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            幼兒園大班健康領域《螃蟹運瓜練習側走》教案

            時間:2025-09-25 14:04:31 教案 我要投稿

            幼兒園大班健康領域《螃蟹運瓜練習側走》教案

              作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班健康領域《螃蟹運瓜練習側走》教案,歡迎大家分享。

            幼兒園大班健康領域《螃蟹運瓜練習側走》教案

              活動目標:

              1、練習側走的能力及動作的協調性。

              2、探索用身體各部位夾球側行的方法以及與同伴合作方式。

              3、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

              4、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

              5、培養幼兒健康活潑的性格。

              活動準備:

              1、人手一只球

              2、籮筐四只

              3、螃蟹頭飾一個

              活動過程:

              一、熱身運動

              1、教師提問:我是螃蟹媽媽,那你們是誰啊?現在跟著螃蟹媽媽一起去做

              運動(側著慢行,雙手平舉、快行、踢腿等)。那螃蟹是怎么走路的?

              2、現在我們沿著線慢慢的側行,好,現在加快速度側行,回到原點,集合。請螃蟹寶寶們跟著媽媽坐下。

              二、探索練習:

              1、教師:那兒有一堆瓜,請螃蟹寶寶們把它們運回家,但是運的時候不能用到我們的大鉗子,你想怎么樣來運?想好之后,請螃蟹寶寶每人去拿一個瓜(強調不能用手),然后沿著線把它們運回家。

              2、集合,請個別幼兒進行交流示范,請螃蟹寶寶們說說剛才是怎么樣運瓜的?

              3、教師:現在請螃蟹寶寶們再運一次瓜,這次用的方法要和剛才的不一樣。

              三、合作運瓜

              1、教師:剛才是一位小螃蟹運瓜,現在請兩位螃蟹寶寶合作運瓜,我們的鉗子還是不能碰到瓜,想想看,可以怎么運?(運的時候注意兩位寶寶的步子要整齊,大家要一起走,不能讓瓜掉下來)。

              2、個別幼兒進行交流示范。

              3、再次練習,請螃蟹寶寶用和剛才不一樣的方法運瓜,看哪一隊寶寶運的又快有穩。

              四、游戲運瓜比賽

              1、教師:剛才我們學會了合作運瓜,現在請寶寶們分成四隊,看哪一隊的寶寶先把瓜運回家,在運的時候,惡魔的大鉗子不能碰瓜,也不能讓瓜掉下來,一定要沿著線側行,明白了嗎?

              2、再次比賽。

              五、結束

              1、教師小結:剛才寶寶們表現的都很不錯,現在跟著媽媽做一下放松運動(題腿、轉頭,扭腰)。

              2、現在請寶寶們把瓜搬回家吧。

              活動反思:

              《綱要》中還指出:“建立良好的常規,減少不必要的管理行為,逐步培養幼兒的自律。” 這節課中,我在這個方面做的不錯,孩子的健康活動常規培養得相當好,收放自如,自由活動時能放開來活動,集中交流時,都做到聽教師指令迅速安靜集合,每個孩子都能很專心地聽講。

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