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            閱讀建議書

            時間:2025-07-29 16:51:50 建議書

            閱讀建議書10篇

              在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到建議書,建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。那要怎么寫好建議書呢?以下是小編精心整理的閱讀建議書10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            閱讀建議書10篇

            閱讀建議書 篇1

            xxx:

              鶯飛草長,芳菲四月。值此世界讀書日之際,市文明辦、市全民閱讀促進會向全市人民倡議:

              一、要崇尚讀書。制定好讀書計劃,每天堅持。

              二、要品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書。

              三、要博覽群書。

              四、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

              五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實與美麗。

              讓我們大家一起來體驗讀書的'喜悅,豐富心靈的世界吧!

            閱讀建議書 篇2

            尊敬的家長:

              您好,

              閱讀的重要性眾所周知,我們中國被譽為四大文明古國之一,然而今天,我國的年人均讀書量不足5本,僅為4.33本。是因為社會發展的今天讀書不再重要了嗎?而事實并非如此,在我國的公共場所,到處都可以看到為了消磨時間而拿著手機、平板在玩游戲、聊天的人們。而在許多發達國家,人們選擇以讀書的方式消磨時間。世界年人均讀書量前幾名的'都是發達國家。其中以色列為64本,俄羅斯為55本,美國50本,日本40本,其它一些發達國家,如:韓國、法國、英國等也都可以達到十幾本。無論從小處講——為了孩子能夠提高理解能力和學習成績,還是從大處講——為了提高我們中華民族的全民素質,無愧于我們文明古國的美稱,我向家長提出以下幾條建議:

              1、周一到周五,每天讓孩子讀書15分鐘以上,周六、日每天讓孩子讀書半小時以上。

              2、每學期至少給孩子買兩本以上有益的書籍。

              3、到圖書館(沙河市文化活動中心是免費的圖書館)或者其它書店為孩子借閱圖書,以滿足孩子龐大的閱讀需求。

              4、在孩子讀書的時間里,盡量不要有影響孩子注意力的事情,如:看電視、吵鬧等。

              5、尊重孩子的選擇,盡量選孩子喜歡的書,但是要以有益為前提。

              6、如果一開始孩子不愿意看,可以作為一項強制要求,必須做到。

              以下附國家特級教師竇桂梅推薦給小學5—6年級學生的讀書書目,僅供參考,如果哪位家長發現了好書,歡迎給班里同學推薦。

              如果您對我所提出的讀書建議有什么意見或新的建議,歡迎隨時跟我交流。

              呂老師

            20xx年12月

              5--6年級

              必讀:

              1、《失落的一角》(繪本)南海出版社

              2、《草房子》曹文軒(新版)

              3、《小王子》[法] 圣德克旭貝里

              4、哈里波特系列

              5、《秘密花園》(美國)弗朗西絲霍奇森伯內特

              6、《蘇菲的世界》喬斯坦賈德作家出版社

              選讀:

