校報校刊活動計劃書
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻我們需要開始做一個計劃。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家收集的校報校刊活動計劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校報校刊活動計劃書 1
為了豐富學生的學習生活，提高學生的自身素質，讓大家全面而有個性地發展，佛岡一中《鳴鹿》文學社將在近期出版校刊《一中之有》和校報《白樺林》。活動具體事宜如下：
一、活動內容：
1．主辦方：佛岡一中《鳴鹿》文學社
2．活動時間：20xx年x月xx月
3．活動對象：佛岡一中全體師生
二、文學社的主要工作：
作為學校的得力助手，《鳴鹿》文學社將于9月底全權負責出版校報《白樺林》和10月低出版校刊《一中之友》并派發到各班級。主要報道校園新聞以及刊登各班級學生的優秀稿件和小記者在校內外采訪的稿件。文學社還將給其作者派發相應的`稿費。
三、贊助商贊助內容：
1、校刊《一中之友》的稿費：約300元；
2、校報《白樺林》的稿費約350元；
3、出版宣傳海報所須費用約30元；合計人民幣680元；
四、對贊助商的鳴謝：
為了感謝貴公司對我校文學社本次出版工作的大力支持，我們將為貴公司做到以下幾個鳴謝內容：
1.通過校園廣播，特別鳴謝貴公司對本次出版工作的友情贊助。
2在征文比賽的宣傳單頁上鳴謝貴公司的友情支持。
3在征文比賽的宣傳海報上鳴謝貴公司的友情支持。
4.在近期出版的校刊《一中之友》上鳴謝貴公司對本次活動的支持并印上貴公司的商標。
5.在近期出版的校報《白樺林》上鳴謝貴公司對本次活動的支持并印上貴公司的商標。
6.本次活動還將記錄在文學社的博客，并對贊助商表示鳴謝。
五、合作原則：
1．此次活動為贊助商自愿贊助為原則。
2．佛岡一中《鳴鹿》文學社對贊助商的鳴謝不具有任何商業性質，其效果不保證贊助商在活動期間或活動之后的業績有所提升。
校報校刊活動計劃書 2
一、刊名：
《新課堂》
二、版式：
膠印彩色封面，電子排版，刊內有設計插圖，每季出一期。
三、征稿內容
1、管理一角[校長寄語、教育方針、規章制度、德育研究、班級管理]
2、教研之窗[課改前沿、創新課堂、備考研究、校本教研]
3、學海泛舟[學科縱橫、學法交流、研究性學習]
4、校園寫真[活動紀實、師生風采、關懷交流]
5、風雅筆苑[花季心語、古韻新聲]
6、心理驛站[解惑青春、健康導航]
各欄目征稿要求：“管理一角”主要由學校有關部門和學生會提供稿件。 “活動紀實”和“師生風采”子欄目的稿件力求圖文并茂；“教研之窗”主要刊載各類教改信息、備考研究成果，發表教師的教學心得，教學案例，論文、隨筆、成功經驗。“學海泛舟”博采學生學習中的獨到見解、探究成果，提供學法交流的場所。 “風雅筆苑”選登師生的.各類優秀習作（小小說、詩歌、散文等文學作品）。 “心理驛站”選登心理疏導的短文或案例，為學生的健康成長導航。
四、稿件要求和投稿方式
1、學生習作在1000字以內，統一使用20×20的400字稿紙書寫，書寫要工整，在稿紙末尾注明真實姓名、年級、班別，并請附上指導老師的姓名和評語（不超過200字為宜）。
3、來稿恕不退回、請自留底稿。
校報校刊活動計劃書 3
一、活動背景與目的
隨著校園文化的日益繁榮，校報校刊作為傳播校園信息、展示學生才藝的重要平臺，越來越受到師生的關注和喜愛。為了進一步豐富校園文化生活，提高學生的綜合素質，提升校報校刊的質量和影響力，特制定本活動計劃。
二、活動內容
征稿活動
面向全校師生征集優秀稿件，包括但不限于新聞報道、散文、詩歌、小說、評論等。設立專業評審團，對稿件進行評選，選出優秀作品在校報校刊上發表。
采風活動
組織學生進行實地采訪，鍛煉學生的新聞敏感性和寫作能力。可選擇校內具有代表性的人物或事件，或校外的社會熱點問題進行采訪。
寫作講座
邀請知名作家、編輯、記者等文學工作者來校進行寫作講座，分享寫作經驗，提高學生的寫作水平。
校報校刊展覽
將出版的校報校刊進行展覽，展示學生的優秀作品，提高校報校刊的知名度。同時，讓更多的學生了解校報校刊的'制作過程和投稿要求。
三、活動安排
時間安排：活動計劃為期一年，分為四個季度進行。每個季度進行一項活動內容，確保活動有序進行。
人員分工：成立活動組織委員會，負責活動的策劃、組織、宣傳等工作。同時，設立專業評審團，對稿件進行評選。
宣傳推廣：通過校園廣播、海報、微信公眾號等多種渠道進行宣傳推廣，提高活動的知名度和參與度。
四、預算與資源需求
資金需求：預計活動總預算為xx元，主要用于稿費、講座嘉賓的酬勞、宣傳費用等方面。
物資需求：需要一定的辦公設備、宣傳材料等物資支持。
人力需求：需要成立活動組織委員會，招募專業評審團，以及相關工作人員的支持。
五、風險評估與應對策略
稿件質量不高：為了確保稿件質量，我們將設立專業評審團對稿件進行評選，并對優秀稿件進行獎勵，激勵學生投稿的積極性。
活動參與度不高：我們將通過多種渠道進行宣傳推廣，并制定有趣的互動環節，吸引更多的學生參與。
活動組織不力：我們將成立活動組織委員會，明確分工和責任人，確保活動的順利進行。
六、效果評估與總結
活動結束后，我們將對活動的效果進行評估和總結。通過收集反饋意見、統計參與人數和稿件數量等方式，評估活動的成果和影響。同時，總結活動的經驗和教訓，為今后的活動提供借鑒和改進方向。
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