管理檢討書
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，請注意寫檢討書的心態要端正。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢？以下是小編為大家整理的管理檢討書，歡迎閱讀與收藏。
管理檢討書1
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，我沒能在昨天的晚自習中擔當好自己班長的職責。回想起昨天的事情，我真的感到非常的慚愧！作為一名班干部，更是作為xxx班的班長！我居然沒有辦法在課堂上管理好這個班級！這實在是不應該的！
沒能盡到自己的責任，我實在是愧對自己班長的名號，自己作為班級權利最高的班干部，理應能在班級上做到更多的事情，能將班級管理的更好，就像其他更優秀班級的班長一樣。
一個好的班級應該有個好的領頭人，他們的班級之所以比現在的我們更加優秀，與他們嚴格的管理也是脫不開干系的。身為班長，在過去的時候我卻從來沒有想到過這樣的關系！總是在想著如何去做好一個“班級的榜樣”。雖然我不斷的提升自己，確實在班級中達到了上游的水準，但是作為班長，要是只能自己提升，卻不能帶動其他同學提升的.話，那么還有什么意義呢？在老師的批評中，雖然老師是對全班同學一起說教，但是我卻感到更加的慚愧，同學們沒有管理好自己，在晚自習時吵鬧，確實有錯。但是身為一個班長！我作為老師的班級代理，卻沒能在這種時候及時的管理好班級，這實在是錯上加錯！
經過之后的反思，我也更加深刻的了解了自己的問題所在。作為班長，我不該放任這些問題在班級中發展！晚自習很安靜，但是當那些雜音悄然出現的時候，我卻只是放任不管，我希望同學們自覺的學習。但是我錯了，錯誤不去管教，就只會讓他們更加嚴重！這次我沒能及時的制止，就導致錯誤氣勢更盛！最終如同脫韁的野馬再也拉不住！直到驚動了辦公室中忙碌的老師，這件事情才被管理住。
其實在這件錯誤上，我有很多次的機會管理住場面，要是我能夠在錯誤剛出現的時候及時的壓制住，要是我能及時的提醒同學們，甚至在場面快失控的時候及時的去尋求老師的幫助，也不會導致變得現在這樣嚴重。
我明白，這次的錯誤之所以變成這樣，是我沒能及時的發揮出自己身為班長的作用所導致的！我真的很后悔，要是我能再積極一點，再主動一點，一定能將班級帶領的更好！通過吸取了這次的教訓，我更加的了解了我們的班級，也更加了解了自己的責任。我希望老師能再相信我一次，我一定會管理好班級，管理好同學們，我一定會努力的做好班長的職責！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
管理檢討書2
尊敬的領導：
對于這次的生產事故，我懷著深深的歉意和內疚對敬愛的領導們說聲對不起辜負你們了，做一次檢討，深刻的剖析出現這樣的事情的原因。
態度決定一切，而我在管理本班時，沒有做到以身作則，做到真正領頭羊的作用；沒有付起自己應盡的責任，認真完成領導安排下來的任務；沒有端正自己的態度，盡自己的全力為領導辦事。這些都是我的工作作風和態度問題，此時此刻我已經認識到自己的錯誤，并引以為戒，端正自己的`態度，做到讓領導滿意！
我先感謝領導給我這樣一個的機會，讓我可以鍛煉自己的管理能力。我不但沒有好好的利用此次機會，還造成了如此嚴重的生產事故，辜負領導的信任，此時此刻已經深刻的認識到自己所犯下的錯誤，懇請領導們接受我真心誠意的道歉！
在今后的工作當中，我會虛心向領導和業績優秀的員工學習，學習其卓越的管理措施和為人處事，我會認真領導班組，竭盡全力的完成領導安排下來的工作，肩負起自己應盡的責任，做一個可以受托付的好員工。以后會端正自己的工作態度，盡量控制自己的情緒，不對領導產生逆反心理，完成自己本分工作的同時監督其他員工完成工作。懇請領導以后繼續監督我們的工作，讓我們能更加完美的完成工作！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：_____年_____月______日
管理檢討書3
尊敬的單位領導：
您好，在這里，我要表達我對工作失職、疏于監管的無比愧疚心情。首先本人作為一名局長，我的職責所在就是貫徹執行國家、省、市有關礦產資源管理的法律、法規和政策；組織制定全縣土地資源管理配套政策措施，并組織實施和監督檢查。
