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            小學紅色教育思政課教案

            時間:2025-11-25 07:47:06 林強 教案 我要投稿

            小學紅色教育思政課教案

              作為一位優秀的人民教師,時常會需要準備好教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的小學紅色教育思政課教案,歡迎閱讀與收藏。

            小學紅色教育思政課教案

              小學紅色教育思政課教案 1

              一、教育目的:

              1、了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;

              2、了解祖國大地,熱愛祖國,為身為中國人而自豪;

              3、從現在做起,為祖國的強大而努力學習。

              二、教育重點:

              了解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

              三、教育難點:

              了解祖國,熱愛祖國,培養學生的愛國感情,為身為中國人而自豪。

              四、教育對象:

              二年三班全體學生

              五、課前準備:

              收集有關祖國歷史、地理、風貌的資料;了解“中國之最”,熟悉祖國版圖;準備長城、天安門、中國結、牡丹、龍、熊貓等圖片。

              六、教育形式:

              詩朗誦、唱歌、拼圖游戲、知識競賽和搶答游戲等。

              七、教育內容與過程:

              班主任講話:

              我們的祖國是一個幅員遼闊、地大物博,有著悠久歷史的文明古國;勤勞勇敢的龍的傳人,在歷史的長河中譜寫出一曲曲可歌可泣的篇章。作為中華民族的兒女,我們為有這樣的`祖國母親而驕傲自豪。

              甲(學生主持):我們的祖國是13億人口的一個大家庭。

              乙(學生主持):它,有山的巍峨。

              甲:河的寬闊

              合:面對我們偉大的祖國,怎能不豪情滿懷!

              甲:請聽詩朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話

              (音樂背景,小組朗誦:說給祖國媽媽的悄悄話)

              甲:平原高山,江河湖海

              乙:森林草原,冰川沙漠

              合:組成了我們偉大的祖國幾百萬平方公里的錦繡河山。

              甲:請大家看——

              (同學們邊觀看祖國大地風貌錄像,邊齊唱“我的媽媽叫中華”)

              甲:你到過北京的天安門、故宮嗎?

              乙:你上過萬里長城嗎?

              甲:你喜歡我國的國寶“熊貓”嗎?

              乙:你認識龍嗎?你知道我國的國花嗎?

              甲:現在我們來進行一個拼圖游戲。請各個小組的同學分工合作,拼好后先在小組里說一說,再把你們的作品拿到前面來向大家展示。

              (配樂,各小組進行拼圖游戲)

              乙:現在請各小組派出同學向大家作介紹。

              (各小組分別作介紹,并選擇擺放的位置)

              甲:我們的祖國幅員遼闊、歷史悠久、文明發達。

              乙:在課前,同學們分別上網、查書,翻閱了大量的資料,了解了許多的“中國之最”。現在請大家先在小組里說一說。

              甲:現在請各個小組匯報。

              (各個小組作匯報)

              乙:你知道我們中國還有多少“之最”嗎?

              甲:上課前,大家制作了許多小禮物。現在請大家把你們的小禮物送給你的好朋友,讓大家都了解我們的祖國!

              (音樂聲起,同學們分別把小禮物送給班上的其他同學,大家在熱烈地交流)

              甲:你知道嗎?我國還有許多世界之最呢!

              乙:現在我們進行一個搶答游戲,哪個小組答對一題就可以得到一朵大紅花,最后看看哪個小組能得到冠軍。

              (搶答游戲:中國的世界之最)

              甲:恭喜第小組。今天的冠軍是第小組。

              乙:大家掌聲表揚!

              甲:當五星紅旗冉冉生起的時候,我們高呼:

              合:祖國萬歲!祖國,您是我們心中的太陽!

              甲:讓我們面對國旗,一起高唱國歌吧!全體起立!

              (全班同學面對國旗齊唱國歌)

              合:親愛的祖國,我們愿您發達、富強,像初生的太陽,為人類世界增加熱和光。

              甲:下面請古老師講話,大家鼓掌歡迎。

              班主任老師講話:

              我們熱愛祖國,如同熱愛我們的母親。祖國的甘泉,母親的乳汁,哺育了一代代中華民族的優秀兒女。希望同學們能好好學習,為之奮斗,讓我們偉大的祖國變得更加多姿多彩,繁榮昌盛!

              小學紅色教育思政課教案 2

              活動目的:

              通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。

              活動形式:

              朗誦、演講、演唱。

              活動準備:

              知識卡

              活動過程:

              一、導入

              國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的.榮辱與它們聯系在一起呢?

              二、了解國旗的由來和象征意義

              六十多年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

              生朗誦知識卡:國旗的象征意義

              三、了解國徽的由來和象征意義

              生朗誦知識卡:國徽的由來及象征意義。

              四、知道會唱國歌也是愛國的表現

              “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

              我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

              抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,讓我們想一想作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?

              五、才藝展示

              生獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

              六、活動結束

              師:當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們。

              讓我們一起樹愛國之心,立報國之志,隨時準備著,為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

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