（必備）校園環境建議書
在現在的社會生活中，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。建議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的校園環境建議書，希望對大家有所幫助。
校園環境建議書1
尊敬的校領導：
你們好！
我們的校園有一個翠綠色的大場，刷的紅紅的教學樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光，整個校園里滿是我們的歡聲笑語。當東方剛露出魚肚白的時候，同學們就迫不及待的進入校園，傍晚踏著落日的余暉，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的，可是當我們一如既往的進入校園的時候，不難發現總有些不盡人意的地方。
我發現同學們升入高年級需要的學習用品身上的零花錢也多了，所謂：“有錢任性”便是如此吧，有些同學們的、黑皮本剛寫了幾個字就撕了，筆記本剛用幾頁就丟了，零食袋、飲料瓶更是到處亂丟，這是浪費！更是污染環境！
尊敬的校領導，對此現象，我提出自己幾點小小的建議，望采納。
1、在學校的`廣播和貼畫上大力宣傳有關環保的一些趣味小文章、小標語。讓學生們被這些小標語、小文章逗笑的同時也深刻意識：到浪費資源是多么的可恥！從而改變自己的行為習慣。
2、號召學生不帶零花錢，不去小吃店，更不能讓零食進入校園。同學們或多或少有些管不住自己，時不時的總想帶點零花錢在口袋里，學校可組織人員在校外檢查，如果發現有同學在購買零食要迅速制止，班上的同學也可以舉報，學校查實后，應對舉報的同學給予獎勵。
3、組織學生去制紙工廠，體驗一天的制紙生活，感受一下造紙人員工作的艱辛，讓同學們明白：我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的，這樣同學們在想要丟筆記本、撕紙玩的時候，會想起自己辛勤的汗水，工人師傅們艱辛的努力！
希望校領導能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環境更加美好，但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。
我期待更美好的明天！
校園環境建議書2
尊敬的*****的老師：
你們好！
我是六年級一班的一名學生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學樓??在這個美麗的學校里，我們在綠樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優雅的環境中學習，在優美的校園環境沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。
然而，隨著一天天長大，我發現，校園里同學們亂扔垃圾的現象隨處可見，操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多，但在學生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛生間里早已空無一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水，世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去，那么不久的將來，最后一滴水將成為人類的眼淚！
為了能使校園變得更加美麗，我向學校提出以下建議：
1、開展保護環境活動，全校師生一起來保護草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗；
2、舉行環保知識比賽，使“浪費可恥、節約光榮”的`道理更加深入人心；
3、教育同學們養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心，撿起地上的一張廢紙、一個煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動一動手。
4、在校園的貼上保護環境的標語，時刻提醒同學們從我做起，從現在做起。
5、采取“撿垃圾，贏積分，得獎品”的方法刺激同學們愛護環境，評選“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間，仔細看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
學生：*****
日期：****年**月*日
校園環境建議書3
全體同學：
你們好!
