責任與生命作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的責任與生命作文，希望能夠幫助到大家。
責任與生命作文 1
也是平時的一天，傍晚接近，他熟練地安全駕駛著校車趕到校門口。開啟汽車車門，學員們便如剛出籠的鳥兒一樣涌了進去。駕駛員大哥好！小朋友們親切地朝著他問好，他也哈哈大笑著答復。
行車在閉著眼于也可以想像出哪些來的大街上，他做的是十年如一日的姿勢，從沒走神，也從沒埋怨。
忽然，他感胸脯強烈痛疼起來，一直有血壓高的他意識到不太好，第一反應便是門拉手剎車。車輛輕度擦撞防護欄，傳出噌的一聲，使他的心隨著一跳。伴隨著痛疼的擴散，他腦殼上也冷汗涔涔，一雙眼睛卻牢牢地盯住正前方，用竭盡全力拉著剎車。直至校車徹底停住，他內心繃緊的弦才松掉，舒心地伏在汽車方向盤上。
嘰嘰喳喳地學員們發覺車輛沒動了，踏入前一看，卻發覺他臉色發黑，手還放到手剎車上。
了解這件事情，大家贊頌他的杰出，崇敬他承受極大的痛楚去救了那數十名學員這確實不容易。
但大家都了解，要是沒有這件事情，他僅僅一名一般到扔到人海里找不出來的駕駛員。碰到安全事故忽然剎車，這是他做了千萬遍的工作中，他早已習慣了安全駕駛車子送大家回家了，早已習慣了操縱時速讓旅客穩定，早已習慣了碰到風險后馬上剎車。沒人會在他避開了一個小風險后稱贊他，在他的生命里，確保旅客的安全性這一責任早已深入骨髓。他生命最終所主要表現的，一樣是他早已習慣了的姿勢。由于，這是他的工作中，他的每日任務，他的責任。
他是一名一般的校車司機，它用性命在履行責任。
而大家主要的，最壓根的責任，便是生出來，生存下去。隨后去履行各種各樣小責任、小任務。
最先，我們是父母的`子女。從咿呀學語的兒童到早已剛開始單獨的青少年，父母為大家做了是多少，而大家又為父母做了是多少？父母贍養大家、哺育大家發展，這是一份責任而大家尊重父母，一樣是一份責任。千萬別對父母賣萌、鬧脾氣了，好好地想一想，大家真實該做的，應該是為父母端上一碗茶、捏一捏肩，聊一兩句貼心話這是大家務必履行的責任。
次之，我們是院校的奮發向上的學員。學生們都埋怨教材的枯燥乏味，有些人要說：學這么多學科，未來也沒多大用處。或許，大家未來要干的工作的確與如今得學的沒有多少聯絡，但不意味著沒有用途。我們要學的，不僅是專業知識，也是為人處事的方式。即便再枯燥乏味，還要學習培訓，由于學習是提升智商的唯一方式。千萬別把學習是看作是一項支配權，它另外也是一種責任。在課堂上認真聽講，積極思考這是大家務必履行的責任。
最終，我們是我們中國人，是炎黃子孫。日常生活在這方廣闊大地面上，吸氣著中華民族的空氣清新，欣賞著萬紫千紅的景色，品位著各部人文風情，大家應是中華民族自豪引以為豪。不僅是引以為豪，即然生在我國，就需要為國家而奉獻。學好愛惜中華民族的一草一木、一磚一瓦；學好提升自己的素質，友善尊重國外朋友；學好認真學習，得到造就這全是大家務必履行的責任。
從出世至今，大家的身上就被授予了成千上萬責任，隨著著生命的發展，責任也越來越多。無需追求完美為責任而獻出生命，實際上，在你未發覺的情況下，責任早已融進生命。
責任與生命作文 2
他是一名普通的校車司機，年有五十多，每天的任務便是接送孩子們上學、放學。
也是平常的一天，黃昏將近，他熟練地駕駛著校車來到校門口。打開車門，學生們便如剛出籠的鳥兒一樣涌了進來。“司機大哥好！”孩子們親切地向著他打招呼，他也大笑著回應。
行駛在閉著眼也能想象出什么樣來的馬路上，他做的是十年如一日的動作，從未分心，也從未抱怨。
突然，他感胸口劇烈疼痛起來，一直有高血壓的他意識到不好，第一反應就是拉手剎車。車子輕微擦撞護欄，發出“噌——”的一聲，讓他的心隨之一跳。隨著疼痛的蔓延，他腦袋上也冷汗涔涔，一雙眼睛卻緊緊盯著前方，用盡全力拉著剎車。直到校車完全停下，他心里緊繃的弦才松開，安心地伏在方向盤上。
嘰嘰喳喳地學生們發現車子不動了，走上前一看，卻發現他臉色發黑，手還放在手剎車上。
知道這件事，我們贊頌他的偉大，崇敬他忍受巨大的痛苦去救了那數十名學生——這著實不易。
但我們都知道，如果沒有這件事，他只是一名普通到扔到人海里找不出來的司機。遇到事故突然剎車，這是他做了千萬遍的工作，他已經習慣了駕駛車輛送人們回家，已經習慣了控制車速讓乘客安穩，已經習慣了遇到危險后立刻剎車。沒有人會在他躲避了一個小危險后贊揚他，在他的生命里，保證乘客的安全這個責任已經深入骨髓。他生命最后所表現的，同樣是他已經習慣了的動作。因為，這是他的工作，他的任務，他的責任。
他是一名普通的校車司機，他用生命在履行責任。
而我們首要的，最根本的責任，就是生下來，活下去。然后去履行各種小責任、小任務。
