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            就業計劃書

            時間:2025-10-31 08:01:03 計劃書

            就業計劃書優選15篇

              光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的就業計劃書,希望對大家有所幫助。

            就業計劃書優選15篇

            就業計劃書1

              一、興趣小組活動指導思想

              根據校領導、教務處提出關于開展專業興趣小組的思想方針,以結合汽車應用與維修專業特色,提高汽修專業學生對專業理論的學習興趣,推動學生專業技能實際操作熟練程度,進而使學生拓展對汽修專業知識層面的深度與寬度。為更好的突出“學中做,做中學”的職業教育特色,緊緊圍繞以技能大賽命題思路為中心,從實際情況出發切入學生綜合專業技能整體提高的這一教學目標,為進一步的深化汽修專業職業教育教學改革,以開展專業興趣小組活動為契機,深層次的探討、實踐汽修專業教改方法及創新性的'教育教學手段。

              二、興趣小組活動活動目的

              隨著社會科技的不斷進步,國民生活水平的不斷提高,汽車技術也隨之日新月異的迅猛發展。汽車行業是一種集機械、電氣及液壓三種高端技術于一身的綜合性技術行業,同時這一技術領域又在向著高度自動化的方向不斷發展,從而為從事汽車行業這一領域的人提出了更高、更新的要求。根據這樣的行業發展背景,同時參照近年來省、市級汽車技能大賽及技能鑒定命題方向。

              汽車應用與維修專業教學組擬定開展汽車高端領域技術學生興趣小組活動,使汽修專業學生更深、更廣的提高專業綜合技能水平的同時,加深學生對汽車行業領域的認知,促使學生樹立正確的職業技能生涯的態度和觀念。

              三、興趣小組活動時間

              20xx年5月13日起每周16:20—17:50

              四、興趣小組活動計劃內容

              1、在專業指導教師的帶領下,學習、探討、實踐并掌握汽車維修基本技能專業技能知識及大賽項目。

              2、以集體訓練為主,以個人練習為輔,以培養技能為主進行教學。

              3、給學生自己討論、探究及實踐的時間和空間。

              4、進行專業領域學生小組技能競賽,訓練學生的實際操作能力和團隊協作能力。

              五、興趣小組活動相應管理措施:

              1、專業指導教師要認真負責,興趣小組活動是學校教育的組成部分,要使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

              2、做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎上,要挑選各班有一定專業技能基礎、成績較好的學生參加。要選出綜合素質較高、成績較好的學生擔任組長。興趣小組要在專業指導教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

              3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排,一般情況下每周在校期間星期一至星期四七、八節課訓練,堅持課余活動的原則。

              4、訂立必要制度,抓好思想工作。要求學生自覺遵守學習制度,準時參加興趣小組活動。明確學習目的,培養勤奮好學,積極進取的精神,促進學生的全面發展。在學期結束時,舉辦興趣小組內部的專業技能競賽,檢驗學生的訓練成果。

              六、興趣小組機構設置

              組長:

              一組:

              學生名單:

              二組:

              學生名單:

              三組:

              學生名單:

              說明:各興趣小組設立組長一名,訓練內容每周進行輪換一次

            就業計劃書2

              有批評指出寫一份商業計劃書對改善企業的財務狀況起到的作用很小。你本就不該指望商業計劃書能有這樣的作用。在企業的發展中,商業計劃書做得很早,很難直接對銷售或是企業利潤起到直接的作用。但它幫你建起公司,讓公司順利運轉,減少失敗的可能,商業計劃書會對企業的發展有長遠影響。

              商業計劃書會從幾個方面幫到你:

              首先,它強迫你檢查關于公司運作的構思是否真的行得通。有時你的想法是錯誤的,你要及時改正。比如說,你計劃給銷售人員付工資。當仔細考慮你想達到怎樣的銷售效果,你就會意識到要給銷售人員更有力的激勵措施就業指導創業計劃書就業指導創業計劃書。結果你會發現,給他們提成,而不是固定工資會讓你的生意經營的更好。雖然你之后也會摸索出這樣的結論,但通過很多的'試錯和失敗換來這樣的結果比在商業計劃書中做檢測的代價大太多了。

              其次,寫下你商業計劃中的重要部分會讓你謹記它們。拿競爭來說,很多創業者著迷于他們的創業點子,但對市場競爭卻關注很少。寫下競爭對手的名字,他們的長處,超越他們的方法,創業者就能把重心放在這些領域,從而取得成功。

              第三,商業計劃書讓你在很多可選項中做出明確選擇。比如,你可能有三個供應商。報價最低的一個質量有瑕疵,信用也不高。而報價最高的那個會提供優質的產品而且還會提供金融服務。第三家的產品質量還不錯,信用也有,報價居于行業一般水平。寫商業計劃書會迫使你分析出這三家供應商中哪家最適合你。而沒有計劃書,你可能會選擇你遇到的第一家供應商而不考慮其他選擇。

              第四,商業計劃書更利于交流。有一份制作精良的商業計劃書,你更容易把你的商業構思講給供應商聽,講給客戶聽,甚至是講給你的丈母娘聽。并且,寫出來的商業計劃書能讓你的交流和視野一直聚焦在重點上。

              盡管有這么多好處,有的創業者還是不寫商業計劃書。我不知道具體的原因是什么,就像我不懂為什么有人開車不系安全帶。難道不是每個人都有興趣花費一些時間去提高成功的可能性?

              商業計劃書的最標準要求

              第一部分摘要(整個計劃的概括)(文字在2-3頁以內)

              一、公司簡單描述

              二、公司的宗旨和目標(市場目標和財務目標)

              三、公司目前股權結構(相關新聞:創業計劃書下載中心|)

              四、已投入的資金及用途

              五、公司目前主要產品或服務介紹

              六、市場概況和營銷策略

              七、主要業務部門及業績簡介

              八、核心經營團隊

              九、公司優勢說明

              十、目前公司為實現目標的增資需求:原因、數量、方式、用途、償還

              十一、融資方案(資金籌措及投資方式)

              十二、財務分析

              1.財務歷史數據(前3-5年銷售匯總、利潤、成長)

              2.財務預計(后3-5年)

              3.資產負債情況

              第二部分綜述

              第一章公司介紹

              一、公司的宗旨(公司使命的表述)

              二、公司簡介資料

              三、各部門職能和經營目標

              四、公司管理

              1.董事會

              2.經營團隊

              3.外部支持(外聘人士/會計師事務所/律師事務所/顧問公司/技術支持/行業協會等)

              第二章技術與產品

              一、技術描述及技術持有

              二、產品狀況

              1.主要產品目錄(分類、名稱、規格、型號、價格等)

              2.產品特性

              3.正在開發/待開發產品簡介

              4.研發計劃及時間表

              5.知識產權策略

              6.無形資產(商標/知識產權/專利等)

              三、產品生產

              1.資源及原材料供應

              2.現有生產條件和生產能力

              3.擴建設施、要求及成本,擴建后生產能力

              4.原有主要設備及需添置設備

              5.產品標準、質檢和生產成本控制

              6.包裝與儲運

              第三章市場分析

              一、市場規模、市場結構與劃分

              二、目標市場的設定

              三、產品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析

              四、目前公司產品市場狀況,產品所處市場發展階段(空白/新開發/高成長/成熟/飽和)

              產品排名及品牌狀況

              五、市場趨勢預測和市場機會

              六、行業政策

              第四章競爭分析

              一、有無行業壟斷

              二、從市場細分看競爭者市場份額

              三、主要競爭對手情況:公司實力、產品情況(種類、價位、特點、包裝、營銷、市場占

              率等)

              四、潛在競爭對手情況和市場變化分析

              五、公司產品競爭優勢

              第五章市場營銷

              一、概述營銷計劃(區域、方式、渠道、預估目標、份額)

              二、銷售政策的制定(以往/現行/計劃)

