【薦】青春的色彩作文8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的青春的色彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的色彩作文1
青春，是涂著時代色彩的。每一個時代，都會在當時的年輕人身上清晰的色彩。青春，就是這么可愛。
有一種青春，是在黑色記憶里萌生的光明。新文化時期，李大釗的一篇《青春》，為那個伸手不見五指的世界帶來了無限生機。“宇宙無盡，即青春無盡，即自我無盡。此之精神，即生死肉骨，回天再造之精神也。此之氣魄，即慷慨悲壯，拔山蓋世之氣魄也。”在這種精神與氣魄的引導下，那個時代身著黑色校服的青年們毅然站出來，在槍林彈雨中譜寫著屬于自己的青春。黑夜，因為有了黑色的眼睛，才會對光明有著更加深刻的認識。
有一種青春，是在單一色調里綻放的希望，奔向小康社會的中國人抖掉了一身的塵埃，帶著希望走進了新時代。在這個時代里，希望工程在每一個角落扎根，每一所學校里，統一而單調的校服，讓青春成為了記憶中那道抹不的風景線。青春如花，點綴得這個世界繽紛似錦，但主要是用于觀看；青春的生命果實，滋養著這個世界，并通過種子延續著人類的光明，它就不僅是用于觀賞，而是創造出新的生命……邁過青春的門檻，在失落的痛苦之后，年輕人收獲了生命的快樂與美麗。
有一種青春，是在青春色彩中感受的責任。“青春是終將腐朽的，時間對任何人都公平，誰都只有這幾年新鮮，誰都輸不起。”電影《致青春》里一句經典臺詞，讓我們站在新時代的視角上，對青春有了更加細膩的認識。是的，嶄新的時代。為年輕人提供了廣闊的舞臺，每一個人都可以盡情地釋放自己的個性，每一個人都可以充分地展示生命的精彩。看，美麗的校園里，流動的是身著個性校服的學子，他們在知識的海洋里汲取著面向全球化的甘霖，歌唱著美好的青春。美好的時代，不能用來消費，真正懂得生活意義的'年輕人，會牢牢地把握“這幾年的新鮮”，用最豐富的心靈，最細膩的愛去經營屬于自己的時代。
青春的色彩，展示著時代的氣息，散發出生命的活力。如果將青春看作一次遠行，那么，沿途每一個人都會看到不同的風景；如果將青春看作一次相逢，那么每個人的眼中都會留下難忘的深情；如果將青春看作一次傷痛，那么每個人的心里都會產生對生命的尊重。無論哪一種青春的色彩，都會留下青春的記憶，都會讓我們在未來的某一天，在一個和風細雨的日子里，表達對青春的懷念。
青春沒有極限，青春充滿色彩，把握好自己的青春，為自己的人生舉杯，祝我們的青春永垂不朽！
青春的色彩作文2
我們都踏萬千星河而來，又乘萬千小舟奔赴遠方，匆匆。帶著理想和信念，無畏前進，不斷奔跑，再回首，是那無色的青春。
安靜的早晨伴著涼風，穿過皮膚，直入心房。“冷！”我不禁打了個寒顫，抬頭望向天空，誠然！水泥鋼筋，陰云密布，似乎將整個世界都圍得水泄不通了。
軀體同伙伴們一樣，直立在操場上，等待著熟悉的聲音，可靈魂早已隨思緒四處游蕩，想去掀開了那厚云拯救陽光！“…今天女生測800，男生1000…”“什么？”靈魂似驚弓之鳥，
逃進我那懦弱的內心，像個避雨的孩子，躲進滿是洞的傘下。
云把天空壓得更低了。我盯著那罪惡的'秒表，從腦海里跳出來的全是疲憊、可怕、難受、痛苦。的確，我是個懦弱的人，更何況在今天，連影子都會離開。通往跑道的路上，我磨磨蹭蹭的走在最后，自己騙自己，以為這樣會更好受。
天總不遂人愿，我終是踏上了那條沒有盡頭的跑道。
“預備，跑！”許是開始地匆忙，忙到忘記了懦弱，又許是那不甘人后的傲氣，迫使我跑在靠前的位置。可隨著體力的不支，余光中的樹木運動的越來越慢，耳邊是急促的呼吸聲，眼前是一個個越過我的好友。那頭暈、腿疼、心衰、力竭的感覺，又一次地涌了上來，伴著懦弱。
