【精選】勵志作文合集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的勵志作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志作文 篇1
很多人心里都有一個大惡魔，它可以使人失去準確的判斷能力，它就是猶豫王。唯一能打敗它的方法就是相信自己。
一次家長會前，老師希望能有幾位同學在會上講幾個小故事。剛安靜下來的教室立刻變成了熱鬧的辯論場，許多同學都踴躍報名，于是，老師準備進行一次篩選比賽。
比賽開始了，有的同學講深情動聽的童話故事，有的同學講危險重重的恐怖冒險故事，有的同學甚至還講了笑翻天的大笑話。經過層層選拔，老師終于從“人堆”里找出了幾位優勝者，可還是差了兩個人。此時的我躍躍欲試，可又很憂郁，下不了決心。眼看老師就要選完了，我更是覺得心里冒出了兩個小精靈，一個是勇敢的戰士，一個是正纏著我的猶豫王。我想：“這猶豫王臉皮真厚!”正想舉起手來，可它卻連聲乞求道：“主子呀，千萬別大意啊，你又沒練習過，怎么能輕易上臺呢?”聽了這話，我便真的把手縮回了一點，可“戰士”為我打起了氣：“主人，別聽它胡說八道，有機會展示自己不是很好嗎?”我聽了，又把手舉了起來。可猶豫王又勸道：“你有沒有想過，如果你失誤了，忘詞了，你會成為笑柄的，那時看你把臉往哪兒擱?”我一聽，又開始舉棋不定了。這時，我發現老師正用期待的.眼神看著我，我慌忙把頭一扭，假裝沒看見，沒想到老師問我說：“黃禹杰同學，你愿意上臺來嗎?”頓時，教室里幾十雙眼睛齊刷刷地望著我，我支支吾吾地回答：“我……我能，不能……”老師發現我的回答很猶豫，便鼓勵我：“我知道你很猶豫，可我相信你一定能行!”我聽了，既像云霧里忽然沖出了一道陽光，又感到一股力量注入了體內，我在心里堅定地寫下了五個字：“我一定能行!”
我鼓起勇氣走上講臺，開始講我的故事：“自從劉關張三兄弟分開呀……”我講得十分流暢，連自己都入迷了，可突然腦袋白光一閃，我不記得后面要講的情節了，我一慌，支支吾吾地說：“然后……然后，就……”我越來越慌，越慌越結巴，越結巴越記不起詞，腦袋里仿佛有一群蜜蜂在嗡嗡亂飛。我十分焦急，真怕被同學們笑話，幾乎都做好了下臺的準備。可當我看見大家期待的眼神，我決定放棄面子拼一把，我深深地吸了一口氣，強迫自己鎮定下來，在心里為自己打氣：“黃禹杰，冷靜，別慌，你一定能行!”平靜了一會兒，我終于想起了詞。我越講越順暢，聲音越來越洪亮，語氣也變得越來越幽默，還情不自禁地加上了動作。故事講完了，教室里熱烈的掌聲告訴我：我將《三國演義》改編版講得非常完美。我幾乎不敢相信那是我自己!
從那以后，我便擁有自信，再加上我平時勤加練習。開家長會的時候，我繪聲繪色地講了故事，并得到了家長們的一致好評。
我想，只要堅信自己一定能行，打敗猶豫王，任何事情都能成功!