              三、銷售渠道、方式、行銷環節和售后服務

              四、主要業務關系狀況(代理商/經銷商/直銷商/零售商/加盟者等),各級資格認定標準

              政策(銷售量/回款期限/付款方式/應收帳款/貨運方式/折扣政策等)

              五、銷售隊伍情況及銷售福利分配政策

              六、促銷和市場滲透(方式及安排、預算)

              1.主要促銷方式

              2.廣告/公關策略、媒體評估

              七、產品價格方案

              1.定價依據和價格結構

              2.影響價格變化的因素和對策

              八、銷售資料統計和銷售紀錄方式,銷售周期的計算、

              九、市場開發規劃,銷售目標(近期、中期),銷售預估(3-5年)銷售額、占有率及計算依據

              第六章投資說明

              一、資金需求說明(用量/期限)

              二、資金使用計劃及進度

              三、投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉股-普通股、優先股、任股權/對應價格等)

              四、資本結構

              五、回報/償還計劃

              六、資本原負債結構說明(每筆債務的時間/條件/抵押/利息等)

              七、投資抵押(是否有抵押/抵押品價值及定價依據/定價憑證)

              八、投資擔保(是否有抵押/擔保者財務報告)

              九、吸納投資后股權結構

              十、股權成本

              十一、投資者介入公司管理之程度說明

              十二、報告(定期向投資者提供的報告和資金支出預算)

              十三、雜費支付(是否支付中介人手續費)

              第七章投資報酬與退出

              一、股票上市

              二、股權轉讓

              三、股權回購

              四、股利

              第八章風險分析

              一、資源(原材料/供應商)風險

              二、市場不確定性風險

              三、研發風險

              四、生產不確定性風險

              五、成本控制風險

              六、競爭風險

              七、政策風險

              八、財務風險(應收帳款/壞帳)

              九、管理風險(含人事/人員流動/關鍵雇員依賴)

              十、破產風險

              第九章管理

              一、公司組織結構

              二、管理制度及勞動合同

              三、人事計劃(配備/招聘/培訓/考核)

              四、薪資、福利方案

              五、股權分配和認股計劃

              第十章經營預測

              增資后3-5年公司銷售數量、銷售額、毛利率、成長率、投資報酬率預估及計算依據

              第十一章財務分析

              一、財務分析說明

              二、財務數據預測

              1.銷售收入明細表

              2.成本費用明細表

              3.薪金水平明細表

              4.固定資產明細表

              5.資產負債表

              6.利潤及利潤分配明細表

              7.現金流量表

              8.財務指標分析

              1)反映財務盈利能力的指標

              a.財務內部收益率(FIRR)

              b.投資回收期(Pt)

              c.財務凈現值(FNPV)

              d.投資利潤率

              e.投資利稅率

              f.資本金利潤率

              g.不確定性分析:盈虧平衡分析、敏感性分析、概率分析

              2)反映項目清償能力的指標

              a.資產負債率

              b.流動比率

              c.速動比率

              d.固定資產投資借款償還期

              第三部分附錄

              一、附件

              1.營業執照影本

              2.董事會名單及簡歷

              3.主要經營團隊名單及簡歷

              4.專業術語說明

              5.專利證書/生產許可證/鑒定證書等

              6.注冊商標

              7.企業形象設計/宣傳資料(標識設計、說明書、出版物、包裝說明等)

              8.簡報及報道

              9.場地租用證明

              10.工藝流程圖

              11.產品市場成長預測圖

              二、附表

              1.主要產品目錄

              2.主要客戶名單

              3.主要供貨商及經銷商名單

              4.主要設備清單

              5.市場調查表

              6.預估分析表

              7.各種財務報表及財務預估表

              免責聲明:本文僅代表作者個人觀點,與本網無關。

            就業計劃書3

              一、前言

              在今天這個人才競爭的時代,就業壓力劇增,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器.對企業而言,如何體現公司"以人為本"的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費.作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下.有了目標,才會有動力.

              二、自我盤點

              我是一個當代專科生,(平時)是家里的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網.喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是"三天打漁,兩天曬網",以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性.但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己.

             三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

              所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正.經常鍛煉,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響.

              四、職業探索

              "男怕入錯行,女怕嫁錯郎",并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業.職業之路可能要經過長期的探索,不斷的調整,才能最終找到適合自己發展的道路.通過上面自我評估并結合職業價值觀、綜合素質與職業規劃測評的結果,我找到了一條適合自己的`職業生涯路――會計師.

              五、求職能力分析.

              大學的教育使我具備了從事會計這一方面的能力,但并不意味得到了一份好的工作.在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要.求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結合才能實現人生的自我價值.雖然已有勝任工作的能力和準確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業流程運作和對應聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準備階段這是重點要加強的方面.面試是應聘者進入企業工作不可缺少的一個環節,也是求職者充分向企業展示自己對企業的價值,面試的效果在整個求職的起了關鍵性的作用.充分的溝通理解,展示自己的才能增強求職理念,增加對應聘單位的了解程度使得面試更有效率.

              六、職業目標.

              短期目標:大一考取會計從業資格證.

              中期目標:畢業前考取初級會計師的認證.

              長期目標:用5年的考取中級會計師的認證.

              七、未來人生職業規劃.

              1、20xx—20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備.

              2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用5年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位.

              完成主要內容:

              (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練.英語a級爭取拿優秀、普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境.

              (2)個人發展、人際關系:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教.

              (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加體育運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等.

              3、20xx—20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭.

              八、結束語.

              計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效.任何目標,只說不做到頭來都會是一場空.然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦.其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪.一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗.成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

            就業計劃書4

              一、前言

              對每個人而言,職業生命是有限的,如不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費.作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下.有了目標,才會有動力.

              二、自我盤點

              1、個人優缺點本人做事很有恒心;對事業熱情很高,責任心強,做事有原則,處事沉穩;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點.另外,專業知識及教學技能還有待提升.

              2、解決自我盤點中的缺點:

              內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場.另外,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備.

              三、個人對所學專業的看法

              本人是學小學教育語文專業的,對教育專業的前景是比較看好的,本人也是較認真地學習專業知識的

              職業環境分析.

              (一)、家庭環境:本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,可用的人脈也并不很硬.(二)、學校環境:本人上的學校并非名校,但也還可以,生活學習的環境還好,教學設備還是較齊全,就我們教育專業而言,師資力量還行.(三)、社會環境:現代社會,大學生已經很普遍了,企業對大學生的各方面的素質要求也大大提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識.(四)、職業環境:對于我們教育專業的人來講面向了多元化、多途徑的發展方向.

              四、職業規劃方案

              1、普通話要過二甲.

              2、多參研本專業知識理論,并多看教育著作、博客、視頻等來學習,同時通過兼職家教、實習來培養教學能力.

              3、平時練習相應的教學技能,如簡筆畫、

              五、教案

              編寫等.

              4、最重要的就是考編.具體的打算是:

              (1)考合肥地區編制.因為大學是在合肥讀的,許多實踐活動也是在合肥開展的,而且作為省會地區,教育事業未來的機會更多,對個人的發展可能會有更廣闊的平臺.剛開始由于經驗不足、實踐教學能力不高,考編制可能會比較難,但也正是因為年輕,可塑性和創新思維會更容易點,對新課改的接受與實踐教學的操作會更容易從理念開始認可并去實施.現在的初步打算是在校期間積極準備考編,等合肥地區一有招考就去試試.如果沒考上就先在合肥地區找個私立學校代課,多積累教學經驗為下一次考編做更充分的.準備.

              (2)考安慶地區的編制.在合肥地區準備考編的同時關注老家安慶地區的小學教師招考情況,如果有好的機會就會去做努力,畢竟在家鄉,家人都能在一起也是挺不錯的選擇.而且自己是從農村出來的,知道家里那邊有許多小學的教育并不是很好,許多小學的教師并不是專職的,他們的方法會比較傳統,對于現在新課改的理念理解也不深,如果自己能將所學的那些教育理論與方法結合著運用在實踐教學中,結合新課改,對家鄉的教育貢獻自己微薄的力量,對我個人是挑戰同樣也是發展的良機,這將充滿了意義.

