我青春的色彩作文（精選31篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我青春的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我青春的色彩作文 1
青春，像葉上的露珠，出現在最清新的晨光中。它可能是由昨夜的狂風暴雨留下的痕跡，也有可能是前個靜謐的夜，氣溫降低凝結在葉上的水晶珠玉。然而無論是轟轟烈烈或是平凡單純，都抵不過被蒸發的命運。青春何嘗不是如此，不論多么的高潮迭起、豐富多彩，終將停在時間長河的一處，成為人生中最純粹美好的部分，待人反復回憶。
從小學畢業，進入初中，同時也是進入了“青春期”，逐漸意識到除了身體構造上的改變，情緒上的起伏來的'更加明顯。開始覺得同學朋友們的意見最重要，開始把別人的評論放在心上，開始對自己沒把握沒信心，開始對未來感到茫然彷徨與不確定。還記得有一次，心情不佳的我情緒起起伏伏，因意見不合，管不住自己嘴巴的和朋友大吵了一架，雙方激烈火爆的情緒使情況如森林大火般蔓延的一發不可收拾，最后的結果就是兩敗俱傷。還記得那個難受的夜晚，我在棉被里哭了好久，情緒化的字眼不僅傷了在意的人也傷了自己，這份難過與后悔在心理烙下深刻的痕跡。
古人有云：“人不輕狂枉少年”，沒有痛痛快快瘋一場，還叫青春嗎？高一時，我接觸了生平第一樣樂器——吉他。在表妹的邀約下，我毅然決然地同意和她一起上課，而地點是在我的外婆家附近。每個星期六早上我得和平常上學一樣六點多就起床，才能搭到七點的火車去那里，不論是寒流來襲的冬天、大雨磅礡的日子，甚至是期中考前的那個周末，我都風雨無阻的準時到達。知情的朋友們都覺得我瘋了，學吉他就近學就好啦，何必假日還得那么早起去那么遠的地方呢！其實，即使每周六早上睡眼惺忪的在火車站等車，我依舊覺得甘之如飴，有什么比用力學習想學的事物更快樂？有什么比遇到一位引領我進入音樂世界的良師更難得？有什么比從五音不全的音癡，到能夠自彈自唱一首歌更令人興奮與滿足？一個小時的車程算什么，能夠學習熱愛的樂器是一件多棒的事！如果我因為戀棧溫暖的被窩放棄學習的機會，我想我會后悔莫及一輩子；如果沒有用奮不顧身去做一件事的經驗，怎么能叫做“青春”呢？
青春，可以說是人生最活力充沛、最熱情洋溢的時光！有句耳熟能詳的歌詞是這么唱的：“盡情揮灑自己的色彩，年輕不要留白。”人生不能完美，很難事事如愿，唯有盡力去做，才能讓自己少些遺憾后悔！
我青春的色彩作文 2
青春，是我們這個年齡的專利。有人說，青春是一條河，汩汩流淌，一去不返；有人說，青春是一片森林，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂；有人說，青春是一襲月光，朦朦朧朧，靜謐美好……。可我認為，青春是一塊畫板，純白的，等待著歲月在畫板上書寫絢麗色彩。
我的數學成績一直不太好，常常因為馬虎而扣掉許多不該錯的分，就像把加號看成乘號，把一看成七這樣的事，更是司空見慣。為此，我用盡了渾身解數，也沒有任何改變，這令我煩惱不已。媽媽見此，為我制定了嚴密的計劃：每天都做三十道數學題，做的過程一定要認真仔細審題，盡量不要出錯。計劃制定實施后，我更加認真地投入到課堂學習中，尋找避免出錯的方法。一個月過去了，二個月過去了，半年過去了……，我漸漸地與“細心”打上了交道，與“粗心”絕交了。我真高興有這樣的改變，我用實際行動為畫板增添了一筆金黃色。純白畫板變成了金黃畫板，金黃是努力的象征。