勵志作文 篇2
人生沒有到不了的彼岸，沒有登不了的高山，沒有走不完的路，沒有做不了的事……即使事與愿違，自己認為是對的，就要堅持不懈的去做。
給我一滴水，我便能在江間波浪上飛舞。一行人在沙漠中前行，大家都疲倦不堪，饑渴難耐，正在這時，隊長拿出一個水壺，里面裝滿了水并告訴大家只有走出這個沙漠才能喝到水，于是大家都堅定著這個信念走出了沙漠，這時，隊長拿出水壺卻倒出了沙子而并非水。
隊長的這一行為幫助了這些人，也告訴我們只要心中有水，即使沙子也是水，只要我們心懷一顆去幫助別人的心，即使困難也會做到。
我是一片葉子，我能吹響整個云霄。成千上萬只青蛙一同約好跳過這座青山，去看看山那邊的世界。開始一只青蛙說太累了，這么高大的山何時才能越過，便放棄了，日子一天天過去，只有一只青蛙還在堅持著，大家告訴它，你不可能做到的，放棄吧，可它依然置之不理，最后它成功了，它領略了外界的風景。
知道它為什么成功嗎？原因是它是一只青蛙，聽不到它人所說，不受外界干擾，做自己所堅持的，自己認為是正確的，別人的.一言一行不能夠改變自己。
很多事情其實并沒有那么復雜，堅持不懈去做一做，換個角度去想一想，朝著自己認定的方向去努力，不受外界干擾，一切便能化復雜為簡單。
風輕輕的吹，載著夢想，載著思想，載著自己認為正確的做法翱翔在天際，越飛越高，越飛越遠……
勵志作文 篇3
現在我已經是少年宮合唱團的一名團員了！我要感謝學校、父母及少年宮，讓我當上了少年宮團員！也是偶然的機會，老師在班上說，想去少年宮的可以報名，經過兩層選拔，就可以到少年宮免費培訓！我毫不猶豫地舉起手報了名，回頭看到韓佳鈺也舉起了手，只不過稍有遲疑。放學后我問她：“你也要參加嗎？”她答道：“我想去劇團，不過你去哪我就去哪。”
到了考核那天，我、韓佳鈺和徐碩走進音樂教室。我知道進行第一層選拔了，心里像揣了只小兔子一樣。音樂老師說的那些話，我都沒聽進去。過了一會，音樂老師說：“李敦儀來。”我才反應過來，走上前唱了《剪羊毛》。然后，音樂老師說：“回班吧。”我想說的'語氣那么平常，應該是沒選上吧。要是沒選上，去就的交學費，我到底選沒選上啊……但愿能選上吧。
過了幾天廣播里出現我的名字，選上了！等等，我沒記錯的話還要經過第二層選拔……到體育組開了個會，13號去少年宮參加考核。13號爸爸領我去了少年宮。我走進音樂教室，天吶，緊張得不是揣一只兔子，是一群啊！叫我的時候，我想：放松，放松，你一定能選上的！唱完以后音樂老師問了我電話號碼，我緊張地把電話號碼告訴她。走出教室，才松了一口氣。還是一樣的感覺：要是沒選上，去就得交學費，我到底選美選上啊……
幾天后到學校，發現桌上有一張紙：錄取的學生及家長，15號到少年宮開會，隨后各藝術團將開始培訓。那一刻，我在心里喊到：“我成功了！”
勵志作文 篇4
《“我要讀書”》這篇文章生動的描寫了張海迪姐姐克服重重困難、刻苦自學的故事。“我要讀書”這個要求，對一個普通孩子來說，是多么的平常。可是對張海迪姐姐來說，卻不知道要付出多少代價啊！海迪姐姐在五歲時，不幸患了硬脊膜外出血管炎，所以，從第二塊胸骨以下幾乎就沒有知覺。如此，海迪姐姐無法站立，更無法走路。她只有用胳膊支撐著輪椅的扶手才能勉強坐住。讀著讀著，我的淚水不禁模糊了眼睛。海迪姐姐那時才五歲，怎么不幸患了這種疾病呢？患了這種病，怎么才能上學讀書呢？但是，面對這個殘酷的現實，海迪姐姐并沒有屈服，對生活也沒有失去信心。1976年，海迪姐姐做了第四次大手術。手術后她還在堅持學習。因為不能拿書，她請媽媽把書和鏡子放在床頭柜上，從鏡子里映出《英語九百句》那展開了的書頁。她以驚人的毅力自學了小學、初中以及高中的全部課程，還學習了英語、德語、日語和世界語。不僅如此，她還利用了四年的時間翻譯出了四萬多字的英語小說《海邊診所》。
