青春的話題作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的青春的話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春的話題作文1
人們常說童年似夢,過后便是青春的時光。——題記
曾幾何時,我們在童年的時光中肆意玩耍,讓時光從我們的歡聲笑語中悄悄溜走;換來了青春的,可我時光們還會像童年那樣任由時光悄悄的從我們身邊溜走,卻全然不知嗎?
青春是什么?曾聽言:“青春正是花一般盛開的時期,不好好的玩錯過了就會一去不復返的”也曾聽言:青春是磚,青春是瓦,青春的時期是讓我們充實知識的,只有青春的打拼;才會有輝煌的業績。
青春的卻如此,它是多變的,隨著人們的改變而改變。如果你覺得青春是隨意揮霍的它便是如此,悄悄從身邊溜走;如果你覺得青春是充實知識的它便是如此;悄悄溜走而留下無盡的財富與遺憾。
曾幾何時,我也像前者一樣對青春的認識是那么淺薄,讓自己的青春里永遠都充滿著悔恨。自己覺得我的青春我做主,誰也無法操縱,但現在回頭想想覺得那時的自己是多么的可笑。
在家里經常為了一些雞毛蒜皮的小事跟媽媽吵得不可開交,然而媽媽仍每天都把我該換的衣服放在床邊,而我只看了一眼就說:“媽你怎么給我穿這么難看的衣服。”殊不知媽媽的心情,伸頭發現媽媽眼角里的淚花,那是傷心的淚花。
上初中了,每當我要離開家去上學時,總是以冷漠的表情向媽媽要生活費,儼然不知那是媽媽辛苦掙來的,而我卻在學校用她辛苦掙來的錢大肆揮霍。如果媽媽知道,她會是怎樣的表情啊!
當我看到媽媽兩鬢的白發時,眼淚不停的在眼眶中打轉,我不想讓媽媽看到我的不堪與落寞。媽媽的白發也是因為我的操勞所致,畢竟在青春時期我欠媽媽的太多太多。
在自己擅長的.功課上,我不再努力去探究,自己不擅長的更不用提了。如果那時的我在功課方面多下點功夫,今天也就不會那么拼命的學也學不會,而成績也不會那么糟糕了。
青春期的我失去了太多太多,等到自己傷痕累累的時候,才發現自己的錯誤后悔已晚;但我也因此懂了很多。
直到失去后才懂得珍惜,已毫無意義,知道了只有青春的努力、打拼,才會有輝煌的成就;知道了青春似水,一去不復返。青春似水流年般從我們身邊悄然溜走,青春的年華也因努力拼搏才會綻放耀眼的光芒。
讓我們一起為我們的美好青春打拼和奮斗吧!
青春的話題作文2
不知是否是心理作用。我總渴望成功,而事卻與愿違。升入初中后,我的成績不如以前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經過許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨著搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。
想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝,而我,擁有健康的身軀,虛度光陰,生命有何價值?
經過雨季的洗禮,我激勵自己摒棄無謂的的傷感,把一片一片殘夢收拾起來,揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標,我櫛風沐雨,舉著青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說:“你,生活的演員,你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風順,道路是泥濘,曲折的。我要為理想去聞,為能再次看到光明。哦,風雨中,這點痛算什么?我要創造無悔的人生。”
歲月這船悄悄劃遠,轉眼間,三年的初中旋程,就差短短的幾百天就結束了,開始讀懂父母越來越復雜的眼神,領悟到老師越來越緊皺的眉頭,我明白,這都是因為我要上初三了。
我從小就向往大學生活,而要面對初三結束后中考,壓力重重,不免有些措手不及,抬頭看著墻上貼著“人生能有幾回搏”的標語,緊張心情放松了許多。
我不希望得到無奈,也不希望留下遺憾,九年的義務教育,九年與分數共沉浮。考場如球場。“你在剎那間做出決定,如果你成功了,你就擁有了完美,但如果有一個小小失誤,整個創作就被浪費了。我知道我還有許多事去做,特別是現在,我根本玩不起時間的'游戲。”
我想,既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實于一支球隊,那為什么我們就不能忠實于九年以來的自己呢?現在,年少的自己是否應該考慮一下自己的將來呢?是否應該為自己偉大的夢而奮斗呢?無論你從前多么無知,從現在起,也應該為了自己綠色的青春醒醒了!
