大班數學教案：雙胞胎
作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的大班數學教案：雙胞胎，希望對大家有所幫助。
大班數學教案：雙胞胎1
目標：
1、通過操作游戲學習1—50的按群計數，會兩個兩個的數、
2、培養幼兒的語言表達能力和數群概念，激發幼兒對數學活動的興趣、
準備：
演示板幼兒人手一套操作盒、盤子、小碗、勺子、花生米。
過程：
一、開始部分：數數游戲
1、手指指棋盤點數1—5、（注意點數常規）
2、接數練習、（1—50）
二、基本部分：按群計數1—50
1、講述故事吸引幼兒、
師：今天是對對國五十年的國慶大典，全國上下都很高興、國王邀請50位客人參加國慶大典，對對國有個規定，進出人員必須兩個兩個的，要不就要受到懲罰，所以守成門衛兵都很小心，今天更不能出錯，出錯會掉腦袋的，我們一起來幫他們數、
2、天還早著那，客人們已經開始來了，教師邊講述邊在演示板同時放上兩個紅棋子，再放兩個綠棋子、問：客人來了幾個？他們是怎么來的？
3、教師邊擺棋子邊兩個兩個的數數，要求幼兒按老師的`要求去做，直到擺夠五十個棋子、請幼兒按要求兩個兩個數到五十，可變換幾種方法強化記憶。
4、請小客人到你的棋盤上坐一坐。教師敲一下鼓，幼兒擺兩個棋子，邊擺邊數，中間停下再讓幼兒從頭數，直到擺夠五十個，再讓幼兒從頭兩個兩個數到五十。
5、客人走了很遠的路，走累了，我們請他們到客廳里休息一下。教師敲一下鼓，幼兒拿走兩個棋子，邊拿邊兩個兩個數，直到全部拿完。
6、送客人回房間休息。（送操作盒）
7、請客人吃聰明豆。幼兒扮演服務員，兩個兩個舀豆豆，邊舀邊數，數到五十。
三、結束部分：參加慶典大會
師：國王非常高興，也請我們參加慶典大會，現在請小朋友找一個好朋友拉起手，兩個兩個一起去參加，放音樂，幼兒手拉手自由舞蹈。
活動反思：
在活動中幼兒對兩個兩個數數的理念理解的不是很透徹，個別幼兒還不能獨立數數，教師應該在設計幾個游戲環節，訓練幼兒掌握兩個兩個數數的技能。
大班數學教案：雙胞胎2
開始了。同學們一大早就在教室里熱烈地討論起來，昨天老師布置了一項特殊的作業，有些同學的記性似乎不太好，你說這腦子……總之我帶了就行。說到這兒，我趕忙把雞蛋拿了出來，我怕把雞蛋弄碎了，在它的身上包了好幾層保護膜。
謝文清來了，她的同桌可高興了，因為他正想攻擊謝文清的蛋蛋。他急火火地問謝文清：“雞蛋帶了沒有？”謝文清這時把眼睛和嘴巴張得大大的，我擔心地的問：“你是不是雞蛋沒有帶？”她點了點頭，眼神里流露出驚恐的神色，這下可把她的同桌樂趴下了，原本他想攻擊謝文清的蛋蛋，這下不用他動手，謝文清自認倒霉。過了許久，謝文清跑過來跟我說：“誒，我騙*的，其實我帶雞蛋了。”我生氣極了，但是不得不承認她的演技實在是太好了。廢話不多說，上午我小心地護著雞蛋，生怕它一不小心腦袋炸開了花。接下來很多同學的雞蛋遭殃了，每聽到"peng"的一聲，我的心里也隨之顫動了一下，我倒不是害怕這個聲音，而是心疼糧食啊!節約糧食，人人有責。呵呵……
上午的時候，不知道哪個壞蛋，把我往桌角一推，裝著雞蛋的口袋正好撞在桌角上，我的心提到了嗓子眼上，一看，雞蛋沒破，我這顆懸著的心便落了下來。我中午放學回家，可能是因為太累的關系，脫下衣服，把衣服隨手一扔，把雞蛋的'事給忘了，中午吃飯的時候，媽媽說：“雞蛋跟豆腐差不多。”我這才想起雞蛋，趕忙丟下碗筷，從褂子里拿出我那枚“飽經風霜”的蛋蛋，"peng，peng，peng"，我聽到了自己緊張的心跳，還好，我的蛋蛋沒有碎，真是一枚堅強的蛋啊！
下午到學校一看，垃圾桶，積滿了破雞蛋，搞得教室里一股臭雞蛋味。原以為保護雞蛋是一件很簡單的事情，沒想到會是一件這么困難的事，許多人的雞蛋香消玉隕了。這一次小小的實驗，讓我深深地體會到，任何事情都不是好做的啊！自己認為一定能做好的事情，恰恰是最難的。
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