首先，我們是父母的兒女。從咿呀學語的幼兒到已經開始獨立的少年，父母為我們做了多少，而我們又為父母做了多少？父母贍養我們、哺育我們成長，這是一份責任——而我們尊敬父母，同樣是一份責任。不要再對父母撒嬌、鬧脾氣了，好好想想，我們真正該做的，應該是為父母端上一碗茶、捏一捏肩，聊幾句貼心話——這是我們必須履行的責任。
其次，我們是學校的積極向上的學生。同學們都抱怨課本的枯燥，有人會說：“學這么多科目，將來也沒多大用處。”——也許，我們將來要干的事業確實與現在要學的沒有多大聯系，但不代表沒有用處。我們要學的，不僅僅是知識，也是為人處世的.方法。即使再枯燥，也要學習，因為學習是提高智力的唯一途徑。不要再把學習是看做是一項權利，它同時也是一種責任。在課堂上認真聽講，積極思考——這是我們必須履行的責任。
最后，我們是中國人，是炎黃子孫。生活在這方遼闊大地上，呼吸著祖國的新鮮空氣，觀賞著萬紫千紅的景象，品味著各處風土人情，我們應為祖國驕傲自豪。不僅僅是自豪，既然生在中國，就要為國家而貢獻。學會愛護祖國的一草一木、一磚一瓦；學會提高自己的素養，友好善待外國友人；學會努力學習，獲得成就——這都是我們必須履行的責任。
從出生以來，我們身上就被賦予了無數責任，伴隨著生命的成長，責任也愈來愈多。不用追求為責任而獻出生命，其實，在你未察覺的時候，責任已經融入生命。
責任與生命作文 3
清晨時，突然被一陣聒噪聲吵醒，濃厚的藥水味彌漫著整個護理室，每一處仿佛都有悲傷的氣氛，經過多次詢問，才知道醫院里有個棄嬰被發現在房舍鐵窗的屋檐下，不知是誰這般殘忍，我用盡全身的力氣擠進了人群里，親眼看見了那個可憐的孩子與那讓人想流淚的場面。
女嬰在哭，似乎要尋找她的親人，一雙美麗的大眼睛，有點天真，很可愛，她不知道她已是沒人要的孩子，只能用她十分微小的人生經驗去看著我們，那時，我真的不知道她在想什么，天真活潑的臉上埋藏不了憂傷，我摸著她的臉，她笑了，最純真的笑容，我感動了，同時有種落淚的心酸，如此可愛的孩子，她的父母為什么會把她丟在這里任其自聲自滅呢，如果真的沒人發現，那她來了人間之后是不是發現人間太殘酷，又獨自回去了呢？
大地尚在酣睡，正是人們團聚的時候，人的確是很脆弱的動物有時候一些突發的遭遇，就會使我們看似很堅強的心理防線如同孩童的積木般轟然倒塌了，做出了一些令人一生后悔不及的事。
女嬰長大后會怎樣，如果她知道她一出生就被遺棄在屋檐下，她會很傷心絕望，她會恨她的親人，她以后要怎樣地生活？沒有親人的關心，世界里只有自己，這太苦了，她能否可以坦然地面對她多變的生活與殘酷的命運？在如此小的面容里竟有這么多的憂傷，可她卻什么也不知道，像個幸福的孩子，依躺在溫柔的懷抱里，不知道她的一生將會有多少的風風雨雨，她的一切都宛如遙遠的未來般，她正酣然睡著了。
也許，從你身旁經過的每一個人都有著鮮為人知的故事，因為生命的本質就如同漸漸長大的小草生存和長大是它的迫切需要，而要生存，要長大就難免會有太多的'風風雨雨，磕磕洋洋，人總在不斷的得到過程中有不斷地失去，這就是美麗而又殘酷的人生。
小孩的心很純，沒有雜念，是太小了，容不下人間太多的哀傷，她好象逐漸地淡忘她的母親，而把我們當作了她的親人，當她緊緊地握住我的手時，有種莫名的感動，很溫暖，是生存的渴望，是生命的掙扎，可我們只不過是陌生的人，感覺卻是血濃于水的深沉，我們終有一天會離開，去走我們自己的人生，那時，她會怎樣？也許她還不懂生活，但我只想告訴孩子：每個人一生都會有一兩次，甚至更多次痛徹心扉的失去，但只要咬緊牙關挺過去，前面又會是一方有希望的藍天，去拼搏，去抗擊你的命運，只相信命運出錯，我不能錯。無數的祝福都會讓你感到擁有的春天是多么的美好。
一星期后，我終于好了，要離開醫院，本來開心的心情卻很沉重，美櫻，已成為了我的好朋友，美櫻，我幫她改的名字，只希望，她的人生會像櫻花那樣開得燦爛，縱有一絲絲淡淡的離愁，但更多的是祝福，只愿她一生都過得平安，無災無難，而我，會在遠方為她祝福。
護理室很快又恢復了平靜，沒有了聒噪的聲音，似乎在這里經歷了一場生命的成長，延續的過程，清楚得看到了生命的意義，與那無可避免的責任，心情變得歪曲，字跡變得重疊……
責任與生命作文 4
我們每個公民都享有自己的權利，同時也負有責任。垃圾掉在了地上，我們隨手撿起來入進垃圾箱，這一舉手之勞也就是責任，雖然它那樣的細微，卻檢驗了一個人的準則。比爾·蓋茨向社會無私地捐助，他卻認為這是他自己應該盡到的責任，是一種神圣的使命。我認為責任是生命存在的意義，是生命所賦予的重擔。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有，但在道義，我有責任，我應該還錢。”還的代價是三十九年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現在我終于無債一身輕了。”
