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            大班手工活動教案

            時間:2025-09-26 02:00:34 教案 我要投稿

            關于大班手工活動教案集錦

              作為一位優秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的關于大班手工活動教案集錦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            關于大班手工活動教案集錦

            關于大班手工活動教案集錦1

              活動目標:

              1、引導幼兒學習用剪刀制作具有浮雕效果的立體魚,提高幼兒的動手能力,培養幼兒對泥工活動的興趣。

              2、發展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。

              活動準備:

              1、物質準備:范例一幅(用橡皮泥在泥工板上制作好一條浮雕效果的魚寶寶),PPT、各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、藍色卡紙、工具、簍子等材料,分組擺放在桌子上。

              活動過程:

              一、欣賞PPT,讓幼兒進一步感受魚的多樣性,并重點引導幼兒觀察魚的'形狀、色彩以及身上的花紋等。

              1、出示圖片,引起興趣今天我們班來了一位小客人,是誰呀?(小魚)

              2、那你們都見過哪些魚?你能說一說這些魚長的什么樣的嗎?

              3、今天老師也帶來了一些魚的圖片,我們一起來欣賞一下。(放PPT)教師小結

              4、你們發現這條魚寶寶是用什么做成的嗎?它身上的魚鱗很漂亮,你們猜猜是怎樣做出來的?

              5、教師示范怎樣用剪刀剪出魚鱗。

              二、魔術魔術變變變教師出示橡皮泥,告訴幼兒:“今天,我也來變魔術,一起來念口訣:魔術魔術變變變!”教師手藏身后,變出一條與課件中一模一樣的魚寶寶)(出示范例)激發幼兒制作的興趣。

              三、教師示范制作魚選擇一塊橡皮泥捏軟→把泥一分二,一份做魚的身體,另一份分成大小不一的四份份,分別做魚的尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→做魚的身體時先把泥搓成橢圓形,再壓扁→分別裝上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→用剪刀在魚身體上一排一排剪出魚鱗→再在尾鰭、背鰭、腹鰭刻上條紋→一條魚就好了,再添上水泡、小草等。

              四、幼兒制作:

              1、今天老師給你們準備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚,比比誰的魚最漂亮,和別人的不一樣。

              2、教師巡回指導五、展示、評價作品,結束活動。

              將作品擺放在展示臺上,師生共同進行評析,鼓勵幼兒自己介紹作品,并評出好作品。

            關于大班手工活動教案集錦2

              活動目標:

              1、進一步學習剪貼的技能,并熟練地運用這一技能裝飾眼鏡。

              2、大膽用裝飾手法裝飾眼鏡。

              3、在美工活動中體驗成功的快樂。

              活動重點:

              進一步學習剪貼的技能,并熟練地運用這一技能裝飾眼鏡。

              活動過程:

              一、酷酷的眼鏡。

              1、出示范例作品:小朋友你們看這是什么呀?(眼鏡)那請小朋友看看這個眼鏡表情是怎么樣的呀?

              2、教師拿起制作好眼鏡戴起來。

              3、你們想不想也來做一副酷酷的眼鏡呀?

              二、引導幼兒學習制作眼鏡的方法。

              1、出示操作材料:今天老師就來教小朋友來做這個酷酷的.眼鏡,小朋友可要看仔細哦!

              2、教師示范講解制作方法。

              (1)教師一邊示范制作一邊講解:

              1、沿切線剪下各個圖形。

              2、沿點劃線將眼鏡腳折好,并將眼鏡腳粘貼在鏡框兩邊。

              三、交待要求,幼兒操作,教師巡回指導。

              1、提出要求:要求幼兒先想想應該怎么做,再動手制作;桌子地面都要理干凈;碰到問題可以問老師也可以問小朋友。

              2、幼兒操作,教師對能力較弱的孩子進行指導,請能力強的孩子幫助別的孩子(語言及動作),提醒保持干凈。

              3、教師提醒幼兒注意漿糊不能涂的太多,要不然作品會不整潔、美觀。在制作的時候每一步我都要慢一點,幫助能力弱的幼兒完成作品。

              四、結束活動。

              1、小結幼兒制作情況,引導幼兒相互欣賞作品。

              2、表揚做的好的幼兒。

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