五一節的三年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五一節的三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
五一節的三年級作文1
今天是勞動節，去哪兒玩呢？告訴你吧，我們早就安排好啦，去美麗迷人的太陽島。
老媽說：“直接到太陽島吧！”“不行啊，今天江橋肯定車多，太陽島進不了車，下來步行要耽誤時間！”老爸不同意，“先搭車去九站，再坐船去太陽島！”大家都同意老爸意見，我坐車的路上，交通廣播說去太陽島的車堵兩公里。耶！爸爸很高明有遠見。
坐在去太陽島的船上，吹著爽爽的江風，看著飄飄迎風飛翔的江鷗，看著松花江兩岸螞蟻一樣的人們，江橋上螞蟻一樣的.車輛，真高興呀！哇，太陽島門票處人數都數不過來，那些人們站著歪歪扭扭的長隊，一個擠著一個……
終于進了公園。我們坐上了觀光車一路觀賞著風景。哈哈，到了狗熊樂園，這里是我們小朋友的天堂，我想看5D電影，但老爸排長隊，10分鐘還沒回來，老媽一問，說還要20多分鐘，哎，我們只好放棄。第二個景點水閣云天，哇，瀑布，好壯觀啊，好美麗啊！從山上沖向山下，有的被山石撞得水花亂濺，水霧漫漫，彩虹茫茫；有的直接鉆進入水中，嘩嘩啦啦，水波蕩漾，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我們穿過水簾洞，走在木橋上，呱呱，呱呱，哇，蛙叫，青蛙在哪兒呀，它們在哪兒呀，我們找呀找呀，就是找不著。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片！”
我們到天鵝湖看天鵝，我們到松鼠島看松鼠，我們到鹿苑喂鹿！啊呀，真是一個快樂的五一呀！
五一節的三年級作文2
五月一日是國際勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，對我們這些學生來說，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過后的又一次節假日，有三天長的假期。這樣想來，我們又可以敞開心懷，快快樂樂、高高興興地自由打發和支配屬于自己的時間、空間了!
在這個勞動節的假期里，我原本打算和爸爸一起到奧體中心去打籃球、乒乓球等做一下運動，鍛煉一下身體。可是，由于我的爸爸和娘娘沒有去過海南，想去海南玩一下，所以，我就只好打消了這個念頭，呆在家里玩。我像平常一樣打開電腦，可是，網上卻與平時不一樣，我突然想起了我們21世紀是信息科技時代，許多人都在網上慶祝五一勞動節。
我在網上也有自己的空間，許多在網絡上認識的叔叔阿姨、玩游戲認識的朋友們以及學校里的同學們都會來到空間，以各自不同的方式與我共同慶祝“五一”國際勞動節!不止在空間，在百度貼吧里面也有好多哥哥姐姐叔叔阿姨們一起互相祝福著節日快樂，我們就好像一家人一樣感到幸福、快樂，我覺得網絡不僅僅只是網絡，還是我們溫馨的'一個家!
今年的“五一”節，我們都過得很愉快。通過這個“五一”節，真正從不同的側面展現出了精神文明建設的新成果，也展現出了黨的根本作用——一切為了群眾，從群眾的利益出發。我想明年的“五一”國際勞動節將過得更加愉快、美好!
五一節的三年級作文3
“五一”節放假了，爸爸和媽媽帶我回新鄭，看望姥爺和姥姥，車站的人很多，買票的隊伍排的很長，好不容易進了車站里面，等了三輛車才擠了上去，周圍的人把我擠的快扁了。到了新鄭，姥姥和姥爺早就在小姨家等我們了，還有大姨和豪哥，已經下午一點半了，大家都還沒吃飯，等我們到了才開始吃飯。小姨家的`陽陽弟弟見到我，我倆都很高興。
吃過飯沒什么事，小姨說郊外有幾片槐樹林，可以弄些槐花吃，即使槐花開過了也沒關系，就當大家去郊游，我和陽陽弟弟高興極了，可以去郊外玩了。陽陽的爸爸開車帶著我們到了郊外，哇，看到了好多的田野和樹林，不象鄭州到處都是房子，沒有那么多樹和田野，我們找了一片比較低的槐樹林，動手做了弄槐花的工具，叔叔和爸爸負責從樹上把槐花枝拉下來，姥姥和媽媽、小姨她們將槐花擼到袋子里，我和弟弟在樹林里高興的跑來跑去，地上還有很多蒲公英，有的已經長出花朵了，拿到手里一吹就飛了，姥姥說，蒲公英吃了可以清火氣，于是我們還摘了很多的蒲公英。時間過的很快，天快黑了，我們已經弄了三袋的槐花，大家戀戀不舍的離開了槐樹林。