我汗流浹背，呼吸困難，張大了嘴，鼻翼撐的難受，兩眼發黑，胸口奇悶，兩條腿似乎有千斤重，眼看著和別人已有了半圈的距離，“這太難了！我熬不下去了！”我想，向它妥協。
“就這樣了？你就這樣用懦弱冠名只有一次的青春？你就一次一次地妥協，然后成為那個
在別人沖過終點迎接勝利旁的卑微的人？你就只配驚羨人間煙火花開，而偏偏走不到月圓？這是，你的，青春！”
像是另一個自己的聲音，從四周迸發，遍及全身。我沒有停。抽一絲力量抬頭看路，前方花朵含苞，草木微展。你瞧！終是陽光透過了云層，一寸一寸傾灑世界，我開始加速。傾吾所有，煎和熬都是兩種變美味的方式，伴著熠熠陽光，我負重前行也向陽而生。
汗水從腦額滴在我所奔跑的每一步上，有時夾著懊悔淚水，有時與星月相擁；有時伴花開，有時觀葉綠。“青春幾何時，黃鳥鳴不歇。”酒入豪腸的李白對于青春也溫柔了許多，是的！汗水澆灌青春，永不停歇！
紅日初升，其道大光。跑道的終點亦是起點，每一天都是一次賽跑。
莞爾，釋懷。青春婉轉成曲，汗水錯落成詩，無色啊！亦有色，亦是五彩繽紛。
青春的色彩作文3
我青春的色彩并不像小說中的主人公那樣斑斕，對于我來說，有三種藍色已經足夠。
大堡礁的海水
這是一種看上去就覺得清澈的藍，藍得透明，像一塊顫巍巍的玉。我用這種顏色來形容幻想。
誰能沒有幻想呢？誰的幻想不帶有一點童話的色彩呢？在大堡礁的明藍的海水映照下，我的幻想閃出了從未有過的色彩。
我想飛，飛到世界的盡頭，再從另一個世界的開始飛回來。飛的速度不要太快，飛的時候可以自己一個人遨游云海，飛的時間不要太長，當清晨的第一縷陽光升起時，我已經從我的仙境飛回，悄悄地來到媽媽身邊。如果媽媽發覺了，也許會問：傻孩子，你剛才到哪里去了呢？我會閉上眼睛笑，睫毛上閃爍著顫巍巍的`藍。
我想成為森林中的一名巫師，在那片屬于我的藍色空間盡情歡樂。我會用魔法變出滿天燦爛的焰火，然后獨自一人坐在樹梢，看這些焰火令人傷心地凋落——好像我似水的流年。
云過后的天空
云過后的天空永遠是這個樣子：淡淡的，淡淡的藍，有時還帶著些傷感或欣喜。但它是那樣平靜，好像我的心情。
我喜歡平平淡淡、輕松悠閑的生活，也許正像媽媽說的那樣，我是一個很會悠閑而快樂，但不張揚地享受時間帶來的快樂的人。
我會很認真地養花，無論是文竹還是蘭草。我會很認真地觀察它們的每一片葉子，每一根莖，每一個嫩芽，并為之或喜或悲。
我喜歡在沒有事情的明朗的下午，趴在窗臺上，坐在臺階上，或者就那么定定地站著向上看，什么也不想，就那么靜靜地看天藍著，云流過。
有星星的夜空
只有有星星的夜空的深藍才會那樣厚重、深沉，我用它來描述我對生命的思考。
請不要說我還小，生命都不懂；請不要笑我幼稚，說我思考的那樣膚淺。因為這就是這個世界對我的影響，在我的世界里我樂意這樣思考。
老師說，人的出生是偶然，而死亡卻是必然，那么，我們為什么還要執著于生前富貴與身后之名？老師說，每個人的天才和天賦不同，所以不要隨便把自己跟別人比較，只要問心無愧就行了。可是，我的天才和天賦又能支撐我在有付出就有回報這條路上走多遠？
生命是為了什么？我為何而活？漫漫長路何處是開始，何處又是盡頭？我能求得什么，又能明白什么呢？不是每個問題都有明確的答案。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
三種藍色交織了我的生活，又一起奔向地平線。在太陽落下去的山那邊，我所不明白的一切應該都會出現。
青春的色彩作文4
云層白色，清晨白色，成群結隊的羚羊白色，最初的我白色……
