學生的介紹信范文六篇
在快速變化和不斷變革的今天，我們很多時候都不得不用到介紹信，介紹信的內容包括被介紹人的姓名、身份、隨訪人的人數、活動的目的、對受訪單位的請求等。還是對介紹信一籌莫展嗎？以下是小編整理的學生的介紹信6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生的介紹信 篇1
_____負責人：
你好!
_____是我院英語專業應屆畢業生，今去貴單位接洽畢業實習事宜，請聯系。
畢業實習是我院教養工作的重要環節，是學生適應工作須要的有效道路，是進步人才培育品質的重要舉動，是向社會提供人才的有效窗口。為此，學院高度器重畢業生實習工作，同時也懇切地盼望貴單位給予鼎力支撐跟幫助，踴躍為學生供給實習場合，請求學生盡力為單位服務，切實美滿實現學生實習義務，提高人才中心競爭力。在此，對貴單位為造就人才所作的主要奉獻和對教導事業的鼎力支持，表現最衷心的感激!
在接收學生畢業實習中，請依照貴單位規章軌制的要求，對學生嚴厲教育治理，并在實習停止時對學生的.實習情形給予鑒定，謝謝貴單位的配合。
xxxx學院
20xx年xx月xx日
學生的介紹信 篇2
各位高三畢業生：
在拿到大學錄取通知書后，帶著團員證及錄取通知書來學校書院教學樓四樓團隊辦公室辦理轉團組織關系（可由其他人代辦）。
辦理時間為：8月5日、12日、29日 早上8：00——11：00；下午2：30——5：00。若這段時間沒有來辦理，逾期不候。
補充說明：
1、若是非團員，只要帶錄取通知書即可。
2、辦理時每個團員需做：
（1）團員證蓋章（組織轉出那一頁）。
（2）領取入團志愿書。
3、入黨積極分子的同學領取材料：
①入黨積極分子考察登記表。
②入黨申請書。
③介紹信。并在轉團時上交一份近段時間的思想匯報（思想、生活、學習）
4、寫了入黨申請書的同學領取材料：
①入黨申請書
②介紹信
5、若要補做團員證，則帶上一寸照一張。
6、若入團志愿書遺失，請填寫“遺失證明”。
7、如若要開轉團介紹信，請說明。
ｘｘｘ
20ｘｘ/06/10
學生的.介紹信 篇3
__________單位負責同志：
您好!
____________同學是我院__________專業20____級學生，今去貴單位聯系專業見習事宜，請接洽。
專業見習是我院教學工作的重要環節，是學生習得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生見習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成見習任務。同時，在見習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在見習結束時對學生的'見習情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!
xxx
xx年xx月xx日
學生的介紹信 篇4
尊敬的先生或女士：
您好，我是XXX，XXX公司的總經理。得知我公司優秀員工XXX想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。
因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。
XXX曾在大四的'時候來我公司報告實習。他利于閑暇的時間大量閱讀參考有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，并取得一定成績。對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決方案為止。鑒于他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應屆畢業生）。
現在，做為我公司的一名業務精英，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，并享有高額獎金。
此致
敬禮！
XXX公司
20xx年xx月xx日
學生的介紹信 篇5
_______單位負責同志：
您好!_______同學是我校_______________專業學生，今去貴單位聯系見習事宜，請接洽。
見習是我校教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生見習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成見習任務。同時，在見習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，并在見習結束時對學生的'見習情況給予鑒定。最后，對貴單位為培養人才所作的重要貢獻和對教育事業的大力支持，表示最衷心的感謝!
xxx
xx年xx月xx日
學生的介紹信 篇6
中山大學法學院夏令營組委會：
我是某大學政治與公共管理學院行政管理系副教授某某，現推薦本專業三年級學生馮某某參加貴校法學院夏令營活動。馮某某同學是我為本科生開設的《行政監督學》與《當代中國政府》課程的學生，自xx年開始我與該同學認識并逐漸熟悉。作為馮某某同學的任課老師，在日常的學習生活中我們有過很多交流，因此我對他的情況比較熟悉。該同學學習刻苦努力，學習目標明確，學習成績優秀，在班級的成績排名中名列前茅，具有獨立的思考能力，給我留下了深刻的印象。在課堂上，馮某某同學勤于思考，積極地與老師進行交流，表現出很強的求知欲。在課堂學習之余，馮某某同學還認真閱讀專業經典，主動查閱CSSCI和SSCI的相關論文，不斷積累自己的專業知識，鍛煉自己的論文寫作能力。
為了鍛煉自己的`科研能力，在我的指導下，馮某某同學積極主持和參加了多個大學生科研實踐項目的研究，撰寫了一系列的項目研究報告，并在專業期刊上發布了數篇學術論文。通過這些科研實踐活動的鍛煉，馮某某同學已經備了較強的科研能力和嚴謹、創新的研究精神。
在知識結構方面，馮某某同學不僅專業知識比較扎實，同時他還修讀了某大學法學雙學位，掌握了基本的法學思維和研究方法，有了一定的法學基礎。此外，他還通過廣泛地閱讀管理學、經濟學、社會學等方面的書籍，不斷擴大自己的視野，完善自身的知識結構。在英語方面，馮某某同學已經通過了國家大學英語六級考試；同時我還了解到，他平時注意閱讀一些專業英文論文，不斷提高自己的英文能力。
馮某某同學一直以很高的標準嚴格要求自己，有著明確的目標和理想，思想品德優秀，道德修養較高。同時，他待人誠懇，有著良好的團隊組織能力與協作能力，在校期間獲得過校級“優秀學生”、“暑期社會實踐先進個人”等多項榮譽稱號。
綜上所述，我認為馮某某同學具備了較高的綜合素質，有著較大的學術潛力，我十分愿意推薦該同學參加貴院的夏令營活動，并繼續攻讀貴院的研究生，希望予以審核通過。
此致
敬禮！
介紹人：
20xx年xx月xx日
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