給家長檢討書
我們在犯錯后，避免再次犯錯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，寫檢討書的時候要注意內容的完整。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的給家長檢討書，希望能夠幫助到大家。
給家長檢討書1
親愛的孩子：
我寫這封萬能檢討書，是因為我意識到了自己作為家長的不足。我知道我犯了很多錯誤，讓你們感到不愉快和失望，但我需要你們知道我很努力地學習如何成為一個更好的家長。
首先，我要檢討的是我過于嚴格的態度。我常常要求你們做一些你們并不想做的事情，而且常常用命令的方式給你們指示。我也經常批評你們的行為，而不是先傾聽你們的想法，了解你們的情況和感受。我現在知道，這種態度會讓你們感到被壓迫和無法表達自己的感覺。我發現，與其強制執行規則，不如和你們一起制定規則，并在規則執行過程中，傾聽你們的意見和建議。
其次，我要反省的是我的溝通方式。我常常因情緒波動而失去耐心，對你們大發雷霆。我也常常在忙碌或心情不好的時候與你們交流，這會使我無法關注你們的感受。我現在知道，這種接近是不利的，因為它不結合事實或考慮你們的需求。我將努力改進這些不良習慣，特別是保持冷靜和專注，耐心地傾聽你們的需求和想法。
第三，我也要檢討我過于保護你們的行為。我理解我為保護你們而做出的一切犧牲，如預先制定的規則，時間表以及規劃。但我意識到這些措施可能會阻礙你們獨立思考和積累經驗。我將鼓勵你們積極參與自己的生活決策，并盡可能讓你們自己掌握自己的事務。
第四，我也要認真反思我的行為對你們的影響。例如，我花太多時間工作，而忽略了陪你們玩耍和交流。我也注意到我一些素質不夠好的行為可能會對你們產生負面影響。我保證將更好地管理我的時間來跟你們相處，做一個身教行動，成為你們的`榜樣。
最后，我發誓我會盡力，為了你們的未來和幸福，成為更好的父母。你們是我人生的最驕傲和最重要的財富，我的責任是盡可能地提供支持和指導，以幫助你們實現夢想和生活目標。我感謝你們的包容和理解，也希望我們之間的愛是充滿信任，溝通和相互尊重的。
最后再一次跟你們說：對不起。
你的父母
20xx年xx月xx日
給家長檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx的父親，在這，我要鄭重的跟老師您道一聲歉，實在對不起您了。我的兒子不服您的管教就算了，還跑去跟同學打架，嚴重影響了學校和班級的秩序，更是對不起您關心。對此是我這個父親對他的關心不夠，才會致使他成為這個樣子，是我的錯。在這向您檢討。
這次xxx在學校跟同學打架引起了很大的聲響，尤其是對您的班級造成了很大的損失，作為他的家長，我愧對您了。我的兒子不聽您的勸說，跑去跟同學打架，不僅打傷了他人，更是在您勸阻的時候還對您動手了，是他的錯，也是我的錯誤。現在他已經在學校接受了校長和老師們的批評，我也趕過來即使的教訓了。但是我知道造成的影響和損失是沒法消失了，尤其是對打傷的同學的家長我們也是沒有辦法去獲得他的原諒的。我深知兒子的打架事件對老師您造成的不僅是身體的損傷，更是對您心里的傷害。我會讓他向您道歉，并且讓他去給您賠罪的。對不起辜負了您的好意，我的兒子給您添了很多麻煩。您把他放在您的班級上管理，本來是希望他會變好的，但是卻由于我這個父親以前給他的關愛太少了，導致他長大一些性格就變話的有些大，總是讓人不省心，而我也因為覺得虧欠他，就沒有很好的去教育他，對他做錯的事情一直都努力自己去抗，對他卻是舍不得打罵，因此養成了今天到的極端性格。
我對此很是后悔，我自己沒有盡到父親的`責任就算了，還沒有教育好他。他人都說家庭教育對孩子的成長起到很大的作用，這話說得不錯啊。我的家庭我常年因為忙碌就疏于管理，交給妻子一個人去打理，著實的辛苦，讓我的妻子現在身體也不好了，更加管不了這個孩子。現在我回歸到家庭，卻發現已經晚了。老師之前就通知我要去好好的跟孩子溝通一次，跟他談談心理話，解開孩子內心的心結，但是我也是聽聽就算了，也沒敢去跟他面對面談一次話。這也是我太懦弱的原因了。這次打架造成讀的損失我會賠付的，我兒子該受到的處罰也會去承擔的，同時我會讓他和學校道歉，和被打傷的同學及他的家人道歉，也向老師道歉，我也會親自去賠禮的。還望老師能再給孩子一個改過的機會，也讓我真正的去承擔起父親的責任去管教他，我不會讓他發生這次這樣的打架事件了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長檢討書3