              1《風與樹的歌》 (日)安房直子著 彭懿譯少年兒童出版社

              2《永遠講不完的故事》 (德)米切爾恩德著

              4《我能跳過水洼》 (澳)艾倫.馬歇爾

              5《逃逃》秦文君 春風文藝出版社

              6《橋下一家人》(美)納塔麗 王宗文譯 新蕾出版社

              7《小河男孩》 (英)蒂姆.鮑勒麥倩宜新蕾出版社

              8《奧茲仙境》 (美)弗蘭克鮑姆

              9《一只狗和他的城市》常新港 接力出版社

              10《女生日記》楊紅櫻

              11《烏丟丟的奇遇》金波

              12《昆蟲記》(法國)法布爾

              13《城南舊事》林海音 14《女生賈梅》《男生賈里》秦文君

              14《毛毛--時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事》 (德國)米切爾恩德

              15《幻城》郭敬明

              16《挪威的森林》上海譯文出版社

              17《窗邊的小豆豆》《小時候的故事》黑柳徹子

              18 《假如給我三天光明》海倫凱勒

              19《9三重門》韓寒

              20《青銅葵花》曹文軒

              21《女兒的故事》梅子寒

              22《第三軍團》張之路

              23《寄小讀者》冰心

            閱讀建議書 篇3

              在這春暖花開的四月,我們迎來了第20個世界讀書日,以“閱讀陪伴人生,書籍潤澤xx”為主題的我市全民閱讀活動拉開了帷幕。

              書籍是人類知識的載體,是人類智慧的結晶,是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。后,國家將“開展全民閱讀活動”納入文化強國建設、實現“中國夢”的戰略中,讀書已成為一種社會風尚、一種生活需要、一種精神境界。為激發全民讀書熱情,建設書香xx,我們向全市人民發出倡議:

              ——讀書吧!每一位市民,根據自己的興趣、職業和志向,選擇喜愛的書籍,堅持每天讀書一小時,每月閱讀一本書,在讀書中開闊眼界、啟迪智慧,在閱讀中淬煉品格、修養身心,讓讀書成為我們積極向上的'生活方式。

              ——讀書吧!每一個家庭,全家融入讀書活動,營造濃郁的讀書氛圍,創建書香家庭。設一個小圖書角、訂一份報紙,辦一個借書證,親子共讀,夫妻同讀,每天和家人共享一小時閱讀時光,讓閱讀成為茶余飯后的平常風景,讓讀書成為我們共同的精神享受。

              ——讀書吧!每一個單位,積極開展多種形式的讀書活動,搭建閱讀平臺,吸引人人參與。積極創建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業”、“書香社區”、“書香軍營”,讓讀書成為我們的城市時尚。

              閱讀陪伴人生,書香潤澤xx。在這萬物生長的季節,讓我們把全民閱讀活動作為一次新的耕耘與播種,在“書香xx”的土壤里生根發芽,讓濃濃的書香飄溢在我們精神的家園,讓讀書在我們的城市蔚然成風,讓追求知識、擁抱夢想成為xx最亮麗的風景!讓秦東大地更加美好、更加文明!

              建議人

              20xx年xx月xx日

            閱讀建議書 篇4

            親愛的家長、小朋友及老師們:

              在這溫暖的四月,一個散發著別樣氣息的節日——4月23日“世界讀書日”即將來臨。閱讀是成長的基石、閱讀是精彩人生的開始,在第20個世界讀書日來臨之際,xx區示范幼兒園向全體家長、小朋友及老師發出以下倡議:在這一周,讓我們放下手機,靜下心來享受讀書的樂趣!讓我們走進圖書館,辦一本借書證,激發閱讀的興趣;讓我們走進書店,買一本好書,養成良好的'閱讀習慣;讓我們登錄一個讀書網站,開啟另一種閱讀的方式;在這一周,邀三五好友,品茗論書;在這一周,讓一個聲音時刻提醒自己:“今天,你讀書了嗎?”

              為此,我園將舉行“讀書日”系列活動:

              一、利用國旗下講話激發全體師生 “閱讀圖書”的熱情

              二、 在班級中舉行“好書共分享”圖書漂流活動

              三、開展“親子閱讀共成長”活動,倡議家長每天抽出半個小時陪孩子閱讀圖書,并將親子共閱讀的圖片發至班級群中

              四、舉行 “經典誦讀”教職工演講活動

              讀書吧!希望人人養成愛讀書,多讀書,讀好書的習慣,在讀書中快樂成長,在讀書中體味人生,感悟生命。

              建議人

              20xx年xx月xx日

            閱讀建議書 篇5

            尊敬的高老師:

              您好!我的孩子馬佩文在您的關心教導下成長了兩個年頭,三個學期了。

              首先我向您說聲:“謝謝!”

              再說孩子的`學習吧!從總體上來說,還是比較可以的,也就是說,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得學習的重要性,把老師布置的作業當成任務來完,所以造成字跡潦草的毛病,這點對我們做家長的來說是有一定的責任,對孩子的學習沒有太多重視。

              因此,從今開始,我們家長會和學校、高老師及其他任課老師好好配合,爭取把孩子教育成一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

              高老師,您為了下一代,嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻的這種偉大精神,使我們的家長非常、非常的感激、敬佩。

              最后,希望高老師在工作的同時多多保重自己的身體吧!

