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            小班健康教案找朋友

            時間:2025-12-25 20:40:43 教案

            小班健康教案找朋友

              作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編精心整理的小班健康教案找朋友,希望能夠幫助到大家。

            小班健康教案找朋友

              活動目標:

              1、學會自己穿鞋,分清鞋的正反。

              2、培養幼兒的觀察能力,辨別里,提高幼兒的自立能力。

              3、教育幼兒自己能做的事自己做。

              教學重難點:分清鞋的正反,能正確地穿鞋

              活動準備:

              1、每人一雙玩具鞋。

              2、三個分別貼有紅、黃、綠顏色標記的柜子。

              3、“找朋友”的音樂磁帶。

              活動過程:

              1、談話導入活動。

              師:你有好朋友嗎?

              你的小腳有好朋友嗎?

              它是誰呢?

              2、木偶劇《鞋寶寶》

              師:聽,什么聲音?誰在哭?

              原來是鞋寶寶,你為什么哭呀?

              鞋寶寶:我被小朋友穿反了,我可難受死了。

              師:哦,原來是這樣呀,別急我們來幫助你,誰愿意呢?(請一幼兒幫忙)

              鞋寶寶:謝謝小朋友,你們真是愛幫助人的好孩子,再見。

              3、引導幼兒進一步辨別鞋的正反。

              師:老師今天也帶來了兩雙鞋,你知道哪雙是正確的,哪雙穿反了嗎?它們有什么不同呢?

              教師小結:穿對的鞋就像兩個好朋友頭碰頭,中間有個小窩窩,張著嘴在笑呢!

              4、通過做游戲,反復操作,分清鞋的正反。

              (1)小手爬

              (2)送鞋寶寶回家

              (3)找朋友。

              師:你們想和笑嘻嘻的鞋做游戲嗎?

              在那兒老師為小朋友準備了很多的鞋子,請你去摘一雙一樣顏色的鞋子穿在我們的小手上,看看哪個小朋友穿的最準確。(做游戲小手爬)

              師:我們的鞋寶寶累了,它們的家在哪兒呀?(按顏色把它們送回家。)

              脫下自己的鞋子做游戲《找朋友》

              游戲結束,迅速穿好自己的鞋子。

              5、教育幼兒盡量學會自己的事自己做。

              師:在以后的生活中我們要學會自己正確的穿鞋,其實我們還會做很多很多的事呢,我們要做一個勤快的好孩子。

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