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            《露齒的微笑》中班教案

            時間:2025-12-18 00:12:41 教案

            《露齒的微笑》中班教案

              作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案準備工作,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編收集整理的《露齒的微笑》中班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            《露齒的微笑》中班教案

            《露齒的微笑》中班教案1

              活動目標:

              1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護它,從而體會到牙齒健康很重要。

              2、發展幼兒小肌肉及手眼協調的能力,培養幼兒剪貼技能。

              3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

              4、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

              活動準備:

              1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數相等)。

              2、長條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。

              3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個。

              活動過程:

              一、教師引出課題教師用優美簡單的'語言指出“露齒的微笑”真的很美。

              二、討論牙齒

              1、牙齒很重要,我們用它做什么?(吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發音等)

              2、如果沒有牙齒會怎樣?(食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛;沒有牙齒說話會不清晰;你的臉會不美麗,會變形等)

              3、怎樣保護牙齒;注意少吃甜的東西早晚要刷牙常涑口換牙期不要用手亂摸牙,等等三。

              美勞活動:露齒的微笑

              1、出示我“露齒的微笑”,引起幼兒的興趣。

              2、演示剪貼的方法:要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅固,請你按住后在心里數1、2、3、要整齊不要放到外面會很難看。

              3、幼兒開始操作,教師巡回指導。

              4、取出典型作品簡單小結自然結束美麗整齊的歪的、齲齒的上醫院治療延伸活動:我們都希望有美麗的露齒的微笑,請幼兒將自己學到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽,將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

              教學反思:

              從小愛護牙齒是幼兒一項重要的任務,關系著孩子們的健康。可是隨著時代的進步,孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數。所以保護牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學會保護自己的牙齒。

            《露齒的微笑》中班教案2

              活動目標:

              1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護它,從而體會到牙齒健康很重要。

              2、發展幼兒小肌肉及手眼協調的能力,培養幼兒剪貼技能。

              活動準備

              1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數相等)。

              2、長條形畫線的紙若干(背面巾有膠條)。

              3、掛圖兩張,裝垃圾的小盒四個。

              活動過程:

              一、 教師引出課題教師用優美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。

              二、 討論牙齒

              1、牙齒很重要,我們用它做什么?

              (吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發音等)

              2、如果沒有牙齒會怎樣?

              (食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛;沒有牙齒說話會不清晰;你的臉會不美麗,會變形等)

              3、怎樣保護牙齒;注意少吃甜的東西;早晚要刷牙常涑口;換牙期不要用手亂摸牙,等等。

              三、 美勞活動:露齒的微笑

              1、 出示我“露齒的微笑”,引起幼兒的興趣。

              2、 演示剪貼的方法:

              要求粘的牙齒要像你的牙齒一樣堅固,請你按住后在心里數1、2、3、要整齊不要放到外面會很難看

              3、 幼兒開始操作,教師巡回指導

              4、 取出典型作品簡單小結

              自然結束

              美麗整齊的歪的、齲齒的`上醫院治療

              延伸活動:

              我們都希望有美麗的露齒的微笑,請幼兒將自己學到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽,將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。

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