今天,我懷著愧疚和懊悔給我的爺爺奶奶姥姥爸爸媽媽以及各位長輩，所有的哥哥姐姐弟弟妹妹寫下這份檢討書,以向你們表示我對自己這么大年紀還沒有男朋友這種不良行為的深刻認識以及會趕緊解決還個人問題的決心. 我對于我這個錯誤感到很慚愧，我真的不應該在這個年齡還沒男朋友，我不應該違背父母的意愿，我作為女兒就應該完全的聽從父母的話，我感到很抱歉。我希望爸媽可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望爸媽可以相信我的悔過之心。
所以，我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在這個年紀還沒有男朋友是對長輩不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究孝道，講究百善孝為先，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是父母，無論對任何人關心我的人，我都應該尊重他，尊重他的意愿，我現在還沒有男朋友，直接造成了不孝敬爸媽，不尊重關心我的人的意愿的惡劣影響。作為一名子女，一名接受過高等教育的人，這種表現顯然不符合爸媽及各位長輩對我的'要求。
再次，我這種行為還在朋友及弟弟妹妹間造成了及其壞的影響。朋友之間本應該互相交流，互相促進，而我這種表現，給朋友及未婚的弟弟妹妹們帶了一個壞頭。對于這件事情,所造成的嚴重后果我也表示深刻反省。
最后，希望爸爸媽媽能念在我認識深刻而且其他表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的長輩們繼續監督,幫助我改正缺點,爭取早日嫁人。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長檢討書4
尊敬的：
這次我又一次點起了罪惡的香煙，把老師的諄諄教導拋到了九霄云外，我懷著萬分后悔的心情，在此沉重檢討自己的錯誤。
由于沒能很好的控制自己，我又以抽煙的方式來緩解緊張得學習給我帶來的壓力。在此過程中，我發現我犯了一個嚴重的錯誤，感謝老師發現并及時地對我進行了指出和教育。
現在想想我抽煙的行為，真是千般懊惱萬番悔恨。不過好在在老師的`教育下，我認識到了作為一個中學生抽煙的壞處：首先，這樣的行為是對老師的不尊重，對我們學校宿舍的不負責任，我違反了學校紀律，我為此表示深深的悔恨；其次，抽煙有害健康也對自己的身體不負責任的表現；再次，我利用寶貴的學習時間來抽煙，也是對自身要求不嚴，約束不夠的原因。
在此，我為我的行為向學校，向老師表示深深的歉意，以后我一定對自己高標準嚴要求，抓緊時間學習，決不再給班集體和宿舍成員臉上抹黑。請老師和同學們給我一次改過自新的機會。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給家長檢討書5
尊敬的老師：
我懷著無比真誠的心情向您寫這份檢討！這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，下次一定記住寫完完作業去簽字，不會再忘記了！
家長簽字是有許多好處的：一是家長可以通過簽字了解孩子的學習情況，孩子雖然每天都與父母親生活在一起，但是沒有時間關心孩子的學習，有的家長甚至對孩子不聞不問，而且孩子從不把自己的作業給家長看，因此這樣的家長并不太了解孩子的學習情況，要求家長簽字了，孩子每天都會“自覺”地把自己的作業給家長檢查，于是家長就可以利用簽字的機會看看孩子的作業，從而了解到孩子的學習情況，并給予相應的'引導和教育，“逼迫”學生認真寫作業；二是學生逐步有了責任心，每天的作業都給家長看了以后，學生自然有了一定的心理負擔，為了不被家長批評，自然就多了一份把作業寫認真、寫正確的責任，就會“強迫”自己把作業寫好。三是加強了教師與家長的溝通。
現在的我們這些孩子都受到家長的寵愛，嬌生慣養的多，我們基本上沒有經歷過苦難的磨練，也就沒有堅忍不拔的毅志，學習上表現為：怕吃苦、自覺性差、作業馬虎了事，這就需要對我們進行積極的引導，學校教師的教育固然重要，而家長督促和教育更不可缺，教師在不加重家長負擔、不加大孩子心理壓力、不體罰和變相體罰我們的前提下，與家長密切配合，采取恰當而有效的措施“強迫”我們去認真學習，在“強迫”中也能培養我們良好的學習習慣。
請老師原諒我這一次，下次我一定會自覺自主寫完作業及時給父母簽字。
檢討人：
檢討日期：
給家長檢討書6
尊敬的老師：
對于陳某某在學校與李某某打架，說心里的那句，我真是教導無方，管教不嚴。在此，我做出以下檢討：
一是必須擁有做父母的強烈責任心。父母是孩子的第一任老師，父母要做到以身作則，對孩子的潛移默化式的教育首要且必要，一切影響學習的因素必須戒除，良好的學習環境會讓孩子意識終身受益，否則，也許會影響孩子一生習慣。
