我的責任

我的責任

我的責任1

　　在班級里，同學們每個人都有自己不同的職責，承擔著不同的職責，并且自覺地去完成它.當然，我也有我的職責。

　　我在班級里擔任美術、信息課課代表，我感到很自豪，老師和同學們能給我這么一個機會，，我一定會盡到我的責任。

　　美術老師上完課，我就負責把美術本收齊，送到美術老師的桌位上，等老師閱完本子，我就把本子抱到教室，等下次上課在發給同學們，或者在當天發下去。

　　信息課沒什么作業，在電腦上熟練，把書上的要點記在腦子里，就行了。在進出機房時，讓同學門排好隊，有秩序的進出，下課時，關掉電源，并保持好室內衛生。

　　當然，當好課代表是我應盡的職責和義務，但還有更多責任和義務讓我去盡。我也要維護班級榮譽，自己保持班級衛生，積極參加班積極學校組織的各項文體活動，因為有意義的文體活動，不但能增強我的.體制，而且還能我開發我的智力，還會給班級帶來榮耀。

　　學習是學生的天職，當然，要學好學習就要有好的方法：課前預習課文，理解字詞，不理解的注上不同的提示符號;課中認真聽講，做好筆記，提問不懂的問題;復習當天記錄的筆記，每過一段時間溫習學過的課文。當然，如果同學們有好的學習方法，可以相互交流。

　　總之，學習第一，也要盡到其他職責，盡全力完成任務。同學們，凡是自己的責任，就決不能推辭。

我的責任2

　　今天，已經開學了，回想起之前的兩個月的暑假，本來還是平淡無味的，可是后來，卻發生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責任。

　　暑假轉眼間過了一大半，我依舊在為平淡的生活而發愁，認為自己把時間浪費了，毫無意義。就在開學的前一星期，我的生活發生了改變。那幾天，爸爸媽媽已經開始上班了，誰也沒有時間照顧我。一天晚上，媽媽說她腿疼，就一小塊地方，當時我沒有在意，可第二天早晨，那一小塊就已經腫成了一大塊，連走路都受影響。我十分自責，后悔沒有重視起來，結果媽媽又要吃藥又要輸液。

　　那些天，我扶著媽媽到醫院輸液，拿藥，有相當中醫的老爺查詢偏方，每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上，還監督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的，我感覺自己好像變成了一個大人，我似乎成了家庭的支柱，于是，我的心中便產生了一種莫名的責任感和自豪感。

　　媽媽生病的日子，爸爸也上班了，我擔起了家里所有的家務活，在以前，收拾屋子好像是父母對我的.“壓迫”，而現在，就感覺這是我的責任，是義不容辭的。他不像我以前簡單的為媽媽做家務，而是為整個家而努力。每次給媽媽搗野菜的時候，我都感覺自己是家里的頂梁柱，能為爸爸分憂，為媽媽解難。越來越能擔當得起照顧家庭的責任。

　　通過這件事，我明白自己已經長大，不能躲在爸爸媽媽的庇護和呵護之下，應該擺脫對父母的依賴，主動擔當起自己應該擔當的責任。為自己，為父母，為家庭獻上自己的綿薄之力。即使是掃掃地，刷刷碗，也是對自己能力的肯定。

　　我雖然不是大人，但我的責任平凡而偉大，為父母分憂解難，為自己的學習成績而努力，這都是我義不容辭的責任。

我的責任3

　　責任是什么？

　　天上的月亮告訴我：“我的職責是在夜晚為人們照亮道路。”星星在月亮旁邊不停地閃爍，說：“我的職責是讓人們在黑暗中有希望和夢想。”螢火蟲飛過去說：“我的責任是用燈光裝飾夜晚，讓它有生命力。”地上的花說：“我的職責是讓世界更美好。”花上的露水悄悄對花說：“我的'責任是盡可能滋潤你，讓你實現夢想。”大地捂著臉笑了：“我的責任是讓你們都依靠，都快點長大。”……

　　自然界所有的生物都在爭相談論自己的責任。突然他們異口同聲地問我：“你的責任是什么？”我不明白，就跑去問媽媽：“媽媽，你有什么責任？”我媽看著我輕聲說：“我媽的職責就是好好照顧你，讓你成長為一個堅強的人。”