海迪姐姐這種頑強的毅力感染了我。想想海迪姐姐，再比比自己，除了聽老師講課以外只是完成老師布置的作業，就認為學習夠緊張的了。讓許多美好的時光在玩耍、無聊中溜走。相比之下，我感到無限的慚愧和內疚，我取得的一些成績實在太微不足道了。
海迪姐姐勇往直前、奮力拼搏的精神，使我體會到：人的一生難免有些挫折與失敗。但是，這些挫折與失敗，是錘煉我們意志力的'熔爐。一個人的身體雖然癱瘓，但是，只要她的心沒有癱瘓，不悲觀，在堅持不懈的努力下，就一定能和正常人一樣體會到成功的喜悅。
夜幕緩緩的降臨了，天空變得越來越深，周圍變得越來越靜。我躺在床上，卻輾轉難眠。想了很多很多：雖然我們現在年紀還小，但是少年須勵志，年華別虛度。我們從小就要磨煉成堅強的意志，珍惜美好時光。愛學習、愛科學，為將來建設祖國打下結識的基礎！
勵志作文 篇5
上學期，我獲得了“金蘋果”進步獎，爺爺說：“這是一張最有價值的獎狀。”
獲得這張獎狀真不容易啊！里面有學校老師孜孜不倦的教誨，除了在課堂上講解書本知識外，還給我們傳授了很多課外知識，還教我們做人的道理。放學了，還讓我們做一些課外作業。每天放學，爺爺都來接我，回到家，爺爺就開始輔導我做作業，一道題做出來了，爺爺就教我另一種做法。如果時間還有的多，就會讓我做一些他出的題目，有的時候，大人們在吃晚飯了，我還在做作業。再加上我自己的努力，晚上讀英語，做練習等。
曹老師在成績單的.評語上，肯定了我的進步，還中肯的指出了我的缺點。有時候我的確有點懶，爺爺說“懶”是一個人的天性，但是要取得好成績，就要克服“惰性”，勤奮學習，新的學期要開始了，語文要多練習，數學要仔細審題，英語是我的弱項，我要多聽多讀、多寫。在寒假里，我還做了英語卡片放在口袋里，隨時拿出來讀。
我相信，新學期，我的進步會更大。
勵志作文 篇6
20xx年7月，我小學畢業。那時一個艷陽天，白云朵朵，擠不出眼淚的天空每一只鳥飛過都是一道很深的皺紋。大家都在忙著照相，填同學錄，可我沒有。我怕一填完同學錄，拍完照片，大家就各奔東西，沒有再相聚的理由。所以我就索性不填也不拍。我天真地認為這樣就能留住友誼，留住時間。但我錯了，這樣做也許只會留下更多的遺憾。什么都沒有留下就走了，難道不是遺憾嗎？
“過了這個七月，一切都會好的，一切都會有的。”這是很早以前在小四的書上看到的一句話。很喜歡。我真的`希望像這句話一樣，過了這個七月，一切都會好的，一切都會有的。但我竭力挽回的卻是一片空白。最終還是離去了，無聲無息。
畢業典禮那天，我們去“星光燦爛”開Party。我們唱許許多多有關“朋友”“離別”的歌。唱著唱著，大家都哭了，包括從來不哭的翊。然后小翌轉過來對我說：“卡卡，沒事的餓。一切都會好的，以后還會有聯系的。”我擦了擦掛在眼角的淚珠對小翌說了聲：“嗯。”其實，我想告訴她，就算以后還會有聯系，也找不到最初的這份真摯。這種感覺，是很難用金錢換來的。最后我對大家說了小四很愛說的話：“‘最后我對大家說再見，可我卻發現其實我們每個認真說過再見的人和事，都永遠無法再見。’”