二是管理方法要恰當。中學階段是孩子生理判逆時期，好多時候聽不進去家長的.意見和建議，自尊心、敏感性、自信心相當強，往往自以為是，視父母的管理為監督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子會視父母為敵，認為他得不到父母的愛，其后果只能是雪上加霜，不僅影響父(母)子感情，而且導致削弱孩子的學習興趣。
三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優劣勢，做到鼓勵長處而不回避缺陷，發揮特長而不能影響學習，批評錯誤但不能全盤否認，保持良好的學習成績而不壓抑孩子的興趣，這是做父母必須把握好的一點。
鑒于孩子的本身素質，身為父親是這樣反省的：用愛心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激勵他!我們在孩子的教育問題上，只有不成功的教訓，但是在高考百天前能認清問題的實質，為時不晚，相信我們的孩子是優秀的!
檢討人：
時間：
給家長檢討書7
親愛的父母：
您們好！
我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意。只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學習態度不正：我常把自己定位為＂不愛學習的孩子＂。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么電視劇、哪個比較好看！還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢！
2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣：回到家就沒有寫作業的習慣。爸爸也不在家，就只有奶奶在家，奶奶就只會叫我做作業，又不會教我。我不懂也沒有辦法，白天上課我又不敢問老師，所以我對作業好反感，對我來講就是一種折磨。一說到去玩我就特別高興，所以，當試卷一發下來我發現我也就那樣了！
正如高爾基說過的`那樣—當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人，希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給家長檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我是xxx的媽媽，作為孩子的家長，這次孩子的作業沒有完成我的責任很大。老師您此次為孩子布置的家庭作業，是希望我們這些家長在旁監督做完，但是我沒有在旁輔助，導致我的孩子沒有把作業寫完，因此抱歉。
我此番也是做了自己的檢討，就是希望老師您在之后的作業中，能夠多加提醒。我這次沒有幫助xxx完成他的作業，是因為我沒有去重視培養孩子寫作業的自覺性，當孩子在旁寫作業時，我在旁邊玩手機看電視，直接就影響到孩子做作業了。原來我以為沒有什么事的，哪知今天早上他把作業帶到學校，您發現他作業沒有寫完，因此來問原由，我才不好意思的告訴您，我沒有輔助他做完。其實您給他布置的作業有些對他來說是有難度的，需要家長配合完成，幫助他們解題，但是我當時也懶，覺得做不出來就算了，就讓他停止寫了。結果今天他回校竟然被同學給嘲笑了，我也是難過的，畢竟別的小孩的作業都在家長的幫助下寫完了，就他有我這樣一個媽媽，所以作業是沒能完成的。
現在我經過您的開解，我也知道我作為他的媽媽，是有責任去幫他完成作業的，當然并不是去幫他做完，認識在旁邊教他怎么做。我這方面確實是沒有做好的，由于平時工作忙，我都直接把他都給爺爺奶奶帶的`，最近也是工作沒有那么忙了，才接過來的，沒想到才在一起，我的責任都沒有盡到。現在孩子小，需要大人去引導，如果我總是這樣帶他，以后他的學習也不會好，作業更加不會做了。原來這事的后果這么嚴重，是我疏忽了。以后我會把老師給他的作業好好看一遍，會在旁邊教他的，也不會放他一個人做作業了。這次也是感謝老師您特意打電話來給我說這個問題，不然我都不一定注意。幸好及時的明白過來，我也跟我的孩子說了，以后會盡量多點時間陪伴他，然后一起學習，直到他能真正的自己去做題了。
我該負的責任我在今后都會去負責的，這次作業沒有完成還請老師您寬容，諒解我們，畢竟我的責任是最大的，不然他的作業是一定會完成的。在此希望老師能多多關照我兒子，我會好好教他的，一定讓他意識到作業很重要，必須完成，不能偷懶的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是XX的母親XXX，在得知兒子英語默寫不及格這件事后，我深刻反思，我的過失，首先我作為孩子的母親，我不僅僅是要從生活上給他好的生活，我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來，讓他好好的學習，進度鼓勵他，讓他能夠成為國家的棟梁之材。
