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            老師建議書

            時間:2025-08-22 02:35:19 建議書

            老師建議書模板集合

              在生活中,需要使用建議書的場合越來越多,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編為大家整理的老師建議書模板集合,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            老師建議書模板集合

            老師建議書模板集合1

            尊敬的老師:

              您好!

              冒昧給您寫這封,請您在百忙中抽空看一看。您是我們的老師,同時也是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

              但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的`知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:

              1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

              2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

              3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。

              鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

              1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

              2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

              3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

              以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

            建議人:

              20xx年xx月xx日

            老師建議書模板集合2

            敬愛的班主任徐老師:

              首先,感謝您近幾年來對班級與同學的關心和愛護。四年里您雖是班主任,卻沒有一點“官”架子,而實事求是,努力改進學習方法,提高了不少同學的學習成績。為此,我向您表示感謝。為了把我們最后一階段的同學的學習成績提高,在此,我想向您提出一點小意見,希望能給您帶來幫助。

              徐老師,您知道為什么有的同學學習成績老提不上去嗎?據我平時對大家的'觀察,我發現這些同學并不是不想讀書,而是因為多次的“考砸”,使他們認為自己沒有能力讀好書,久而久之,這些觀點便被他們自私“證實”了,從而引發“破罐子破摔”的心理。我與一位差生是好友,他認為:他從一年級到現在都學不好,也追不上,反正都這樣了,努力也沒用!于是,我便總結了三條差生們成績不好的原因:

              1.每次考試成績墊底,而總有許多優等生考了高分,大家高興地談論著。而他們卻只能在一旁羨慕的望著,產生了自卑的心理。

              2.自從有了自卑,他們便認為“我不行”,放棄了努力。

              3.第三條就與您有一點點關系了。您十分盡職,在差生那一方面總是為他們補習。可我認為,您在生活過中也要鼓勵他們,增強大家的自信心。我相信我們班全體師生地共同努力下,一定會把班級搞好!

              祝您工作順利,身體健康!

            此致

            敬禮!

              建議人:

              20xx年xx月xx日

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