他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的.財富。責任不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時不得不付出一切呵護的孩子。而它給予你的，往往只是靈魂與身體上感到的痛苦。這樣的一個十字架，我們為什么要背負呢？因為它最終帶給你的是人類珍定—人格的偉大。責
任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了；許多人承受了，自己戴上了荊冠；逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡；承受的人也會消逝，但他們仍然活著，精神使他們不朽。對于責任，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自己而生，是我們的國家賦予我們應盡的責任。”
劉易斯的這句話更是言辭犀利：“盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任、不認真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的廢物！”愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的、金子般的光輝。
責任與生命作文 5
每個人都像一棵樹，看似與周圍的環境關系不大，但早已與周圍環境有著密不可分的關系：樹上的鳥兒因樹而安居，樹邊的小溪因樹而清澈，樹下的老人因樹而心情舒暢┈┈這也許就是一棵樹對于這個世界的責任。
在臺灣島上有一群賽德克人，在日本殖民者統治臺灣時曾發動過激烈的反抗。英勇的賽德克戰士們不是戰死就是自盡，只留下部族里的孕婦和一些婦女。幸存的賽德克人就在殖民者的奴役下堅強地活著，只為完成自己延續種族的責任。其實，當人們面對困難的時候，逃避不失是一種解脫;可當你面對著自己的內心，發現你還有責任來完成的時候，你便應該去面對。對于賽德克人來說，男人的職責是保衛家園，女人的職責便是延續生命。所以，她們堅持了下來，決心面對一切困難，來完成自己的責任。從某種角度上來說，這種堅持要更加可貴。
為責任熱愛生命，為責任選擇堅持。司馬遷曾受奇恥大辱，但他堅持完成了史家的責任，記下了風云變幻;史鐵生身體殘疾，幾度欲輕生，但他堅守了作家的責任，寫下了百味人生。與他們相比，我們很少能遇到這種對人生摧毀性的打擊，但我們在面對挫折與困難的時候，也會常常想要放棄。發棄了努力，也就放棄了責任。要知道，我們不是一個人在努力，有父母的關愛、朋友的支持、社會的成全;而如果我們放棄了努力，放棄了“奮斗的生命”，那么失敗的將不僅是我們自己的人生，我們對整個世界的.承諾也會隨之失效。
古人云：“君子達則兼濟天下，窮則獨善其身。”如果一個人因為困窘就放棄了對人生的追求，消沉度日，浪費生命，這是未盡到他的責任;如果一個人因為富足就放棄了對價值的探索，安于現狀，逸于享樂，這同樣是為未盡到他的責任。困窘者，應該自強不息，力圖改變現狀;富足者，應該幫扶弱小，扶危濟困。每個人都有自己的責任——只要你生活在這個世界上，無論強大或弱小。
朋友們，讓我們意識到我們的責任并勇敢地承擔吧!讓我們熱愛生命，充實生命，靠自己對生命的把握，對人生的追求，對自我的實現承擔起自己責任。生命不息，奮斗不止，讓生命之樹常青，讓責任之美永存!
責任與生命作文 6
人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著。
《活著》主要講述了中國舊社會的一個地主少爺福貴的悲慘人生遭遇。福貴嗜賭如命，最終賭光了家業，一貧如洗。他的父親被活活氣死，母親在窮困中患了重病，福貴去求藥，卻在中途被國民黨，捉去充軍。已幾經周折后，他終于回到了家，但他的母親在她離開幾個月后就離世了，妻子家珍含辛茹苦的養育兩個兒女。隨后悲慘的命運便一次又一次的降臨到福貴身上，兒子，女兒，妻子，女婿和外孫一個個相繼離世，最后只剩下福貴與一頭老黃牛相伴，孤獨終老。
讀完《活著》之后，我曾幾度落淚，并不是因為，作者的寫作手法有多煽情，全書一直在用一種旁觀者的平淡冷靜，甚至近乎冷漠的口吻敘事，但就是以這種平淡樸實的語言，卻給人帶來了一種極大的震撼力與感染力。
福貴可憐的兒子，有慶為了救縣長的老婆而獻血，卻因被抽干了血而死亡，但醫院第一時間卻不是救他，而是去救縣長的老婆，這讓人看到了舊社會下的封建與冷漠，而有慶只是這種社會下的犧牲品，使人感到痛心和無奈。