              (3)考編制.不去考慮具體的地區,只要有招考的機會都去做努力,因為通過四年的學習,已經將教師這個職業深深的灌在腦海里了,也在課余的實踐教學中享受著那份教師職業帶來的榮耀,所以希望自己可以努力考上編制,成為教師隊伍中一員. 

            就業計劃書5

              一、背景簡介

              隨著經濟全球化對各個國家的影響越來越大,市場競爭日益激烈,就業難題也越來越重要。在此背景下,我制定了一份20xx字的就業計劃書,旨在規劃我的職業生涯,實現自己的就業目標。

              二、分析就業現狀

              我是一名即將大學畢業的學生,目前求職不容易。我了解到當前的就業市場非常不穩定,許多公司和企業都在裁員和減少招聘。因此,在應聘過程中,競爭非常激烈,需要投入更多的時間和精力來應對這種狀況。

              三、職業規劃

              在制定我的就業計劃書之前,我認真思考了自己的職業規劃。我的職業規劃分為以下幾個方面:

              1.研究所需技能:首先,我深入研究了自己所需的技能,包括職業技能、社交技能和人際關系技能。這些技能是我成為一名優秀員工所必備的特質。

              2.明確自己的職業目標:其次,我將自己的職業目標明確為就業于一家知名企業,并在企業中成為一名優秀的員工,有所收獲與成長。

              3.實施計劃:最后,我制定了一份詳細的計劃,以實現自己的職業目標。在這份計劃中,我列出了一些小目標,并附帶了實現目標的時間表和行動方案。

              四、實施計劃

              實現職業目標需要不斷學習和提高,同時提升自己的能力,以更好地適應公司工作。以下是我在實施計劃方面的一些細節:

              1. 提高個人素質:通過參加培訓課程、翻閱相關書籍或資料,提高自己的職業素質,這是成功的關鍵。

              2. 鍛煉社交技能:買一本社交禮儀的書,向專業人士學習、不斷練習自己的社交能力,加強人際關系,讓自己更好的適應公司文化。

              3. 建立合適的職業網絡:通過參加各種職業交流會,與業內專業人士建立合適的職業網絡,發掘潛在的就業機會。

              4. 提高英語水平:因為我所學專業是計算機科學,英語在其中起著至關重要的作用。提高英語水平對我非常重要,我會積極參加英語培訓課程,提高自己的英語聽說讀寫能力。

              5. 全面了解公司招聘信息:及時關注招聘信息,通過社交網站或招聘網站找到合適的工作機會。

              五、就業信念

              在實施計劃的過程中,我始終堅持自己的信念和原則,這是至關重要的.。我始終相信,只有通過努力工作、實現自身價值,才能達到自己的職業目標。同時,我也始終相信,無論遇到何種困難,只要堅定信念,不斷努力,就一定能夠成功。

              六、總結

              通過自己不懈的努力,我相信一定能夠實現自己的職業目標。所以,在實施計劃的過程中,我會一直堅持自己的信念和原則,保持積極向上的心態,積極投入到工作中去,充分發揮自己的能力,爭取實現自己的職業幸福。

            就業計劃書6

              一、短期計劃

              首先,在校期間,英語至少要過四級,普通話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

              其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養教學能力,多參加學校的活動。

              再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經驗。

              最后,如果在畢業時成績優秀的話,就打算考研。

              二、長期計劃

              在學業結束后,去外面找跟專業相關的工作,首先從小學教師做起,積累經驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

              未來人生職業規劃:放眼未來找準位置

              三、根據自己的興趣和所學專業,本人特對未來五十年作初步規劃如下:

              a)、20xx-20xx年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

              (具體規劃見后)。

              b)、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發展的工作環境、崗位,找到熱情積極的'工作狀態,結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

              要完成的主要內容:

              (1)學歷、知識結構:畢業前提升自身學歷層次,畢業后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業技能。

              計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。

              (2)個人發展、人際關系、意志人格的進一步配培養:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新鮮事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態度,相信遇到什么困難總會有解決的辦法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。

              能夠堅持正義,堅持自己的原則

              (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助貧困人群的捐助活動,獻血活動等等。

              c)、20xx-20xx年:找到了能夠實現自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,兢兢業業地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

              1、就業信息的收集通過網絡、報紙、或招聘現場。

              如下:

              2、求職計劃

            一、目前求職計劃(針對上述就業信息)

              (1)通過xx網先向xxx公司發送自己的個人簡歷及求職自薦書。

              (2)注明自己應聘的職位電氣設計工程師,及自己的意愿。

              薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右。

              工作環境要求適合自己所學知識。

              (3)通過xxx有限公司聯系電話:x咨詢自己是否會被錄用,以及公司用人條件的具體情況。

              (4)加大鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質,強化自己的口語表達能力。

              我相信黃天不負有心人,什么困難我都會解決。

              二、近期求職計劃(1-2年)

              (1)加大就業信息的收集,通過學校、報紙、網絡、招聘現場等。

              把自己的就業問題放在第一位,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己也為家人。

              (2)樹立正確的就業思想,端正自己對就業的態度,把自己放在一個合適的高度來看,做到不驕,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認真負責。

              (3)通過學校舉行的雙選會,結合自己所學的供用電技術專業,尋找一份與專業知識有關的工作,以便在以后的工作中能夠發揮自己的能力為公司求和自己求發展,讓自己有一個美好的明天。

              三、長期求職計劃(2年以后)

              (1)繼續通過各種渠道尋找適合自己的工作,加強體育鍛煉,身體是本錢。

              (2)知識就是力量,鞏固自己的所學知識,盡量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業途徑,不要讓自己在一棵樹上吊死。

              (3)擴大自己的人際交往,以便在需要時可以幫助自己,使自己有一個發揮的空間,讓自己有一個充實。

              (4)一切從實際出發,樹立自己的目標,朝著目標努力奮斗,做一個有上進心的人。

            就業計劃書7

              為貫徹落實省廳通知精神,進一步做好我校困難學生的就業幫扶,組織實施好我校“雙困學生”就業能力提升培訓工作,現按照上級文件要求,特制定本方案,并將20xx年培訓計劃和有關要求通知如下:

              通過培訓,提高學生的溝通能力,增強團隊意識,挖掘個人潛能,提高綜合素質,增強就業能力,扎實有效地推進我校“雙困生”就業能力拓展培訓工作,從根本上幫扶我校“雙困生”實現充分就業.

              我校20xx級學生.

              1、培訓計劃數:省里撥給我校雙困學生培訓計劃96人,創業班培訓計劃2人(詳見附件《20xx年“雙困學生”就業能力提升培訓計劃名額分配表》)

              2、培訓時間、地點:

              第一批雙困學生培訓:20xx年4月20日—25日

              第二批雙困學生培訓:20xx年5月10日—15日

              創業班培訓:20xx年4月24日—29日

              地點:吉林省大學生就業指導中心,全封閉離校學習.

              3、報到時間、地點及返校事宜:

              參培學生于培訓開始日的上午由帶隊老師統一帶領從學校出發,前往省就業指導中心(長春市經濟技術開發區金川街151號教育賓館一樓)報到.具體集合時間及買火車票事宜等候帶隊老師通知.培訓結束后,由帶隊老師統一帶隊返回學校(不能統一返校的學生需由學院領導準假方可),任何人不得擅自行動,否則后果自負.

              4、培訓內容:

              雙困生培訓:采用模塊式教學,包括:戶外能力拓展訓練、職業探索、能力提升、簡歷制作和面試訓練等內容.

              創業班培訓:實用性強的創業方面的重要知識以及訓練.

              學校按照省廳文件精神,要求各學院及相關部門要高度重視,強化組織管理,細化工作流程,明確職責分工,落實責任到人,將此次培訓工作組織好、落實好.具體分工明確如下:

              (一)統籌“雙培”工作.(負責部門:就業處)

              1、制定“雙培”工作實施方案.按照“雙培”工作各項要求,制定方案,明確職責.