我的過失，我忽視了孩子的學業，只顧著賺錢，孩子都是天性愛玩，我沒能好好的培養孩子一個良好的學習習慣，在一旁鼓勵，支持幫助他接到孩子英語不及格的.通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致第三，不及格這件事通知家長將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之，未雨綢繆，孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考，不及格的縱容，會讓他閱讀困難，讓他難以用英語來表達自己的情感，也許這個單詞將來就是他高考中遇到，也許他會在將來的末次考試中遇到，也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程，鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。
在未來的日子里和老師們一起關注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
此致
敬禮
xxx
日期
給家長檢討書10
尊敬的老師：
接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“***遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。
說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的`孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。
古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊?
鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。
檢討人：
檢討日期：
給家長檢討書11
尊敬的老師：
你好。從離開試室后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我也很懊悔，很氣我，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到我所犯錯誤的嚴重性，對我所犯的錯誤感到了羞愧。 學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校與老師的話放在心上，沒有重視老師你說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給我帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對我抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望我的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給我一個良好的學習環境來學習，生活。包括我我也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我我這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我想了很多，也意識到我犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為我的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的`問題。我知道，老師你對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好我的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點我，批評與教育我，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師你能相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經不對，不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道我應該認真檢討我的行為，認真對我的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識我的錯誤，積極改正。 其次，我還應該替其他同學著想，我不應該大聲講話，我應該一早就借好考試工具，而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省我的錯誤，檢討我之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。
