致校領導的建議書(8篇)
隨著社會不斷地進步，需要使用建議書的事情愈發增多，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么你有了解過建議書嗎？下面是小編精心整理的致校領導的建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致校領導的建議書1
親愛的.校長：
你好！
我是601班的畢業生XXX。今天，我很高興能和你書信交流。我曾經也讓我的媽媽給你們提出過幾次意見。但是一直沒有得到回應。
今天，我再一次給你寫信。我非常希望你能將圖書館再開放起來。圖書館已經很長時間沒有開放了。您知道書對我們是多么的重要嗎？書籍可以為我增長知識。希望您能開放。
建議人：XXX
致校領導的建議書2
尊敬的校領導：
我是本校的一名學生，在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內時不時會發生一些，浪費資源的現象，導致我們的校園達不到十全十美。
被浪費的通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人不安的是，同學們灌好水后，有時忘了把按鈕關掉，許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流，水越來越少，一節課下來，水已經流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經不是一次兩次了。
其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的'為我們服務著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。
我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么浪費，他都是用不完的，可惜科學已經證明資源是有限的，所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災難與后果，我身為本校學生為以上情況提出一些建議：
(一)我們可以把飲水機里的水適當的減少一些，應為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節約。
(二)我建議學校多搞一些以節約用水的主題活動，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂中增強節約意識。
輕紡城小學六千級學生
20××年11月8日
致校領導的建議書3
親愛的同學們：
大家好！
我們希望你們能認真學習交通法規，不斷增強交通安全意識，告別不文明的交通行為，樹立良好的道德風尚。做到：
1 、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；
2 、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線。’做到“一停、二看、三通過”；
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車，不行走鐵路；
4 、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；
5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
6 、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；
7、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動同學們，讓我們共同攜起手來，以我們的'真誠和汗水，為我們的青少年創造更美好的明天。祝同學們在人生的旅途中，一路平安，萬事如意！
建議人：XX
時間：XX年X月X日
致校領導的建議書4
尊敬的校長、老師們：
最近我們在值日中發現了一些經常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進校園的，怎么會出現在這?煙蒂又是怎么回事，學生是不可能抽煙的，那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么，礦泉水瓶怎么會出現在茂密的'叢林里?一個接著一個的問題向我們涌來。除此之外，我們還發現廁所里的水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向;地上經常出現一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破，這都是人為。有調皮搗蛋的學生趁著老師不注意把糖果帶進了校園;有些學生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇;某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對于這些不文明的行為，我們提出了幾點建議
1. 同學在看到有不文明的行為時應及時制止或報告老師，不應該視而不見。
2. 老師要做好學生的榜樣，和同學們一起保持校園整潔。
3. 學校可以開展一些保護環境的宣傳活動，增強老師和學生的保護環境的意識。
以上3點是我們的一些想法，這些不文明的行為不應該再次出現在我們的校園，這樣不僅破壞校風，還會影響我們的學習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園，保護地球。老師，同學們，讓我們一起攜手共創一個綠色校園吧!
致校領導的建議書5
尊敬的校長：
您好！
我是本校六年級的一名小學生，已在這菁菁校園中生活了將近六個年頭了。在次，我想地在學校里發生的不良情況做個總結。
自從學校里安裝了水龍頭之后，浪費水資源的現象就頻繁發生。本來是可以給學生服務，提供便利的，但是有些學生可能在想：反正這水也不花我一分錢，我想怎么玩就怎么玩，學校也管不著。所以，每當同學們用廁后洗手時，就總喜歡把水龍頭擰到最大水量，常常水花四濺，浪費了不少水。前一段時間，由于學生們把水龍頭隨意擰來擰去，還造成了水龍頭損壞，關不上的情況。幸虧學校及時更換了水龍頭，才讓漏水的情況在延續下去。
大家都知道，誰是我們生活中不可缺少的資源。一直以來，人們都以水是“取之不盡，用之不竭”的理由去浪費水，從不懂得珍惜。實際上，世界上的很多國家都存在著干旱少雨，缺少水資源的現象，中國的水資源更是十分緊缺。我想校園里之所以會頻頻發生浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識還比較淡薄，還沒有懂得怎樣才能真正的節約用水，怎樣珍惜和愛護它們。
“節約用水”在我們嘴邊只是一句簡短的口號，我們應該從節約每一滴水做起，大力宣傳“節約用水為榮，浪費用水可恥”的觀念，時時刻刻要注意節約用水。作為本校的一名小學生，我準備為節約用水提出以下幾點倡議：
1。在沒一個水池旁貼上一些關于節約用水的警示語。這樣，來水池洗手的師生都能看到這些標語，從而提醒自己要節約用水。
2。在星期一的`升旗儀式暨全體師生校會上召開一個有關于“如何節約用水”的會議，讓師生們都能加強節約用水的意識。
3。在班里召開一次“節約用水”的班會，讓學生們都來暢談自己的倡議和意見。
4。學校應開展“節約用水”的標語和妙招征集活動，讓節約用水的思想真正深入人心。
節約用水只靠大家的督促是不夠的，還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強節約用水的意識，從小事做起，共同節約每一滴水！
此致
敬禮！
建議人：xxx
日期：20xx年x月x日
致校領導的建議書6
尊敬的校長：
您好!