當你背著書包走進花園般的學校；當你在球場上汗流浹背，下課后坐在操場旁邊的石凳上；當你下課后走在綠樹成蔭的校園里；你有沒有想過，為了讓學生有這么好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？
如果你的回答是“不！”我們也相信你的回答一定是“不！”那么，請跟我們一起遵守以下倡議：
1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，如果可以的話，請隨身帶個垃圾袋；
2.請不要隨地吐痰，以免我們周圍的空氣中充滿細菌；
3.為了花草樹木的`健康成長，請不要隨意踐踏它們；
4.請保護學校為大家精心設計的公共設施；
5.每個人不僅要從自己做起，還要督促身邊的學生及時保護校園環境。
每個人都有責任保護校園環境。同學們，采取行動吧！
校園環境建議書4
尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：
你們好！我是六年級一班的第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方；是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……
但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動，例如：
1、在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。
2、某些同學喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關水龍頭。
3、有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。
像這樣浪費資源，破壞環境的現象還有很多，同學們，學校是我們第二個家，你會破壞你的`家嗎？你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎？我想你們當然會說：“不會！”可是我們有真的去做嗎？現在，我們就開始行動起來吧！從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行：
1、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭。
2、每周都讓同學們總結一下自己這一周有沒有做到“環保”這一點。
3、在學校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環境的標語。
4、如果有同學屢教不改就讓他打掃衛生。
讓我們攜起手來，為建設一個環境優美的校園而努力吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環境建議書5
為了爭創小學生日常行為規范學校，美化我們的校園環境，樹立起文明愛美的.好風尚，我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。
一、愛護花草。愛護校園的花草樹木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學校，放置在公共場所。
四、一周一掃。環境衛生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次，看哪個班保持衛生時間衛生最長，從此來提高同學們愛護環境、講究衛生的自覺性。
少先隊員們，讓我們團結一致，在嚴格遵守小學生日常行為規范的同時，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛生、美麗舒適的花園式學校，為我校早日成為“小學生日常行為規范示范學校”而努力吧！
校園環境建議書6
尊敬的校長：
您好！我是一名新入學的初一新生。在學校已經半個月了，我也發覺了一些問題。這些問題，都是有影響校內環境的，所以為了我們的'校內，我想提一些建議：
1、校內中多設立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、加大環境衛生檢查力度，保證環境衛生。
3、嚴格管理校內吸煙現象。
4、提倡愛惜校內內的花草樹木。
以上是我針對校內內觀看到的現象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校內肯定會更秀麗！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環境建議書7
尊敬的校領導：
你們好！我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的'“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。
可是，我們在打掃公共場地的過程中經常發現：原本美麗的花壇里，經常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作。事例如果反復、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾潮！
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：
1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環境的行列中來。
3、對校園加強環境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環保的漫畫，讓同學們自覺環保。
5、對情節嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。
此致
敬禮
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
校園環境建議書8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是一名新入學的初一新生。在學校已經半個月了，我也發現了一些問題。這些問題，都是有影響校園環境的，所以為了我們的校園，我想提一些建議：
1、校園中多設立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、加大環境衛生檢查力度，保證環境衛生。
3、嚴格管理校內吸煙現象。
4、提倡愛護校園內的'花草樹木。
以上是我針對校園內觀察到的現象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會更美麗！
建議人：
xx年xx月xx日
校園環境建議書9
敬愛的校長：
您好！
轉眼間，六年小學生活即將結束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切啊！記得在我成長的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。
我想我們應該改建一個新的花園，現在花園式的.小學越來越多，我們學校可謂是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一
座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。
祝校長身體健康！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環境建議書10
尊敬的校領導：
你們好！
咱們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手辭別。與校園的.朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，咱們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，咱們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導，為了能讓咱們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：
一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士〞的活動，通過播送、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿參加到保護環境、節約資源[〕的行列中。
二、在校園內加強環保管理。對保護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以到達清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
六三班
20xx年11月8日
校園環境建議書11
尊敬的老師：
您好！
我們的學校對我們來說就是人間天堂，到處都是花草樹木，在班級里，校園里的垃圾桶都進行了分類，然而在學校后邊的垃圾房四周散滿了垃圾。
我覺得問題的根源是因為許多同學站在遠處就將口袋沒扎緊的垃圾袋往前一拋，垃圾散了一地也置之不理，所以雖然垃圾房也分了類，但是垃圾卻根本沒有進入垃圾房的窗口內，而是散落一地，散發出的惡臭遠遠的便能聞見。
我們怎么才能避免這些問題，我提出以下幾點建議，希望能引起您的重視：
1、同學們要走近垃圾房，然后把垃圾袋放入垃圾房的.窗口內。
2、同學們在扎垃圾袋時要扎緊。
3、請在廚房工作的叔叔阿姨，把廚房垃圾放在垃圾房內。
4、將垃圾房的窗口擴大以便大家投放。
謝謝您在百忙之中抽出時間來讀我的信，也希望我說的這幾點能引起您的重視。祝您工作順利！祝我們的校園越來越美麗！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
校園環境建議書12
親愛的同學們：
大家好!
