期末考試學生檢討書集合8篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編精心整理的期末考試學生檢討書8篇，歡迎閱讀與收藏。
期末考試學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
我由于在xx考試的時候造成了作弊行為，當時監考老師對我進行了教育，但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是監考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“xx大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞，不應違背了做學生的原則。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待從而得以進步。作為一名學生我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為對老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明了老師對我的重視，老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的`人，使老師欣慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
老師您知道嗎?當您批評我的時，我的內心想被千萬螞蟻啃噬般地傷心懊悔。考試作弊這是個大字就像烙印一般深深地刻在我的內心。輾轉反側的無奈與后悔讓我心力交瘁難以自拔，那是考前偷懶的懲罰，但更是我成長過程中的警鐘，感謝有您的引導我才能度過難關不至于犯下更大的過失。我已以虔誠的姿態懊悔的心態來面對一切承受一切懲罰，我已認識到自身的錯誤了老師，可是不希望您為我傷神疲勞，所以，可以用您廣闊大胸懷包容我迷途知返浪子回頭的心么。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我實在非常慚愧讓您失望了，這次我還是感覺有很多問題，我所遇到的有非常不好的一面我，作弊這種行為一直都是大家都看不起的，在我們班上從來都不會出現這種情況，我卻打破了這個好的氛圍，我考試的時候使用不正規的手段，造成了今天這種情況，這讓我感到非常的羞愧，作為xx班級的員我太讓您失望了。
首先這次事情我實在是做的不好，在工作上面我沒有處理好這些，有很多事情都是持續下去的，但是我沒有做好相關的準備，在考試之前就沒有做好復習工作，很多時候都不應該這么下去，我現在做的實在是不好我以為能夠考好，卻沒有想過自己根本就沒有好好的復習，我現在問題很大，在學習上面不自覺就一定會出問題，我現在想了很多我感覺在學習上面我還是不夠自覺，現在我也不希望這種情況繼續發生，這次我的.考試作弊了，怪我不自覺，沒有好好的學習，在平時的學習當中對自己的學習不上心，現在我也知道這是有很大問題的，松懈了自己，在學習上面不認真，這么一來現在影響也不好了。
本來考完就剛寒假了，但是我卻在這個時候犯了這種錯誤，影響了班級形象，作為一名小學生我丟失了應該有的素質，雖然說我現在回想起來很是后悔自責，但是事情已經發生了，我應該保持端正的心態去做好這個事情，我知道有很多事情都不應該這么發展下去，現在我對自己的學習不是很滿意，相信您也是失望了，我真的非常自責，本身考試作弊就不是自己靠實力得來的成績，做不好這件事情就一定會出問題，這非常的明確，現在我真的不能再這么下去了，我會在考完之后跟您還有同學們認錯，這次事情不能姑息，我影響了班級形象，本來我們班就沒有出現過這種事情，完全就是我自己不自覺，對不住您的教導，是我錯了。
我是一名學生，但是沒有學生應該有的素質，現在事情發生，學校一定會嚴肅處理，按照考試的規定，我這次作弊肯定是記零分，這么一來我就拉低了班級平均分，我現在非常的自責，本不應該出現在我身上的事情現在已經出現了，我真的是非常自責，一定要杜絕這種現象，繼續考試作弊就一定會出問題，我會反省好自己的，以后提高自己成績，不給班級拖后腿。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
由于，我在xx考試的時候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當場監考老師沒收了我的紙頭，并欲將我試卷沒收。但是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是與監考老師發生爭執，并覺得很氣憤，腦子有點熱，便將試卷撕了。
事后，一個人靜靜了下后，發現自己犯下了很嚴重的錯誤，便即尋于班主任老師，在老師的教育幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的真正嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。
我在考試的時候看小紙條上的答案，本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給老師，這對老師為大不敬，在班級在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和老師有爭執，都是不對的，還對老師無禮貌，此舉本身就是違背了做學生的原則。我當時只是顧著自己的沖動，沒有考慮其后果，完全不理會監考老師的感受。這也是不對的。