家珍病重時，自知時日無多的她，對著富貴說：“我不想死，我想天天都能看著你們。”不想死，不是為了榮華富貴與功名利祿，只是為了能夠每天都能看到家人，便是知足和莫大的`恩賜，就是這種細微平常的話，卻深深的打動了我，讓我體會到冷漠的封建社會中的至真的人間真情。
但命運卻一次又一次的把他難得的溫情給捏碎，最后只剩老黃牛與他孤獨相伴。
主人公的命運雖如此悲慘，但他從未放棄，一直堅持活下去。這也告訴我們：路雖難走，但還是要走下去的。正如余華在書中寫到：“活著的力量不是來自于吶喊，也不是來自于進攻，而是去忍受，去忍受生命賦予人們的責任。”責任是活著的意義，也許生命中的事你無法去改變它，但是你可以去承擔去忍受它，而擔起這個責任。因此，不論活著多么痛苦，為了你愛的與你所愛的人，就一定要活下去，而且活著也是你的責任。
《活著》是經典，是一部永恒的作品，我覺得青少年很有必要去讀這本書，因為我覺得這本書能教會他們去感受生命的厚重的沉痛，讓他們去思考，它所給我們帶來的深刻反思和思索活著的意義，去忍受與承擔生命所賦予的責任。
責任與生命作文 7
歲月之聲激越時如萬馬奔騰，坦蕩時若明月清風，飄逸時玉泉流瀉，沉靜時若秋水長天......彈指間，一曲歌聲宛如鶯燕，洋洋盈耳：擔起責任，譜生命華章！
“生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，更不在于索取。”——巴金
借我虎賁三千，復我浩蕩中華。漢旗指處，望塵逃遁，犯強漢者，雖遠必誅。天縱的豪情，不屈的傲氣，一位青史流芳的名將——李陵。
李陵的一生，擔起了國家安危的責任，生無所息，死無所有。李陵，擔起責任，譜生命華章。揮一條馬鞭，迎風踏雪而去，豪情在胸間奔涌；吹一曲胡笳游，蕩寒沙衰草，責任于心中澎湃。
遠方，李陵那錯落的琴弦彈奏抑揚曲闊，聲聲動人，縷縷情懷，歌頌：擔起責任，譜生命華章。
“人只有為同時代人的完善，為他們的幸福而工作，才能達到完善自己。”——馬克思
走過歷史的興衰榮辱，經風霜雨雪，他永遠與百姓并肩。杜甫，一介布衣，衣食無著，卻擔起百姓疾苦的責任，嘆著“窮年憂黎元”；已是“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”；仍想著“廣廈萬間，大庇天下寒士”；已身陷敵城，自身難保，悲著“四萬義軍同日死”......
詩句乘云而來，驟雨紛紛而至。而心中的雨恨云愁卻不復存在，不逝的靈魂呼喚：擔起責任，譜生命華章。
“人生在于設身處地的為他人服務，憂他人之憂，樂他人之樂。”——愛因斯坦 童年的他，幼小的心靈便種下保護家鄉樂土的種子；十二歲，他關注艾滋病患者，學習相關知識，令“恐友”因愛陽光；十五歲，他宣傳節能燈，帶領村民身體力行的保護森林......
劉思宇，一位無怨無悔的公益狂人，擔起奉獻社會的`責任，譜生命華章。 人生為樹，責任為根。劉思宇勇于擔起責任，他令人仰望的精神傳唱：擔起責任，譜生命華章。
責任的雨露融于清晨的第一縷陽光，哪怕是細小的塵埃，也將在這束濕潤的光芒中顯現，閃閃發光。
流水流盡了幽冥古樸的月色，卻流不出望穿古今的眼簾。先賢后人啟示我們：擔起責任，譜生命華章。
責任與生命作文 8
自從被小區里的兩條小黑狗追得落荒而逃后，我便落下了“后遺癥”，談狗色變，見狗就逃。可是，遇見巴克以后，我又對狗有了新的認識。
巴克是《野性的呼喚》這本書中一個主人公，當它的主人桑頓掉進河里，危在旦夕的時候，是它，奮不顧身地跳下河向主人游去，當主人抓住它的尾巴后，它拼盡全力向岸上游去……終于，他們上岸了，巴克卻站不起來了。這時，主人才發現，巴克的`三根肋骨斷了。
是什么力量，支撐著巴克完成了如此驚人之舉？我想那一定是它對主人的深厚感情，主人就是它的親人，當自己的親人遇到危險的時候，怎么忍心袖手旁觀？一定是它對主人的責任感，才會讓它在危難前面挺身而出。
讀到這里，我不禁想起了舍己救人“最美司機”的故事。 “最美司機”名叫吳斌，是杭州的長途客運司機。5月29日中午，他駕車載著24名乘客在高速公路上行駛時，被一塊迎面飛來的數斤重大鐵片砸中。此后1分16秒里，吳叔叔強忍疼痛將大客車緩緩減速、停車，拉好手剎、打起雙閃燈、打開車門疏散旅客。最后一刻，他還不忘叮囑乘客“別亂跑”。每次看到這個畫面，我總忍不住淚流滿面。面對劇烈疼痛的時候，吳叔叔首先的反應是把車平穩地停了下來，或許這只是他一個下意識的職業動作，但是支配他做出這個動作的，一定是長期養成的職業責任感，也正是這樣一種職業責任感，這樣一個下意識的動作，換來了一車乘客的安全。
致命鐵片呼嘯而來，責任的天平容不得剎那搖擺。76秒的驚心動魄，他巋然屹立，支撐起責任重于泰山的傳統美德。
責任是什么？歌德說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。顧炎武在《日知錄·正始》中提出：“天下興亡，匹夫有責！”責任就在每個人心中，它是無形的，要靠我們自覺承擔。