而我卻在任職期間對于所轄范圍內的土地資源疏于監測和監管，以至于在幾年前當地的一些百姓在沒有得到審批和沒有辦手續的情況下私自圈地建房，給當地的發展規劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩。
對于我在工作上的管理監督失職，我自己覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給領導以及整個當地國土資源局的工作形象上抹黑，造成的不良影響。
在此，我向領導同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯了！我此等的'工作管理監督失職，是我工作以來這么長犯下的較為嚴重的錯誤。錯誤的發生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。
總而言之，我工作管理監督失職的原因種種，然我的工作管理監督失職已是不爭事實，我并不想說說出種種緣由來掩蓋我的錯誤。此次我這般工作管理監督失職，歸根結底是我主觀方面犯下的嚴重錯誤。
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
管理檢討書4
尊敬的領導：來了惡劣的影響，也給我們公司帶來不可彌補的損失。
后來我知道情況之后，立馬到達了現場，及時化解了。我作為這次活動的策劃人，也作為銷售部的管理者，竟然在這樣的小事情上都沒有安排好，我這沒有臉面去面對公司的各位領導了。雖然最后我做了一些彌補，也讓這個事情的影響降到了最小，但是對公司的損失仍然是存在的。我知道就算自己道歉無數遍都沒有用，但是我真的'需要跟大家道個歉，是我工作的失職，我從業十多年了，還出現這樣的情況，真的有些打臉了。
對于公司，對于給位領導，我都是非常抱歉的，這次不管對我的懲罰是什么，都是我應該去承擔的，我會安然接受，也會盡快把自己的這個問題改正過來，希望大家依舊可以期待我更好的工作表現。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
管理檢討書5
尊敬的領導：
您好！
xx日，是我們公司發工資的時間，可是這一天突然在群里發通知說這個月的工作減半發，剩下的延遲到下個月發放，因為這個消息之前公司是從來都沒有說過的，而且也不符合規定啊，所以我當時紀律不太滿意就去找相關負責人詢問，結果他并沒有直接回答我，還將我訓斥了一頓，說讓我去安心工作，聽公司的安排就好，所以我就比較生氣，心里不舒服，因此在您給我分配新工作任務的時候，我就有抵觸的心理，沒有服從您的安排，還說了“誰愿意做就找誰做”這種不禮貌的話。現在，冷靜下來的我知道自己做錯了事情，知道自己當時沒有服從領導您的管理還對您有了不禮貌的做法，真的抱歉。這件事情本來也不是您能夠決定的，而且通知也不是您發的，我卻將自己不好的情緒發在您身上，還不服從管教，真的不好，我也真的意識到問題的嚴重性了。
其實我生氣的原因也不是什么工資減半，雖然有，但只占很少的一部分，因為我也清楚最近公司的營業狀況并不好，有些公司都甚至直接倒閉了，我們公司還堅持著也算是不錯了，我當時去找那邊詢問的主要原因是為什么不提前跟我們說，我知道公司的情況說了我也肯定可以理解，畢竟只是延遲發放而不是直接真的減半，但是公司什么都不說直接發通知，我過去好好的問的時候，也不是十分的沖，而是問具體原因是什么，可是他也不回答我還批評了我，這才是我生氣的主要原因。當然，我在生氣也不應該將這個待到自己具體的工作上來，畢竟領導給我安排工作是我作為員工的職責，而且領導您也是不知情的，所以真的對不起領導，我不應該不聽從您的安排管教的。
我出現這樣的情況，是有很大的錯誤的。首先我作為公司的.員工，是應該要好好遵守領導的安排的，這是我們的職責，也是公司的規定，還是自己職業素養的基本要求，所以我這次將情緒亂發，就是違反了員工規定，也是對自己職業素養的破壞，還是對領導對他人的不尊重。
我必須男鄭重的跟領導您說一身抱歉才行，以后我也會更加認真的對待工作，絕對不會亂發脾氣了，也絕對不會不服從管教了，請領導在工作中繼續監督我、幫助我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
管理檢討書6
尊敬的領導同志：
您好!