　　哥哥路過，大聲告訴我，他的職責就是好好學習，努力考個好大學。樓下的爺爺奶奶牽著手，尷尬的說：“我們的責任就是這樣牽著手，慢慢走。”清潔工拿著掃帚著急的說：“責任？我的責任是打掃街道社區。”老師斬釘截鐵地說：“我唯一的責任就是把學生教好。”

　　老師的話引起了大家的共鳴，醫生說他的責任是救人，救死扶傷；警察說他的職責是擺脫暴力與和平；科學家說，他的責任是創造先進技術，為國家做貢獻；作家說.司機說.售貨員說.突然，他們看著我問：“你的責任是什么？”

　　是的，我的責任是什么？

　　我想澆花；我想喂魚；我想教妹妹認識閃爍的星星；我想幫媽媽洗衣服；我要幫奶奶打退堂鼓；想和隔壁阿姨的孩子一個人上學；我也想給同桌講笑話；我也想.

　　我有很多事情要做。這些是我的責任嗎？如果是這樣的話，那么我的責任就是長出翅膀，不斷圍繞著我，給我最真實最平凡的觸摸。

我的責任4

　　愛國，我該做些什么呢？我一直認為愛國就是為國家干大事。總覺得離我很遙遠。但今天我的想法改變了。因為我讀了高震東的演講，在高校長眼里，愛國就是從小事做起認真做好自己力所能及的事。天下興亡，我的責任。

　　高震東老師說：“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責。“匹夫有責”要改成“我的'責任”，我是這樣教我的學生的。所以說，現在我們大陸教育辦得不好，是我高震東的責任，只因為這樣，我才回祖國專門舉辦道德方面的演講。“以天下興亡為已任”，是孟子的思想，禹是人，舜是人，我也是人呀，他們能做到，我為什么不能呢？

　　“天下興亡，我的責任，”唯有這個思想，我們的國家才有希望，如果人人都說：學校秩序不好，是我的責任；國家的教育辦不好，是我的責任……人人都主動負責，天下哪有不興盛的國家？所以說，教育，不是把責任推出去，而是攬過來，也許有些人說這是吃虧，吃虧就是占便宜......我們每個中國人都要牢牢記在心里！

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如今，有許許多多游手好閑的人，小事不愿做，大事又做不了，到頭來什么事都不會做，一事無成，甚至怨天尤人！在一些人眼中，隨手丟一張紙屑，隨地吐一口痰算不了什么，小事一樁！但如果每個人都有這樣的行為，全中國十三億人，每個人都丟一張紙屑，吐一口痰，那就有十三億紙屑和痰，這是多么大的一件事。所以，我們從小就要養成一個良好的行為習慣，從小事做起，從細節做起！做善事不要因為它小就不做。惡事不要因為它小而去做，集小善則為大善，集小惡則成大惡，

　　同學們，國家是大家的，所以天下興亡，不是匹夫有責，而是我的責任。讓我們都記住這句話吧。

我的責任5

　　我總覺得自己還小，所謂的責任可以長大了再來承擔。可實際上，每個在社會中擔任角色的人，都有自己要擔負的責任。

　　我是家中唯一的孩子，平日里被父母驕縱慣了，對自己該做好的事總是不以為然。對于父母交待的小事，我不是隨意搪塞了事，就是以“我還小”為自己開脫。一日，父母上班都很忙，父親叫我把飯煮上。一件很微不足道的小事，卻被我推托了半天，即便是最終勉強答應，我也未把它放在心上。整個上午便在我的嬉戲中走過了，直到門口響起開門的聲音，我也未意識到自己的錯誤。可看著父母疲倦的眼神，聽著肚子的抗議，我明白，對這個家，我有責任。

　　我是班級的`學習委員，對班級的學習管理義不容辭。可是因為閑散慣了，我并未把這工作放在心上，日常的任務也只是馬馬虎虎。那天，班里上課秩序大亂，老師竟在課堂中拂袖而去了。我卻因看課外書看得興起，甚至沒有意識到什么發生。直到班主任詢問當時的情況，我才發現，我甚至不知道課上講了什么。連我都如此，何況其他同學。面對同學質疑的目光，老師責備的眼神，我明白，對這個班，我有責任。