我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。
在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。
我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎么學啊?
上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的.電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網，還存有FL致校領導的建議書范文SH(動漫)在學完今天的課程后就可以欣賞FL致校領導的建議書范文SH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花錢買VCD看了。
而我門呢?開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，剩下的只有一點點時間，沒有FL致校領導的建議書范文SH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那“土”電腦怎么行啊!學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。
尊敬的校長，希望您能接受我的建議。
建議人：xxx
20xx年x月x日
致校領導的建議書7
尊敬的校長：
您好!
我是**一小的一名普通小學生，我在這個學校已經快樂地生活了四年。這是一個讓我非常喜歡的學校：春天，這里鳥語花香;夏天，這里綠樹成蔭;秋天，這里瓜果飄香;冬天，這里白雪皚皚。一年四季，這里都有獨特的美。
可是，在這樣一個美麗的校園里，還是有一個最讓人頭疼的地方——衛生間。就是這個地方破壞了校園籃球場那邊的.美觀。衛生間里又臟又臭，想必在旁邊的籃球場打球時，一定能聞到那里飄出的臭味吧，這樣的環境怎么能叫“衛生”間呢?有時候，同學們寧愿憋著，也不想去那里解決。所以，我給您提一個建議，希望您能把學校的衛生間再改造一下：白白的瓷磚沒有一點污跡，地面上鋪著藍色的地磚，看上去很干凈、很整潔，它不用那么豪華，只要保持衛生，不辜負了“衛生間”這個名字，不再污染周圍的環境就可以了。
另外，我們四年級在學校的四樓，有時候老師會拖課，如果想去廁所，就要冒著遲到的危險跑到樓下去上廁所，有時還要排好長時間的隊才能輪上。如果在每個樓層都有一個廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學也能節約一些時間，不用擔心因為上廁所而遲到了。
我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時間看看我的建議書，并接受我的建議，改造一下學校的廁所，讓我們學校保持干凈整潔的環境，讓我們的校園變得更加美麗!
致校領導的建議書8
敬愛的校長：
我是一名六年級的學生，在即將畢業之時，我想給您提幾點建議。讓母校變得更加完美。
我希望學校能盡快開放每班的多媒體設備，開啟多媒體不僅能減輕老師們的負擔，提高教學質量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學上課(特別是開電扇時)。開啟多媒體，一定是一舉多得。
前年，為了讓同學們更好地學習知識，學校出重資為每個班安裝了多媒體設備，但好景不長，也不知是安裝人員的疏忽，還是設備自身的原因，多媒體設備不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘請人員，重新安裝了一套多媒體設備，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝，為了能盡快啟用設備，我還想到了具體的'辦法：
第一：雙休日或者假期里去正規市場買信得過的產品。
第二：讓賣家出幾位專業安裝員趁辦公時間或假期高效率高質量安裝。
第三：在所有設備安裝完成后，您可以親自檢測，也可以后勤人員檢查，檢查過后，讓安裝人員教會后勤人員怎么使用、保養。
第四：抽時間讓語數老師開個短會，讓他們也學會使用。
以上就是我的建議，望校長能夠考驗接納，如果提得不好，敬請原諒。
建議人：xxx
20xx年x月x日
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