一切的一切都是由白色演變成有色的，人人都以一白二凈的狀態來到了這個世界。我們涉世之初是純白的，干凈的，比樂百氏的二十七層凈化還純凈，可有了社會這個大染缸，世界就變得多彩多色了。生活在校園中的我們都在用純真的心靈，明亮的眼睛目睹著這個世界，因為一切從白開始。
藍天藍色，大海藍色，飄揚的窗簾藍色，手中的中性筆芯藍色……
聽媽媽說，小時候的我最喜歡的是粉紅色，可現在的我卻迷戀藍色。藍色的背包，藍色的T恤，藍色的短褲，藍色的運動鞋……總之一身帥氣的藍色。他們說藍色代表著憂傷，可我并不憂傷，說這話時自己并不肯定，只是在自己憂傷時并沒有發現憂傷。郭敬明說“青春是一道明媚的`憂傷”，也許因為他的文字我變得憂傷，但我仍瘋狂地愛著藍色。
淺草綠色，希望綠色，雨后的樹葉綠色，校園里的香樟樹綠色……
校園有大片大片的香樟樹，美名日“樟園”。第一次聽說我還以為是專門喂養蟑啷的園子呢！可當我見到她時，果真是名副其實的“樟園”。龜裂粗壯的樹桿，綠油繁茂的枝葉，陽光透過便星星點點地灑在石板小徑上。初夏，樟園洋溢著一片熱情。漫步其中，一股股清新的檸檬香撲鼻而來，尋找了半天才知道，此檸檬非彼檸檬，而是那香樟樹上成熟的果實的香味。又是一年夏天，她們成熟，落去又歸來，正如我馬上又上升一級。突然想起了郭敬明，似乎他寫的校園青春小說永遠都離不開香樟，也許在他看來，香樟是青春的標志。還好我也生活在一個有著大片香樟的校園里，正揮霍著大把大把的青春。
落日紅色，街燈紅色，手腕上的手鏈紅色，涌動著的血液紅色……
青春年少的我們都有一顆熱血澎湃的心，它引導著我們不斷地追求：漫畫，文學，運動，集郵，追星……一切的一切在它的推波助瀾下變得無法抵抗。年輕沒有什么不可以，只要是對的，只要我想做，可對這些我們曾擁有短暫的熱情，年少的沖動。也同樣受到了沖動的懲罰。哭過，笑過后才明白要為青春付出必要的代價。
涌動著的空氣透明色，裸露的皮膚黃色，帶鎖的日記本淺藍色，揚起的嘴角粉紅色，滿眼都是亮麗的色彩，滿眼都是亮麗的青春。
青春的色彩作文5
在那珍貴的時間，我想用畫筆為它渲染上最炫麗的顏色，讓它永久不熄。——題記
人生如畫，或許五彩斑斕，或許黑白相間，而青春永遠是五顏六色的，讓人眷戀。
青春是綠色
如果有人心血來潮問我一句：青春是什么顏色？我會回答他：青春就是綠色，令人活力四射、健康向上的綠色。
生機勃勃的春天，樹木發芽生長，萬物回春。柳條抽出了鮮嫩的綠芽，像一個富有活力的少年，在風的歌唱中舞動，盡情地舒展著自己的身軀，這是青春。
幾個活潑的學生在寬大的操場上歡快地做著游戲，青春迷人的色彩頓時綻放在他們溫暖的笑容里，或許是，跳跳繩，長長的繩子聯系著你我，拋向空中又拋下來，而青春也跟著我們一起蹦蹦跳跳。
或也是朋友之間一次愉快的野餐，風吹動他們的發絲，揚起碧綠的樹葉，送遠他們的青春歌謠。
青春像草一樣生機勃勃著，生長著，給人以愉悅，永不衰老，永不死亡！
青春是藍色
青春還是藍色的，讓人智慧善良、樸實知性的藍色，平和而不驕躁。
課堂上老師笑容可掬的為我們講課，同學們跟著老師一起朗讀，寫字，知識源源不斷地灌輸進同學們的大腦里。窗外一片湛藍的天空，一望無際的'，像大海，美得讓人窒息。
或也是遇到受傷的小動物，認真的幫他們包扎傷口，陪伴它，呵護它，讓它們驚慌的心趨于平靜，構建起信任的橋梁。
青春像水一樣湛藍潔凈著，美麗著。給人以幸福，永不枯竭，永不干涸！
青春是紅色
青春也是紅色，令人熱血沸騰，張揚奔放的紅色。
炎炎烈日，高高地掛在天空上頭，散發著刺眼的光。斗志昂揚的少年站在起跑線的另一端，炯炯有神的目光像燃燒的火炬，緊盯著前方，然后像離弦的箭，飛也似的沖向終點。旁邊熱情似火的同學們，把“加油”兩個字喊得震天響，整個空氣中彌漫著盛夏的氣息與汗水浸濕的味道。
或也是幾個男孩兒在籃球場上，高高躍起，抬起手。把一個籃球帥氣地投進籃里，然后擊掌慶賀。青春毫不隱藏地彰顯了出來，四周到處彌漫著的，都是熱情似火的青春。
