雨后陽光勵志作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的雨后陽光勵志作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后陽光勵志作文 篇1
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”正如這句歌詞，人生總會有風風雨雨，在風雨中勇敢前行會使自己的意志更加堅強。，迎風破浪，遇到困難與挫折，我們不做懦夫，我們要做真心英雄，微笑著迎接風雨的挑戰。因為我們深信“經歷過風雨，迎風破浪，就一定能到達成功彼岸。”
固然，成功令人欣喜，失敗讓人沮喪，但是假如我們直面失敗，不做逃兵，結果也許是另一番光景。
記得初二開學的時候，挫折和失敗便“攜手并肩”“光臨”了我。第一次拿到排球時，我信手拍了幾下，發現排球好輕，這使我信心倍增。這么輕的球倘若打不好的話，那我豈不成了白癡了嗎？可是一節課很快就過去了，我竟然連及格線都沒達到。看著其他同學打得那么輕松，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有，心里難受極了。
俗話說的好：只要功夫深，鐵杵磨成針。之后的幾堂課里，我不停地在練習，我堅信自己一定可以做到。不怕被笑話勇于向同學請教。日子一天天過去，每天我都會拿出時間練習排球。有一天，老師宣布說今天要考排球，不然就記零分。聽到這話，我心里略有一絲慌張，但很快淡定下來，因為我自信“皇天不負有心人”，為了實現目標，我決定進行最后的努力。好朋友在我耳旁一邊鼓勵，一邊提醒我注意什么。我就已經可以顛到二十幾個了，這可是一筆不小的.收獲呀！她還告訴我了一個訣竅：考前深呼吸，在想著勝利就在前方不遠處。現在我覺得心里特別有底
臨近快下課了，我踏進體育館，考試開始了。輪到我時，我把球顛了起來，心里默數著，一個，兩個，三個……三十個。到了優秀線，老師便叫停，這時我的心里甭提多高興了，同學也為我高興，對我說了一聲又一聲的恭喜。
這時，我才發現原來并沒有自己想的那么糟糕，只要你自信，陽光就會布滿你的生活，照亮每一個角落。閉上眼，深吸一口氣，對自己說，我一定可以！我的經驗告訴我：陽光總在風雨后！
雨后陽光勵志作文 篇2
已記不清自己是怎樣下的臺，只感到一顆心冰冷冰冷的。回到家，我不愿跟任何人說話，獨自呆坐在房間里，失落、自責侵蝕著我脆弱的心。媽媽看出了我的`心思，微笑著說：“曉琪，這本《老人與海》你先去看看吧 。”
翻開書，看到書中的老人桑迪亞哥沒有被困難所壓倒，他盡自己最大的努力與命運作不屈不撓的斗爭，盡管結局還是異常慘烈。我似乎意識到了什么，于是開始重新掂量、思索……
人生永遠不會一帆風順，生活中困難、挫折在所難免，在荊棘叢生的路上前行，雖然艱難，但我可以視困難為走向成功的階梯，用挫折、失敗為自己編織成功的花環，就像桑迪亞哥，一個人可以被打倒，卻不可以被戰勝。一想到這，心中的沮喪、失落便一掃而光，我開始重拾起信心，在媽媽的指導下，觀看了全國少兒演講比賽的視頻，還不時對著鏡子進行演講，許多次，我們一家人坐在一起，爸爸媽媽成了我最忠誠的聽眾。為了鍛煉自己的膽量，我毛遂自薦，參加了蕭山區童話故事演講比賽。
陽光總在風雨后，蕭山區童話故事演講比賽拉開了序幕，我再次站在了舞臺的中央。那一刻，鮮花屬于我，掌聲屬于我。呵，我終于戰勝了自我！
雨后陽光勵志作文 篇3
合上書本，《老人與海》這本書中的內容就像電影一樣，在我腦海中閃回、翻騰，悠悠劃過我懵懂而又脆弱的記憶，或許，它會不斷地警醒我、觸動我、教育我，像一面永不褪色的旗幟！
永遠也忘不了那一次——
“有請3號選手許曉琪，帶著她的作品上臺演講。”聽到主持人報我的名字，我一下子懵住了，怎么辦？怎么辦？我還沒準備好呢！那時的我心里仿佛揣著一只小鹿，沒辦法，只好硬著頭皮上臺了，林海音說過，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。話雖如此，還是不免緊張。彼時彼刻，站在臺上的我早已魂不守舍，好像是本能地說完“大家好，我叫許曉琪”之后，由于緊張，竟忘了接下去該說什么了，看著臺下那么多評委老師和參賽同學充滿期待的`目光，我不知所措。
我努力讓自己冷靜下來，好半天，我終于開始哆哆嗦嗦地講了起來，話中帶著顫音，連我自己也不愿相信這是我的演講，講出來的話沒有一點底氣。我看到評委老師的表情，心里更沒有譜了，腦子又開始一片空白了，我忘記接下來應該講什么，天哪……我竟忘了演講詞了。臺下和臺上一片鴉雀無聲，時間好像在那一刻凝固了。我當時尷尬極了。
“時間到了，下去吧。”耳邊傳來評委老師的聲音。
雨后陽光勵志作文 篇4
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”每當我哼起這首耳熟能詳的歌曲，就會想起海倫·凱勒、張海迪等那些身患殘疾，卻有一顆堅韌之心的偉大英雄。
