大班教案《翻跟頭的小膠囊》

時間：2025-11-15 22:32:02 教案我要投稿

大班教案《翻跟頭的小膠囊》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大班教案《翻跟頭的小膠囊》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班教案《翻跟頭的小膠囊》

　　【活動目標】

　　1、對生活中力的有趣現象產生興趣，并有進一步探究的欲望。

　　2、通過實驗了解小膠囊翻跟頭是重心轉移的現象。

　　3、學習用實驗的方法驗證自己的想法。

　　4、讓幼兒學會初步的記錄方法。

　　5、對科學探索感興趣，體驗積極探索帶來成功的心情。

　　【活動重點】

　　能理解鋼珠在小膠囊里翻跟頭的原因。

　　【注意事項】

　　膠囊和鋼珠的安全性。

　　【活動準備】

　　膠囊、綠豆、鋼珠、螺絲釘、紙滑梯

　　【活動過程】

　　一、活動引入：講故事，引發幼兒興趣

　　雜技團里有一個會表演的小膠囊。有一天，雜技團團長要求小膠囊出一個新節目，要表演從滑梯上翻著跟頭下來。這可難住了小膠囊，它不停地練習，小朋友們幫它看一看。(示范小膠囊從滑梯上滑下來)這是翻跟頭嗎?在它著急的時候，雜技團團長跟它說：“你肚子里是空的，怎么能翻跟頭呢，”你要放進東西去試一試。小膠囊想：我要在里面裝什么才能翻跟頭呢?小朋友，你們幫它想一想吧。

　　師：你覺得小膠囊里放什么可以讓它翻跟頭呢?為什么?

　　二、活動實施：

　　1、幼兒認識材料。

　　師：我們取出的都有什么?這三個材料哪兒不一樣?放在手里掂一掂，在盤子里滾動一下看看。

　　小結：這三個材料形狀不一樣、重量不一樣、滾起來也不一樣。

　　2、幼兒進行猜想。

　　師：你覺得這三樣東西哪個放進膠囊里哪個能讓小膠囊翻跟頭呢?

　　3、幼兒進行實驗。

　　師：小膠囊里面放什么材料可以讓它翻跟頭?另外兩個材料可以讓小膠囊放跟頭嗎?

　　4、幼兒記錄實驗發現。

　　5、幼兒進行實驗分享。

　　師：為什么鋼珠可以讓小膠囊翻跟頭?它和另外兩個材料有什么不一樣?