我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關于在工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對班組檢查。沒有認真執行員工行為規范，導致睡崗情況發生，也沒有在被檢查抓到之后向您如實匯報。
我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。連這么基礎的工作都沒有做好，沒有根據您的要求，把班組進展情況著實地向(高陽)領導匯報。給班組造成了很大的負面影響，也導致了一些不必要的事情，同時也愧疚高陽對我的信任和關照。
但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風是不合格的，這樣的作風持續下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。
針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：
1，針對我的責任感不強，工作作風懶散，不實際。我深刻認識到作為一名班組的負責人，我對很多事情應該親自抓，親自管，不論處理的好壞，都應該給上級一個明確的匯報和交代。出來端正態度，認真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學習水平，同時保持工作的.細節。
2，我今后做事情必須嚴格要求自己，做一個認真負責，勤奮的帶班人員。我要時時認真的了解組織領導的意圖，不能將領導的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。
通過此次深刻的檢討，請高陽信任我。我今后一定認真努力地為班組及公司做工作，為公司的發展獻上自己微薄的一份力量。同時我要會要求我的組員，對他們嚴抓，嚴管，嚴，決不姑息任何一個人同時我也嚴格要求自己，俗話說的好兵熊熊一個，將熊熊一窩，我會積極努力帶好自己的團隊，響應高陽領導的，保安全，保質量，保生產，學習型學習班組，打造一支附有激情活力團結向上的隊伍
我保證如果在帶班的情況下，絕對不會再有類似事情發生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
管理檢討書7
尊敬的領導：
我六個班長，年應征入伍，下士行列。因為我的疏忽造成管理和教用錯誤的方式，今天中午午飯后我士兵由于使用手機被發現教師。事情發生后，我認真的問題進行了分析和反思自己，事情的發生主要在于我的責任。在這個時候做出以下檢查。
一、移動電話總是部隊防止泄漏掌握管理一個重要的工作，工作從總部少校的領導一直嚴格不放。特別是團隊去年通過手機發布管理規定后，各級領導是手機的問題當作首要任務管理的.隊伍。中隊在流行手機，也做了很多努力，并且它讓中隊消耗大量的努力趕上失去工作。作為班長，在中隊開始工作中發揮了重要作用，要想將隊伍什么工作，班長應該不允許滿足高標準完成它，工作安排，并落實檢查是關鍵，但我在領導嚴格的手機工作安排后沒有好的實現，只需要將武士階級領導會議精神的語言溝通一次，認為即使完成這項任務，或者說是給自己管理手機使工作，并導致工作的結果，它不再是多么重要的借口。
二、在類的管理，對思想的麻木不仁嚴重，導致這類問題，監控聲稱是隊伍的母親，所謂的“母親”不僅是一個關心照顧自己的士兵，更重要的是教育自己的士兵。教育他要做一名好士兵，做一個紀律，遵守法規條例的力量好士兵。在此級別，他做的很不到位，很糟糕。每當我們說“被寵壞的不是愛了，很長一段時間會變壞”，他們自己的士兵在他的錯誤是見過他，不要說不說話，允許它肆虐育種，看到它，當沒有看到，接下來是一個暗燈光下閃閃發亮，或只是說他幾句，沒有及時掌握管理工作，這讓士兵監管系統，迫使管理層覺得它的雄偉和嚴重，并最終導致問題的發生。