              家長:xx

              20xx年10月28日

            閱讀建議書 篇6

              在“陽春布德澤,萬物生光輝”季節,一個散發著書墨香氣的節日——“世界讀書日”來臨了,這是全世界讀書人的節日。自1995年聯合國教科文組織宣布每年的 4月23日為“世界讀書日”以來,已有超過100個國家和地區參與此項活動,各國把讀書的宣傳活動變成一場歡樂的盛典。但是在我國,這個世界性的讀書節還未被真正重視起來。

              一項讀書調查顯示:中國學生業余閱讀量年人均五千字,美國學生三萬字。在中國學生閱讀的五千字中,70%是教輔。而盛產科學家、思想家、富豪和諾貝爾獎的猶太人年人均閱讀64本書。因酷愛閱讀,猶太人亡而又興!

              一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展前途的學生;一個不重視閱讀的.學校,是一個低質乏味的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。中華民族自古就是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族,歷來有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統,有“黑發不知勤學早,白首方恨讀書遲”的教誨,有“腹有詩書氣自華”稱贊。讀書,會將我們帶入一個精彩繽紛的世界,與古人交流,與大師對話,飽覽壯麗山河,暢游古今中外;讀書,能帶來愉悅,帶來智慧,帶來心靈的享受;讀書,更能給我們一雙思接千載,視通萬里的翅膀,擁有充實健康、海闊天空的人生。

              在第二十個世界讀書日來臨之時,讓我們共同發出倡議:

              從這天開始,準備一本手邊書,培養隨時閱讀的習慣吧;

              從這天開始,如果和朋友閑談,不如就談談讀過的書,講講你與圖書的故事和情緣吧;

              從這天開始,確立一種信仰,讓終身學習成為一種風尚;讓這一生,有一縷書香陪伴吧。

              從這天開始,走進圖書館,讓豐富的館藏伴您度過這個全世界讀書人的節日吧;

              4月23日,不止是個節日,更是一個警醒,一年之計在于春,四季都是讀書時。讓我們從這天做起,以書為友,以書為鑒,讓整個校園洋溢書墨的香氣,共同構建一個書香的校園,文明的校園、文化的校園!

            閱讀建議書 篇7

            尊敬的'高老師:

              您好!近來,您的學生景婭婷的學習還可以,但總體來說還并不理想,成績也有所下降,特別貪玩、調皮,粗心大意。

              我建議和希望高老師對她嚴加教育,如有啥事,請與我聯系:,希望在雙方嚴格的監控和共同教育下,取得全面發展,為社會主義建設添磚加瓦,以求在以后的做人和學習上打好基礎。

              家長:XX

              20xx年10月28日

            閱讀建議書 篇8

            廣大市民朋友:

              一座城市因書香而美麗,因閱讀而充盈,因文化而富有底蘊。中華民族歷來尊重知識、崇尚閱讀,不但有“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“鑿壁偷光”等故事流傳至今,更有“腹有詩書氣自華”、“人不讀書,其猶夜行”等耳熟能詳的讀書名言流傳于世。

              今年,市委提出了“開展全民閱讀建設書香亳州”的戰略部署,對全民閱讀工作提出了明確要求。渦陽是一座崇文重教、具有深厚文化底蘊的城市。深入開展全民閱讀活動,對于培育和踐行社會主義核心價值觀,激發全社會創新創造活力,促進人的全面發展,具有十分重要的.意義。為此,我們向全縣人民和社會各界倡議:

              每個公民行動起來,廣泛參與閱讀活動。每月選讀一本書,在讀書中陶冶情操、增長知識,在讀書中學習技能、練好本領,用書香充實心靈,豐富人生。

              每個家庭行動起來,全家融入閱讀活動。開展親子共讀,創建學習型家庭。家庭成員一起品讀好書,共享閱讀好時光,讓閱讀成為家庭生活的一部分,讓醉人的書香飄溢在每一個家庭。

