堅強的弟弟作文
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的堅強的弟弟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
每天晚飯過后，是家門口最熱鬧的時候，孩子們的嬉笑聲溜出客廳順著我家敞開的大門，飄到大街上。
自從奶奶每天早上去操場鍛煉身體后就開始“號召”全家人開始鍛煉身體。
看，奶奶又在不耐煩的催促著坐在沙發上看手機的爸爸：“你別總是看手機，要不帶著劉碩去操場上跑幾圈。”在奶奶一遍又一遍的嘮叨下，爸爸只好起身向門外走去。媽媽看見后也對著我和弟弟說：“你們兩個也跟著去跑幾圈。”
就這樣我們三個人被“趕”出了家門，弟弟就說:“我想學騎自行車。”爸爸聽見后就說：“那我幫你把自行車推出來吧。”從爸爸語氣里就可以聽出爸爸不想去操場跑步。
弟弟笨拙的坐上了自行車上，兩腳不自然的放在了踏板上，可沒過兩秒弟弟就又把腳放了下來撐著地面來保持平衡。
看著弟弟反復了幾次這個動作，我在旁邊忍不住地提醒道：“你往前蹬車不就走了嗎？”弟弟想是沒聽見似的沒有說一句話，可還是重復著原來的動作。
爸爸終于也看不下去了，上前幫他扶住車把。弟弟的車沒有后座，學自行車就變得不太容易。等弟弟蹬動了踏板后，爸爸才松了手，可是還沒有走開弟弟就又放下了腳，踩在地面上。
我站在一旁看著弟弟為難的樣子又好氣又好笑，是因為會騎自行車后就覺得騎自行車很簡單嗎？我走到他旁邊說:“你別害怕，不要看腳下，看著前面的路 ”弟弟終于蹬了起來，可還沒有蹬一圈車子就往旁邊倒了下去，我本能地想拉住他，可沒有拉住，反而還被他撞倒在地。他也未能幸免，摔倒在地上。
他一骨碌站了起來，拍了拍身上的灰，把車扶起來說:“不就騎個自行車嗎？能有多難？”我不可置信地看著他，要是往常，他肯定會推著自行車頭也不回的往家里走去，還會留下一句:“我不學了。”
弟弟堅強地在此坐上了自行車，又開始練了起來。
路燈下那個笨拙的身影，在學騎自行車的同時也學會了堅持。
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