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            防溺水安全主題班會教案

            時間:2025-11-14 18:53:23 教案 我要投稿

            防溺水安全主題班會教案范文

              作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的防溺水安全主題班會教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            防溺水安全主題班會教案范文

              防溺水安全主題班會教案1

              班會地點:

              教學目標:

              1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴

              2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法

              教學內容:

              1、導入:現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一看6年的一組溺水事故數據。

              6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,最大的14歲,最小的只有7歲。

              6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

              6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。

              7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。

              7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

              老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。

              人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育。

              首先,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

              (1)下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

              (2)下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

              (3)若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

              (4)下水前觀察游泳處的環境,若有危險警告,則不能在此游泳;

              (5)不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的障礙物,很不安全;

              (6)跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;

              (7)在海中游泳,要沿著海岸線平行方向而游,游泳技術不精良或體力不充沛者,不要涉水至深處。在海岸做標記,留意自己是否被沖出太遠,及時調整方向,確保安全。

              2、溺水原因主要有以下幾種:

              ①不會游泳;

              ②游泳時間過長,疲勞過度;

              ③在水中突發病尤其是心臟病;

              ④盲目游入深水漩渦。

              3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?對水情不熟而貿然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應保持鎮靜,首先應打110報警,然后積極自救:

              (1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;

              (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

              (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

              對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:

              (1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

              (2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的.大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

              (3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

              4、同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說-------怎樣珍惜每一天?

              5、同學討論,這次班會課學到了什么,并且舉例說明以后應該如何做?

              6、結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。

              7、今天我們學習了,如何防止溺水。同時我們也學習了一些溺水自救的方法。現在天氣也越來越熱了,同學們去游泳時一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動,以免發生意外。

              8、作業

              調查去年惠州有多少人死于溺水?

              防溺水安全主題班會教案2

              教學目的:

              1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的.合作交流意識。

              2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

              3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

              教學重點:

              學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。

              教學過程

              一、談話引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

              二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?

              我認為應做到以下幾點:

              老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

              (1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

              (2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳。

              (3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

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