三、思想麻痹松弛，責任心不強。經常旋轉開始后，公司員工減少，責任包價值降低，管理的士兵們開始放松，遇到的問題也不要說不說話，不再用于被嚴格的捕捉管。從你自己開始大打折扣上級安排工作，在此期間，持有一個讓放松讓戰士放松心境去工作，問這樣一種心態如何不發生？想想他這次回來是無知的，并沒有經營理念，沒有工作的想法，自己有一個小的他自己的生活，仿佛從中隊軌跡眩暈不要邊際，責任心大大下降。要想自己是真的活少校，我把領導的信任扔在一邊，把他們自以為是反對高高懸掛，導致不可避免的問題的發生。如果我將盲目地繼續這樣，問題將是他班上接二連三的發生。
我決定回到公司管理，因為上級安排工作嚴格的細管，同時，在政治教育加強自我的責任感，類的人事管理和思想進一步深化加強，鞋好染色盡好責任。也希望領導和監督的。
以上是我的支票，缺乏希望領導和他的們批評指正。
檢討人：
20xx年xx月xx日
管理檢討書8
小學期中考試告別一個段落，是對年級學生第一學期期知識掌握情況的掌握，作為一名教師認識到期中考試過后，還有更重要的學期，那就是期末考試，面對我所教的班級期中考試成績，我對自己進行一個期中考試反思總結，希望能檢討自己，同時在下一個學期也能有出色的提升。
我所教的兩個班接班時成績不是最好的，甚至有一個班是最差的！雖然期中考試說明不了什么，但也能反映一些市場條件：一個班雖然整體最差成績還是最糟，但我笑言他們在進步。另一個班的優秀率是最多的，但不及格的人數也是最多的，這也是讓我傷心的公家機關。回想我的教師生涯，短短兩個多月的時間延遲，我真的很盡力了，兩個班的數學加上一個班的班主任，每天忙得團團轉，星期天星期天夜校甚至來學校加班，但為什么不及格的人數還會這么多呢，我認真的反思了。得到了以下幾點：
一、在上為選修課上過多的關注優等生，而忽視了后進生的接受能力。
在課堂教學時，每次講解時沒有留給學生過多的思考時間，有時只是短短一分鐘甚至幾十一分鐘，以至于只有幾個成績好反應快的同學有猛思路，而大多數同學還在迷惘階段，不但沒有反應過來而答案我已經將答案告知大家。長此以往，哪些反應不快，成績不好的同班同學就忘記了思考，每次問題一出來，他們就坐著發呆，或者等老師同學來告訴他們問題目。發火是越用越靈活，喪失但我卻讓他們喪失了思考的時間和存儲空間！
二、課后輔導沒有到位。
在課堂上之后上所短短四十分鐘的時長，班內的學生不可能全部都接受，尤其是后進生，他們最多接受40%，有的甚至不到40%，因為上課肯定會有開小差的.學生。課堂上所如果不注意聽講，課后就需要花2倍甚至更多的時間才能真正學會新知識。但初中生一般都貪玩，他們課后不可能全部用來學習數學，一次兩次不學，慢慢地越積越多，越來成績越差，慢慢地自己也就喪失了學好數學的。對于這樣的學生我應該抓住課后的時間對他們進行一對一輔導，但我卻忽略了這一點，這也是后進生太多的原因之一！
三、作業檢查
小學生自覺性差，必須要老師及時指路。每個班都有不寫作業的學生，但我卻沒有及時應繳，有時候一忙就忘了，而學生看得出來我沒有催他們，慢慢養成就養成了不上寫不交作業的壞習慣，而數學如果只是課堂是絕對沒錯不行的，還可能需要課后多練習多鞏固，沒有了高年級的鞏固，數學是學不好的！這也是期中考試不及格人數多的重要原因之一。在未來的日子里我一定要在這方面改進！
也許不能完全反映一個學生的真實成績，但這些卻能讓我們老師從中發現很多不足，期中考試給我敲響了警鐘。新訓導主任不能為自己的錯誤找借口，而要總結經驗，虛心接受教訓，再一一改進。在我看來我不是哪個最優秀的老師，但我一定會是最認真負責的老師！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
管理檢討書9
尊敬的公司領導：
您好!感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書!