　　我是中國的一個公民，對國家負有必須履行的義務，這也是我的責任。可面對這社會的種種黑暗，面對丑態百出的不法行為，我竟以事不關己為由拋棄了自己的責任。一次我騎車走在街上，看到一個男子神色慌張地向前追去，而后面一人正大喊“抓賊”窮追不舍。面對此情此景，我竟默然置之。那日思想品德課時，老師一次次地教導我們要學會見義智為，我坐在座位上聽得心驚膽戰。面對良心的拷問，面對義務的威嚴，我明白，對這個社會，我有責任。

　　我們真的還小，但我們的責任永遠不小。生活中的一點一滴告訴我，面對生活，我時刻有責任。

我的責任6

　　學習，既然我們的父母將我們送到學校，交了學費，那我們就是來學習的，不是玩的，更不是讓我們沒事來消磨時間的，并且我們還要好好學習，將來回報我們的父母，我們的父母是多么的不容易呀，把我們生下來，讓我們吃飽穿暖睡足，辛辛苦苦的把我們養活到這么大，又一直讓我們上學，所以我們回報點吧，我們來學習不是好好學習就是不學習，就這兩個選擇，沒別的選擇，我們既然叫了那么多的錢，我們來學校不學，那不是傷了我們父母的心，或者說我們是一個自虐狂看著自己家里的錢進別人的腰包特別好受?我想一般不會有人是，那么我們就好好學習，將來回報父母，爭取報效祖國成為國家的棟梁，為祖國爭光。

　　學習，只是為我們自己的未來學的`，不要讓人看著我們學習我們在那里裝個樣子，稍微學學，但是人一走你就又不學了，人前一面人后一面，雙面派，變色龍，我最討厭這種人了。我們自己學習和老師有關系么?和家長有關系么?他們就必須看著我們學習?這是他們的責任么?我們不好好學了，對他們又有什么不利呢?這不是他們多管閑事，他們也可以不管，但是出于一個長輩，一個大家的老師，只是他們對我們負責，他們這是舍己為人，無私奉獻，他們沒想過將來能得到大家一些什么回報，他們只是為我們的未來找想，我們應該感謝他們!再說一遍學習是為自己學習，好好學習是自己的責任，不是別人的責任，我希望大家不要當那種人前一面人后一面的雙面派，變色龍。

　　好好學習既然是自己的責任，那么就要自己制定一個計劃來鞭策自己，制定計劃還不是最主要的，最主要的是你制定計劃后你要執行，只有這樣才能彰顯出你明白了“好好學習，我的責任”這句話。所以今后我會牢記這句話，“好好學習。我的責任。”

我的責任7

　　清晨、古寺、佛香。面對大唐百姓一張張虔誠的面龐，我滔滔不絕地傳誦佛法。恍惚間，憶起西行孤旅——這是我的責任……

　　貞觀三年，各師所說不一，各典不盡相同。我雖參禪數年，但是一直有疑問縈繞心尖——真正的佛法究竟是什么？于是，決定抵達佛源天竺，以解迷惑。我踔厲風發、輕車簡從、棧山航海。我堅定地眺望遠方，堅信：“這是我的責任，我大唐圣僧的.責任。”

　　“此地一為別，孤蓬萬里征”，玉門關跪別長安，方知逾沙軼漠、九死一生。八百里莫賀延磧上，烈日炎炎、寒夜徹骨。飛沙走石、荒漠嶙峋。整整五日！五日斷水絕糧！我趴在命止于疲的馬兒旁，落淚無聲。抿抿干裂的唇，咽下苦澀的淚水，心灰意冷。真的太苦太累，走不動了。

　　不！怎能倒下！前方是理想，背后是大唐。探求佛法真理，傳播發揚佛教，是僧人的至高責任！我肩負的是大唐佛教的希望，是大唐眾生的信仰！這是我的責任！一咬牙，撐膝起身邁向前方，耳畔隱約間似響起陣陣梵語。

　　天竺！我來了！在爛陀寺，我拜師戒賢大師，苦心孤詣、靜心參禪。體悟佛海精深博大、無邊無垠。而我潛心修學，也不過是管中窺豹、冰山一角。白駒過隙、匆匆十年。我曾勝辯小乘論師、無遮大會宣講大乘教義。曾舌戰群僧，晉升爛陀寺長老。一時名聲大噪、德隆望尊，門人弟子填其室，風光無限。披荊斬棘再回大唐，似乎不再是首選。我動搖了……

　　不！我是大唐圣僧。規整真正佛門經典的釋義，向百姓傳播佛教，延續大唐佛教的未來，我責無旁貸。歸途遙遠、道阻且長。我背負沉甸甸的佛經，拖著疲憊的身軀，雙眸卻越發的煥發生機、熠熠生輝。因為這，是我的責任！

