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            幼兒園中班健康教案《小胖胖變瘦了》

            時間:2025-11-01 08:42:12 教案 我要投稿

            幼兒園中班健康教案《小胖胖變瘦了》

              作為一名人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的幼兒園中班健康教案《小胖胖變瘦了》,歡迎大家分享。

            幼兒園中班健康教案《小胖胖變瘦了》

              活動目標

              1、讓幼兒懂得吃東西應合理搭配,過多的攝入油膩食物和甜食,容易使人發胖。

              2、引導幼兒了解過于肥胖還會影響智力發展和身體健康。

              3、引導幼兒了解身體健康與心理健康相結合的重要性。

              4、初步了解健康的小常識。

              5、初步了解預防疾病的方法。

              活動過程

              一、課前律動。

              二、師生問好。

              三、導入:

              小朋友們,今天老師給你們講個故事,從前有個小朋友叫小明,每天太陽升的老高,小明還在睡覺,他還愛吃甜食,不愛運動,所以長得越來越胖,小朋友都叫他小胖胖,都不喜歡跟他玩,小胖胖還經常生病,小朋友們知道后來小胖胖怎么樣了嗎?

              四、新授部分:

              1、請小朋友打開健康生活第5頁,仔細觀察圖片引導幼兒分組進行討論:

              (1)為什么小胖胖會特別的胖呢?

              (2)小朋友們認為太胖了有什么不好呢?

              (3)小胖胖最后怎么樣了?他是怎么做到的?

              教師小結:

              (4)回歸課本,教師領讀。

              2、今天老師給小朋友帶來了一個禮物,它可以教小朋友怎樣健康的飲食,觀察食物金字塔回答問題,吃東西應該注意什么?怎樣做才能吃的健康?

              教師小結:

              3、我們新學的弟子規中也有個關于健康飲食的內容,有小朋友記得的嗎?誰能說說是什么內容呢?誰能說說它的意思呢?

              教師小結:

              五、拓展討論:

              1、你的家人朋友同學中有沒有過于肥胖的呢?他們都有什么不好的習慣嗎?那你應該怎么做來幫助他們呢

              2、關于老師剛才講的那個小胖胖的故事,你們覺得小明變胖了小朋友就叫他小胖胖這樣對嗎?為什么?而且他變胖了小朋友就不跟他玩了這樣對嗎?應該怎么做呢?

              六、小結:

              通過這節課的學習,你們學到了什么呢?

              七、作業:

              回家觀察你的家人的生活方式,要是有不健康的地方及時監督提醒改正。

              活動反思

              本學期我組內公開課的內容是健康領域的《小胖胖變瘦了》。這個故事主要講了小胖胖因為平時愛吃甜食和愛睡懶覺,不良的飲食習慣和不良的生活習慣導致他一天比一天胖,還經常生病,最后聽了醫生的建議,每天早起鍛煉身體,使自己的身體慢慢變瘦了下來。故事貼切生活,為了把故事上的更生動有趣,我細心鉆研每個教學環節,認真設計每一個提問語和過渡語。

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