幾千年來，在我們神州大地上有許多為責任而獻身的人。例如：岳飛、黃繼光、錢學森……責任不分大小，雖然我們現在還不能夠承擔起對國家、對社會的責任，但是我們要承擔起作為一個小學生應當承擔的責任。當我們做錯事時，要勇于承擔；答應別人的事情，要實現承諾；同學遇到困難時，要伸手相助……
這就是責任，風雨也阻擋不了的責任感。責任，托起生命的一片綠洲！
責任與生命作文 9
一則跳樓的事件傳來，在好奇心得到滿足之后，不免為一條年輕生命的逝去而惋惜。
從還在娘胎起，全家便對新生命的到來充滿了期盼，在一點點成長的過程中，喜怒哀樂隨著時間的推移，收獲的終是長大了的欣喜。
身體的長高，伴隨著責任與使命。少年不識愁滋味，如今也許只針對幼兒了。進入小學之后有了課業負擔，伴隨著年齡的長大，父母殷切的希望，旁類側擊的暗示，沉重的學業，孩子拼命努力，也難以達到期望的高度。孩子，真難！
人到中年，或春風得意或努力拼搏，因為上有父母，下有孩子，再苦再累也要迎頭而上，無法止步，因為有一種責任在身上。中年人，不容易！
現在的老年人，想要來場說走就走的旅行也難。退休之后需要照看孩子，負責全家人的飲食，雖說也有樂在其中，但也有為難之時。老年人，也艱辛！
人生不可能一帆風順，有坎坷，有歧途，也有無奈，或許在心灰意冷之時想到了解脫，想到了放棄，想到了輕生，于是乎輕易選擇放棄責任，選擇最容易的選項——離開了世界，留給了親人無盡的傷痛，辜負了國家幾十年的培養。但若咬牙挺一挺走過低谷之后，會發現過往也不過如此，三十年河東，三十年河西，切莫因為眼前的困惑而迷失自我，相信自己，只要堅持不懈，日子會一天比一天好，勝利的曙光終將照射在自己的身上。關關難過關關過，夜夜難熬夜夜熬，堅持到底，你會收獲知識，收獲經歷，收獲值得回味的'一生。
生命只有一次，僅有的這次我們何不放手搏一搏，承擔起自己對自己，對父母，對孩子，對社會應負的責任呢？生的偉大死的光榮，無愧于人生。多少人因為疾病無奈的失去了生命，而我們擁有值得這些人一直羨慕不已的生命，怎可糟蹋浪費呢？做一個有擔當有大義的人，書寫大寫的人生，讓我們向著陽光出發吧！
責任與生命作文 10
保爾柯察金曾說過：“生命只有一次”。是啊，“生命”多么鮮活的字眼，“安全”則是一個老調重談的話題。但是“生命”與“安全”是息息相關的。
人的生命就如同蟬翼，經得起風吹雨打，有時又十分易逝，人們可以知道，上帝為什么賜予人類生命，那是因為上帝讓人類學會珍惜自己的生命，學會自我保護。上帝對每個人都是公平的，這就看人類是如何把握自己的生命了！
在科技化的21世紀，汽車成為人們的主要工具。它給我們帶來前所未有的改變，在大家的贊嘆聲中每一個個鮮活的生命在無情的車輪下消失了。生命如鮮花，有時會凋零，有時會綻放，君請看，大樹也斷樹，花兒也會凋謝，但是，大樹可以斷樹再生，花兒凋謝了也會開放，人出事了還可以恢復往常的快樂嗎？
經過統計在2008年由于交通事故而引發死亡人數達50萬人，其中中小學占了10多萬人，平均每天死亡達300多人，這真是一個比戰爭還要殘酷無情的數字。但在這血的背后，駭異此有一次發生了慘不忍睹的交通事故啊！有多少家庭因為交通事故而沉入深淵不能自拔，由此可見，大家必須注意交通安全，遵守交通安全。
在無數的事例中，給我印象最深的是：一所初中由于沒有操場，凌晨學生正在馬路上跑步，一輛大卡車向他們撲過來，絲毫沒有停止的'意思，兩位跟班老師叫同學閃開，但是已經晚了，十幾名學生被壓死在車輪下，在一片又一片血的漣漪中倒下去了….. “司機一滴酒，家人兩行淚”這是在用血和淚為大家說明的道理，我們任何一個人都將這句話牢牢地記在心間吧！我呼吁任何一位司機：請珍惜您的生命，也同樣珍惜那些無辜的生命吧！
人生只有一次，讓我們一起遵守交通規則，美好的生活從安全做起，安全也要認真地，有目的地履行。我相信大家能做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”“走馬路要看清車輛，不要低頭猛跑”等等，始終把安全牢記在心，落實到行動上，那么我們完全可以避免交通事故，一起走向美好的明天！
責任與生命作文 11
每一個新生命呱呱墜地，都天生擁有了被呵護的權利，待其成長茁壯，都承載了家庭學校和社會寄予它的責任。
責任給予了生命重量，使其重若泰山；責任給予生命豐富的內涵，使其廣若汪洋；責任給予生命無盡的意義，使其高若青天；責任給予生命斑斕的色彩，使其美得攝人心魄。