　　香爐煙霧裊裊，朝圣者絡繹不絕。我靜坐打禪，嘴角微揚。幸好，我擔負了我的責任。

我的責任8

　　那件小事讓我懂得了自己的行為造成的不良后果自己承擔

　　那是星期六的中午，我匆匆忙忙地從外面回到家，因為已經一點多鐘了，很快就要到去學拉丁舞的時間，再不快點就要遲到了。可一回到家媽媽卻說她的電動車沒電了，讓我自己搭公交車去，我莫名其妙的生氣了，馬上穿好運動鞋，帶上舞鞋就要出門，媽媽勸我說：“你穿的'衣服太厚了，換下來吧，不然跳舞就會很熱的，舞裙呢？也不換嗎？”我負氣地說不要了就出門去。其實呀，我當時是這樣想的，這件衣服是我和媽媽的親子裝，是紅太狼和小灰灰一家的，我第一次穿呢，我要穿去跳舞美美一下。

　　到舞蹈教室了，我真的熱死了，還穿著牛仔褲呢，因為只單獨穿了那件小灰灰衣服，想脫又脫不了，難受死了。我只好打電話向媽媽求救，誰知媽媽卻說：“現在知道熱了吧，剛才我好心提醒你，你還不聽，你就忍忍吧，一個鐘頭很快就過去了，就算我送給你，時間也差不多了。”我那個氣呀……我真的好熱，很熱，非常熱，熱得我汗流浹背，滿頭是汗，渾身不舒服還得正正經經的跳舞，否則就挨舞蹈老師批評，我可真是苦不堪言啊！我現在終于知道那句話說得多有道理——“不聽老人言，吃虧在眼前”

　　我記得鄭委老師教過我責任四句話里面有兩句“份內的事情盡力做，出了問題敢擔當。”我去跳舞是應該穿舞服的，這是學校的規定，可我沒穿，違反了學校的規定，還不聽媽媽的勸，甚至穿那么厚的衣服還穿牛仔褲，這都是我份內的事情，我都沒有做好，結果有多難受都要自己來承擔了，所以我想，不管做什么事情都要盡力做好，不然出了問題要勇敢擔當，這才是一個有責任心的人。

我的責任9

　　說說我們的國家就有十幾億人，更何況我們地球有著諸多的國家，因此便發生著非常多的事情。同樣的也發生著，各種各樣的畫面。這頭別人剛出生，那頭便有人死亡了。你正滿懷欣喜地走入校園，他便高舉證書留下最后一張合影各奔東西了。縱然每個人的生活經驗不同、閱歷不同、年齡不同、性格不同……但唯有一樣是所有人都必須要承擔東西—責任

　　責任有大有小，但責任卻是一個磨練人的必修課。有了責任才會成長，才會懂得生活的不同才會成長才會明白人活著不只是為了自己。從我上學成為一名班干部開始，我也有了一份責任。我身為一名班干部，我應該有帶頭作用管理好班級的事情，讓老師少操一點心，在衣著上要得體在語言上有文明有禮貌，把自我做好，才能成為別人學習的榜樣，這樣，班風才會越變越好，從而使得班級的各方面的表現優秀起來使班級這個大家庭，展現精彩，煥發光芒。

　　一句俗語雖然已然被人們說爛了，但道理依舊還是那么準確：說的容易，做的.難。責任就是如此，你可能會認為自己有足夠的能力能承擔下這份責任，當真真正正去做的時候，卻永遠也不會有那么順利，有時候更會讓你苦惱至極。就像我的責任一樣，沒有找到一個合適的方法去治理班級，沒有總是一有活動就去積極參與沒有以身作則，沒有做到少犯點錯誤，這份責任承擔的太少太少了，與其說少還不如說根本沒有盡到責任。

　　一個沒有責任心的人絕對是一個將會被社會淘汰的人將會被人們厭惡的人，它就會成為一個社會底層的人，就像整片璀璨奪目的星空中的一粒塵埃，僅此而已。改變的唯一方法就是就此行動，讓過去成為過去！讓將來成就幻想的將來！

我的責任10

同學們：

　　12月1日起，《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》已經開始實施了。垃圾分類，對我們來說不僅是一次環保課，也是一次日常生活習慣養成課。在此，我倡議——