但我卻因為期末考試得了滿分而變的洋洋自得，目空一切，再也不踏實學習，認真聽講了。月考我才剛剛過及格線，我十分難過，感覺什么都變得陰沉沉的，我為自己的驕傲付出了代價。金黃畫板成了灰色的畫板，灰色是陰郁的象征。
我及時改正錯誤，并且變得開朗活潑，樂于助人，同學在學習上、生活上有困難都來找我。那段時間，我過得十分充實快樂，我用自己的努力為畫板抹上大紅色。灰色畫板成了紅色畫板，紅色是喜悅的象征。
抖空竹在我國是有著悠久歷史的運動項目。有幸的`是，我爺爺不僅會抖，而且因為抖的好還成了徐州空竹協會的會長，我打心眼里高興，并求爺爺教我。抖空竹可不是一件容易事，你不僅要手腳并用，還需要大腦靈活。我的手腳總是不協調，怎么也抖不好，可我一直不放棄，雖然心里的希望在一點點消退。最終，我的手掌被磨破了，空竹砸到我頭了，我失望了，絕望了，把空竹狠狠的向地上一扔，跺上幾腳，眼淚爭先恐后的流出來了，我聲撕力竭地喊道：難道我天生比別人笨嗎？為什么我總是抖不好，為什么！吼完以后，擦干眼淚，我繼續練習。終于，我成功了，而且抖的很好，畫板上又多了一抹天藍色。紅色畫板成了藍色畫板，藍色是憂傷與成功的混合色。
“永不放棄”是青春畫板不可缺少的色彩
一年過去了，我九歲了；
二年過去了，我十歲了……
轉眼之間，我十二歲了，畫板上的色彩也變得五顏六色、色彩斑斕，與起初的純白色相比，我為它添加了金黃色、紅色、灰色、藍色……，這些色彩見證了我的成長。在我心里高興和欣慰的同時，我想說：明天，我會為畫板畫上什么顏色呢？
我青春的色彩作文 3
青春的色彩是什么樣子呢？是幽傷的藍色，是純潔的白色，是激情的紅色，還是昏暗的灰色？
早晨睡得正香的我被鬧鈴吵醒。由于昨晚熬得太晚，我將鈴聲關掉后就又睡下了。本以為剛過去幾分鐘，睜眼一看已經是六點半了。我趕緊穿好衣服，胡亂地把頭發攏在一塊兒就要走。剛邁出一步就被媽媽一把拉回。“還沒洗臉刷牙吃早飯，就這樣去上學了？”媽媽一手拉著我的書包一手端著飯碗。“來不及了，再不走我會遲到的。”我努力地想掙開媽媽的手卻做不到，我只好轉過身去放下書包跑到衛生間，用兩分鐘的時間搞定了洗漱。原來我也可以這么速度啊。隨后我又大步地走到餐桌邊站著喝了幾口稀飯，拿了一塊餅就往外跑，隱約聽見媽媽在廚房里喊：“這孩子，難道連吃飯的時間都沒有了嗎？”青春的色彩很匆忙。
出了房門我將餅吃了幾口就隨手丟在一邊了，心里卻覺得挺慚愧的。但是又能怎樣呢？丟出去的東西不能撿回來吧，反正就這一次也沒什么關系嘛！我心里這么安慰自己。快到校門口時總覺得自己少帶了什么東西，卻又一時想不起來。糟糕！我將作業丟在家里了。天喲，我這是什么腦子。青春的'色彩很昏亂。
我剛坐到凳子上，上課的鈴聲就響起了，我長長地舒了一口氣。還好，幸虧趕上了。早讀課真得很無聊，我的兩眼像粘了膠水似的老往一起粘。老師來回地轉，我對自己說：“挺住，一定要挺住。”我狠狠地掐了自己一把。好不容易熬到了下課，老師身子剛離開教室，我就趴在了桌子上，看看四周的人也都懶散地躺在桌子上一個勁地叫著“我好困呀！”哎，青春的色彩是疲倦的。
第一節課同學們都容易犯困，但我們都知道高中的每一節課都很重要，因此，每個人都豎起耳朵聚精會神地聽著。漸漸地，瞌睡蟲離我們遠去，腦袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。
