,還有我自己對自己的不負責,影響了周圍的同學,簡直就是精神毒藥,我再也不玩手機了。

              此致

            敬禮!

              檢討人:xxx

              20xx年xx月xx日

            手機被收檢討書14

            尊敬的老師:

              您好!我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望老師能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!

              我于七月十日上午在教室玩手機,被老師你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!1。沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

              2。對自己的要求太過于放松。

              3。思想上不夠重視。

              4。組織觀念淡薄。

              改正:

              1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

              2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

              3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的.事情和規章制度。

              4:聽從老師的安排,尊重老師,聽老師的話,愛護好化驗室的儀器。

              希望老師能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請老師監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

              檢討人:xx

              20xx年xx月xx日

            手機被收檢討書15

            尊敬的指導:

              在此我向您認錯,向您檢討。正所謂“國有國法,家有家規,沒有規矩不成方圓”,昨天下午的單位例行會議當中,我因為是感到空虛、寂寞拿出了手機聽音樂。

              糟糕的是,我這樣的違紀違規行為被我們的單位行政助理劉先生查獲,而且是人贓俱獲,對我當面點名批評,而且還沒收了我的`手機。會議完畢以后,給我開出20元的巨額經濟制裁。由于我個人如今正處于經濟危機之中,拿不出這么多錢來,經過我的討價還價。在劉先生的“諄諄教導”之下,我在此向您做出深化檢查:

              1、工作會議期間,最好不帶手機,更加不要玩手機,是所謂“沒有貨,就不能做”,我這是犯了根源層次的錯誤啊。

              2、假設在工作會議期間,迫切需要使用手機,利用手機在私底下發發短信、收收郵件,都還是可以原諒的。可就是不能這么大庭廣眾地聽歌,還帶著耳機!

              3、在工作會議期間帶了手機,并沒有影響公司的形象,并且不讓指導發現,不影響指導會議進程,同樣是可以原諒的,可我偏偏犯了這個錯誤。現如今,我既然犯了錯,就應該拿出男子漢大丈夫的氣概成認錯誤,并且坦誠承受公司的批評,我自愿拿出10元錢作為罰款上交公司活動基金當中。

            檢討人:xxx

              xx年xx月xx日

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