              2、匯總相關材料與數據,按照文件要求及時上報省里.

              3、做好協調與服務工作.就業處要在方案制定、組織管理、安全教育、跟蹤服務等方面做好上下協調與服務工作.

              4、做好學生請假事宜.就業處統一協調為此次參培學生辦理請假手續.

              (二)積極宣傳、正確引導、加強安全紀律教育.(負責部門:學生處、團委、各學院)

              1、加強宣傳工作.可充分利用板報、廣播、qq群、手機短信等多種形式,加大宣傳力度,為學生提供耐心細致的政策解讀服務,真正做到培訓計劃“為生所知,為生所用”,充分實現效用最大化.

              2、加強文明禮儀、紀律及安全教育工作.各學院要在學生參培前對其進行相關的禮儀、紀律和安全教育,要求學生遵守培訓的各項規定,增強安全防范意識,倡導團隊精神和艱苦樸素精神,并將學生培訓期間表現列入其年度考核鑒定之中.

              (三)公開、公平、公正遴選“雙困學生”.(負責部門:學生處、各學院)

              1、要制定推選工作制度和工作流程.

              2、組織報名及審核.學生本人必須自愿向所在學院提出書面申請(學院將手寫版的申請書留存于“雙困生”培訓學生檔案中),然后由學院認真組織審核;審核合格后,以學院為單位聯系學生處對審核通過學生進行心理篩查、填心理篩查表;心理篩查無異議后,將名單在學院范圍內進行公示,公示時間不少于3個工作日;公示無異議后,各學院將名單匯總表簽字、蓋學院公章、報送就業處,就業處匯總后上報省就業指導中心.

              3、每名學生都是代表我校參加培訓,體現著我校的大學生風貌.

              (四)心理篩查、嚴格把關、以人為本.(負責部門:學生處、各學院)

              省廳要求,必須對每名參培學生進行心理篩查.我校學生處的心理咨詢中心為參加培訓的每一名學生提前進行心理篩查,依據篩查結果對學生提出能否參加培訓的界定.凡在我校心理咨詢中心進行心理測試未通過的學生,一律不得報名.發現有心理疾病的要及時替換培訓學生,如有瞞報、不報等,導致學員在培訓期間發生意外事故的,由責任部門負全部責任.

              (五)請假或調串課、研究就業指導和職業發展教學及課程改革等事宜.(負責部門:教務處、就業處)

              就業處、教務處負責協調辦理參培學生請假或調串課等事宜;并結合我校專業特點和實際情況,以培訓工作為切入點,深化我校就業指導和職業發展教學和課程改革,改進教學方法,充實教學內容.

              (六)省廳要求,各高校要加強后續服務,建立動態跟蹤機制.(負責部門:各學院、就業處)

              1、每期培訓結束后,各學院要召開“雙困生”培訓交流會,并在交流會結束一周內留存好影像資料及參培學員培訓心得存檔.以“樹典型”的原則固化培訓成果,完善管理機制,構建我校“雙困生”就業長效化、規范化、制度化的幫扶體系,全面促進我校就業質量的提升.

              2、各學院實施責任落實制,要對培訓后的學生進行后續幫扶,及時關注他們的就業狀況,幫助他們解決經濟上、心理上和求職過程中的實際困難.要實施“一對一”的就業指導服務,采取重點指導、重點服務、重點推薦等方式幫助其順利就業.

              3、各學院必須建立“雙困生”培訓跟蹤平臺,要建立參培學生的檔案及信息庫,對離校后的`參加學生進行為期三年的動態跟蹤,記載“雙困生”培訓后的表現、應聘時的表現、參培學生的就業率、工作后近一段時間內的表現以及畢業后三年內的情況.

              4、對部分學生進行實地隨訪,及時掌握學生在求職和工作后職業發展的有關情況,征求對培訓工作的意見和建議,促進和提高培訓工作質量.

              1、學員培訓期間食宿費與培訓費全免,而且省中心按統一標準給參培學生報銷往返車費.

              2、培訓期間學員要嚴格遵守培訓機構的相關規定,培訓期滿由吉林省大學生就業指導中心頒發培訓證書.

              3、省廳要求學員參加培訓期間不允許缺課,如果學員缺席超過八小時,將不會發給培訓證書.如果培訓期間學員自動放棄培訓,該名額將視為已培訓而被核銷.

              4、培訓期間學員需攜帶身份證原件、帶適合于活動的服裝與正裝(職業裝)各一套、運動鞋、拖鞋、飲用水杯以及學習與生活必需品.

              5、培訓期間學員要注意個人安全,妥善保管好個人錢物及貴重物品,丟失自負.

              6、各學院務必在學生參加培訓前召開會議,講解參加培訓的目的意義;提前組織參培學生學習《培訓學員守則》(見群共享);強調人身安全和財產安全;強調不許吸煙、喝酒、打鬧,不做任何有損學校和大學生形象的事.

              7、對培訓學員的其他具體要求詳見《培訓學員守則》.

              (一)各學院需交的材料:

              (二)參培學生需交的材料:

              (三)材料報送時間要求:

            就業計劃書8

              前言:

              當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。成功屬于有規劃的人。凡事預則立,不預則廢,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃,職業生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。

              一、自我剖析

              大學生求職和職業規劃的過程是大學生綜合素質的檢驗,大學生只有全面提高自己的綜合素質,擁有真才實學,才能獲得理想的職業,在激烈的競爭中取得成功。

              大學生現在可以在國家的就業方針、政策的指導下,根據自己的特長、目標和理想選擇職業。這對于畢業生來說無疑是件好事,但大學生求職和職業規劃并非是求職者與用人單位之間的選擇與被選擇的簡單關系,也不僅僅是一紙推薦書和靠一些面試技巧所能完全左右的。因此,大學生如何才能獲得理想的職業,進而被社會承認,被用人單位所接納,是擺在畢業生面前的一個重要課題。隨著高校畢業生就業制度的改革,大學生就業引入了“雙向選擇”、“自主擇業”的機制。

              1、個人興趣與愛好

              就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的。具體的講,自己對電腦、體育以及音樂方面都比較感興趣。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡電子科技、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

              2、性格態度特征

              我性格是比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂。在做事情時認真勤奮,責任心強,同時有一定的創新意識。在與同學以及他人的交往中,我是比較大方的,同時自己做事非常細心,一絲不茍。

              3、性格意志特征

              我在性格意志方面比較果斷,堅持對一些事情不言放棄。但是,不可否認的是,我在意志力控制方面做的不是很好,或許這是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀,但同時也有較強的憂患意識的人。

              4、性格情緒特征

              我的性格在情緒上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩定,但遇到事情也能沉著冷靜,認真思考。

              5、角色建議:

              父親:“要不斷學習,能力要強”;“工作要努力,有發展,要在大城市,方便我們退休后搬來一起居住生活。”

              母親:工作要上進,婚姻不要誤。

              老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經驗”

              同學:“有較強的工作能力”,“適合做白領”。 ……

              6、我的價值觀

              價值觀和人生觀、世界觀是息息相關的。我覺得,人在盛會中就應該對社會做出自己的貢獻,留下些值得紀念的痕跡。首先必須是正直的,其次是有價值的。

              二、了解就業政策,把握就業形勢

              求職擇業不同于學習期間的實踐,它是要找到一個適合自己的工作崗位,并能在這個崗位上充分發揮自己的作用,實現自己的價值。畢業生求職前必須從宏觀上了解國家的有關政策,從微觀上了解自己所學專業就業的基本情況。中國社會飛速發展,經過四年學習的大學生在畢業時,社會需求和當年入學時的情況發生了很大的變化。一些專業由熱變冷,由“短線”變成了“長線”,比如經濟管理、國際金融等專業在1994、1995年入學的時候是熱門專業,錄取分數也相當高,而等到這批學生畢業時,這些專業卻冷了下來,社會需要量也相對減少,給就業造成了困難。還有些專業,雖在不斷地調整和改造,卻仍跟不上社會的變化和需要,大學生只有正確分析自己所處的求職地位,把握面臨的就業形勢,進而積極主動地適應社會的需要,才能開創出一片屬于自己的天空。