迷失,尋尋覓覓,我要揚起風帆起航,給生命一份堅定的承諾。
我非雄鷹,只不過是成長在祖國懷抱中的雛燕,我要練就自己一雙翔藍天的翅膀。
成功,失敗盡不可論,重要的是我已慷慨的青春,覺醒吧!青春!給自己一個粉色的回憶。
青春的話題作文3
青春是山巔的雪蓮,神圣而可貴;青春是扇動的翅膀,自由而美好。讓我們用心去經營,用樂觀的心、向善的心、欣賞的心去點亮青春。
點亮青春,用一顆樂觀的心。樂觀使我們不懼風雨。即使遭遇貶謫,蘇軾仍樂觀吟出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,輕輕一語,便消散了烏臺詩案的晦風冷雨。相反,縱使海子有著“面朝大海,春暖花開”的期望,可他沒有一顆樂觀的心,在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有著樂觀向上的精神,又何以會讓生命成為負擔?青春的路上,倘若我們有著樂觀的心態,即使風雨兼程,前方也必然會雨過天晴,讓青春的色彩更絢麗。
點亮青春,用一顆向善的心。“孔曰成仁,孟曰取義,惟其義盡,所以仁至。讀圣賢書,所學何事。而今而后,庶幾無愧。”善良是青春必不可少的調料,向善的心使青春更美,而青春期的“善”必然對其一生產生重大影響。人類最初的善良來自泥土,因而善良也必然散發著泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動坐椅讓小蟲躲避,這種善心又會對我們的青春產生多大的啟迪!青春因和善的心而更加迷人。
點亮青春,用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物,欣賞高尚人格,學會欣賞,必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道“我見青山多嫵媚,青山見我應如是”。正是有一顆欣賞的心,他才能發現生活中的美,才能寫下這名傳千古的文字。薩迪說過:“有智慧而不將其灌注與生活的人,猶如一個只耕耘而不播種的'農夫。”那么,我們首先要欣賞自己,肯定自己,為做“豐收的農夫”而努力、進取。即使沒有如花美貌,青春期的我們還有可愛笑容,還有如瀑黑發……
塞涅卡曾說過:“青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀態。“可有多少人只把可見的財富視作人生的幸運富足!我們為何不改變自己的心浮氣傲與茫然無知?青春本是個好時節,每個人的感受各不相同,有人獨自高悲,有人空嘆虛度。我們為何不用行動去點亮自己的青春?
從現在起,用一顆樂觀的心,用一顆向善的心,用一顆欣賞的心點亮青春,讓我們的青春更加豐富多彩!
青春的話題作文4
青春本是一張白紙,自從熱情賦予它火紅,希望贈予它碧綠,憂傷施予它天藍,愁悶拋給它灰色,從此,青春的色彩便絢麗多姿了。——題記
灰色的煩惱
能讓我揪心的不是科幻小說,不是網絡游戲,而是自己的學習成績。有一段時間,我可憐的排名向正函數線一樣——起起伏伏。無論是老師發試卷時那聲輕輕的嘆息,還是家長會后父母那陰沉的臉,抑或是高高在上的同學眼中那不屑的余光,都在我心中留下了深深的烙印。面對這一切,我只能默默承受,直至那張面孔和那些目光慢慢融化,升騰成兩個字——“努力”!我要一步一步往上爬,小小的天空,飛揚著我的`淚水和汗水。總有一天會有屬于我的天空!
藍色的失落
不知從何時起,我開始對原來的同學說“你們班……”是指我曾經待過一年的初一(1)班。“你們班”代表什么呢?代表對方,代表疏遠。看著昔日的好友與他人一起出入教室,心里涌出一絲失落,酸酸的,像咬了未成熟的果子。現在經常想起,有時太好斗嘴,不知不覺地傷害了她;有時為了當天襯衫相似,心生妒忌,便拿她出氣。回望那場爭吵,我的表情實在太丑了。想和她們說聲“對不起”,也不知該從何處開始。可是老同學的笑容和他們抑聲聲熟悉的問候,讓我覺得我們并未疏遠。
金色的節日
為什么這個世界,節日只為戀人準備,卻忘了撥出一天給落單的人以安慰。2月14日朋友送來了巧克力,粉紅的紙條上寫著:“沒有情人的我們就湊合著過個情人節吧。”也好,多一個節日,多一份快樂。友誼其實并不需要驚心動魄,只需要偶爾分享一點兒感動。冬天,傳遞手心的溫度;夏天,共享樹蔭的涼爽,難道還不夠嗎?有眼淚,放心流,冷淡令人難受,無論今后怎樣走,彼此老友的角色依舊。
青春的旅途上,有朋友的關照,有家人的呵護。又有傷心和失敗作點綴,還有什么比這更充實的呢?