就這樣，我們分開了。各自去了自己理想的學校，做自己喜歡的事。我開始變得沉默，變得堅強。一個個朋友的離去，讓我懂得了不再為此哭泣。堅強一點，再堅強一點。很快就會過去的惡。一切都會從新開始。我開始學會不再為了失敗而悲傷。一步一步，慢慢地爬起來。佛曰：“人生下來就是結案辛茹苦的。”
堅強的活下去，無論有多少苦難，多少悲哀，只要堅持，就一定能挺過去。還要繼續，不要哭泣。那些陰霾，還有未來。
勵志作文 篇7
幾乎每個中國學生，都不得不跨過的一道坎兒。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。每年6月，你都要迎來一批新的孩子，去為他們洗禮，讓他們經過你手下的一次次考驗，于是，很快又會有另一群孩子，為你歡笑，抑或悲傷。
趁著自己走得還不算太遠，我想簡單地憑吊一下你，說一說那些年，我們一起追的你。祝福他們，也祝福我們。
所有的故事，都有一個或者平淡、或者激昂的開局，是的，20xx年的那個夏天，我們邁入了高三，和你開始了一段為期一年的長跑。或許每個人，在開始時都是信心滿滿，大筆一揮，揮毫潑墨，期待在這一年創造奇跡。
但是，慢慢的'，我們也變弱了，我們曾經以為，一切就好像童話里講的一樣，奮斗，付出，然后，我們成功。可是，現實總是最無情地告訴我們，你錯了!面對著越來越多的知識點，面對著自己越來越疲憊的身體和心靈，我們累了。慢慢的，我們開始懷疑，懷疑是不是每個人都可以到達彼岸，懷疑那通往夢想的路上，是不是已經沒有了我們的名字。就像《肖申克的救贖》中所講，有一種可怕的東西，叫做習慣。每天，早起、學習;午飯、學習、晚自習;回家，學習、睡覺;早起。我們只是簡單地將一天copy無數次。
于是，當又一天結束后，我們不想再動筆，不想打開書包，甚至大腦也不想再思考，只是插著耳機，靜靜地望著天花板，偶爾看看夜空的一片漆黑。有時也會問自己：為什么?為什么我足夠努力，卻沒有進步?為什么，他們永遠那么強?但我知道，我必須堅持下去。我一遍遍地告訴自己：或許，你們可以奪走我的一切，但是有一樣東西，你們永遠也觸及不到，那就是希望。那段時間我們的關鍵詞是希望與迷茫。
6月8日，走出考場，狂歡，聚會，然后靜靜地等待成績。每年這個時候，都是一批批學子實現夢想的時候，但也總有一些不幸的孩子，他們很努力，也一樣付出了很多，但不知道為什么，或許只是一個符號，或許只是一個數字，他們和理想擦肩而過。拿到成績單的你，不要去主動問別人的成績，也不要向比你分數低的同學炫耀什么，記得要去鼓勵、去安慰、去溫暖、去感恩。在通往夢想的路上，的確，只有一部分人，可以作為分數的贏家。但是每個人，都是生命的強者，每一個為夢想執著付出的同學，都值得我們去尊敬、去稱贊。
正如我們可以google到12億個故事，卻只能搜索到4億個結局，隨著畢業典禮的結束，你和我，總要天各一方，沒有長亭古道的詩意。有些青春的故事，本身就沒有結局;有些話，也許埋在心里，一輩子也不會說;有些往事，或許只能隨風而去。當我們意識到，從一樓到四樓的距離，原來只有3年，當我們發現，穿著校服的日子，就這樣過去，我們知道，我們該告別了。