              三、客觀評價自己,樹立良好心態

              每個人都有自己的優點和長處,也都有自己的缺點和短處。就象人們常講的“尺有所短,寸有所長”。每個畢業生都應對自己的能力有個正確、客觀的認識,只有這樣,每個畢業生在擇業中才能樹立良好的心態,獲得理想的職業。擇業中的良好心態主要表現在以下幾個方面:

              1、確定適當的擇業目標。個人的擇業目標應當和自身能力相符合,這樣才有利于樹立自己的信心,從而使自己在擇業中處于優勢地位。目標適當,取決于知已知彼,研究目標,揚長避短是擇業成功的一把鑰匙。

              2、避免從眾心理。畢業生處在擇業的洪流中,擇業目標的確立會受到其他擇業者的影響。虛榮心、僥幸心理會使他們改變原有的擇業目標而采取不切實際的從眾行為。學成從業、服務社會,實現自身價值,是每個大學畢業生的美好愿望。但有些大學生在擇業中,不是從自身的.特點、能力和社會的需要出發,而是盲目攀比,只求得一時心理平衡,孰不知這樣往往不利于自身價值的實現和長遠發展。

              3、避免理想主義。期望值居高不下,已經影響到畢業生順利就業。有些畢業生,尤其是一些條件較好的同學,在擇業中,不能及時調整自己的就業期望值,刻意追求最美滿的結果,而錯過了其他許多好的機會,有的甚至造成了就業困難。

              4、克服依賴心理。有些畢業生在擇業過程中缺乏自信心,把希望寄托在拉關系、走后門上,有的甚至由家長出面與用人單位洽談。殊不知,這樣做的結果恰恰讓用人單位對這些畢業生產生缺乏開拓能力、獨立生活能力和工作能力差的印象。當今社會,機遇與挑戰并存,只有在擇業中樹立信心,敢于競爭,才能在眾多的求職者中脫穎而出。

              四、職業分析

              1、職業價值觀

              電子商務并不只是一個商業發展概念,它的發展同時存在于國家經濟戰略的宏觀層面和企業發展策略的微觀層面。它不僅整合國家經濟進入全球經濟,還能提供就業機會,創造財富。電子商務的應用已深入日常生活,以網絡經濟為基礎的新經濟模式正在改變著經濟運行方式,虛擬化、數字化和全球化成為經濟發展的趨勢。

              電子商務的要點——發現與創造新的盈利模式

              電子商務未來商機無限

              2、職業能力

              電子商務通常是指是在全球各地廣泛的商業貿易活動中,在因特網開放的網絡環境下,基于瀏覽器/服務器應用方式,買賣雙方不謀面地進行各種商貿活動,實現消費者的網上購物、商戶之間的網上交易和在線電子支付以及各種商務活動、交易活動、金融活動和相關的綜合服務活動的一種新型的商業運營模式。簡單來說就是實現交易的電子化,最明顯的問題就是企業的電子商務,因為他對企業帶來什么利潤,那么他也會對整個社會有貢獻。廣義的電子商務定義為,使用各種電子工具從事商務或活動。這些工具包括從初級的電報、電話、廣播、電視、傳真到計算機、計算機網絡,到NII(國家信息基礎結構—信息高速公路)、

              GII(全球信息基礎結構)和Internet等現代系統。而商務活動是從泛商品(實物與非實物,商品與非商品化的生產要素等等)的需求活動到泛商品的合理、合法的消費除去典型的生產過程后的所有活動。狹義電子商務定義為,主要利用Internet從事商務或活動。電子商務是在技術、經濟高度發達的現代社會里,掌握信息技術和商務規則的人,系統化地運用電子工具,高效率、低成本地從事以商品交換為中心的各種活動的總稱。因特網上的電子商務可以分為三個方面:信息服務、交易和支付。主要內容包括:電子商情廣告;電子選購和交易、電子交易憑證的交換;電子支付與結算以及售后的網上服務等。從貿易活動的角度分析,電子商務可以在多個環節實現,由此也可以將電子商務分為兩個層次,較低層次的電子商務如電子商情、電子貿易、電子合同等;最完整的也是最高級的電子商務應該是利用INTENET網絡能夠進行全部的貿易活動,即在網上將信息流、商流、資金流和部分的物流完整地實現,也就是說,你可以從尋找客戶開始,一直到洽談、訂貨、在線付(收)款、開據電子發票以至到電子報關、電子納稅等通過INTERNET一氣呵成。

              五、社會職業環境分析

              求職擇業不同于學習期間的實踐,它是要找到一個適合自己的工作崗位,并能在這個崗位上充分發揮自己的作用,實現自己的價值。畢業生求職前必須從宏觀上了解國家的有關政策,從微觀上了解自己所學專業就業的基本情況。中國社會飛速發展,經過四年學習的大學生在畢業時,社會需求和當年入學時的情況發生了很大的變化。一些專業由熱變冷,由“短線”變成了“長線”,比如經濟管理、國際金融等專業在1994、1995年入學的時候是熱門專業,錄取分數也相當高,而等到這批學生畢業時,這些專業卻冷了下來,社會需要量也相對減少,給就業造成了困難。還有些專業,雖在不斷地調整和改造,卻仍跟不上社會的變化和需要,大學生只有正確分析自己所處的求職地位,把握面臨的就業形勢,進而積極主動地適應社會的需要,才能開創出一片屬于自己的天空。

              數據調查顯示電子商務正在以幾何線上升趨勢影響我們的生活,其中以旅游、運輸、住宿、電腦、票務之類業務占較大份額。隨著經濟的發展,人民生活水平的提高,傳統的C2C模式已經逐漸滿足不了人生活的步伐。隨著我國發展的不斷深入,辦公自動化的發展,網絡應用的日益發達同時這方面的人才也在不斷增加,我認為,只要掌握好一門技能,電子商務絕對是炙手可熱的香餑餑。

              六、職業分析小結

              以上分析證明:機遇有挑戰并存。電子商務具有廣闊的市場運用前景,但是,電子商務學科本身突出的就是一個博。但是你求職卻不能少了一個精。所以想以后有發展一定要博而精專。周邊給了我一個良好的就業環境,但是這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業中取得相應的優勢。我認為自己在組織能力上、交際能力上還是可以的,同時我所學的是電子商務專業,這與企業型的職業性向是比較接近的,最主要的是自己有這方面的理想,并且我清晰地認識到自己的優缺點。

              在一般能力上,我認為自己注意力比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維活躍且很開闊,想象力較好。在特殊能力上,也就是我的特長,我認為自己沒什么特別的長處,但是只要是自己感興趣的,就一定會十分投入,并且會做得很好。比如:計算機的掌握與控制,語言表達能力,以及動作協調能力上,我認為自己做得還是很不錯的,在空間判斷力上也比較突出。

              七、計劃制定與實施

              職業生涯規劃

              長期職業目標

              職務目標:外資企業高級管理人員,大學的外聘講師

              能力目標:科研能力突出,形成自己的管理理念,有較高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍。

              中期職業目標

              職務目標:外資企業部門經理

              能力目標:熟練處理本職務工作,工作業績在同事中居于突出地位;熟悉外資企業運作機制以及企業文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

              短期大學目標

              經濟目標:在校期間兼職,年收入5千元

              能力目標:通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語能力具備權威資格認證;有一定的科研能力,發表4篇以上論文。

              規劃實施細則

              電子商務,電子是技術手段,商務是目的。

              電子:網頁制作,網站架構,web應用開發,這些盡全力去學。

              商務:每天至少花一個小時去了解互聯網和電子商務的信息,熟悉這個行業,為以后找工作做準備。

              一個完整的職業生涯規劃是由一個一個小計劃構成,一個人生的偉大目標是由一個一個細分目標構成。要想成功,就要執行好每一個細分目標所制定的計劃。堅決今日事今日畢。及時檢查計劃目標與完成情況,及時修整目標。

              八、結束語

              路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!對夢想的的執著追求成為我不斷挑戰自我完善自我的原動力。以上就是我的職業生涯規劃,若干年后回首不免覺得現在的想法青澀幼稚,但至少證明我曾認真的計劃過我的未來,而不是渾渾噩噩,蹉跎青春。既然制定了規劃,我就要亦步亦趨得按照規劃生活學習,并且靈活得結合實際加以修繕調整。或許要達到理想目標還有漫漫長路,但是只要曲線盡頭是成功,我就會風雨兼程,只為將理想進行到底!