本人在工作過程中出現重大過錯，因為自己對工作的不負責任工作態度不端正。我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和同事對我的一片苦心。 自己并沒有好好的`去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。
通過這件事，我深刻感到事情的嚴重性，也長期以來對自己放松了要求，經過幾天的反思，我對自己這些時間的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。剛上班的時候，我對自己的要求還比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近些時間，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，這次發生的事使我不僅感到自己的恥辱，更為重要的我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人工作中的致命錯誤有以下幾點：
工作太過散漫，對工作沒有做到認真負責，更沒有認識到自己的錯誤并且抱有僥幸心理。就算知道自己的行為不很好，也沒能在行動上及時改正。
我決定做出如下整改：
1、對自己工作上的錯誤認真改正，并且承擔因自己工作失誤所造成的全部損失。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。
3、從新做一份《公司用車記錄》并添加領導簽字及加油時間地點等項目，保證不再出現類似錯誤。
4、放一份車輛行駛記錄登記表在車上，每次用車后立刻填寫目的地和公里數，如有同行人員，請同行人員復核并簽字。
5、每次加油，需記錄時間(精確到小時)和地點(加油站大概地址)。
6、今后一切花費，包括辦公用品采購和車輛相關費用等，盡量去能開發票的地方;如果實在不能，需提前告知。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果嚴重的，影響惡劣的。
管理檢討書10
尊敬的老師：
您好！
今天是20xx年6月1日，上午本來有一節企業管理基礎課，由于自己的私事，就缺席了3~4節的這堂課，而且沒有跟老師請假，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，和逃課錯誤的嚴重性，不管有任何理由，逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習，本職工作不做好，還有什么理由？逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討！故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
記得早在大一入學的時候我們踏進校門，學校和老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了，早上起來身體嚴重不適，有些發燒，而且有腹瀉的情況，十分難受。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，現在我認為這種行為很錯誤，即使不去也應該請假啊，不能這么隨隨便便啊，影響實在太差了，并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
真的十分對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事后，我十分冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
首先是思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠，對于不適本專業的課程沒有給與足夠的重視，所以才會在這節課不去，當然也有身體不舒服的原因在里面，但是這種思想還是對我有著一定的影響，畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。
試問：如果我很喜歡這門課程，如果這門課是我們的專業課，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：
讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果，同時也影響了老師的上課激情，試問沒幾個人上課，誰還有心思講課呢。
在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，這種隨便的放縱的態度，是有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責，就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣，所以這種影響實在太差了。
最重要影響個人綜合水平的提高，這門課是企業管理，雖然暫時看著沒什么用，但是對于綜合水平的提高還是很有效果的，誰知道哪天會用到啊，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，實在不應該。事到如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
說到生活作風和學習態度問題，我認為這涉及到一個大學生的`素質問題。一個大學生即將面臨的是進入社會和工作就業，應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練和提高自身的修養和素質，一個合格的大學生就應該在大學里樹立自己的目標和理想，并為自己的將來未雨綢繆，打好堅實的基礎，努力學好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風和學習態度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現，思想觀念和道德修養都停留在中學的水平，不是一個大學生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的素質。因此我們要嚴格要求自己，整頓生活、工作和學習作風，杜絕遲到和曠課現象。
曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德，一個大學生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路，影響了課堂進程，和其他同學的聽課注意力，實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費，老師上課前要煞費苦心的認真備課和設計課程，上課時要站著講上兩節課，實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識，我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。
這其中懶惰也有著不可推卸的責任。雖說人人都有惰性，但要能有效的克制自己的惰性才能過得充實而有意義。大學是接受教育的大好時機，我在這個時候放任自己，懶惰成性。放著重要的法概課不聽在寢室睡覺，是對自己的極不負責，也辜負了父母和老師對我的殷切希望和教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。
經過深刻的反省，我意識到遲到曠課的嚴重性，總結如下：首先是意志力不強，聽到鬧鐘響后，仍關掉繼續睡導致睡過頭。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
管理檢討書11
根據這一階段項目的進展和出現的問題，對我本身存在的問題，我要做出深刻反省。
問題一：缺少交流
對于這個問題，我一直在找原因，大概是因為我們開始做需求的時候，我以為經過了多次的討論過后，大家尤其是沒有參加過這個項目開發的人員來說，可能都已經知道各個階段應該怎么銜接，各個部分的主要功能是什么，數據的流向等問題。
但是我發現其實在很多情況下，這個問題我還是估計得過于樂觀，很多同學在編程過程當中很多數據的流向根本就不清楚，而且在前期編碼過程當中，沒有在他們實現一個功能后就看一下他們的數據流向，沒有及時的交流，這是個很大的問題根源，在問題球球越滾越大的情況下，很多事情已經超出了我們的預期。在一定程度上對我們的進程產生了巨大的影響。
問題二：對項目的進展開始的時候過于樂觀
在整個項目的進展過程當中總是過于樂觀，或許是沒有經驗，對同學的實力產生錯誤地估計，對一些意外情況沒有很好的考慮到，同學們說能完成就認為他們能按照我的預想無差錯的完成，到頭來卻發現實現的最終結果離預期還差很遠。
問題三：技術水平還沒有達到一定高度
對于上述的這些問題，說明我本身還是存在很大的.問題的，這需要我在以后的過程當中不斷地鍛煉自己，尤其是我的師姐們今年都要畢業了，以后的項目還有很大的考驗，需要我不斷的提高自己，充實自己，一樣的錯誤不能再次重復。
管理檢討書12
尊敬的單位領導：
您好，在這里，我表達我對工作失職、疏于監管的無比愧疚心情。
而我卻在任職期間對于所轄范圍內的土地資源疏于監測和監管，以至于在幾年前當地的`一些百姓在沒有得到審批和沒有辦手續的情況下私自圈地建房，給當地的發展規劃造成了一定程度的阻礙以及隨之而來的一些麻煩
對于我在工作上的管理監督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責所致。
在此，我向領導同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句：非常抱歉，我錯了！我此等的工作管理監督失職，是我工作以來這么長犯下的較為嚴重的錯誤。錯誤的'發生，充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺，在監管方面上存在嚴重疏忽，在工作上怠慢。總而言之，我工作管理監督失職的原因種種，然我的工作管理監督失職已是不爭事實，我并不想說說出種種緣由來掩蓋我的錯誤。
尊敬的單位領導：
此刻我懷著深刻內疚、自責的情緒向您遞交檢討，以深刻反省我沒有負起一名銷售經理管理職責的嚴重錯誤。
我認真回顧了錯誤的發生經過，正因我沒有把關好客戶身份，讓這一群小孩子進入酒吧消費。期間這群小孩子就發生了爭執，給酒吧聲譽造成了嚴重影響，也讓領導、同事們為此揪心、困擾。
經過徹夜反省，我了錯誤歸根結底在于：
1、我沒有嚴格遵守工作規章辦事，能夠說我在必須程度上忽視了酒吧經營規則。
2、我沒有持續一個認真、嚴肅、謹慎的工作態度，存在僥幸心理，對銷售部門員工沒有加強管理，個性是沒有注意審核好客戶身份。
3、我缺乏必要的問題預判力，之前居然沒有察覺這群未成年人可能給酒吧帶來的負面影響，這在必須程度上也說明我的工作素養是不足的。
應對錯誤，現如今我感到十分內疚、懊悔、自責。錯誤發生以來的這幾天以來，我都一向為這個事情困擾、自責。我感到自身十分對不起老總，對不起同事，也對不起我自己。但是，我十分明白僅僅在那里做出檢討，道歉、是不能夠根本解決問題的。問題的根本解決還在于我務必在充分認識錯誤的基礎上，采取切實的改正措施與方法，從根本上改正錯誤，避免今后錯誤的發生。
為此，我向您做出鄭重保證：今日起，我必將以高度工作職責感對待工作，勤勉、認真、細致地從事本職工作，確保今后每一名到酒吧消費的顧客經過我的細致審核，并且在今后工作當中認真觀察、總結此次錯誤的經驗教訓，逐漸加強我的工作素養，為卡巴那的發展貢獻力量，不辜負領導對我的關懷與厚待。
此刻，我真的深深地知道錯了，期望領導能夠給我一次改過自新的機會。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
管理檢討書13
尊敬的老師：
我錯了
今天晚上夜自修期間，班級同學起哄說是要開啟教室里的多媒體電腦，利用多媒體電腦上給大家播放了一部偶像劇電影。學校領導通過視頻監控查到我們班級，切段了絡信號，之后政教處老師來到班級對全班做了嚴肅批評。我作為班長，難辭其咎了，沒有及時制止同學這樣的違紀違規行為，遭到了重點批評，特此檢討！