　　第一，爭做垃圾分類的行動者。也許有同學說：“這是大人們的事。我是學生，是要讀書的，不是做垃圾分類的`。”可是，我們讀書干什么？讀書不是讓國家和社會變得更好嗎？因此，垃圾分類不能停留在口頭上，而要體現在行動上，要做到從我做起，帶動身邊的同學和家人一起做垃圾分類的行動者。

　　第二，爭做垃圾分類的宣傳者。前段時間，我參加了 網上“垃圾分類故事會”活動。通過這次活動，聽大家講自己和垃圾分類的故事，我學到了很多垃圾分類的知識。后來，我還錄制了垃圾分類微視頻，給大家講如何進行垃圾分類，老師和同學都說我是講垃圾分類的“小老師”。希望同學們踴躍參加垃圾分類小游戲、一起守護“網紅”垃圾箱等活動，爭做小小垃圾分類宣傳員。

　　第三，爭做垃圾分類的監督者，讓更多人行動起來，培養垃圾分類的好習慣。垃圾分類不是小事，不是易事，不是大人們的事，也需要我們同學們參與進來。大家要主動勸阻亂扔垃圾行為，爭做“垃圾分類監督員”，引導身邊同學和家人從一件件小事入手、一張張紙片做起，為建設綠色美麗鄭州貢獻智慧和力量。

　　垃圾分類，人人有責，更是我的責任。希望同學們多想出有趣的垃圾分類好點子和好創意，讓我們一起把鄭州的垃圾分類做得更好。

我的責任11

　　一個人活在這個繁榮的社會，都有自己的工作，有自己的責任。軍人的責任上保衛祖國，老師的責任是讓我們學到知識……那么，我們的`責任該是什么呢？

　　一次，我和父母到公園里游玩，在草地上野餐時。看到草地不再是翠綠色的，而是"花紋''式草地。上面被各種顏色的包裝所點綴。這似乎是一幅美景，但是，"好看"的包裝袋污染了無辜的綠草地。于是我獨自在炎炎烈日下，一個一個地將它們撿起，放入垃圾箱。老爸老媽笑了笑，問我為什么要怎么做，我毫不蹉的還一個微笑，說；"這是我的責任！''

　　昨天晚上我正要入睡，突然聽到一陣很輕的敲門聲。我打開門一看，是鄰居奶奶，她的小孫子在她家有題不會做。鄰居奶奶不識大字，孫子的父母都出差了。于是，我為小弟弟講解了他不會做的題。鄰居奶奶很感激我，不停的說著謝謝，我不好意思的書："沒什么，這是我的責任''

　　學習小提琴四年了，有酸，有苦，有累，但我從沒叫過苦，從沒為手上磨出繭而哭鬧過。我的成績一直平平，但我一直在努力學習，從沒放松過。因為這是我的責任。

　　對于現在的我來說，責任是相當重相當重的。保護環境，是我的責任助人為樂，是我的責任；一絲不茍的學習，更是我的責任。我們學生的責任，還很多很多，讓我們為我們的責任負責吧！

我的責任12

　　那是一個暖意融融的黃昏，金燦燦的陽光灑在雪白的墻壁上。

　　在同學們的掌聲中，一向工作認真負責的程當選了班長。眾望所歸，于是班級里常常響起這句“這是我的責任！”

　　程開始用自己的方式管理班級。可也許是程過于自信，也許是管理方式不當，也許是程不夠“圓滑”，被老師批評的總是他，甚至連班上的一些同學也開始疏遠他。程漸漸地被孤立了。“瞧，他以為自己有多了不起，哼！”“就是，還找我們的茬。要不是我們，他能當班長？”冷言冷語不斷傳到我們的耳朵里，同樣身為班委會一員的我們有些擔心以后還能否聽到那句“這是我的責任！”

　　“對不起，這是我的責任，你必須重掃！”程口氣強硬，毫不留情地指出瓊的錯誤。瓊是程的鄰居，內向的瓊有時會發小脾氣，開朗的程總是盡量地忍讓她。

　　可現在不同了，程作為班長向來都是很公正的，從不循私情。而不理智的瓊此時卻忿忿不平地用怨恨的目光充滿挑釁地瞪著程，臉漲成了紫紅色，生氣地拿起掃帚胡亂掃起來。我明白瓊此時的心情，她認為程傷了她的自尊心，讓她很沒面子。“請你認真一點！”程有些生氣。這無異與火上澆油。瓊也生氣了，嚷到：“你太過分了！你以為你有多了不起，你…你別忘了，是我們選你當班長的`！”瓊咬緊嘴唇，一顆淚珠清晰地滑過她因憤怒而漲紅的臉。她狠狠擦了一下眼淚，抓起掃帚一下一下很用力地掃起來。