班主任老師教導我，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，何況，在自己本就是錯的情況下，還做出以自己為中心的事情，我這樣做，從當時看是很“威風”，實際上是在對老師的不尊重和對自己的不負責。而且，考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。
所以，當監考老師把這件事情告知學校，也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對老師的尊敬。
我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。考試本應該以誠信為本，不作弊，自己靠平時的積累，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于考試學習的學風建設。同時，也對班級形象造成了一定損害，當著兩個班級的面做出那么不理智的舉動，我應該去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學生學習的好壞，不論是什么原因看答案是不對的，對監考老師不尊敬，那更是很不對的，違背了做學生的原則。現在，我只想對我的行為做出誠懇的檢討。
我從開始就犯下了錯誤，走出去時的錯誤并越加嚴重。現在的我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給監考老師，給班級，給自己一個交待，從而得以進步。
對于x老師，作為一名學生的我沒有做好自己的本職，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊，這對老師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待老師您。我自覺自愧不如，無言面對。而不善于表達的我，只能在這檢討中深深的對您，說聲，“對不起，x老師！”
自從接受了老師對我的.批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，我明白老師們是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。
望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過放學在老師辦公室的談話，那句，“我也沒想到她會這樣做”那句話，我深刻的感受到老師對我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，在班上和校內造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學生的職業道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。之后對x老師的無禮，也違背了尊師重道和做一名學生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。
一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場上更直接的造成了對老師的不尊重，給老師帶來了極大的難堪，其性質更為嚴重。
從xx考場上發生的事情，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對x老師帶來的不敬而道n個的歉意。我所犯的錯誤教訓是深刻的。我知道，造成如此大的錯誤，我必須要承擔起責任，尤其是作為在重點小學接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評，對于這一切我還將進一步，深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。我也將以我以后的表現給老師看到我思想上真正的覺悟！
望請老師對我的問題酌情處理！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書 篇4
尊敬的領導：
您好！
我現在非常后悔，因為我犯了一個非常令我羞恥的錯誤——考試作弊。我承認我的這一錯誤非常不光彩，但是我還是犯了，在此我為自己的行為感到非常羞愧。
我鄭重向教育我的老師道歉，我對于您如此花費工夫講授的知識未能牢牢掌握，卻要靠這種手段來獲取不屬于自己的高分，您一直教育我們要講誠信，而我為了分數卻拋起了這一非常可貴的品質。我向非常關照我們的學校領導道歉，領導們為了我們能有更好的學習條件和考試環境費勁了腦筋，盡心盡力做好相關工作，而我卻連最基本的校規校紀和考試要求都沒能遵守，是在是有負領導們的付出。我還要向平常幫助我的同學們道歉，我的不光彩行為對你們的考試或多或少都造成了影響，而且我的不光彩的行為獲得的不屬于自己的分數也是對你們辛勤學習的`一種不公平。我更要向自己的家長道歉，你們早出晚歸的工作就是為了能給我創造一個好的環境給我一個好的條件，讓我能夠一心一意的學習，而如今我卻企圖用卑鄙下流的手段來謀取一個不屬于自己的虛假分數來蒙蔽你們，這是我的過錯。