我無畏。且我正在走過。
青春的話題作文5
青春是什么?是激情的?奔放的?美好的?
——題記
青春究竟是什么?誰知道?不!沒人知道。誰能告訴我?不!沒人能告訴我。
在考場內,我的心情緊張無比。試卷發了下來,我一看題目,還好還好,我會寫。我開始埋頭苦干,終于,在離考試還有十分鐘時我寫完了。我看了一遍卷子,覺得沒什么錯的就交卷了。到了考場外,大家紛紛問我好考嗎?考得怎么樣?我說s“還蠻好考得,應該考得不錯吧。”大家聽到這答案都高高興興的走了。到了發卷子時,當我聽到我自己的成績時,頓時,我就呆住了。直到老師叫了好幾聲我的名字,我才回過神來。我拿著卷子回到座位上,看著那鮮紅的分數,就像一把把刀朝我眼睛刺來。刺得我眼睛生疼。這時老師說s“這次怎么簡單的.卷子有的人還考得這么差。”我想老師說得就是我吧。是啊,這次這么簡單的卷子我還考得這么差。叮鈴鈴~~下課鈴響了,老師總算結束了那不點名不罵人的話語。大家紛紛來到我這和我有說有笑的而我只是不冷不熱的回答,看著大家臉上的笑容,那仿佛是在嘲笑我似的。這時的天空頓時變的黑暗扭曲了,這樣的天讓我感到毛骨悚然。
回到家,我把我那張打滿紅叉叉的卷子交給母親看時。母親頓時對我破口大罵,這讓我本身就不好的心情更壞了。我沖著她大吼道s“你以為我愿意考這么低嗎,為什么你都不問我為什么我會考差就罵我,你理解過我的心情嗎。”說完我就把門一摔頭也不回的沖出了家門。到了大街上,我才發現我是那么得無助。走著走著,我碰到以前的語文老師了。她問我怎么了。我就把這件事告訴了她。她告訴我說s“處在青春的你有叛逆的心理,而往往以前父母說什么你都不耐煩,你想想父母為了你做了些什么而你又為他們做了些什么。”我無話可說父母的確為我做了許多事而我卻從來沒有為他們做過些什么。老師接著說s“青春是美好的,別浪費了這美好的時光,來做些無謂的事。”說完便走了。
是啊!青春是美好的。不該用這美好的時光來做些無謂的事。
青春是美好的,美得像陽光般燦爛。
青春的話題作文6
來到鄭州外國語楓楊學校,我們首先要參加的是一個嚴峻的考驗——軍訓。
接下來的六天時間里,我們要吃苦、受累,我們將不會再是家中的掌上明珠,各種考驗都阻攔著我們的路。但這里會有溫柔的老師鼓勵我們,教導我們;這里會有嚴格的教官教會我們,關心我們;這里會有可愛的同學幫助我們,陪伴我們;這里會有和藹的校領導指引我們,照顧我們……
我永遠會記得,那個雨天的上午,我們排著隊,不顧惡劣的天氣前進,參觀教官們的學校——解放軍信息工程大學理學院。那天早上下著大雨,我們有秩序的出校門,我們在教官們的保護下過馬路,我們不惜走在會有大滴雨珠砸到身上的人行道的樹下……不知不覺,我們每個人的全身都濕透了。在我們的眼前,總是可以看到帽子上向下不斷的滴水。我們來到了解放軍信息工程大學:參觀了宿舍,所有的床鋪鋪的都是一模一樣的;參觀了訓練場,那么多險阻的器材都不斷的磨練著教官們的意志;我們還合了影,是在大炮模型前。盡管下著雨,但我們卻一直在收獲;盡管因天氣原因教官沒有展示,但我們卻從參觀中學到了很多……隨著時間的流逝,風吹到我們濕透的身體上,誰都無法抗拒這不盡的涼意。我們回到學校時:公寓里,空調的暖氣早就為我們備好;餐廳里,所有的茶水米粥都變成了驅走寒冷的姜湯……這次的雨中拉練,雖然我們的`參觀留下了遺憾,但也許所有人都不會像我們這么幸運,遇上這樣的天氣,經歷這樣的磨練,學到的,更多。