            就業計劃書9

              在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力;下面來談談我的職業規劃書。

              自我盤點

              一、個人興趣愛好

              業余愛好:文學類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

              二、個人優缺點

              1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了

              理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立

              思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內向,交際能力不強,不善于表達,這也是致命的一點。

              2、解決自我盤點中的缺點:

              所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,它使我少一分張揚,多一點內斂,但最好相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚,少一分沉默、怯場。

              三、個人對所學專業的看法

              本人是學初等教育英語專業的,對英語教育專業的前景是非常看好的,對本專業的學習態度很端正,職業環境分析

              根據我自己所選擇的專業來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規劃計劃書、怎樣發展自己的規劃書,評估環境因素的評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環境因素。

              一、家庭環境

              本人家里的經濟狀況很是一般,并不富裕,并且經濟狀況也是不穩定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,二、學校環境

              本人上的學校費用不多,生活學習的環境還算好,學習的氛圍

              還算行,教學的設備還是比較齊全的,對于學習英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學師資力量還算強。

              三、社會環境

              現代社會,對于大學來講已經是普及全國了,并且也將近飽和

              狀態了,因此企業對于大學生的要求也大大提高了,對大學生的各方面的素質要求也提高了,因此想要在這種復雜的社會環境中生存下去,就必須要學更多的知識。

              四、職業環境

              對于我們英語專業的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰

              不斷,首先,隨著人們生活水平的`大大提高,對于物質的需求已經滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農村的發展空間也是巨大的,它不僅僅

              適合小學兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發展空間巨大;再次,商業界的各行業也要依賴于英語知識,這樣一來英語專

              業的就面向了多元化、多途徑的發展方向。

              結論:

              1、目標

              估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強項

              來做,努力成為一位教育領域的優秀人才。

              2、路徑

              自己先在學校學盡可能多的學習知識,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業準備。

            就業計劃書10

              20xx年是我院承前啟后、繼往開來,迅速發展的重要一年。在新的歷史起點上,為使四川汽車職業技術學院能夠主動適應新形勢下的新要求,明確新目標、新任務,能夠充分發揮自身優勢;為社會經濟建設培養高素質高技能應用型人才,作為招生就業處主要負責人,責任在肩。暑期的高師崗前培訓如期而至,按照四川省教育廳高師培訓中心及班導師的相關要求,結合學院及本人實際,以當前學院轉型為契機,特制訂我院招生就業處工作計劃如下:

            一、指導思想

              學校的在主管校長的正確領導和大力支持下,以科學發展觀為指導,堅持一切依靠全體教職工和一切為了學生的理念,開拓創新,扎實工作,確保完成招生目標、就業推薦指標人數等工作任務,為學校持續健康發展做出較大貢獻。

              二、工作目標

              生源是學校生存的命脈,就業是學校發展的基石。尤其是民辦學校,沒有生源就沒有收入,就業問題不解決就沒有發展。招生和就業問題是民辦高等職業教育能否實現可持續發展的重要因素。因此,本年度的工作目標為:切實推進招生宣傳、就業指導、就業服務、就業跟蹤等重要工作;在畢業生保持穩定的就業率前提下,制定合理適切的增長基數;緊緊抓住“提升生源質量,提高就業質量”兩大中心目標,實現學院持續內涵發展。

              三、招生工作

              (一)科學制定招生計劃。

              首先,根據我院辦學實際,立足學院持續發展需要,努力爭取20xx全日制普通招生計劃,適當確定合理的中職段招生計劃,在擴大學院辦學規模的基礎,狠抓辦學水平的大力提升。其次,優化調整結構,緊密結合市場需求,積極展開調研,合理配置招生計劃。再次,出色完成20xx年招生計劃目標人數,并加強協調省、市內外招生主管部門工作。

              (二)建立自己的招生品牌。我們學院要結合自身的特色,立足汽車專業發展優勢,打造屬于自己的招生品牌。從品牌出發,依托品牌的形象,培養穩定的客戶,經過長期的努力,形成“學什么就到什么學校”的理念,這樣相關的企業客戶變成學校品牌的延伸。因此,我院特別是我們招生就業處就更應大力發揮這一優勢。而且品牌效益的影響可以從市外、省外爭取生源。換句話說,如果我院培養的學生畢業后有出路,那么可以以綿陽市、成都、四川省為中心,在綿陽市甚或四川省的周邊地區也可以展開生源的`爭奪,把自己的品牌做強、做大。

              (三)建立一支穩定的隨時能“戰斗”的專職招生隊伍。

              積極培養一支穩定的招生隊伍,結合自身特色,形成自身的一套招生策略。在招生中突出自己,不詆毀、攻擊其他職院。要有專門的招生人員,不要把招生任務壓在教師身上,針對學校實際與地方實際有序開展招生宣傳。對招生人員實行任務制度,既給你多少任務數,就要完成任務數,對于超過任務數的給予一定的獎勵,但獎勵的數額不能過大,獎勵以精神獎勵為主,避免招生人員為拿到高額獎金而在招生過程中夸大宣傳,欺騙學生。

              (四)進一步完善招生章程,并妥善修訂招生獎勵政策,積極展開、擴大招生宣傳力度,大力發動師生員工廣泛參與招生。我們可以通過“巡展會、宣講會、母校畢業生”等展開各種形式的宣傳,以切實推進招生力度。

              (五)認真做好對口升學的招生工作,努力做好相關畢業生畢業證的辦理工作,加大審核、校對工作的力度,將可能出現問題扼除在萌芽之中。

              三、就業工作

              (一)完善新形勢下就業管理體系

              學生就業問題是檢驗學院學生質量的重要指標。學生畢業前的頂崗實

              習管理、就業指導工作,以及畢業后管理這些問題都要規范,形成一個長期發展的制度。1.規范實習工作。學生頂崗實習是學校培養計劃中最重要的一個環節之一。因此這也將成為本項工作的一項重點。2.規范就業指導工作。我處將組織專門的就業指導人員,負責學生就業工作。在學生在校期間,開設就業指導課,解答學生的就業疑惑。可以利用校園網、qq群等傳播途徑為學生提供就業信息,2

              利用一切可以利用的資源,為學生提供就業幫助。關注一些就業有困難的學生,積極為他們提供幫助,讓所有的學生都明白,學校對學生就業工作的重視,這樣對我院的長期發展都會有深遠的影響。3.規范畢業后學生就業工作。畢業后學生必定有一部分學生因各種原因既沒有升學,也沒有找到工作。對這一批學生,我們要積極主動幫助他們,發揚“永不拋棄、絕不放棄”精神,積極分析他們未能及時就業的真正的原因,并為他們提供就業信息,鼓勵學生就業。4.關注就業穩定性問題,也是我部門一項特別需要重視的問題。我們可以實習畢業生召回制度,就是對這些工作不穩定的學生,幫助他們提高,免費提供技能培訓等等,再次推薦他們就業。并建立畢業生就業檔案,清楚了解學生就業即時狀況。

              (二)建立健全就業指導機構,完善就業服務體系,努力營造全員就業的氛圍。我院要盡快建立適應新形勢需要的就業工作運行機制,建立健全大學生就業指導機構,努力建設一支高素質、專業化、職業化的就業指導隊伍,加強對學生的就業指導與服務。開展職業生涯規劃教育,培養創業意識,努力提高就業的層次學校應從入學起,就注意加強對學生自主創業的引導和教育,讓學生充分認識到創業的意義,使自主創業成為大學生在校期間的一種理想和追求,以此強化他們的創業意識。