從現在起，我必須時刻警示我，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求我，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省我自身的缺陷，多方面完善我。
檢討人：
時間：
給家長檢討書12
尊敬的xx：
你們好！
我現在在你們的眼里一定是個不折不扣的壞孩子了吧？對不起，兒子讓你們難過失望了，我知道你們現在什么都不想聽我解釋，你們正在氣頭上，其實我也沒打算解釋，我寫的這份檢討書只不過是想要跟你們反省下我所犯下的錯誤，乞求得到你們的原諒罷了，我是真的知錯了，我在此向你們保證，我一定迷途知返，改正自身的錯誤，再也不做欺騙你們的事了。
我其實這幾天心里也是忐忑難安的，這是我第一次跟你們撒謊，我有多緊張，最近有多難熬你們知道嗎？我發誓我以后再也不說這種昧著良心的話了，真的`很不好受，我知道遲早會被你們發現，畢竟你們教過我一句話，紙是包不住火的，謊言終有被揭穿的那天，我只不過沒想到這一天來得這么快，其實這樣也好，我就不用忍受撒謊帶來的折磨了，我真的這么久以來，我都不敢看你們的眼睛，心中全是對你們愧疚之情，現在被你們知道了也好，我也正好解脫了，再也不用受這種煎熬了。
現在是寒假了，這樣就意味著我上學期的期末成績馬上就要出來了，但是我一點也不期待，因為我知道我考的很糟糕，我這學期放縱自己了，上課睡覺、下課跟同學們打鬧、連作業我也開始抄別人的，完全的墮落了，一定也不想自己動腦筋了，我在班上一直都是十五名左右徘徊，就想這學期的上班學期，我那么用功讀書、做題、每堂課我都認認真真的做筆記，最后呢，期中考試我在班上的排名，還往后掉了兩名，我當時實在是心灰意冷的，雖然說你們沒說過我什么，還鼓勵我繼續加油，但是我看得出來你們非常的為我擔心，后來我下半學期幾乎就沒認真上過一節課，一下子就失去了對學習的熱情，我不知道自己這么努力學習的意義在哪。所以這次的期末考試成績會有多么的糟糕，我心里早就有數了，但是我也怕你們難過，我就做了錯事，欺騙了你們。
當老師把班上的期末成績發送到班群里的時候，我趁你們還沒看見我就偷偷的修改了一份成績單，讓你們根本就看不到老師發的那份，我拿著我自己制作的那份成績表拿給你們看，說我已經幫你們接受了，我至少把我每科成績提高了50分的樣子，讓自己每一科的成績都表現的有所進步，還告訴你們我這學期學習可認真了，老師都表揚過我好幾次了，你們看著成績表以及我聽著我說的話，心里樂開了花，還說今天晚上要去外面吃飯，慶祝一下。但是正當我們要吃的時候，班主任的電話就打過來了，為了自己學生的成績考慮，老師還是想跟家長溝通一下，老師說的話跟我說的話，完全不同。說我這學期在學校的表現極度不佳，期末成績也慘不忍睹，直接下降到班級三十多名去了。你們一下子就知道我說謊了，晚上的飯誰也吃不下去了，我不知道你們從云端一下子掉到地上的感覺，你們難過不是因為我成績變差了，而是我欺騙了你們，這么大第一次跟父母說了謊。
對不起，我真的已經認識到自己的錯誤了，說謊真的不是一個好習慣，一個謊言要用無數個謊言來圓，其實在我跟你們說那些話的時候，我就已經后悔了，我再也不會出現這樣的問題了，我發誓！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
給家長檢討書13
尊敬的校領導、老師：
我是一名家長，我在這里寫此檢討書，是為了反思我的教育方式和家庭教育的重要性。
我認識到我在孩子成長的過程中，存在很多問題。我沒有充分的了解孩子的內心世界，忽視了他們的情感需求和心理健康。在管教孩子時，過于強調“管”而忽視了“教”的重要性。我沒有為他們提供一個溫馨、穩定和充滿愛的家庭環境，沒有教育他們如何處理人際關系，如何正確訴求和表達情感。這樣的教育方式只會讓孩子產生反感和挫敗感，對孩子的成長不利。
