中班科學教案：各種各樣的昆蟲

時間：2025-12-09 08:04:07 教案我要投稿

中班科學教案：各種各樣的昆蟲

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的中班科學教案：各種各樣的昆蟲，希望能夠幫助到大家。

中班科學教案：各種各樣的昆蟲

　　活動目標：

　　1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆蟲的基本特征和生活習性，通過仔細觀察能正確辨認昆蟲。

　　2、樂于大膽講述自己的發現，對昆蟲有進一步的興趣。

　　活動過程：

　一、猜謎語并出示課件圖片，引出昆蟲的活動主題。

　　教師念蜜蜂的謎語兒歌：團結勞動是模范，全家住在格子間，常到花叢去上班，造出產品比糖甜。

　　提問：這是什么?(幼兒答對后出示蜜蜂的圖片。)

　　教師念蜻蜓的謎語兒歌：小飛機，紗翅膀，飛來飛去滅蟲忙，低飛雨，高飛睛，氣象預報它內行。

　　提問：這是什么?(幼兒答對后出示蜻蜓的圖片。)

　　師：小朋友們都猜對了，那你知道他們有一個共同的名字，叫什么嗎?

　　小結：它們有一個共同的名字叫昆蟲。

　　二、結合昆蟲課件，引導幼兒認識昆蟲的基本特征。

　　1、引導幼兒仔細觀察蜜蜂圖片。

　　提問：請你們仔細看看蜜蜂，它是什么樣子的?頭上有什么?身體下面有什么?有多少對翅膀和腳?你知道它生活在什么地方?(蜂巢)愛吃什么嗎?(花粉和花蜜)

　　2、引導幼兒仔細觀察蜻蜓圖片。

　　提問：蜻蜓是什么樣子的?頭上有什么?身體下面有什么?有多少對翅膀和腳?你知道他生活在什么地方?(幼蟲生活在水里，成蟲后夜里在樹枝上休息)愛吃什么嗎?(蚊子、飛蛾、蒼蠅等小蟲)

　　3、出示更多昆蟲的圖片，引導幼兒觀察討論比較它們的相同之處。

　　師：老師這里有很多昆蟲的圖片，請你們仔細看看，和邊上的小伙伴說說，他們哪些地方是相同的?生活在哪里?吃什么?

　　4、觀看課件。

　　小結：原來昆蟲都有一些共同的特點，昆蟲的身體都由頭、胸、腹三部分組成。頭上有觸角、嘴和眼睛;昆蟲的胸部長著三對腳，大多數昆蟲背上都一般長著一對或兩對翅膀;昆蟲腹部包含著生殖器和大部分的內臟，是一節一節的，兩側還有氣孔，是呼吸用的。昆蟲在成長過程中在外型上要經過一系列的變化才能成為成蟲。

三、通過觀察操作，引導幼兒辨認昆蟲，能正確辨別出昆蟲。

　　師：剛才我們認識了昆蟲有哪些特征，老師想要考考你們。請你們來看看，這些圖中，哪些是昆蟲，哪些不是昆蟲，為什么?

　　教師出示圖片，幼兒觀察并與同伴交流。

　　請個別幼兒說說自己的發現及其原因。

　　總結：昆蟲是一個大家族。在我們身邊有很多其他的昆蟲，請小朋友們找一找還有哪些昆蟲，再和大家介紹一下，好嗎?

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