有一次，我閑來無事，便隨手拿了一張完整的A4紙，折了一架“幸福牌”紙飛機。我預期它會飛得又高又遠，然而結果卻大相徑庭。無論我如何努力地拋扔，這架飛機都是一頭栽倒在我的眼前。失望之余，我拿手頭一張破損的紙，再次折了一架“缺憾牌”紙飛機，想拿它和幸福飛機一比高低。
其實，我心里早就有了答案。一張破損的紙折的飛機怎能跟完整的紙折的飛機相提并論呢，兩者之間豈不是天壤之別？看著眼前的缺憾飛機，我百無聊賴地拋了出去。沒想到的`是，它竟然很快就把我的視線牽引到了幾米之外的高空，比幸福飛機飛得更高更遠。我驚訝地張大嘴巴，看著缺撼飛機投入了藍天媽媽的懷抱，心里是又驚又喜。
兩架小小的紙飛機迥然不同的命運，不禁讓我的預判大跌眼鏡，還引發了我對人生深深的思考。那架“幸福牌”紙飛機，就好比一個幸福的家庭、一副健全的四肢和一段順利的人生；而那架“缺憾牌”紙飛機，則象征著一個破碎的家庭、一副殘缺的四肢和一段坎坷的人生。上帝給有些人創造的條件并不是那么優越和幸福，可是他們卻用頑強的意志克服種種困難，迎來了明天與希望。與此相反的是，有些人雖擁有完滿的條件，卻自甘墮落、不求上進，最終等來的是“老大徒傷悲”的結局。
這讓我聯想到了自己：假如我遇到了這樣那樣的困難，我會怎么辦呢？是選擇逃避，當一個懦夫；還是勇敢地面對現實，迎難而上？答案顯而易見，因為這兩種態度獲得的結果截然相反。當現實擺在我們的眼前，無論是用樂觀向上的態度去面對，還是用悲觀消極的態度去抵觸，決定權都在我們的內心。
兩架紙飛機的命運就像現實中的生活。它讓我想起了馬克思說過的一句話：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”沒有經過暴風雨的洗禮，怎能迎來燦爛的陽光和絢麗的彩虹呢？
雨后陽光勵志作文 篇5
一段不平凡的經歷，造就了一段不平凡的人生，譜寫了屬于他的”生命之歌”，讓我真正記住了”陽光總在風雨后“這句歌詞的含義。
近期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，感觸良深，受益匪淺。保爾被老師神甫趕出學校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
回過頭來看看，殘疾人都如此堅強，他能以他的`毅力向世人證明鋼鐵就是這樣煉成的。更何況生活在和平年代的我們，難道就不能創造出一些奇跡嗎？所以，我要把握這美好的生活，即使有再多的挫折，再多的困難，都要勇敢地面對，努力地去克服。陽光總在風雨后，生活在我們這個時代，遇到困難，只要勇敢地去面對，我們就會發覺，后面的陽光總是那么的燦爛。如果總想要一步登天，那永遠是不可能的一—從古自今，有哪一個名人志士是一步登天的呢？沒有，他們都是在挫折中鍛煉了自己，使自己成為千古佳話。李時珍寫《本草綱目》用了30年，司馬遷編《史記》歷史用了20多年……古今中外，有誰能夠一步登天呢？
于是，那一件往事便浮現在我的眼前……
那年的市運動會，我有幸被選上。可接下來是那魔鬼般的訓練，累得是我腰酸背疼，有時前一天練完后，腳上就起了好幾個大的泡泡，甚至第二天連地板都不敢下，但老師還是不給情面，傍晚依舊是高強度的訓練，于是我慢慢地放棄了，當起了逃兵。市運動會后，當其他同學拿著獎狀回來之后，我后悔極了。是的，人家保爾在比我受到的磨難更大更多，可他卻沿著自己的目標奮斗到底，而我呢？一點小痛都經受不了，真是太不應該了。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書我非常感謝你！保爾我也非常感謝你！是你讓我懂得人的一生都要經歷一番的風雨，只要你去堅持，那一燦爛的陽光就屬于你的。
雨后陽光勵志作文 篇6
我鐘愛雨后的天空，我堅信心中的彩虹總會在風雨后飛揚！陽光總在風雨后，陽光總在風雨后。
雪萊說過：冬天來了，春天還會遠嗎？我能夠說：風雨來了，陽光還會遠嗎？有了冬天的萬木蕭瑟，春天的百花爭艷才更彌足珍重。假如世間沒有了苦難，當愉悅來臨時咱們也難以珍惜；假如沒有了丑陋，也就無所謂美麗；假如沒有了卑下，高尚也無從界定；假如沒有了風雨，又有誰會愛上陽光呢？人生難免遇到挫折與困難，這時咱們需要有一顆“平常心”來應對世間的一切是非、曲直、真假，那么經歷風雨后的咱們將會更加堅強。咱們將會看到風雨后陽光是那么明媚，并著手創造屬于咱們的一片晴空。
漫漫人生路上，當風雨來臨時，當咱們跌倒和彷徨時，不但要有應對風雨的勇氣，還要有足夠的`耐心。有所成必不可放下，完美的陽光總是在風雨之后。
生活的道路上布滿了荊棘與雜草，人生的道路充滿著崎嶇和坎坷。咱們以前擁有，也曾失去，曾成功，也曾失敗。風雨中，咱們艱難地走過泥濘，迎來了這風雨后的陽光。
有人總愛問為何有付出沒有收獲？“，可能這就是生活，只有飽嘗生活的酸、甜、苦、辣，才證明咱們已經長大、成熟。應對挫折，咱們要有勇氣站起，敢于戰勝挫折。
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