在這六天,我們克服了艱苦的訓練,我們克服了一次次的失敗,我們克服了各種狂暴的天氣,我們克服了深夜里對家迫切的想念……在這里,我們學會了自立,我們學會了堅強。在以后學習的日子里,在這片心中向往的哈佛紅,我更會努力奮斗,勇往直前,為夢想,千里行……
青春的話題作文7
不同的人擁有不同的青春,不同的青春蘊藏著不同的味道,而我的青春是一杯卡布基諾。
——題記
這是一懷聞起來很香的咖啡。
小學畢業后,我遇到了它,一部名叫《歌舞青春》的電影為我拉開了青春的簾幕。在一群高中生歷經坎坷而最終圓夢的故事中我發現了青春原來意味著對夢想的執著;在他們載歌載舞的生活中,我看到了活力與朝氣。那一刻,我有沖入青春世界的渴望。
這是一杯第一口嘗起來很香甜的咖啡。
初二的學習生活煥然一新,至少對我而言。當我得到通知可以參加年段法制知識競賽的那一刻真是悲喜交加。那一瞬間,我有退出的欲望,甚至有如曾經敷衍了事的想法。我煩悶地沖向操場,在跑圈中糾結。突然,我在前方的.空中看到陽光燦爛無暇,暖暖地灑著,這不就是青春的味道么?那么溫暖,那么動人。對啊,青春不就是充滿挑戰的年華嗎?迎接挑戰,為之拼搏,那才是青春的態度!于是,我調整步伐,努力準備,一有時間就背誦。工夫不負有心人,在我與隊友共同努力下,我們終于奪得了個不錯的好成績。
這是一杯第二口嘗起來苦澀卻又回味起來香醇的咖啡。
青春路上布滿荊棘,沒有直通勝利的動車。我一直以為只要努力就會成功,但是那一次我發現我錯了。從上一次慘不忍睹的數學期末成績公布后我便為之奮斗,每日的苦戰,每一次的進步讓我相信這次 我必能成功,可是我錯了,我的努力就像洋務運動沒有觸動問題根本,可是即便我深知如此,我也沒有毅力再向井口爬去。我是一只失敗的蝸牛。那天媽媽告訴我:“一個人努力了,但不一定會成功,但不努力,一定不會成功!”我聽后慚愧不已,只得伏案奮斗。那的確折磨人,但我相信今后必將成為一份美好的回憶。
青春味道多樣卻美好,就像那懷美味、香醇、多滋的卡布基諾。
青春的話題作文8
時間很瘦,指縫很寬,時間便輕易地從指縫處溜走,我迎來了生命中最美麗的花季——青春。在青春的花季了,我感受到了生命的朝氣蓬勃,經歷了心情的起伏不定,體驗到了成功的激動不已。啊,青春是如此的美妙!
天空滴落下被烤得發焦的蟬鳴。空氣里的分子似乎在受熱膨脹,好熱,我能堅持住嗎?
二百米跑步比賽臨近,我一遍遍練習著卻始終沒有進步。快到終點了,我咬緊牙關奮力沖向終點,計時員報出的成績比沒訓練時的差。我口舌干燥,無力地撐著雙腿。汗水跌落在跑道上,開出了一朵朵熱烈的花。此時我的所有希望都被烈日炙烤得煙消云散了。也許我真的沒希望了,放棄吧!
回家的路上,我經過一間老房子,在房子的外墻上,有十幾只蝸牛正努力地向上攀登。我被這些堅強的小蝸牛給吸引住了,止住了沉重的步伐,滿懷好奇地看著它們。它們用柔軟細小的身軀,背負著一個大大的行囊,慢慢地,慢慢地向上攀沿。可沒爬多遠就掉在地上,但是它們并不氣餒,重新出發。爬了沒多遠,又一次狠狠地跌在了地上。一次一次地重復著爬、跌、爬、跌……這些堅強的蝸牛似乎在告訴我,跌倒不要緊,重要的是重新站起來,成功的到達目的地。
第二天早上,我再次踏上了跑道,初升的太陽把金子般的光芒照射我,再一次點燃了我心中的'希望。汗水串成珍珠,裝點我青春的回憶。一聲聲哨響,一次次重新出發,必勝的信念從未離去。我告訴自己,不能放棄,要像蝸牛那樣堅強。
火紅的太陽冉冉上升,吊在頭發上的汗珠在陽光照射下顯得異常靈動。我感受到了青春的動力和活力,再苦再累又如何!