　　程很失落，他也很傷心不被同學理解。

　　后來，陰云終于散去了。看著干凈的教室，嶄新的流動紅旗，大大小小的獎狀，同學們理解了程。這所有的榮譽都離不開程的汗水，瓊和程也和好如初了，金燦燦的陽光又灑滿了教室。

　　面對老師同學們真誠的贊美，程說∶“這是我的責任！”

我的責任13

　　托爾斯泰曾經說過：一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。責任便是一個人心靈的支柱，一個沒有責任的人是一個不完整的人。我們要履行好自己的責任，自己的義務。盡管責任有時使人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。

　　老師的責任是教育好學生，園丁的責任是撫育好花朵，任何人都有自己的責任。我們現在的責任是好好學習，因為只有好好學習，長大才能立足于社會，然后報效祖國。責任是我們義不容辭的，一個富有責任感的人，一個富有責任感的群體，都是一道無比美麗的風景線。

　　但我么不難發現，有一些人根本沒有盡到自己的責任。也許，他們根本不認為自己有責任。

　　那天，我們班選拔走方隊的同學。大部分同學都積極的參與，準備為班級爭光添彩。但是，有一些同學一副事不關己的樣子，旁若無人的`玩耍。有一名同學在與一些人嬉戲。我一開始以為他沒有被選到方隊的陣容中，豈料他已經被選上了，因為怕耽誤玩耍而做出無辜的樣子。回到了班里，老師怒火沖天的將那名同學訓斥了一通。沒想到哪位同學用不正確的理由，不正確的態度去反駁老師，出言不遜。尊師重教是學生的責任，他絕對沒有盡到自己的責任。

　　但我們也不難看出，盡職盡責的人更不在少數。

　　竇老師就是一個例子。她是我們的班主任老師，每天，她到學校早，和值日生一起盡職盡責的拿起笤帚掃地，拖地。辦公室里，老師們經常喝著茶，聊聊天，很自在。老師們也勸竇老師加入到他們的行列，但是對于這些邀請，竇老師都無動于衷，始終不知疲倦的為我們批改作業。

　　通過這些對比，我們應該知道：有的人的心理沒有“責任”“集體”這些詞語，而有的人卻富有責任感。我們要做一個富有責任感的人！

我的責任14

　　沒有人能夠隨隨便便的逃避責任，我們也沒有借口在人生的任何一個關口稍有松懈。----題記

　　是什麼，讓春風拂面似水般的柔和？是什麼，讓夏花盛開似火般的絢爛？是什麼，讓秋陽漫射似土般的恬淡？是什麼，讓冬雪飛舞似風般的輕揚？老者不覺莞爾：是童年。母親撫摸著孩子的頭：是愛。科學家搖了搖頭：不，是自然。而我說：是責任，是我的責任。

　　曾聽過這樣一個故事：一名劫犯在搶劫洛杉磯銀行時被警察包圍，無路可退。情急之下，劫犯順手從人群中拉過一人當人質。他用槍頂著人質的頭部，威脅警察不要走近，并且喝令人質要聽從他的命令。

　　警察四面包圍，但不敢上前。劫犯挾持人質向外突圍。突然，人質大聲呻吟起來。劫犯喝令人質住口，但人質的呻吟聲越來越大，最后竟然成了痛苦的吶喊。

　　劫犯慌亂之中才注意到人質原來是一個孕婦。她痛苦的聲音和表情證明她在極度驚嚇之下馬上要生產。鮮血已經染紅了孕婦的衣服，情況十分危急。

　　一邊是漫長無期的牢獄之災，一邊是一條即將出生的生命。劫犯猶豫了，選擇一個便意味著放棄另一個，而每一個選擇都是無比艱難的。四周的人群，包括警察在內都注視著劫犯的一舉一動，因為劫犯目前的選擇是一場良心、道德與金錢、罪惡的較量。

