難忘的五一四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的難忘的五一四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的五一四年級作文1
五一勞動節那天，晴空萬里，陽光明媚。
上午8點多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放，姹紫嫣紅。縉云仙子塑像前噴泉我蹦蹦跳跳地走進了大廳：“哇!真大呀!”我嘆吁一聲，“爸爸快看，這里大多數都是魚塘，有時水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮!”爸爸配合著說：“是啊，真漂亮呀!”
我們拿了魚竿和漁網從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個地方坐了下來，爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等著魚兒上鉤，過了一會兒爺爺打來電話，偏偏在這時魚兒上鉤了：爸爸在接電話的時候我發現浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然后慢慢地把竿子收回來，提線，把鉤取下來，那只魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過來幫我，好不容易才把調皮的魚兒放進漁網，我對爸爸說：“真是愿者上鉤。”歡喜一陣后，我和爸爸又目不轉睛地盯著浮標，突然，原本平靜的浮標動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒，爺爺又打來一個電話，這時候魚兒又上鉤了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，爸爸并沒責怪我，反而夸我：“不錯，干得好。”時間過得可真快，一轉眼，中午就到了，我們拿著那條鯽魚來到魚莊的.餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚。
通過釣魚這件事我明白了有付出就有收獲的道理。
難忘的五一四年級作文2
經過了兩個多月的緊張學習，我們迎來了五一小長假。當我提出去海邊游玩時，媽媽建議全家舉手表決，結果以3:2的“微弱優勢”決定了這次五月一日的北戴河出游計劃。
計劃趕不上變化！由于五一節外出旅游的人太多，導致四月三十日和五月一日的票全部售罄。經過征求老師的許可，我們決定四月二十九日出發前往北戴河。經過三個小時的車程，我們終于到達了離北京最近的海濱城市——北戴河。這里風光秀麗，氣候宜人。在短短的幾天假期里，我們游覽了湯河公園、奧體中心、老虎石公園、海底世界和海濱浴場等景點。在游覽過程中，我們欣賞了美麗的風光、品嘗了當地的美食，還有幸觀看了在奧體中心舉辦的`“第十屆北戴河輪滑節”。看著賽場上哥哥姐姐們頂著烈日炎炎你追我趕的矯健身影時，我不禁想到了我們學校的運動會，和我們班在賽場上奮力拼搏的小伙伴們。當聽到我們班取得三年級組接力第一名的驕人成績時，我由衷地為我們班獲得這么好的成績感到驕傲和自豪。
這次旅行雖然太短暫，但它卻給我留下了深刻的印象。在家人的陪伴下我度過了一個愉快的假期，充分體會到了家人對我的關心和愛護，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著幼小的心田。但是這個假期，我未能參加運動會為班級爭光，這是我唯一遺憾的地方。
難忘的五一四年級作文3
五月一日是國際勞動節，在這天，我玩的可高興了！爸爸媽媽陪同我們幾個去了人民公園。
早上我們7點鐘就起床了，叫起了幾只大懶蟲，刷好牙，吃完早飯我們就出發了。在路上，爸爸為我們講述了人民公園的景色及游樂項目，我們聽了，迫不及待地想快點去到那兒。
終于到站了，一停車，我就飛快地打開車門，快速的跑到售票處，買了六張票，然后就興沖沖地跑了進去。被丟下的爸爸媽媽吃力地跑了過來，說：“阿婷，別跑那么快啊，爸爸媽媽跟不上了。”“哦！”我大聲的回應媽媽。我的腳步變慢了，在欣賞這這里的美景。啊！這兒是那么美麗，那么優雅，那么寧靜的地方啊，我真的好想在這兒呆一輩子。我在這兒欣賞著美景，沒想到爸爸媽媽一會兒就追了上來，我不得不跟爸爸媽媽往里走啊！
走進里面，看見有好多好多的游戲項目啊：有旋轉木馬，有過山車，有海盜船……是我目不暇接，我先讓媽媽陪我去玩旋轉木馬，我在木馬上坐著，聽著那動聽的音樂，我陶醉了：世上只有媽媽好，有媽的.孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不少……我回想到了小時候在媽媽懷了的點點滴滴，是多么值得人去回憶啊……媽媽還陪我去做了海盜船等等。
這個五一節，我過得既充實又快樂！
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