通過我的不懈努力,在跑步比賽上,我取得了好成績,激動的心情久久不能平復。
啊,青春!在青春里拼搏,在青春里奮斗,在青春的路上,即使跌倒,只要勇敢地站起來,就會有所收獲的!
青春的話題作文9
在一家客廳的墻壁上,我看到一幅畫,題名為《青春》。
畫面是一個正在翩躚曼舞的姑娘:她微微扭動腰肢,踏著碎步,從背后旋轉過來。
這當兒,她的耳環在搖擺,扎上紅頭繩的長辮子在背后飄忽,豐滿而窈窕的身段充滿了旺盛的生命力,隱藏著笑意的眼睛燃燒著青春的火焰。我雖不是學美術專業的,但看著看著,也感覺到一股青春的信息從畫面透露出來了,不由得從心里涌起一種感情的顫動:青春是多么可愛啊!
這種感情,我以前也曾經歷過。
那是萬物滋長的春天,老榕樹的枝頭第一次冒出嫩綠的葉芽,杜鵑花一簇簇含苞待放的時候,整個宇宙都充滿了活躍的生命,連泥土似乎也呢喃著幸福的聲音。
那是旭日初升的早晨,眼看著玫瑰色的朝霞一朵一朵地綴上藍色的天幕,紅艷艷的太陽一分一寸地從海面上升起,金子般的陽光一片一片地傾瀉在大地上的時候,我的全身心都沉浸在透明的霞光中,那時候我感覺胸懷也如天地一般寬廣,兩臂增添拉千斤的氣力,理想和熱情好像伸出了翅膀,要飛翔起來了。
啊,早晨,春天以至人的青年時代給人往往是這樣美好的印象,我想這不僅僅由于那鮮妍的景物和美好的姿態,而因為這里面蘊含著無限蓬勃的朝氣,無限光明的'遠景。更確切地說,這里往往是一切事物的起點,甚至還是一個偉大的起點。
一年有三百六十天,而春天不過占九十多天光景,一天只有二十四小時,而早晨不過占四、五小時,人的生命自然比這長得多,但一個人生命中的青年時代,也可說人生中的春天或早晨吧,那也不是很長的。人的生命只有一次,而生命中的青春時代,又是這一次中的一個小片斷,這怎能不使人格外感到它的珍貴和可愛呢!
愿青年朋友們把自己生命的小河匯流到廣闊的大海去,把自己的青春獻給偉大的祖國。作風雨中的海燕,波濤中的砥柱,狂風吹不倒,惡浪打不退。只有這樣,青春才閃耀著最鮮麗的顏色; 只有這樣,腳印才會留下一串串閃光的故事。
青春的話題作文10
我們很久以后,再回顧這段美好的時光,我們也會笑著、哭著、打鬧著去談論當年的你我他。現在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春,釋放內心的熱情,再回首才會無悔于青春。
綠草如茵的操場上,長長的跑道上,那奔跑的身影,揮灑的汗水,一步一步踩著心跳的聲音,那歡快的節拍,那緊抿的唇線,呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當最后沖入終點線時,不管名次是否在前,我們一擁而上,歡呼著。因為他代表我們班級跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長跑只能自己堅持跑過,在這過程中我們會哭會笑會累,但我們享受著并堅持著。因為在最后一定會有人為我們喝彩,我們不辜負他們,不違背自己的內心,才是對得起這美好的年華。
樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳,老師講課的聲音似乎很遠很遠,他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊,沉默的課堂突兀地出現這一活力,吸引了大家的目光,分散了注意力。那花花綠綠的,亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征,他讓我們不計后果,豐富了人生經歷,此后我們會語重心長地勸告后輩,不要上課傳紙條。
當我們換上厚厚的外套,踩著地上的落葉,伴著颯颯的聲音來到學校,大多進入復習階段,我們漸漸有了自己的.目標,會有一張貼在墻后的紙條,上面寫著“某人是我的目標,下次我會超過他”的豪言壯志,于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強大,對手也是。最后打成平手,擁有傲氣的我們一定會咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的,我們不怕輸,不服輸,一心想超越對手,不知不覺中得到了成長。
凜冽的風將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖,偶爾會善意的將手貼在同桌的臉頰上,幫她驅走困意——盡管他并不困。這時她會放出狠話,一下課將對方追得滿教室跑。當上課鈴響起,安靜地做回座位,身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧,并肆無忌憚的笑著,心底默默珍藏這份友誼。
一年又一年,我們不斷成長,奔跑在人生的道路上,向著未知或已知的方向前進,在這成長過程中,我們經歷的一切人和事都是我們最寶貴的財富。當你放飛自己的青春,享受學生時的種種,再次回憶,才會覺得青春無悔。
青春的話題作文11
青春的歲月印在了每個人的臉上,慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞,把你的悲歡離合一點一滴的裝進你的回憶里!青春就像一個一個生動的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄!讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧!打開回憶,翻開人生的樂章!