              全縣各級黨政機關、各類社會組織行動起來,大力開展閱讀活動。讓讀書成為工作生活的一部分,積極創建“書香機關”、“書香校園”、“書香企業”、“書香村居”等,使讀書學習在渦陽蔚然成風。

              最是書香能致遠,全民閱讀正當時。讓我們積極行動起來,讓閱讀真正成為渦陽人的一種生活方式和精神特質,讓書香成為文化強縣的重要內涵和顯著標志,讓渦陽大地處處書香充盈,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉因書香而美麗。

            閱讀建議書 篇9

              自從我學會認字開始,我就天天迷戀著書。從幼兒游戲到各種童話,從各種童話到精典小說,從精典小說到文學名著。

              如今我已經是一名三年級的小學生了,什么曹文軒的純美小說,《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等,黃蓓佳的傾情小說,《我要做個好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等,還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》等世界名著數不勝數,而這些書我都百看不厭。

              有一次,我放學回家,就嚷著肚子餓。等外婆把糕點端上來時,我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會,外婆做好飯到房間里去了。我仔細聽了聽,確定外婆進了房間,我連忙拿出平時最愛看的《作文辭海》,一邊吃,一邊看。不知不覺中,點心盤子早就見底了,天也漸漸黑下來了,我還津津有味地看著。這時候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點心的皮皮屑屑,自己卻渾然不知,看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會,就聽到婆婆生氣的.聲音:“這點東西,要吃兩個小時啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業嗎?”是啊,唉!還有一大堆作業在等著我呢。我依依不舍地放下書,搶在婆婆第二次發怒之前,夾著書包逃進了書房。

              學校最近每天中午都安排了午讀時間,吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角,那個書柜里的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看,媽媽看得也入了迷,沒看完的還帶到公司去看呢.有一次她把《我要做個好孩子》帶到公司去看,晚上卻沒帶回來,看我有點生氣,媽媽連忙解釋:“這真是一本好書,把孩子和家長寫很真實很生動.有個同事眼巴巴的也很想看,我就借給她了.沒得到你的允許,把書借給別人,你不會怪我吧.明天,明天就還給你.”嘿嘿,媽媽也成了書迷了,我故做嚴肅地說:“好吧,下不為例哦!”

              看書的時候,我什么都不想,就想看書,看書,還是看書。有的時候,身邊的書都看完了,發現同學有本好書我就會向他借。我這個小書迷,實實在在的離不開書了。

            閱讀建議書 篇10

            各位老師:

              教師讀書不僅是尋求教育思想的營養,教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。

              讀書的厚度決定做人的高度。國家教育總督學柳斌說過:“一個不重視閱讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校,是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。”

              讀書是實現教師專業化最重要的途徑。教師在讀書的路上能夠堅持多久,將最終決定一個教師在教育這條路上能夠走多遠。著名教育家蘇霍姆林斯基給教師的專業發展建議中就有一條:讀書!讀書!再讀書!

              在鄖西“自主教育+信息化”改革全面深化的關鍵期,縣教育局在深入持久開展“四聯四查”活動(校長聯系一所學校、聯系一個班級、聯系一名青年教師、聯系一名困難學生;局長查校長推門聽課評課節數、參加教研活動次數、參加業務論壇次數、組織青年教師培養活動次數)的同時,倡議每一名鄖西教育人能讓閱讀成為習慣,堅持在讀中學、在讀中思、在讀中問、在讀中講、在讀中行,學到要處、思到遠處、踐到實處、悟到深處。做到“五個讀懂”,踐行“五個自覺”:

              1、《教育即人學——一個教育局長的行動研究》:讀懂人性,喚醒讓人真正成為人的`行動自覺。

              2、《構建教育新模式》:讀懂改革,喚醒教育創新和教育結構、教育秩序重建的實踐自覺。

              3、《身為教師——一個特級教師的反思》:讀懂教育,喚醒提升專業和轉型發展的修煉自覺。

              4、《有效教學十講》:讀懂教學,喚醒對課堂有效性的探究自覺。

              5、《成長的陽光》:讀懂學生,喚醒對學生生命成長負責的使命自覺。

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