每個人都肩負其不同的責任。當父親被嚴重燙傷，生命垂危之際，揚州青年殷武勇義無反顧地三次割頭皮給父親植皮，幫助父親戰勝死神，承擔起了為人子女的責任。當地裂山崩生命遭脅時，人民教師譚千秋心系學生，用身體作支柱，護住了孩子們的生命，承擔起了為人師表的責任。當社會正被一陣陣“貪污風”、一場場“以權謀私雨”摧殘之時，警察局長任長霞“名編壯士藉，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。”她一心為民，公正無私；她清正廉明，扶危濟貧；她掃黑除惡，不畏艱險。任長霞承擔起了作為人民守護神的責任。當國家衰落，風雨飄搖之際，魯迅先生不憚恫嚇，牢握手中“利刃”無情直刺敵人心臟；賀龍將軍拋富貴，棄榮華，跟隨中國**穿草鞋，吃樹皮，只為追求民族和大眾的前程。他們擁有“天下興亡，匹夫有責”同感，他們承擔起了作為中華兒女的責任。當“5.12”大地震后，全世界人民越過重重障礙，屏除種族、國籍、地位位等等隔閡，萬眾一心支援災區，撫慰受傷的心靈，他們承擔起了作為人的責任。
凡夫俗子僅僅保存個體，延緩生命的長度；偉大領袖振臂一揮，讓所有匍匐的生命昂首挺胸；社會的智者賢達登高博見，讓所有屈辱的生命活得有尊尊嚴；文學家以“數風流人物還看今朝”活出生命的自信；科學家以“月球邁出的一小步，將使人類邁出一大步”展示生命的'宏闊；民族英雄以“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”彰顯生命的堅定；革命志士以“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋”唱出生命的美麗……
承擔起自己應盡的責任吧！讓我們用行動來詮釋生命的意義，提升生命的價值，放射出生命的光芒！
責任與生命作文 12
滾滾的熔漿離人們越來越近，它燒毀了人們居住的房屋，燒斷了路旁的路燈，有多少人都葬生與此。一個女孩因為腿部受傷，正在準備送往醫院。“爸爸，你和我一起走吧，不要丟下我一個人”女孩帶著哭腔哀求著一個男人。“不，我要留在這兒，這是我的責任”男人十分堅定的說道，眼角卻閃爍著淚光。因為，他與女兒這已分別，可能就會永遠都見不到了！
而生活中，像男主這樣富有愛心的，也是很多的，例如:大連有一位名叫黃志全的公交車死機，他在開車時，突然，他的心臟病復發了，眼看著自己越來越難受，可是，他卻利用人生中最后一分鐘，做了令常人驚嘆的三件事：
1、把車減速，讓車緩緩停在路邊，并且用人生中最后一點力氣拉下手動剎車閘。
2、把車門打開，讓乘客安全下車，并找熱呼救。
3、將發動機熄火，確保了乘客及行人的人身安全。
他做完了這三件事，就趴在方向盤上，安詳的閉上了眼睛并停止鄂呼吸。死機利用人生最后一刻，保全了一車人，這就是他的責任，他這一刻，贏來了多少贊賞的目光和敬佩的'掌聲，我想，他閉上眼時，也許沒有遺憾了吧！
而有些人卻沒有責任心，沒法做到像男主和司機一樣，例如天津大爆炸，多少人命在此葬送，損失了多少財產！這多么恐怖，而這些，只是因為有人失職，沒有做好自己的工作。這就是失去責任心的后果！
責任，是一種高尚的品質，也是人們該肩負的使命。或許，責任像一個包裹，你背著，也許會有意向不到的收獲，讓你的生命之花綻放；反之，你如果拋棄它，你會獲得短暫的輕松，但你生命還有意義嗎？
責任與生命作文 13
責任，是陽光雨露哺育幼苗的動力；責任，是雄鷹呵護幼鷹翱翔的關愛；責任，是溪水不懈奔流入海的決心。它既陌生又熟悉，你是否曾經淡忘？淡忘這份本應烙刻于心間，普通而又意味深長的詞——責任。
不，我們如同懷揣著“位卑未敢忘憂國”的理念般重視著它。正如那在國際賽上勇奪桂冠的劉翔。多少個白晝黑夜的更替，多少個春夏秋冬的交換，多少次辛酸與汗水，交織著堅持的`喜悅，他不曾放手。縱使摔倒，傷痛伴著炎寒酷暑的煎熬，他仍舊堅持。我們明白，這是劉翔心中那份對責任的執著激勵著他不斷前行、前進，永不言棄的精神令勝利的道路在他腳下不斷地延伸，“天下興亡，匹夫有責”的理念在他心間潛滋暗長，直至根深蒂固，他用揮灑的汗水，耕耘的辛勞為自己的堡壘筑上層層磚瓦，堡壘的城墻上刻滿著心中重重的責任。
斗轉星移，晨昏交替，我們仿佛穿越時空的隧道，跨過歷史的長河，品讀一代代天之驕子用責任的泥土、塵沙、磚瓦筑成的屹立不倒的堡壘——
貶謫后的范仲淹，“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，他那憂國憂民的愛國熱情澆灌著心田上的責任，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的操守為堡壘填專瓦。是什么讓他始終堅持？是他“不以物喜”的高尚，是他“不以己悲”的氣節，責任壓在心間，蓋過一切塵世的浮云。獄中的司馬遷，用心頭上沉重的責任書寫下永垂不朽的《史記》，身受屈辱，他付之一笑，任重道遠是他不懈的堅持……
重責任，絢麗的人格之花會香溢堡壘；重責任，瑰麗的氣節大樹會為你遮蔽風霜的來襲；重責任，和諧文明的社會風貌會撼動天地！