我跟媽媽說，下次放假，我還要去樹林里玩，那里空氣好，人又少，還可以玩蒲公英。
五一節的三年級作文4
“五一節”這天，大多數人都會選擇去游玩。我們本來也計劃去游樂場，但是因為最近因游樂設施維護不好而引發的安全事故頻頻發生，我們都覺得去游樂場不安全，所以臨時決定去丹尼斯超市購物。
在去超市的路上，我們看到左半幅路面的車出現了擁堵，大家都在猜：為什么堵這么長呢？以前這個路段從未堵過呢！媽媽說：“會不會是發生交通事故了？”奶奶說：“是在進行道路維修吧？”聽了她們的.話，爸爸說：“應該是大家在市區呆得時間太久了，想趁放假這個寶貴的機會，趕緊出來透透氣。看車行的方向，他們應該是往黃河邊去，那里是這個季節郊游、釣魚、燒烤的好地方。”我恍然大悟：“原來如此，怪不得這么多車呢。”
我們在超市買了一些東西后，便往回走。回來自然要經過剛才堵車的那段路的。原本以為在路上要堵很長時間，沒想到居然一路暢通無阻，就連在正常情況下需要二十多分鐘才能到達的車程，今天也只用了十多分鐘。爸爸說：“看來那些要去黃河邊的人都到達目的地了，所以路才很暢通。”我說：“希望他們玩得開心。”
雖然這個“五一節”我們有點“與眾不同”：別人都去外面游玩了，而我卻只去了超市購物，沒有到一個好去處盡情地玩，但能夠在對其他游客的祝福中度過，我也感到了快樂。不是嗎？
五一節的三年級作文5
五月一日是國際勞動節，這一天，陽光明媚，萬里無云，我懷著喜悅心情和爸爸、媽媽一起去爺爺家摘枇杷。
不一會兒，就到了爺爺家。看見了一棵棵高大枇杷樹上掛滿了一串串黃澄澄枇杷猶如一盞盞金燦燦小燈籠夾雜綠葉中，真像金果壓枝、燦若群星。我迫不及待地拿起一根鐵鉤鉤往樹上一鉤，一顆顆枇杷像雨點似往下落，我立刻拾起一顆又大又黃枇杷，剝開它那又黃又薄“外衣”，里面果肉晶瑩剔透，咬一口，汁水橫溢，香味便溢滿了嘴，有種軟軟甜甜滋味，令人回味無窮。
爸爸像個大猴子一樣，靈巧地爬上了樹，隨手一摘就是一串串金燦燦枇杷。媽媽不敢爬樹，只好站在樹下往上望，不停地向爸爸喊：“小心點，注意安全。”我拿著鐵鉤不停地往樹上鉤，對著爸爸喊：“爸爸，我們進行比賽，看誰摘得多。”話音剛落，忽然一串枇杷從天而降，我正想躲，但是已經太遲了，枇杷剛好打在我頭上，我抱著頭說：“好痛呀！”惹得爸媽哄堂大笑。不一會兒功夫，摘了一大籃子。
我們提著一籃子枇杷回家。把它們分給了鄰居阿姨、姐姐、哥哥、弟弟、妹妹們吃。把自己勞動成果與大家分享，真快樂呀！
五一節的三年級作文6
今年的五一勞動節，最快樂的事是自己在家。
今年五一我們打算裝修屋子，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑都大干一番。媽媽怕打擾了我的學習于是給我了奶奶的小靈通，嘿！這不錯，我“有”手機了！媽媽讓我去樓上寫，我覺得很新鮮，所以很爽快的答應了，我自己來到了樓上，打開作業本，看著作業，盤算著怎么做，定好了計劃我變開始了一天的'獨立生活，鐘表的滴滴答答聲格外清靜，只有孤零零的墻壁伴隨著我，時間就從眼前流過，突然“哐啷”一下腳下震了一下，啊！地震了！！！可是又不震了，哦，原來是樓頂正在干活，機器發出的聲音。我的手腳冰涼了一陣，之后平靜了一會兒，這一個上午就過去了。
中午，媽媽上去呆了一會，就下去了還說一會他們就咚咚咚的往上搬東西。我睡醒了已經是3點多鐘了，我把全家搜了個底朝天，也沒有發現一點變化。大人也撒謊，我收拾好了，便又開始寫作業，寫著寫著突然聽見“咚咚咚”的走路聲音，誰？我推開門一看原來是明姑父和爸爸正在往樓上搬東西，我連忙把門推到最大，讓他們進來，然后我又去做作業了。
雖然這一天過的孤孤單單但我也覺得非常有趣，因為我能獨立生活了。
【五一節的三年級作文】相關文章：
五一節的作文11-25
五一節10-09
過五一節作文08-24
不同的五一節作文12-22
難忘的＂五一節＂作文11-22
五一節趣事作文09-26
關于五一節的作文10-16
五一節見聞的作文10-22
歡樂五一節作文11-03