青春像火一樣熊熊燃燒著，蔓延著，給人以溫暖，永不衰竭，永不熄滅！
啊，青春，你是溫暖的，你是愉悅的，你是幸福的，你是五顏六色的。
青春的色彩作文6
17歲，這個年齡屬于正青春，它時時刻刻充滿活力，但也會有不少惆悵和迷惘。
——題記
我的志趣是綠色的
我想，我的志趣是綠色的。綠色是春天的色彩。“一年之計在于春”，我們現在就是處于人生的春季。“生機勃勃”、“活力四射”都是它的代名詞，在這樣無比珍貴的時期為何不培養自己的興趣愛好呢？說起志趣，這可有談的了。首先，我想到的是書籍，它們可是我的精神食糧，一頓飯可不吃，但書不可不讀。有時還真到了廢寢忘食的境界呢。再者就是打羽毛球了，它可是我的最愛之一。不知為什么我對于它一直有著特殊之情，我不喜歡長跑之類的耐力運動，很可能就是還帶點個人情感就是覺得打好羽毛球的人看起來無比帥氣吧，尤其是男生。另外我個人還喜歡音樂，在科目中最喜歡英語等。
我的`夢想是藍色的
我說我的夢想是藍色的，因為天空是藍色的，青春也可以說是放飛夢想的花季，在這大好年華，我要在天空翱翔。到目前為止，抽象地說，我的夢想就是順利完成學業，找到好工作，為國家貢獻出最起碼的一份力量，報效祖國。我理想的職業則是公務員，而且還是中央的。現在人們都說職位越高越腐敗，現在的官都不是好官，但是，如果我有了發展，有機會當上官，起碼我會以身作則，不會做昧良心的事情。雖然這對我來說絕對是個極大地挑戰，但我會為之盡我最大的努力，達成我的目標來實現我的夢想。俗話說：“有志者事竟成”，我相信有抱負的我會做好的！
我的生活是五彩斑斕的
有一個詞可以來形容我的生活—五彩斑斕。有人說，一整天不是上學放學就是吃飯睡覺，何來的樂與趣？那他肯定是不會享受生活的人。其實，在我們身邊的滴滴點點，為何不可稱為一種幸福？有和睦的家庭溫暖著，有和藹的老師關心著，還有我們可愛的同學，通情達理的友伴的陪伴著……雖然生活跟其他人一樣平平淡淡，但是他們給我的生活增添了無限樂趣，點綴著單調乏味的生活。
青春是學習的黃金時段，追求夢想的好時期，青春的色彩是五彩繽紛的……我想，青春不只是年齡為紐帶的，其實人可以永遠活在青春里，只要心保持年輕，那就是青春永駐。五彩斑斕的青春啊，光想著就好美好！
青春的色彩作文7
青春的色彩？我想每一個人看到這個題目時都會想說青春的色彩是多么的絢麗，多彩。青春的色彩多絢麗，多多彩，類似于這樣的假話，套話對于我的耳朵已經過于的泛濫成災了。
好了，現在來說說我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色，在人類文明高度發展的今天，人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時代的發展并沒有前進，而是在衰退！或許人類歷史長河中的文化“創造“就是對墮落人性的被動適應，甚至是對其的取媚！且技術的世界往往有影響人類的心靈世界，智慧越重視就越損害德行！
要知道，這是中國古代各派思想幾乎一致的觀點！今天，做為知識前沿，智慧先鋒的`我們亦正進行著人類的退化！我們已不是什么不懂世界，單純無知的小屁孩，也更不是什么善男信女，而是一臺臺網速驚人的計算機！我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計，一味算計，我們之間那純潔無暇地笑容早已不知何時就與老子一起出關而去了！我們之間那心與心的交流亦不知何時被一道道，一層層冰冷的鐵閘相隔。你說，身處這般的時代、社會，青春的色彩能不被染黑嗎？