我們是XX班的學生。這學期開學，我們看到了煥然一新的校園，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著，贊嘆著，為我們的能身在其中感到無比的幸福。
可是僅僅兩個月后，校園里就出現了不和諧的音符。那天，我們從宣傳長廊走過，忽然發現銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多么不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的.腳印。我想，肯定是哪位同學靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面，使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應該杜絕這類事情的發生，在此我們向大家提出建議：
1、讓我們六年級的同學先積極行動起來，規范自己的言行，愛護我們的校園，為弟弟妹妹做好榜樣。
2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語，提醒同學們愛護校園。
3、學校可以成立“啄木鳥”護衛隊，課間巡視校園，看到不良的行為及時指正。
4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會，通過討論、做文明提示卡等形式，增強同學們愛校、護校的意識，使每個同學都形成“校園是我家，美化靠大家”的共識。
5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會好好愛護。
同學們，希望你們能接受我們的建議，牢記，校園環境要靠我們大家共同維護。
最后，我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!
建議人：XXX
20xx年X月X日
校園環境建議書13
親愛的校長：
您好!
我在這個美麗的校園里已經生活了五年多，在這幾年內您有沒有發現我們的校園變了個模樣?以前，校園的'地上沒有一點兒臟東西，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。墻壁上干干凈凈，沒有一點圖畫過的痕跡，是多的的美好。
而現在，校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印。為了讓同學們更好的保護校園環境的整潔，我建議：
1。在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去，會有一些人不聽勸告。
2。每周在每個班級里選一名環保小標兵。要讓同學們都爭當環保小標兵，而且每周在舉行升旗儀式時，特別提出表揚。
3。讓小賣部不要賣一些吃了多學生身體不好的東西，不要讓小孩養成吃零食的習慣。只賣一些學習用品，像象山小學那樣。
希望校長看了我的建議書后，會采取我的建議。
校園環境建議書14
尊敬的校長：
您好!
每一所學校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上，迎著升起的太陽到學校來;黃昏，踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!
但是，在這個充滿快樂的校園里我卻發現了不好的現象：許多同學買零食吃，完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學擰壞了，水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學們撕掉的紙片……
尊敬的校長，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環保提一些有用的建議：
1、 在黑板報上宣傳保護環境的知識。
2、 利用廣播播放環保方面的資料。
之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。
可是，我們在打掃公共場地的過程中經常發現：原本美麗的花壇里，經常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的`佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：
1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。
2、在校園廣播里播出一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環境的行列中來。
3、對校園加強環境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環保的漫畫，讓同學們自覺環保。
5.對情節嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。
建議人：xxx
xxxx年xx月xx日
校園環境建議書15
友愛的同學們：
大家好!
我們是xx班的學生。這學期開學，我們看到了煥然一新的校內，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓，顯得是那么大氣和雅致，藍色的樓道外墻，銀白色的宣揚長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨秀麗啊!我們看著，贊美著，為我們的能身在其中感到無比的美好。
可是僅僅兩個月后，校內里就出現了不和諧的音符。那天，我們從宣揚長廊走過，突然發覺銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印。這與秀麗的校內是多么不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的.司令臺四周，也有好幾個小小的腳印。我想，確定是哪位同學靠在司令臺邊上，隨便地把腳抵在上面，使自己的腳印留在了上面。為了讓我們的校內保持那份端莊與秀麗，我們應當杜絕這類事情的發生，在此我們向大家提出建議：
1、讓我們六年級的同學先主動行動起來，規范自己的言行，愛惜我們的校內，為弟弟妹妹做好典范。
2、可以在墻上或走廊轉角處貼上溫馨的提示語，提示同學們愛惜校內。
3、學校可以成立“啄木鳥〞護衛隊，課間巡察校內，看到不良的行為準時指正。
4、各班可以組織開展“愛我校內〞的主題隊會，通過商量、做文明提示卡等形式，增添同學們愛校、護校的意識，使每個同學都形成“校內是我家，美化靠大家〞的共識。
5、懇切地請求工人叔叔能諒解我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們確定會好好愛惜。
同學們，期望你們能接受我們的建議，牢記，校內環境要靠我們大家共同維護。
最終，我們誠心祝福我們的學校越來越秀麗!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
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