第一章
打開心靈的窗戶,細心去傾聽,你會聽見孩子的笑聲,那么純凈,那么爽朗,那么的愉悅,他們是青春的開始,青春的活力深深的烙印進他們的心中,無憂無慮的成長起來,他們代表著青春的希望與未來,代表著美好與幸福!孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語,讓我們傾聽青春的下一樂章!
第二章
第二樂章細細傾聽,那是青春成長的聲音,園丁們給予著養分,更加充滿活力的'成長起來,讓他們充滿智慧,在他們身上看到了青春的希望,青春的故事慢慢的開始演繹!青春開始成長,青春開始記憶,青春開始了一段真正的歷程!美好的開始在他們臉上看不到痕跡,只看見稚嫩的臉上充滿了活力!成長吧青春,演繹吧青春!第二樂章是青春希望的開始,讓我們看下第三樂章吧!
第三章
讓我們轉換視角,去看下青年的青春!那是一群充滿朝氣,充滿理想和夢想的人!他們用自己的事業和家庭來演繹青春!在他們臉上看見了青春留下的痕跡,那是歲月對他們的考驗,時間留下了年輪,青春在成長,青春成熟了,變的更加堅定,更加穩重,同時也更加的落寞與孤寂!青春的理想開始實現,青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來越多,越來越沉重!風霜雨雪,歲月蹉跎!青春無悔終亦老,看下青春的結局!
第四章
燈火通明,迎來了熱鬧的夜晚!充滿激情的舞蹈,中老年煥發著另一種青春,用他們的舞蹈和活力,再次發揮著余熱!條條紋路代表著走過的路,是青春的路,歲月的路,每個老人都是一個故事,一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨,并不寂寞,因為他們有回憶!里面有輝煌與落寞,有激情燃燒的歲月路!
青春的真諦是希望是夢想是歡笑是回憶!每個人的青春路都不會相同,但希望都能堅定的走下去!希望朋友都開心快樂!
青春的話題作文12
在我們的道路上,時光總是匆匆流逝。不經意間,我們就走過了童年,成為了青年。這時候我們的青春就悄然來到了。這個時候我們就邁入了我們人生的黃金時間,在青春期的我們會時常有些沖動和迷茫。
記得我們小時候,常常會想著長大,覺得自己長大了就變得堅強了。那個時候,我們就可以做很多小時候我們不能做想做的事情。那個時候的我們不知道其實童年才是最高興的,無憂無慮的。有時候長大沒有小時候的我們想象的那么好。
隨著我們年齡的增長,步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒有小的時候那樣整天纏著父母了,我們開始重視自己的私人空間了。那時候的我們和父母的爭吵就開始了……
別人說青春是騷動的時期,這個時候的我們都很迷茫還有很沖動。有的時候還會開始關注異性了。我們可能會為了別人的一句話而開始改變自己。這個時候的我們開始注重了自己的形象。開始希望得到異性的關注,將自己變得與眾不同。
剛進入初中的時候,我們都喜歡表現自己,覺得自己很厲害的話就可以吸引異性的關注。于是開始了打架斗狠,不知道青春可貴的我們認為青春很廉價。那個時候的我們開始迷上了電腦,每天留戀在虛擬的世界里。每天開始登QQ和人聊天,然后開始玩游戲。覺得網絡游戲十分有趣。
但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優點。
進入了青春期的我們開始學會獨立自主,遇到事情我們都開始想著獨立解決問題了。在青春的我們沒有遇到困難就想起父母了,這個時候的我們開始自己想辦法克服遇到的困難。
青春期的.我們沒有小時候的自私,我們開始為他人著想。開始了體貼別人,學會了去怎么樣關愛他人。那個時候的我們心里多了一種感情——友情。我們會在朋友困難的時候,去他身邊幫助他。
雖然青春的我們喜歡上網,喜歡玩游戲。但是這個時候的我們開始學會了觀察。我們開始在網上學習我們感興趣的東西。我們不在是只知道讀書的書呆子了,我們也開始接觸了新的事物。增加了我們的視野。
每個人的青春都是美好的,獨一無二的。我們要珍惜自己的青春,在我們最寶貴的青春時代,綻放出自己最獨特的魅力。
青春的話題作文13
我的家鄉是個小城市,所以不會有一大片的花叢,更不會有我最喜歡的葵花啦!