責任與生命作文 14
眾所周知，人最寶貴的就是生命，只有生命才會創造奇跡。人一旦失去了生命，一切也就成為泡影。責任，就是生命的保護神！安全系于責任，責任重于泰山。失去了責任，隨之而來的就是哭聲、血淚，是家庭的破碎，是企業的泥潭，是社會無法承受之重。
2011年3月16日，陜西華電蒲城發電有限責任公司卸灰系統發生1起人身死亡事故，導致1人死亡。這次事故暴露出幾個問題：
（一）安全生產管理界面不清，職責不明，工作程序模糊。當事人擅自獨自消缺無票作業，盲目蠻干，反映出安全意識淡薄、自我防護能力不強等問題。運行操作人員有章不循，忽略可能存在的危險，在未對系統進行檢查和確認的情況下，啟動卸灰設備運行。“兩票”等基礎管理存在漏洞，本企業及多經企業均未對相關人員履行工作許可人考試考核、發文確認等手續，存在管理疏漏。
（二）設備頻發缺陷，消缺管理不規范，存在嚴重裝置性違章。該設備長期存在問題，進入3月以來，同一缺陷頻繁發生，導致維護疲于應付，無票作業習以為常，缺陷管理也不規范，并且未及時消除設備設施存在的裝置性違章。
從以上暴露出的問題可以看出，當事人沒有充分的認識到責任對于一個人、一個家庭、一個企業乃至全社會的.重要性，安全意識淡薄，麻痹大意，最終釀成苦果，失去了寶貴的生命。
安全責任，重在落實。責任多一份，隱患少十分。凡事都應遵循法規、準則，安全也不例外。安全關乎你、我、他，任何一個環節的缺失，都有可能以你、以我、以他，甚至更多的無辜生命喂代價，在崗一天，就要盡職盡責一天，崗位上的一時疏忽，也許留給你的是一世的痛苦與不幸。
責任與生命作文 15
曾有人問我生命的責任是什么，我覺得生命的責任在于對自己的生命負責，我們的生命不僅僅屬于我們自己，它更屬于我們的父母，他們生我們養我們也不容易，如果我們不對生命負責，輕易理他們而去，我對得起他們嗎？他們會多么的傷心呀！
每年暑假，有多少不為生命不負責任的人離我們遠去呀！暑假天氣炎熱，就和小伙伴三五成群去不知名水域游泳，在沒有安全措施的情況下私自下水游泳，一旦發生危險，你們想過你們的父母嗎？
想過你們離去后他們的心情嗎？
每當看到孩子離去，父母那種生不由死的心情。暑假炎熱，如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀！實在不行，可以叫上家長去知名水域游泳，做好安全措施，保護好自己的生命安全。
父母生下我們，含辛茹苦的把我們養大，努力的教育我們。多么的不容易呀！他們對我們寄于了多大的希望呀！我們怎能輕易離他們遠去呀！暑假雖然天氣炎熱，但我們可以在家吹吹空調呀！把這些時間花在有益的'興趣上，多多培養一些有益的興趣愛好，為自己的夢想加油鼓勁呀！這樣我們的父母也會高興的。而且還可以為社會做出一些貢獻呀，成為社會的有用之才呀。這樣就是對生命負責的最好體現。
我希望大家都能對生命負責，努力散發生命光芒，這樣也不枉我們在這個世界上白走一朝呀！
責任與生命作文 16
我是一名大學生，我就我所處的身份我的角色談論一下生命對我們的意義和所賦予的責任！
近幾年“我國大學生自殺事件頻繁發生”，引起了社會和政府的高度重視！我們不禁問到我們的天之驕子，未來國家社會的棟梁為什么會如此輕生，這是為什么？
這是與我們的社會密切相關的！近幾年就業壓力加大，我們何況是獨生子女未來承擔著家庭和贍養父母的多從責任，能不讓我們面對現實與夢想的極端沖突而精神抑郁嗎？我想每個人都有這種時刻，關鍵我們是怎么去面對！一個原本有能力有機會成為國家棟梁之才的人，就因為生活中的`那些坎坷與挫折，選擇逃避，選擇輕生，我想説他這是對自己的極大不負責任！你是死了，你給你的父母你的親人帶來的是致命的打擊。父母的所有希冀被你粉碎也奪取了父母的快樂與生活下去的勇氣！
大學是追求理想的凈土，不是貪圖享樂的樂園，大學是我們展示才華的舞臺，大學生活應該是充滿激情的，不是我們玩物喪志，漠視生命的場所！
最后我想以寶爾的那句名言來結束此文，獻給廣大的網友，大學生一起共勉！“人生最寶貴的是生命。生命對于每一個人只有一次。人的一生應該這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而后悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”。
責任與生命作文 17
茫茫人世間，試問責任為何物？
責任是諸葛孔明鞠躬盡瘁寫就的《出師表》，是董存瑞臨危不懼舉起的炸藥包，是劉翔竭盡全力奪來的奧運金牌……歷盡千辛奔流到海是泉水的責任，經受萬苦到達南方是大雁的責任，飽受磨煉振翅高飛是雛鷹的責任……
那么，我們的責任是什么？