班長紀律管理不到位的檢討書，內容如下：尊敬的學校領導：由于今晚我的一時放松，沒有理會同學這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長，我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發生。
事實上，我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討！
在此，我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實實錯了。
我很傷心，也很自責，我希望學校不要拋棄對我們的管教，給我們一個改過自新的機會。
俗話說“人非圣賢，孰能無過”，我知道學校是充滿母愛的，我們愿意向學校承認錯誤，接受學校的紀律處罰，請學校相信我們，我們一定會努力改正錯誤，今后努力認真學習，在高考當中取得優異成績，為學校爭光。
最后，我代表全班向學校領導懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學習成績，回報給學校一個大好未來，為學校的下一屆招生事業貢獻力量！學生班長管理失職檢討書4
在9月26日本學期剛開學時進行的班級評優當中，由于我工作的失職，造成了選舉結果不明確，公正性存在質疑的惡果，我深表愧疚。作為班長，應當負好責，做好自己的工作，為廣大同學服務，而本次選舉我卻沒有做到，對廣大同學深表歉意。為正確認識自己的失誤與不足，特寫出檢討，反省自我，批評自我。我認為自己的失職主要有以下幾點：
1、沒有令人滿意的工作態度，事先沒有做好準備工作，想法過于簡單，在實際操作中造成了諸多不便。
2、沒有與團支書完全商量好，想法沒有達成一致就付之行動，使得行動不夠緊密。
3、對唱票沒有進行應有的監督，導致選票結果存在疑問與疏漏，是最大的失誤。
4、在后推優時沒有按照票數多少來優先推薦優秀的同學，主觀意識犯錯。
我想自己最主要的一點失職是準備工作沒有做好，在事情發生了以后，我深感錯誤嚴重，對某些同學的應得利益造成了損害，我十分自責。為了避免類似情況的發生，為了更好的給同學們提供服務，創造一個良好的學習生活環境，我今后會做到以下幾點。
1、在班級集體參與的活動前一定做好準備工作，積極籌備，排除困難，為同學們取得便利。
2、行動前與團支書等班委進行充分溝通，并且廣泛聽取同學們的`意見和建議，力爭符合廣大同學們的心意。
3、對活動過程進行必要的監督，確保每次選舉的公正性，給大家一個滿意的結果。
4、不被主觀意識誤導，一切按照集體利益、集體榮譽來辦事，堅決不搞小動作。
不僅是我，班委對自己的失職都已經有了充分的認識，希望大家大家能夠諒解。我們的態度是誠懇的，我們的心靈是真誠的，我們的愿望是美好的，就是我們大家能夠一同把班級建設好。我想有了這樣的經驗，我與班委日后會更加小心，更加積極的投入到班級中去，汲取教訓，真正為大家辦事，也請廣大同學監督，隨時提出意見、批評，我們會及時更正。
管理檢討書14
尊敬的各級領導：
您們好！
我懷著無比愧疚的心情向你們寫下這份檢討書，在此，我向各位領導做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散、無責任心的必然結果。
經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。自己身為財務管理人員，應該嚴以律已，對自己嚴格要求，刻苦鉆研業務。然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的失職，給單位帶來了嚴重的經濟損失和政治影響，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的本職工作做好，在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。
現在，我深深感到，這是一個非常危險的思想傾向。
因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。 同時，我也要誠心誠意的`謝謝領導，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
管理檢討書15
尊敬的領導：
您好！
我懷著無比愧疚和懊悔的心情向你們寫下這份檢討書，我為自己的失職行為感到了深深地慚愧和不安，在此，我寫下了這份檢討。根據這一階段項目的進展和出現的問題，對我本身存在的問題，我要做出深刻反省。
一、缺少交流
對于這個問題，我一直在找原因，大概是因為我們開始做需求的時候，我以為經過了多次的討論過后，大家尤其是沒有參加過這個項目開發的人員來說，可能都已經知道各個階段應該怎么銜接，各個部分的主要功能是什么，數據的流向等問題。
但是我發現其實在很多情況下，這個問題我還是估計得過于樂觀，很多同學在編程過程中很多數據的流向根本就不清楚，而且在前期編碼過程中，沒有在他們實現一個功能后就看一下他們的數據流向，沒有及時的`交流，這是個很大的問題根源，在問題球球越滾越大的情況下，很多事情已經超出了我們的預期。在一定程度上對我們的進程產生了巨大的影響。
二、對項目的進展開始的時候過于樂觀
在整個項目的進展過程中總是過于樂觀，或許是沒有經驗，對同學的實力產生錯誤地估計，對一些意外情況沒有很好的考慮到，同學們說能完成就認為他們能按照我的預想無差錯的完成，到頭來卻發現實現的最終結果離預期還差很遠。
三、技術水平還沒有達到一定高度
對于上述的這些問題，說明我本身還是存在很大的問題的，這需要我在以后的過程中不斷地鍛煉自己，尤其是我的師姐們今年都要畢業了，以后的項目還有很大的考驗，需要我不斷的提高自己，充實自己，一樣的錯誤不能再次重復。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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