自從我上初中以來,我便喜歡上了葵花,我知道葵花的花語是沉默的愛。
初二那年我發現我長大啦!因為我喜歡上了坐在我后面的那個男孩,他叫W,他高高的個子,估計有1米67,他這人最突出的特征就是他的“牙齒矯正器”。他的學習成績在班上排第四,可以說是他們男生的老大吧!至少我是這樣認為的。我和他原來是最要好的朋友,每天說說笑笑、打打鬧鬧的,要有多開心就有多開心。
一天我的室友們對我說,他們說看得出來我喜歡上他啦,因為我和他的妹妹是好朋友,所以我叫她幫我問他在我們班有沒有喜歡的人,之后的幾天里我總是心神不安的樣子,每天都想著那件事,我也不和他說笑打鬧啦!
后來他的妹妹告訴我他沒有,我便有了想告訴他的想法。那天的生物課上我寫字條告訴他,說我喜歡他,他只說了一句話:“我們不合適。”我追問他為什么,他說他不喜歡我,他也不想耽誤我的學習。我聽后點點頭,說了聲對不起。從那次后我們很少說話啦。可是天不隨人愿啊,在我們的.事情還沒說清楚的時候,又一個不幸的事發生啦,我最要好的朋友Q,她告訴我她也喜歡W,天啊!這對我是一個多么大的打擊啊!我該怎么辦啊!
我豁出去了,我和W說:“我知道你不喜歡我,真的知道。可是即使這樣,我卻仍然無法放棄你,因為如果沒有你,我會沒有力氣面對那些悲傷的。”
我告訴他Q也喜歡他,他的表情沒什么多大的改變。更不幸的是我們的字條被我們那可怕的英語老師收到啦,結果我們事便聞名全班啦。大家都礙于面子,一個學期過去了,卻沒有說過任何一句話……
記得那是大年初二,我上網時碰到了他,他問我還喜歡他嗎?我過了十多分鐘后才打去一個字:不。其實當時我的心是在滴血呀,我會不喜歡嗎?這可能嗎?我的許多好朋友問我我也是同樣的三個字:不喜歡。你一定很奇怪吧,因為我想起了葵花的花語:葵花的沉默,不是因為它不夠執著,而是因為他心中的絕望與思念一樣,永遠無法完結。
青春的話題作文14
站在最肥沃的土地上,發現出奇的寧靜。天空湛藍的,一朵朵白云悠著天空的秋千,好不自在。太陽暖暖的,不刺眼,像是察覺到了什么,又悄悄地把頭藏進那撥云叢中了。空氣中摻雜著一些青草的香味,充滿著濃郁的鄉間氣息。這一切,仿佛變得可愛了,帶著我的身心一起飛躍。我發現心靈充實了,視野開闊了,思維活躍了,這是成長了嗎?我曾感覺,離青春更近了。
掬一捧水,閃著波光粼粼,純潔得誘人。這時的我已沒有兒時的調皮,褪去了稚嫩的我,還剩下兒時的什么?寥寥無幾,更多的是穩重和長大。我只愿用水去澆灌心靈萌發的青春之芽,讓它更加茁壯,健康。“水往低處流”。此時,心中的溪流已流走了幼時的`不安、恐懼,玩皮與負荷!高處流來的是懵朧,是懂事,是成長!跨過這條小溪,我知道我邁向的是青澀的成長,青春在向我招手,我能看見,它正在吹響成長的小號,悅耳又嘹亮,使人為之一震。我知道,我只想要健康純潔的青春與成長,簡簡單單的就好。
青春
每一個人都會經歷青春,就像歷經生老病死一樣。年老后,青春會成為一段令人回憶、甜蜜的往事。它是一個過渡,生命的過渡,讓人想重溫。我們每一個人的青春,像一個紅艷的果子,懸在生命樹的枝頭。干凈的像圣果,不要蟲子的侵蝕,不要風雨的摧殘,在上方炫耀著奇跡。用心品嘗,永遠是種奇妙的感覺。我不需要我的青春學會隱蔽自己,有著不為人知的秘密,只要單純的它,簡單的它。與父母交流,訴說長大的感覺。我不用漂亮的發夾,不穿俏麗的衣裳,正正規規的很好。我聽見了,青春之芽破土而出的聲音,我看見了,萌發的芽正在成長。化不開的夜,化不開的青春濃郁地散發著,沁入心扉,使人心靈明亮。