其實在作弊被發現之前，我心里還是抱著一絲僥幸心理的，還妄想著能夠順利結束考試。然而在事后回想起來，我為自己作弊被抓而感到慶幸，假設我這次作弊成功了，我沒有被發現，我成功地靠著不光彩的手段拿到了不屬于自己的高分。但是這一切都瞞不過跟我一起學習一起考試的同學們，他們看到了我的這一行為內心定然是非常不滿的，因為這對他們的辛勤付出是非常不公平的，于是他們很可能在負面情緒的驅使下對我的作弊行為進行效仿，如此一來可能作弊的人會越來越多，那么造成的影響就會非常惡劣，這樣下去的后果我實在不敢想象，那對我來說才真是罪孽深重。
反思完錯誤性質，我發現自己的作弊的根本原因還是成績不行，對自己沒有自信。而這取決于我平時學習的不認真，若是我平時努力學習了，老師布置的作業我都按質按量完成了，老師提出的重點我都認真復習了，那么我定然不會作弊。如實的說，在這次作弊中，我深刻體會到了那種驚慌、緊張的心情，我可以毫不夸張地講，考試作弊中的那種心驚膽戰、擔驚受怕的心情難受程度已經遠遠超過考了低分被家長和老師批評了，這么做實在是不劃算。
綜上，我向老師、家長和同學們保證，以后考試絕對不會作弊了，同時我也會認真學習，拿實力來考取高分。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書 篇5
您好！
學期的期末已經出來了，我本以為應該能在這次考試里取得一個不錯的排名，可我看到了成績之后卻驚訝的說不出話來，因為我的班級排名不僅沒有上升，反而還下降了不少，這一度讓我懷疑自己的成績是不是報錯了，但當我拿到了自己的試卷仔細一看后，我發現自己的確是做錯了不少的題目。
這一次的考試對我來言是一次不大不小的打擊，雖然我在看到成績后都沒有多少心情去玩耍了，就連吃飯都不積極了，但是這對我來言倒也不算太壞的事情，我是該好好地調整一下自己的狀態。我覺得我這一次的考試失利，是因為我在最近一段時間的學習中沒有做好，或許這是因為我在上一次的考試里考得還算不錯的原因吧，這讓我一下自己就掉以輕心了，在面對同學們的夸贊時，我漸漸地迷失掉了自己學習的本心，所以導致了我在聽課的時候都沒有之前那么認真了，而且寫起作業來也是敷衍了事的，最可怕的是我還不自知，以為自己僅僅只需要多了解一些基礎的知識就足以應付這次的期末考試了。
在考試之前，班上不少同學為了能在期末考試的時候考出好成績，然后回家過一個開開心心的假期，都在努力地復習著以前的'知識，并認真地做著練習題，反觀我還在花時間在其它和學習無關的事情上面，我甚至在考試的前幾天都還在玩著手機游戲，這樣的狀態要是能考出好成績那才叫出了鬼呢，所以我這一次的失敗并不是偶然，它是我學習不認真的結果。雖然這一次的教訓比較慘痛，但是我還是有著信心，我覺得只要自己肯多花費一些時間到學習上面，那么我其實也不會比其他同學差多少，所以我要在這個假期里面好好地補習一下自己的學識，爭取在假期里迎頭趕上他人，然后在新學期里面重振光彩。
我對自己的認知還是挺準確的，大家都說我挺古靈精怪的，要是肯把調皮的勁都放在學習上就好了，那么我一定會取得更好的成績，我覺得自己其實的確還是挺不錯的，不然我怎么可能都沒怎么復習但還是考了一個能過眼的成績呢。在新學期里，我一定要做到后來居上，向優秀同學看齊，給我和我的家人長臉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學二年級x班的一名普通學生，我叫xxx，寫這封檢討書反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。我懷著十萬分的愧疚和十萬分的難過給你寫下這封檢討書。
關于此次期末考試，我完全是因為平時上課的不認真，老師布置的作業沒有按時完成，因為對于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心，不是因為有心故意想挑戰學校的規章制度，為作弊這件事，我有隊自己的錯誤深入分析，我知道問題的嚴重性。
老師們從小就良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實上，老師的反復教導我猶記在耳。但現在的我感到非常后悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了重要性的深刻理解，所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同學們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場作弊了。同時我也希望通過此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯誤，也給我的幫助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習慣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。
