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            變身山洞匍匐爬大班教案

            時間:2025-10-05 06:36:27 教案 我要投稿

            變身山洞匍匐爬大班教案

              作為一名人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的變身山洞匍匐爬大班教案,希望能夠幫助到大家。

            變身山洞匍匐爬大班教案

              活動目標:

              1、學習匍匐爬,初步掌握匍匐爬的動作要領。

              2、積極參加游戲活動,練習匍匐爬的動作, 提高肌肉的耐力和身體的協調性。

              3、用身體及材料,組合山洞,體驗進行創造性體育游戲的樂趣。

              活動準備:

              皮筋網3個、墊子若干個、廢舊輪胎、泡沫板、紙箱、紙球

              活動重點:

              初步掌握匍匐爬的動作要領。

              活動難點:

              用身體及材料,構建山洞,進行創造性的體育游戲。

              活動過程:

              一、開始環節、熱身游戲。

              老師:今天小戰士們要去執行任務了,在出發之前,我們先來活動活動。(播放音樂《舒克、貝塔》)

              二、基本環節。

              (一)通過情景創設,練習匍匐爬的動作。

              1.以游戲“小偵察兵”去執行任務的形式引起幼兒參與活動的興趣。

              (1)老師:這次需要我們克服重重困難,要穿過山洞,才能將敵人的碉堡炸掉最終取得勝利。你們有沒有信心?

              (2)老師:在穿過山洞的時候,千萬注意不要碰到山洞,不然敵人就會發現我們。

              2.幼兒嘗試通過山洞的方法,引出匍匐爬的動作。(設置不同高度的皮筋網三條。)

              (1)老師:小兵們都來嘗試穿過山洞,請你來說說,你是用什么方法穿過第一個“山洞”?

              (2)老師:小朋友覺得第一個“山洞”很輕松就通過了,第二個“山洞”可有難度,請你們試一試吧?

              (3)老師:請你說說你是用什么辦法?

              (4)老師:你們都特別勇敢,我們馬上就要沖到敵人的碉堡了,現在只要能通過最后一個矮矮的“山洞”,我們就勝利了。

              3.通過兒歌幫助幼兒掌握匍匐爬的動作要領。

              (1)老師:第三個矮矮的“山洞”你們是用什么方法穿過去的?請個別幼兒進行示范。

              (2)老師示范匍匐爬,并講解動作要領。

              附兒歌:身體貼地面,眼睛向前看。出左臂,曲右腿;出右臂,曲左腿。匍匐過山洞,本領我最棒。

              4.幼兒嘗試用正確匍匐爬的動作穿過矮矮的山洞,并向敵人仍手榴彈。

              老師:小兵都學到了本領,請你用正確的方法,穿過矮矮的山洞,把手榴彈扔向敵人的碉堡,我們就勝利了。

              (二)分組組合,發揮想象,搭出矮矮的山洞,繼續練習匍匐爬技能。

              1.老師:誰想來變山洞?你們就是山洞組,誰想來匍匐爬?你們就是匍匐組,請聽要求:山洞組的要想盡辦法把你的山洞變低,變矮。匍匐組呢,要按照正確的動作穿過山洞組搭的矮矮的山洞。

              2.換組游戲。

              (三)用身體及材料,組合山洞,體驗進行創造性體育游戲的樂趣。

              老師:給小朋友們準備了紙箱、輪胎、呼啦圈、泡沫板,請你用這些東西來搭出和別人不一樣的山洞。

              三、結束部分。

              唱《我是勇敢小兵兵》歌曲,模仿小士兵離開活動場地。

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