成長
踮起足尖,旋轉與華爾茲中,那輕柔的舞步像是停止不了,我站在那里,久久流動著成長的旋律,帶著一點酸澀,一種懵朧,更攜著一些迷茫。惶恐的心情在成長面前安定下來,成長需要穩重,不是嗎?
成長是杯濃咖啡,散發著香氣,呡一口,苦澀中有點甜,在口中一點點釋放,一點點化開,過后,帶給人一種奇妙的感覺。成長仿佛匿身與點點滴滴。
青春的話題作文15
春天邁著輕盈地腳步悄悄地走來了。山野中,春天的花朵爭搶著青春的艷麗,春天的小河流淌著青春的旋律,春天的柳樹吐突出了青春的綠色,回歸的燕子穿飛在樹梢與水面之間,陣陣清幽的花香引來了翻飛的青春般漂亮的蝴蝶,于是靜謐的樹林漸漸地變得熱鬧起來了。
在明媚的春光里,我們來到了建新村的山崗上,那里幾乎成了花的世界,萬紫千紅,競相開放。山梨樹以一身“冰膚玉肌”的裝扮別具一格,顯得分外凝重,皎潔。梨花散發出的沁人心脾的芳香。
我們陶醉在生機盎然的'春天里,感嘆激情飛揚的青春時光。青春,正如這美好的春天,生機盎然,神采飛揚,激勵人奮發向上的斗志;青春是充滿理想的,能刻畫出未來美好的人生藍圖;青春是蘊含著浪漫詩意的,將學習生活中流淌的記憶深藏在心底。你看青春像不像經歷風雪而早開的迎春花?像不像經歷磨難而不敗的梨花?青春的夢在春風走過的季節里盛開。青春美麗,青春無價。青春就像這春天一樣美麗,我們擁有青春就擁有美麗的憧憬和夢幻。
在這燦爛的五月,春光洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光,比霞光更燦爛,比夜色更迷人。
青春是綠色季節,給人明朗,讓人溫暖。在你無助時,它是一只援助之手,幫助你走出困境;在你憂愁時是安慰的話語,使你的心情豁然開朗。
人們對春的描述很多、很美,如:春在枝頭,花紅柳綠,桃李爭春;春在空中,和風送暖,燕子翻飛;春在水中,魚兒追逐,鴨子戲水;春在田中,麥苗返青,菜花全黃。
其實,青春就像這美好的春天一樣,美,無處不在,只要把握的好,就能為多彩的人生綻放出瑰麗的花朵。有人說:青春是一首歌,有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中,我們收獲成長的果實,品嘗人生的酸甜苦辣;有人說青春是一首清雅的小詩,蘊含著輕輕的苦澀,淡淡的憂傷,而我說青春沒有憂傷,是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。
站在山崗上向遠處望去,滿目蔥蘢,一片綠海。樹條突出新芽,欣欣向榮。
春天搖曳而來,飄忽而去,飄一霎,停一響,絲絲點點,潤物無聲。
春天,來也匆匆,去也匆匆,青春像春天一樣短暫,但它注定會給我們留下美好的回憶。我們要像迎接春天那樣迎接青春,珍惜美好時光,在短暫之中欣賞她的珍貴。
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