于是，有些人，留在了故鄉;有些人，卻遠赴千里之外的大學。其實，不管人在哪里，不管結局如何，我想，高考的意義，不是那一個簡單的分數，不是一紙“××大學”的通知書，而是告訴我們，人的一生，總要有一次為了一個簡單的理想，去竭盡全力。
高考，不是為了讓我們明白，我真的不是天才，而是告訴我們，還有那么多比我聰明的人，比我更加努力。是高考告訴我：人生就像一張有去無回的單程票，沒有彩排。每一場都是現場直播。
勵志作文 篇8
一。左宗棠之學識清朝時代，讀書人大多鉆研八股文與五言八韻詩，以為科舉進身之階。但宗棠卻潛心研究一般人所不注意之學問，這學問綜合起來，可分為三種：1。地學：宗棠十八歲時，就讀顧祖禹之《讀史方輿紀要》與顧炎武之《天下郡國利病書》及齊召南之《水道提綱》等，分別作成札記，并親自繪圖。2。農學：宗棠讀遍歷代農事著作，編成一部《樸存閣農書》，常以湘上老人自稱，并親自耕耘，湘陰種茶，就是宗棠開風氣之先。3。經濟學：宗棠以為中國以農立國，生命線是水。有時天旱年荒，官家須設法救濟，但官家財政，主要是田賦和鹽稅，田賦仍是看農收之豐歉。故水利，荒政，田賦，鹽政，都與國計民生有連帶關系。宗棠對這類經濟學，不斷研究。
宗棠四十歲以前，都是閉門讀書之年。從四十一歲起，才居官作事，一直到七十五歲。宗棠諭子曾云：“古人經濟學問，都在蕭閑寂寞中練習出來，積之日久，一旦事權到手，隨時舉而措之，有一二樁大事辦得妥當，便足名世。”故宗棠偉大之事功，實以其豐厚之學識為基礎。（左孝同編《左文襄公家書》上篇頁一三零文海）
二。這部雜劇（紀君祥《趙氏孤兒》）被他（伏爾泰）更名為《中國孤兒》，1755年在巴黎的劇院中初次登臺表演。他說：“我把時間限定在偉大的成吉思汗時代，我盡可能描繪出韃＊人和漢人的習俗：如果演員們不能表現出這些習俗，那么最精彩的情節就沒有了；這段描繪，是劇本最吸引人的`部分之一，如果他不能激起榮譽和美德的觀念，那么它就只能成為一種無聊的消遣。”（美杰克。威澤弗德《成吉思汗與今日世界之形成》）
勵志作文 篇9
長跑是項費力又費氧的運動。有不少同學跑完四百米就撲倒在地氣喘吁吁，甚至有的同學一聽到長跑就聞風喪膽，兩腿發軟。而我最擅長的卻是長跑，除了用點小技巧之外，還與我平時積極參加武術訓練隊的體能訓練是分不開的。
記得去年暑假，我們武術團隊集訓的那段時間，教練讓我們每天都繞市民中心的外圍跑幾圈，每次不少于3500米。在我們隊里的那個大高個子每次都跑最后一名，幾乎每次都是垂頭喪氣的結束。
有一次，我悄悄地問他：“你開始時為什么不跑前面去？而喜歡跟在我們后面呢？”他捂著紅紅的眼圈羞怯地說：“平時我們體育老師都讓我們開始時不要用力過猛，否則后面就跑不動了，可我前面沒用勁，越到后面越沒力氣，自然趕不上你們，你以為我喜歡跟在你們后面啊？”
“我教你個小竅門，下次你試試？”大高個一聽，猛然抬頭，眼前一亮，使勁朝我點點頭，立馬伸長耳朵湊過來。“剛開始哨子一響，我們就要拼命沖到最前面去，對手們越是被拉遠了，你心里就越踏實，越有信心。然后適當調整速度，穩步前進，快到終點的時候，再鉚足勁，使出吃奶的力氣往前沖，勝利就屬于你了！”看著他半信半疑的'眼神盯著我，我不禁得意地笑了。
第二天的集訓，他果然采用了我教他的戰術，居然獲得了第三名。看著他那堆滿笑容的臉，我向他伸出了大拇指，祝賀他：戰勝了長跑，戰勝了自我！
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