其次，我青春的色彩中有深藍。其實，看多了罪惡，不是與世同濁，心腸隨之冷酷，便是脫胎換骨，超凡入化，蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒有與世同濁，但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸，不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦？威嚇社會要逼著我們被迫“成熟”？大家為何就不能堅守住心靈的防線，讓渾濁的大地留下一絲凈土！而被其玷污呢？我的心也隨之被隱藏了起來，藏得很深，很深！慢慢地，我開始遠離世俗，過起了“隱居”生活，雖仍身處這紅塵，卻早已心遠地自偏了。你說，這樣的我心能不悠遠而深沉嗎？我早熟的青春的色彩不是悠遠深沉的藍色嗎？
最后，我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個黃。常常會有一種“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”上午感覺。請你試想在豪飲之后，看著醉成不醒人事的大家，只有你一個人還醒著，你會有什么感覺？——那就是孤獨寂寞！真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個時代，為何我所處的時代知音就如此匱乏呢？
黑、深藍、黃這三種就是我青春的三種顏色！
青春的色彩作文8
踩著云，駕著風，揮著陽光編織的鞭，我們高高興興地沖入青春這個美好的國度里。
伴著十六歲的生命交響曲，我，已經光榮地戴上了“青年”的帽子。青春就像一杯酸酸乳，酸酸甜甜，營養無限；青春就像濃濃的茶，苦澀，但讓人神清氣爽；青春就像一杯咖啡，雖然夾雜著苦味，但讓人回味無窮。
青春如同春天一般，是一片無窮無盡的綠。青春像草兒一樣，從厚厚的土層里鉆出來，嫩綠的小葉兒還經不住風的吹拂，還在搖擺著；青春像枝頭的樹葉兒一般，頑強地從厚樹皮中擠出身體來，在枝頭看著這個即將在其中生活的大世界；青春如同竹筍一般，一聲春雷將她叫醒，噢不，應該是嚇醒的吧!她只能無奈地爬起床來到外面的世界去看看，才發現外面竟如此美妙。青春的色彩如同春天的顏色，處處充滿生機與活力，處處洋溢著希望的氣息!
青春如同夏天一般，是接天連地的紅。青春如同荷花一樣，在池塘里剛勁地散開了花骨朵兒，綻放出一生最美麗的紅色；青春像樹陰下的石榴一樣，在枝頭努力地生長著，雖然還沒有成熟，但她不曾放棄，一直拼命地成長。青春就像六月的太陽，火辣辣地照著大地，大地都變成了一片火紅。青春的色彩是夏天般的紅，它代表著激情和力量，全身上下精神抖擻，到處都是干到底的'沖勁兒!
青春有時如同秋天一樣，是金黃色的。枝頭上，大地上，隨處可見黃燦燦的果兒。青春正如田間的麥穗一樣，重重的；青春正如枝頭的梨一樣，圓得那么可愛；青春就像玉米一樣，鼓鼓的，裝著滿懷的雄心壯志。那一言難盡的黃啊，正是用春天的綠和夏天的紅收集來的。沒有春天的耕種，夏天汗水的澆灌，哪來秋天豐收的喜悅呢？青春的色彩是金黃的，是飽滿的金黃!
青春又像冬天一樣，漫天飛舞的雪，一朵朵，一片片，飄飄散散，落滿大地，大地擺脫了艷裝，換上了冬衣。青春如雪一樣潔白，干凈，如冰一樣透明。青春是白色的，是純凈的，是簡單的，是立體的水，是柔美的霜。青春應當是最美的，最溫暖的，最值得一生回味的。
在生命的長河里，每個人都是彩色的，青春是這彩色中最重要的成分，她占據了生命中最美的顏色，也是最耀眼的顏色。別讓青春從指尖溜走。讓青春為自己照亮前行的路，讓一路的坎坷在青春彩色的光芒下有指向標!
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