中班數學活動前與后教案

中班數學活動前與后教案

　　作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的中班數學活動前與后教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、認識前和后的相互關系。

　　2、通過游戲加強對幼兒的禮貌教育。

　　3、培養幼兒比較和判斷的能力。

　　4、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

　　5、發展幼兒邏輯思維能力。

　　活動準備：

　　1、飛機標志(幼兒人手一份)，紅旗，綠旗各一，數字1――4，黑板。

　　2、場地上畫有四個圓圈，

　　活動過程：

　　一、教師帶領幼兒當飛行員出場

　　1、幼兒自由開動，當老師出示紅旗時，幼兒停，老師提問幼兒誰在最前面，誰在最后面。

　　2、老師出示綠旗時，幼兒繼續游戲。

　　二、飛行員表演

　　1、教師出示黑板，把不同的顏色與不同數字對應，幼兒根據自己飛機的顏色對應的數字找到相應的圓圈站立。請幼兒比較誰在最前面，誰在最后面。

　　2、交換卡片，幼兒再次找相應的圓圈。再次進行比較。

　　三、飛行員進入機場休息

　　1、根據老師指定的顏色排列順序，幼兒站成一排(例：黃色在紅色的后面)

　　2、坐下休息一下，捏捏腿。

　　四、改變方位，繼續飛行

　　教師帶領幼兒飛向不同的方位，并提問，前面有什么，后面有什么。

　　五、整理隊伍，飛行員回家

　　教師說出顏色的排列順序，幼兒相應排好隊伍，回教室。

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