作為兒女，對父母盡孝是我們的責任。想想父親為了一家的生計而日夜奔波在外，想想母親為了家人舒適而日漸斑白的雙鬢，想想那一道道美味的佳肴，想想那一次次臺燈下的陪讀，我們怎么能不感動的熱淚盈框呢？感動之余，我們更應該對父母多一份體貼，多一分理解。哪怕只是一句輕聲的問候，也可以稍稍慰籍父母那顆疲憊的心。
作為學生，盡全力掌握知識、發展能力便是我們的責任。想想老師在講臺上灑下的汗水，想想那粉筆在黑板上發出的“篤篤”聲，想想那落滿粉筆灰的肩頭，想想老師們深夜批改作業的`身影，想想課堂上老師帶著病容的微笑……我們還怎么可以抱怨學習的艱難？還怎么可以為自己的錯誤尋找借口？要成才，先成人。是老師用她的辛勞為我們做出了表率，肯吃苦、勇于承擔，為了奮斗目標不遺余力。
作為21世紀的中國青少年，我們還肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。讓我們從現在做起，做一個誠信守責的現代人。
燦爛陽光下，點點星輝中，讓責任伴你我同行。
責任與生命作文 18
加油站作為一個危化行業的特級防火單位 , 在這里工作的每一個人都要有很強的安全防范意識。
2006 年夏天的一個晚上，郭志華和另兩名同事在上晚班，很多車輛都在排隊加油，忙得收錢還顧不上，誰都沒有察覺到一輛正在加油的`的士發動機處正冒出青煙，卻被郭志華發現了，馬上喊了一個同事將車推出站外，并用滅火器將火撲滅，避免了一場意外的發生。
2007 年 8 月的一個下午 , 郭志華當時在摩托車加油處為華夏糖酒公司的一輛微型車加油，因為天氣炎熱正在加油的微型車突然自燃 , 郭志華趕緊停止加油 , 和司機一道將車推出站外，但此時火勢已經很大，他不顧個人安危拿起用滅火器就沖，熊熊大火終被撲滅。
2010 年 5 月的一天，郭志華在輪休寢室睡覺，突然有人在喊：“糧食倉庫那邊著火啦 , 快救火咯 ! ”郭志華趕緊從床上爬起來，出門一看，加油站旁的糧食倉庫那邊在冒煙，一輛車自燃起來了，情況十分緊急，郭志華趕緊拉起推車式滅火器和同事們一道朝著火地方趕去，在那里和大家一起用滅火器滅火，最后與聞訊趕來的消防官兵一道將火撲滅了。
加油站的安全工作重于泰山，每一位員工不僅要掌握初期火災的撲救方法、會使用各類消防器材，更重要的是要在思想上重視安全，牢牢繃緊安全這根弦，而他十年來，就是把安全當作自己的生命來對待。
責任與生命作文 19
雷電交加，有一股力量騰空而起，令世人矚目。仰望天空，有一聲怒吼穿過云霄，緊鎖生命的喉。
是誰？滾滾江流，綿延不絕，瀉出天的魂魄。李冰在人與自然間找到了一個最溫柔的觸點，他建起了至今沿用的都江堰。他，為了世人的平安，為了黎民的.疾苦，挑起了責任，愿用生命交換。是誰？壯闊的草地，冰冷的陽光，沐浴著那個時代。我看見黑色的幽魂正慢慢剝去一個人的生命，他鎮定，那是自若的微笑。他蔑視，那是不羈的靈魂。是誰？大地在震動，撕裂了一個個美滿的家庭，美好的人生，光輝的前程。我聽見從哭喊到掙扎到安靜，又到哭喊，接著死寂。被碾碎的心靈又慢慢織起，在地下深處有一刻的定格。那些老師仍喊著“快”，也許“跑”字未出就瞬間覆滅。有太多的大愛，有太多的責任在此刻成為5·12的回憶與懷念。
生命是一只蛹，那么容易的庸碌，在心中有一分成蝶的時刻，終究破繭。但生命卻不是一只蛹，因為責任也許會以生命為代價。鳳凰涅槃，要有敢于化為灰燼的勇氣，要有責任，要為生命奮斗。
一個民族在懂得綿延，在懂得傳承時，到底留下了什么，抹滅了什么？生命對每一個人都很重要，但它若與民族危亡，歷史使命相碰撞，如何權衡？不是每一個人都有機會做這樣的選擇，但時間會銘記。把責任鐫刻在心中，這是一個民族至善至真的力量，是一個民族大愛發揚傳承的源泉。
責任與生命作文 20
下午，我走在山間小徑上，看見了一棵被臺風襲擊過的樹。它的根被拔出了一半，主干幾乎與地面平行。盡管遭到了如此厲害的創傷，但它那強烈的求生欲望使它活了下來，它那另一半未拔出的根深深地扎進泥土，比以前高一倍的工作效率吸收營養，它的側枝倒在了主干的位置上，有了根提供的營養，它的枝干越長越茁壯，枝頭結滿了青色的小松塔……
我曾玩過一種殘酷的游戲：到海邊捉幾只小螃蟹回來放在臉盆里，不給吃不給喝，看著它們著急地爬上爬下，因體力不支等原因口吐白沫，痛苦地死去。有一次，我又玩這種游戲，放入臉盆后不久發現不見了一只帶籽雌蟹，幾天后在離臉盆五六米遠的陽臺上發現了它的尸體。是多么強大的'決心與毅力，使它爬出約75°傾斜的臉盆外壁，爬行是他體長幾百倍的距離。盡管它沒有成功地返回海灘，但它的求生精神深深地震撼了我，從此，我再也沒有玩過這種游戲。
生存是勇于承擔責任，死亡是逃避責任。為了種族的延續，種族里的每一個成員都應該勇敢地承擔這一份責任，而不是逃避。
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