我認識到家庭教育的重要性。家庭是孩子成長的第一課堂，父母親是孩子最好的老師。在平時的生活中，父母應該要為孩子樹立正確的價值觀和人生觀，和孩子進行良好的溝通交流，讓孩子感受到關愛和支持。通過家庭教育，讓孩子具備正確的`人生觀和價值觀，讓他們具備責任心和獨立性。這樣的教育方式才能真正給孩子帶來全面的發展和成功。
最后，我感謝老師們一直以來對孩子的悉心關注和教育，真心感謝他們對孩子成長的幫助和支持。我會在以后的教育方面，認真地反思和改進，做好家長的本職工作，為孩子創造一個良好的成長環境，讓他們健康、快樂地成長。
謝謝大家！
給家長檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx的爸爸，這次我確實做錯了，不應該在沒有搞清楚事情的時候跟著別人一起罵您，我太沒有一點理智了。您教我的孩子多年，我應該給予您信任的，您一直努力的教育和教學我的孩子，而我現在卻因為一件您不曾做過的事情，向您征討，對不起您了，我作為孩子的父親，都沒有給孩子起到應該榜樣的'作用，在做人處事和為人父母上就已經是走偏了的。
我知道您為這事是受到了傷害，尤其是我們這些家長聯合起來冤枉您，真的覺得自己就是個混賬，我作為一個男人，處理事情竟然沒有一點理智，我個人表示抱歉。這次事情的起因是因為您班上有一個學生跟人打架受傷了，他不敢告訴他的家人，就只能撒謊，說是被老師您打的，那作為父母，看到孩子臉上和手上的傷，直接就沒有了理智，只想討一個公道。當時他父母也沒有想那么多，只覺老師打人就是不對，卻沒有去想您教書這么多年，從來不曾打過學生，一般都是說教。所以是我們這些家長的錯，對事情沒有深入思考，對您沒有足夠的信任，所以在看到孩子第一時間受傷，就覺得是老師造成的。
我尤其是對不起您，您那么關心學生，這些是大家都能看到的，多少次上門家訪，讓我們家長對孩子給予足夠的關心和愛護，您是如此的辛苦，而我卻把這些事情通通丟在腦后，不顧及往日的情分，還帶頭跟您對著干。如果不是您班上有學生看到他打架，這真的就沒法解決了，幸好及時的制止住了，我為自己的行為感到羞愧無比。在這里向您真摯的道歉，跟您說聲“對不起”。經過這次，我深刻的有認識自己思想方面的錯誤性，也知道當時老師您有多么的無助。身為老師，本來您身上就打上了很多的標簽，一點錯誤都不能犯，所以做老師本身就很辛苦，我們這些家長就更加要去體諒您了。非常的抱歉，我做了這樣的事情，這次您肯定也特別的失望，您對我們家長都特別的尊重，可我們沒有設身處地的為您著想，更沒有聽您的解釋，就這樣讓你差點受冤枉。因此我做了今天這份檢討書，是希望求得您原諒，我也不會做這種混賬的事情，更不會讓自己出現如此不理智的行為，一次的教訓就夠了，現在我都覺得臉紅，不知道怎么面對您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
給家長檢討書15
如何寫檢討書
1、開頭要首先進行自我檢討，要多找客觀原因，把責任推干凈，注意煽情，要寫得自己很無奈，好象無辜的樣子，字數不要太多，100至200字即可，言多必失。
2、中間部分要尤其謹慎，因為該寫事情的經過了。注意要多寫你被動的事，至于你錯的地方要一帶而過，注意大石化小小石化了。如果你的錯誤很明顯，無法隱瞞，那就要突出自己是被動的或是下意識的。注意，編的時候要前后照應。
3、結尾是寫你的教訓，注意要深刻，也要寫出自己的無辜：雖然自己不是犯了很大的錯誤，但是教育是深刻的……最后要和建設祖國聯系起來，寫一下你要好好學習，把祖國建設成一個和諧、富強、民主的社會主義現代化國家等（見初三政治書）
這是我的檢討模式，希望能對你有幫助！
xxx：
今天的xx課上（寫課程名），我沒有控制住自己的貪玩/貪睡的個性，就不自覺地xx（寫罪名），在此過程中，xx（寫領導的級別及姓名）發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學習時間來xx，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的'印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“xxx”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了隊/班規，破壞了隊/班紀。
我的這一行為，對不起xx，對不起xx，（寫領導級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干/班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
xxx
xx年xx月xx日
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