　　終于，劫犯緩緩舉起了槍———他將槍扔在了地上，隨即舉起了雙手。警察一擁而上，圍觀者竟然響起了掌聲。

　　孕婦已不能自持，眾人要送她去醫院。已戴上手銬的劫犯忽然說：請等一等，好嗎？我是醫生！警察遲疑了一下，劫犯繼續說，孕婦已無法堅持到醫院，隨時會有生命危險，請相信我！警察終于打開了劫犯的手銬。

　　一聲洪亮的啼哭聲驚動了所有聽到它的人。人們歡聲高呼，相互擁抱。劫犯雙手沾滿鮮血——是一個嶄新生命的鮮血，而不是罪惡的鮮血。他的臉上掛著職業的滿足和微笑。人們向他致意，忘了他是一個劫犯。

　　當警察將手銬戴在他手上時，他說：謝謝你們讓我盡了一個醫生的職責。這個小生命是我從醫以來第一個在我槍口下出生的嬰兒，他的勇敢征服了我。我現在感覺自己不是劫犯，而是一個救死扶傷的'醫生。

　　罪惡會被一個幼小的生命征服，不是因為他強大和偉大，而是僅僅在于他是一個需要生存權利的生命而已。生命的征服，就是如此簡單。這是一個絕對真實的故事，它發生在美國的洛杉磯市。

　　歌德曾說過：責任是一種對自己要求去做的事有一種愛。而劫犯的行為正恰當地詮釋了這種愛。

　　沒有人能夠隨隨便便的逃避責任，我們也沒有借口在人生的任何一個關口稍有松懈。學習的征途中的每一道難題都算得上是一道關口；生活中的每一點自強與自立都算得上一道關口；人際交往中的每一次不愉快都算得上一道關口......只要抱定這是我的責任的原則，就沒有爬不過的火焰山。

　　一個人的悲劇理應成為許多人的前車之鑒，這樣才會更加相信堅守我的責任是每個公民應盡的義務。負責是一種美德，更是人類文明的傳承。連舉世聞名的愛因斯坦也常把責任關在嘴邊，我們又豈能不負責任？

　　責任是連綿不絕的群山；責任是廣闊無垠的大海；責任是一望無際的天空。我們扮演著不同的角色，同時也承擔了不同的責任。

　　人告知以有過，則喜是孟子的信念；知人者智，自知者明是老子的信念；人生有趣心常樂，不羨王侯食萬錢是王瓚的信念。

　　而我的信念是：生命不可能從不負責的土壤中綻放出鮮麗的花朵。

我的責任15

　　你可能會問：“什么是責任?”“責任”這個詞，不諳世事的我們或許會覺得有點陌生，其實責任伴隨著每個人的一生。只不過不同的人，有著不同的責任。

　　洪水淹沒了城鎮和村莊，抗洪官兵團結一心，奔走在抗洪第一線。在湍急的洪水中，戰士們用血肉之軀組成一道不屈的長城，與洪水抗爭。幾天幾夜過去了，他們在洪魔的肆虐中起起伏伏，仍然沒有退卻，最后洪魔敗下陣來。戰士們用自己的生命保護著成千上萬人民群眾的生命。

　　“非典”時期，sars病毒危害著人民的生命。冒著隨時會感染的威脅，白衣天使們絲毫沒有害怕，更沒有退卻，一心想著治病救人，甚至賠上自己的性命，他們也在所不辭。

　　老師們面對他們的學生，無私無愧，要把自己所有的知識都傳授給學生，不管付出多大的代價，不計回報。

　　戰士們說：“這就是我的責任。”

　　白衣天使說：“這就是我的責任。”

　　老師說：“這就是我的責任。”

　　其實不僅人類在主動承擔著責任，自然界的許多的動植物也在不知不覺盡自己的責任。

　　一天夜里，雷電交加，狂風大作。鳥媽媽剛剛產下一窩鳥蛋，它很虛弱。狂風吹得大樹東倒西歪，眼看大樹就快倒下了，鳥媽媽不顧自己的.安危，拖著疲憊的身子，將鳥蛋一只一只地叼到了安全的地方去。來來回回數十趟，直到最后一只蛋也安全藏好，鳥媽媽累得趴在枝頭上。我相信，如果真有鳥語的話，鳥媽媽一定會自豪的說：“這是我的責任。”

　　天下興亡，我有責任。如果人人都有一種強烈的責任感，那么世界上就不愁不能興旺發達、蒸蒸日上了。

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