              (三)構建開放、多元、互動的校企合作就業模式,積極迎接社會挑戰加強與用人單位的聯系,增進相互的溝通和了解,建立合作關系,培養符合市場需求的人才,促進大學生就業,是促進目前高校就業工作的有效途徑。在了解用人單位的用人要求后,學校可通過“訂單式”培養或者定向培養等方式,為用人單位輸送專業人才;可通過實習就業、“預就業”、實踐就業,與用人單位共建就業基地,主動向用人單位推薦人才;可通過回訪、調研的方式了解畢業生在單位的表現情況和存在的問題,改進學生培養方式;也可通過聘請企業的人事主管、業務主管等到學校舉辦講座、授課等方式,讓學校和學生了解用人單位的需求信息和用人標準,從而使學校培養的人才更具針對性和實用性,使學生學習更有目標性和針對性。

              總之,充分認識和做好我院畢業生就業工作,高度重視切實落實高校畢業生就業工作“一把手”工程,建立健全就業指導工作體系,完善就業指導、管理服務機

            就業計劃書11

              一、校園創業環境介紹

              隨著我國社會經濟和文化的發展,人們生活節奏的加快,人們的生活環境,生活方式都發生了很大的變化!兼職已經成為一種時尚,學生兼職的市場非常廣闊。

              學生兼職是學生減輕自己經濟負擔的需要;學以致用的需要;學生了解社會的'需要;提高學生綜合素質的需要;增加社會經歷的需要;為走向工作崗位大基礎的需要。

              團體消費已經悄然走進人們的生活,已經開始流行,這是社會發展的需要同時也是一種必然。

              團體消費涉及到人們生活的方方面面,團體消費使人們節約金錢,節約時間,用盡量小的投入獲的最大的消費實惠,學生團體消費就更有市場,學生是純消費者,品牌意識和品牌忠誠度非常高,學生消費也是走在社會的最前沿。團體消費是個性。品牌。實惠最佳消費方式。

              打造高校團體消費終端市場,其商業市場發展潛力不可估量!

              二、校園創業宗旨

              著力于高校市場的開發,建立校園兼職平臺,學生實踐報告平臺,校園商業平臺,服務學生,服務高校。

              三、創業主題

              關系學生成長:讓學生參與社會實踐,認識社會,了解社會,邊學習邊實踐,學以致用,提高學生的綜合素質,校園市場,由學生自己開發,自己經營自己維護。

              四、創業目標

              占領高校消費終端市場以及以高校為中心的周邊消費市場,打造高校創業的品牌聯合艦隊。

              五、市場需求點

              1.學生減輕自己經濟負擔的需要

              2.學生參加社會實踐,提高自己綜合素質的需要

              3.學生個性消費,品牌消費。實惠消費。安全消費的需要。

              4.高校提高學生就業的需要

              5.響應鼓勵大學生創業的需要

              7.商家要求打開校園市場的需要

              8.社會經濟發展趨勢的需要

            就業計劃書12

              隨著經濟的不斷發展和社會的不斷進步,就業問題成為了國家面臨的重要問題之一。因此,為了更好地解決就業問題,制定一份完善的就業計劃書顯得尤為必要。本文將從以下幾個方面入手,分析和闡述我所制定的就業計劃書。

              一、市場分析

              當前,我國經濟正處在轉型期,由傳統制造業向服務業和高科技產業轉型。因此,在制定就業計劃書之前,我們需要對目前的市場環境進行充分的調查和分析,以便為我們后續的求職者提供更好的職業指導。經過市場調查和分析,我們發現,當前我國市場上的就業熱門方向主要包括:互聯網、金融、醫療、教育、房地產等領域。這些行業具有較高的薪資和穩定的崗位需求,是當前求職者的首選職業方向。同時,隨著科技進步和人才需求的不斷提高,高科技相關領域的就業前景也越來越受到人們的關注。因此,在我們的就業計劃書中,我們將加強對這些熱門領域的職業分析和指導。

              二、招聘與培訓

              在我們的就業計劃書中,我們將對招聘和培訓進行精細化管理。首先,我們將基于市場需求和人才供應情況,確定崗位需求和招聘標準,并在各大高校、社會招聘網站等平臺上發布招聘信息。同時,我們也將向用人單位推薦合適的.人才。其次,在招聘人員之后,我們將對所招聘的人員進行專業化的崗位培訓,確保他們盡快適應所需求的崗位要求,提高工作效率。這既可以符合用人單位的需求,幫助他們更好地完成各項任務,又可以促進員工的職業發展和晉升。

              三、就業交流和指導

              在我們的就業計劃書中,我們也將加強就業交流和指導。我們將結合政府部門、高校、行業協會等資源,組織各類就業交流會、招聘會、職業指導講座等活動,促進用人單位與求職者之間的信息溝通,針對不同層次、不同職業的求職者,推出不同的職業指導方案,為他們提供各種職業指導和心理咨詢,幫助他們解決就業難題,讓他們更好地適應社會的工作節奏,提高工作效率。

              四、就業政策引導和支持

              在我們的就業計劃書中,我們也將加強對就業政策的引導和支持。我們將積極跟蹤和研究國家及地方政府制定的就業政策,為公司員工提供及時的政策解讀和支持。我們也將為員工提供各種就業補貼和福利,如住房補貼、醫療保險、公積金等福利措施,這些將有助于員工更好地適應社會的生活節奏,提高工作效率,并激發員工的工作熱情和創造力。

              總之,以上就是我所制定的就業計劃書的主要內容和方向。以此為基礎,我們將堅持“職業規劃、精細管理、優質服務”的理念,為求職者和用人單位提供更加穩定、高效、優質的就業服務。只有這樣,我們才能更好地解決就業問題,促進社會和諧發展。

            就業計劃書13

              保密須知

              本商業計劃書屬商業機密,所有權屬于[背包客戶外用品商店項目]。其所涉及的內容和資料只限于已簽署投資意向的投資者使用。收到本計劃書后,收件人應即刻確認,并遵守以下的規定:1)若收件人不希望涉足本計劃書所述項目,請按上述地址盡快將本計劃書完整退回;2)在沒有取得書面同意前,收件人不得將本計劃書全部和或部分地予以復制、傳遞給他人、影印、泄露或散布給他人。

              背包客戶外用品商店項目是一個基于實體戶外用品商店,通過建立自己的戶外俱樂部,實行會員制度的現代戶外用品連鎖創業項目。目前主要面向浙江海寧地區。此項目主要是這樣來盈利的:我們要開實體戶外用品商店,進行零售和批發,后期開發網店。同時建立戶外俱樂部,俱樂部組織登山、徒步、露營等有償活動。店面和俱樂部實行統一的會員制,會員享有商品折扣和活動費用優惠。前期會以實體店面為主,用以積累會員。

              創業企業:背包客戶外用品商店 投 資 人:

              股 東:

              合 作 者:

              執行概要

              在我國,戶外還算是一門新興的運動。近幾年,隨著人們生活水平的提高和對精神文化生活的追求,戶外運動逐漸表現出它獨特的市場前景和巨大的經濟價值。從而一批戶外用品店也應需而生,形成了一個新的市場消費點。

              1200億元的市場潛在、20億元的年銷售額、1億人的參與范圍,戶外運動已經悄然成為一個新興產業。不觀名山大川,不看名勝古跡,背上帳篷和行囊,玩一把重歸自然的戶外運動,如今已經成為越來越多有識人士的選擇。

              戶外運動在國內漸漸成為運動時尚,其中也孕育著無限的商機。但只有善于捕捉機會敢于創新的人,才能夠有所收獲。

              于是,開個戶外用品店成了一種必然。趁現在國內戶外運動還處在起步階段,搭上這趟早班車似乎成了不二的選擇。

              1.創業優勢之一:市場空間較大

              根據著名旅游網站“攜程網”的調查,我國旅游人數正以每年26%的速度增長,而其中增長最快的就是20~40歲年齡段的“背包一族”;旅游用品市場需求則每年增長17%。與全球戶外運動產業年交易額150多億美元的規模相比,中國的相關產業還處于興起階段,市場發展空間相對較大。