下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡時光！當窗外的鳥兒正自由的飛翔，當小草正郁郁蔥蔥的`成長.當同學們正啃著筆左思右想時，你知道我在干嘛嗎？作弊呀！自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開始奮筆疾書。然而，上帝總是在我最傷心難過的時候傷害我幼小的心靈。老師走到我旁邊直勾勾的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒辦法。我一道題都還沒看呀！她就一臉狐疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。
如今的我，實在是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多后悔。中國雖然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫的保證書一份！對自己從思想根源上的對錯誤進行整改。
2、認真地制定之后的學習計劃，克服學習不認真、粗心大意等缺點，努力將期末考試考好，以期末的好成績來彌補我此次的過錯！
再次感謝老師們幾年來對我的深切關懷，感謝我敬愛的老師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書 篇7
你們好！
我知道這次讓你們失望了，從一開始我跟你們承諾了能夠考好一直到現在，這個落差實在是很大，我自己甚至都不愿意接受，這次我的我首先肯定是想到的，我也不知道為什么我都沒有及格，在考試之前我還對自己抱有很大的信心，我都沒有想過自己會不及格，這真的是讓我感覺到非常的難受，有些事情不是一兩句能夠說的清楚的，后來我仔細 的想了想我認為是我驕傲了，考試之前我覺得自己行，我認為我不會有什么，現在考試成績出來了，不及格這幾個字我是在接受不了，我需要反省自己。
我在日常的學習當中完全是沒有什么問題的，一開始我還是不知道自己問題出在哪里，我平時的成績還是可以的啊，為什么在考試就不靈了，想了想我才知道我一直都給了自己的太多的信心，這種情況到了后來就成了自負了，我就感覺自己一點問題都沒有，不復習都沒有關系，我就是抱著這種狀態進入了考場，問題出現的很快，就是因為我認為自己考試不會有什么問題，所以在考試之前我完全就是沒有復習，同學們在考試之前都是緊張的在復習著，不管是語文數學還是英語都是非常積極，都會花足夠的時間來復習，可是我當時就完全沒有想這么多，我都不認為會考不過，但是問題還是發生了，因為我完全就沒有復習，在很多知識點上面，我不可能都記得。
所以這種自大的心理造成了我在考試當中做錯了很多題目，現在想想我實在是不應該這樣，你們對我的考試也是很有信心的，這次的'期末考試我本以為自己能夠考出好成績，我當時還給你們承諾了我一定要考好，一定要給自己一個交待，于是我就在考試之前做好了相關的工作準備，但是現在我出了問題，沒有做好相關的準備跟復習，這次真的讓我知道了一到道理，過于自信肯定會吃虧，也會讓自己成績倒退，我真的是很難受，因為我自己對自己數學是非常有信心的，現在放假了，我卻在這個時候讓你們失望，在下學期開學我也不知道怎么跟老師交待，我沒有及格，這次考試主要還是我的問題，我一定會好好的反省好自己的，不再向這次這樣，答應了你們要期末考出好成績卻沒有做到，我以后再也不會驕傲自滿了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試學生檢討書 篇8
您好！
我是高二年級的一名學生，我叫xx。我在您的班上已經讀了一年多的時間，本來應該要更加的懂事和聽話才對，但是我卻屢次犯錯。甚至在期末里的里我還做出了的行為。這讓我感到很對不起您，在這期末就要過年回家的時期里，我還要讓您來為我考試作弊的事情操心，實在是太不應該了。作為您教了一年多的學生，我向您道歉。希望您能夠最后一次原諒我，我吸取了這次的教訓，一定會在今后的學習生活中有所改變的。
回想起這次考試作弊的全過程，我有太多的悔恨說不出來。那天是期末考試的最后一場，數學考試。我的成績是我們所有科目里面學的最不好的一門科目，所以每次一到數學考試我就很焦慮。這次也是一樣，面對這一滿張全是全是計算數字題目的試卷，我感覺就像在看天書，根本不從下手。而且這次的題目要比以前的都要難很多，我把試卷重頭翻到尾，我會做的題目也沒有幾道。眼看著考試的時間一分一秒過去，我的試卷上面還有一大半都沒有做。最后只剩下幾分鐘的時間快要收卷了，看著我前桌同學的試卷上面寫的都是慢慢的答案，情急之下，我就抄了他幾個選擇題的答案。剛好這一幕就被我們的監管老師看見了。所以我的數學成績不僅被記住了零分，我還要受到學校老師的.處罰。這一個小小的沖動之舉，就足以讓我付出了如此大的代價，我更應該要好好的反省一下自己的錯誤了。
從考試作弊這件事情上來看，我的思想上還存在著問題，老師父母們從小就教育我們要講誠信，不能欺騙別人，更不能夠出現作弊的行為。所以我會今后做到改正，不管以后我們是進行大考還是小考，我都會做到誠信考試，不再作弊這一條準則。同時，這次的事情也讓我明白了，我們是怎樣的實力就考什么樣的成績，我們在考試中也不要老是想著要去抄取別人的成績，這樣子的行為是在竊取別人的勞動成果，這不僅是對其他同學的不公平，也是一種欺騙自己的行為。所以這樣得出來的成績極不光彩，也不體面，我何不自己努力，自己奮斗，靠自己真正的實力來贏得一場考試的勝利。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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