              2.創業優勢之二:投資收益看好

              據了解,專業裝備是目前戶外運動的主要開銷之一,有些登山“發燒友”的裝備在萬元以上,即使是中低擋的裝備也要20xx多元。此

              外,戶外旅游用品的易耗性較大,顧客多次購買的需求較強。因此,戶外旅游用品的利潤相對較高,而投資卻不大,一般在10萬~20萬元左右,其中的“大頭”部分是店面租金和首次置貨款,開業后每月的'運營成本約在5000元左右。

              3.創業優勢之三:入行門檻不高

              開戶外旅游用品店,對創業者沒有太大的專業要求,只要其熱愛旅游,喜歡結交朋友,又善于溝通,就能開張迎客。開這樣的店,對店面的要求也不高,不一定非選那些租金昂貴的鬧市區或黃金地段,而且店面的面積也不用太大。戶外旅游用品店的顧客大都多是年輕人,因此選在大中專院校附近可近水樓臺先得月。在廣告宣傳上也很省力,自助游特別是野外生存體驗,是時下都市年輕人追求的一種時尚,雖然在我國才剛剛興起,但人氣劇增。因此,開家戶外旅游用品店,正是迎合了這部分年輕人的消費潮流,只要商品有特色,活動夠生動,就能吸引顧客,而無需投入太多的廣告費用。

              企業描述

              1.企業概述和工作目標

              背包客戶外用品商店目前主要面向浙江省海寧市地區范圍的青年,中年群體。前期我們以實體店為主,進行戶外用品的零售和批發。經營多個品牌,但會主打如探路者、凱圖巔峰、Kingcamp等國內知名的戶外品牌面向主流消費者,這部分產品占80%。我們還會上架如全球知名戶外背包品牌gregory,意大利專業登山鞋la sportiva等頂級產品面對專業或者嚴謹的戶外活動從業者、愛好者。

              企業中期目標是建立基于實體店的戶外俱樂部,同時采用統一的會員制。對于相當一部分的消費者,平時上班很忙,周末想要去戶外游玩,但是在規劃路線,支出和安全上又不想浪費太多時間,那么戶外俱樂部的活動就是個好的選擇。通過戶外俱樂部的活動刺激消費。建立會員制一是為了保有一部分老顧客,他們是企業最忠實的支持者,必須維護好。二是通過會員制進行優惠促銷,無論是銷售產品還是組織戶外活動。

              企業的未來目標是建立連鎖加盟店,拓展各省市業務。這樣對于組織長線戶外活動有好處。并且我們的會員也可以和外省市的朋友進行交流,這也是一種健康的,現代的社交方式。

              2.組織結構 A(店長) B(副店長-負責店面) C(副店長-負責俱樂部) 營業員若干 領隊若干

            就業計劃書14

              光陰似箭,轉眼間大學生活即將結束了,由于國內的就業趨勢比較嚴峻,職業重要,選擇固然也很重要,所以選擇職業對于即將畢業的學生來講具有舉足輕重的影響。因此要依據自己的性格,選擇適合自己的職業,去鍛煉自己,發展自己。

              一、 自我評價

              性格:比較內向,執著,謹慎

              興趣:聽音樂,看書,逛街

              技能:取得計算機一級證書,會計從業資格證書

              學歷目標:取得中級會計師,注冊會計師資格

              二、會計專業就業方向及形式分析

              在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業的應屆畢業生涌上人才市場,雖說會計師熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員明顯供過于求,但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質要求相對較高,且是企事業單位最重要經濟信息系統和控制系統的財務會計工作,越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才才是市場上的搶手貨。那么,預測和現實為什么會有如此大的.反差?

              首先不少企業不愿意接收應屆畢業生,這一點在財會類專業的招聘中更為明顯,很多單位的招聘底線都是初級會計師,就算用人單位用了你,也需要進一步學習,接受企業觀察,并不能一開始就成為一名會計師,很多人都是從最初的出納做起,起點低,工資也很低。

              其次,就業難是大學擴招的必然的結果,據有關調查顯示,像計算機、文秘、財會類等專業都是供需兩旺專業,即便如此,在人才市場依然是供過于求,所以,除個別專業外,就業難現在是絕大多數畢業生的共同問題,而并非是某個專業獨有。

              第三,中國的財務部門在企業中的地位并不是很高,除了一些大型企業有完備的財務機構以外,一些小規模企業的財務部門只需一兩個出納、會計,甚至一些小公司沒有專職的財會人員,出現一種行政人員兼財會人員的現象。這主要是因為很多企業并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性,認為財務人員只是收錢,管錢而已。觀念落后也給財務畢業生的就業帶來一定的影響。

            就業計劃書15

              一、概述

              作為一名即將畢業的當代大學生,回首自己三年以來的大學生涯,覺得自己的大學生活是那么的充實和有意義。剛剛邁進大學校門那一年,相信無數的莘莘學子都和我一樣,對大學生活充滿了激情與渴望。但是等到真正開始大學生活時,才明白它并非和我們當初所期待的一樣。因為我們發現大學的課程并不少,而平時老師布置的作業更是不會少。為了跟上老師的步伐以及課程進度,亦或是為了及時弄懂和完成老師布置的作業,于是自己不得不在課后一頭扎進圖書館里去自習。有時候,我會為自己解出一道習題而高興不已。現在想想,當初自己的努力并沒有白費,回報便是這三年的大學時間里,我從未掛過任何一門學科。并接通過自己的努力,當初一次性就通過了大學英語四級考試。而現在有很多都已經大四的'人了,還在為自己的四級苦苦掙扎著。

              當然,我也并未只是一個完完全全的書呆子。從大二開始到大三,我一直擔任著班里的組織委員一職,與其他班干一起為班級服務,自己的工作能力得到了鍛煉和提高,工作也得到了老師和同學們的一致認可。平時我也熱愛班集體,關心同學,樂于助人,與同學相處關系融洽。另外,大三下學期的時候,我還與班里的另外兩名同學組隊參加了廣西區的電子設計大賽,測評時我們設計的系統完全達到了題目的設計要求。通過本次比賽,我的動手能力也得到了較大提高。平時我也注意鍛煉自己的身體,使自己保持有一個健康的體魄,因為我深知這是“革命”的本錢,哈哈!

              二、自我分析

              我這個人,怎么說呢,似乎概述里說的可以算作我的優點方面吧!當然了,“金無足赤,人無完人。”我當然也有一些缺點的,比方說,有時候自己做事情比較容易沖動,也不夠細心,還有就是有時候做事情有欠考慮。在個性方面,自己算不上開朗,但也不至于太內向,與他人的交流與溝通能力有待加強,人際關系方面做得還不是很好。綜合以上分析,我認為自己適合做技術方面的工作崗位。

              三、未來的人生規劃

              目前,我正在自學嵌入式linux,自己也希望今后能從事嵌入式方面的工作。就這方面的工作來說,東部沿海地區的發展比較好,我也希望能有機會到這些地區去。但是,愿望是美好的,自己目前對這方面的知識也只是有一定的了解,也許可以說連入門都算不上。現在我能做的就是打好這方面知識的基礎,提高自己在嵌入式linux系統開發方面的能力。比方說,自己在大一時根本就不知道C語言的重要性,當時花在這門課程上的心思也不是很多,結果當然考試時也考得不是很好。現在要用了才明白“書到用時方恨少”。但是幸好,現在我又重新將那本已經壓在箱子底下很久了的《C語言程序設計》重新翻出來了。此外,到現在我才明白以前自己雖然經常上圖書館,但是卻沒有發現它的價值。因為最近我在圖書館發現了很多對自己即將要學的知識很有用的好書。現在我依然會經常到圖書館去,當然是到那里去給自己充電的。

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