最后一節課是體育課，也是我們最愿意上的課。同學們三五成群地朝操場走去，一路上嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，真是好不熱鬧。原來我們都還保留著一顆童心，內心里還是天真爛漫的，這時的我們才感受到了青春的色彩原來也是可以活潑的。
其實青春的色彩是五彩斑斕的，關鍵在于我們是否能夠把握住那繽紛的時光。讓我們在青春這張潔白的紙上，畫出屬于我們的色彩，然后在我們回憶往事時能看到一張只有我們才能讀懂的青春油彩畫。
我青春的色彩作文 4
每個人的青春都是全然不同且不可復制的，每個人的青春都填充進了不同的色彩。某些人的青春是鮮艷的紅色，就像那烈火般的意志一般。與之決然不同的是有的人的青春是幽邃的紫色，每一天的`生活都充滿了神秘和好奇。但對我而言，青春是充滿了生機的綠色。
在過去的我眼中，世界的色彩只是兩種，那就是黑與白。我找不到自己的人生目標，找不到前進的方向，甚至找不到自己人生的意義。所以我對任何事情都沒有興趣，覺得世界單調至極，無論大人們在我面前描繪出生活中有多少的樂趣，我都毫無感覺，有時甚至會在心中不以為然地暗自嘲諷，從未把大人們的話當一回事。
直到今年寒假，我去了我媽媽家。在那邊，我依然我行我素地不進行任何活動，每天都不出家門，只用手機、電腦來消磨時間。在我回家的前一天下午，我自己一個人呆在家里看電視。我在轉換電臺的時候，無意間看到了一幅圖片：一個來自貧困地區的小女孩，坐在一張木桌前，睜著她的大眼睛，但眼神去有些空洞無神。圖片旁邊還有一行小字：我想上學!看到這幅圖片的一瞬間，我感覺心靈被深深地震動了。那個小女孩，她的眼神與我對生活的感覺是那么的像。但她是因為無法上學，沒有知識而茫然;我卻是因為找不到目標而迷茫。我還可以上學，她卻只能渴望，相比之下，我是多么幸福啊!
在我正失神的時候，伯伯回來了。他看了我一眼，說：“你要不要出去走走?不要每天都呆在家里，這樣不好。你還是出去和媽媽一塊散會步吧。”我答應了一聲，然后便出門了。走在小區的街道上，我卻不知道該往何處去找媽媽，只得到處亂走，一邊走，一邊尋找。小區的景色十分美麗，到處有或高大、或低矮、或粗壯、或纖細的樹木。道路四周都是草坪，時值春季，樞密上都覆蓋了一層碧綠的葉子草坪上盡是翠綠的小草，洋溢著濃濃的春意。看得久了，我感覺心靈都仿佛被洗滌了一般。走著走著，我終于看到了媽媽，她正帶著弟弟散步。我快步走了過去，和她們一起走。走了一會，媽媽笑著說：“你的確應該出來看看外面的景象，也要多鍛煉了。你看著外面景色多好，總比悶在電腦房里好多了吧?”我點了點頭表示同意，眼睛里一直充滿著那滿地的綠色，我感覺它仿佛在我心中種下了一枚綠色的種子，照亮了我的世界。我暗自決定：“以后一定要多出來走走多看看外面的景象。也許……生活并沒我想象的那么無聊。”從此以后，我一定會改變自己，讓自己的世界充滿生機，充滿綠色，充滿青春的活力!
我的青春由我來做主，青春的色彩將永不凋謝!
我青春的色彩作文 5
我和青春有個約會，明天就要見面了，我該怎樣打扮我自己呢？
黃
凝視著書架上一本本我用過的教材，總在不經意間發現語文課本比其他教科書略泛黃一些，大約是經常翻閱的緣故吧！
初三以來，學習壓力明顯加大，我只能在周日的下午，抽空捧上一本課外讀物，不論厚薄，躲在陽臺一隅，安靜而貪婪地閱讀著，讓思緒飄向文字間描述的各個地方。
我曾為堂吉訶德的種種怪誕之舉捧腹大笑，也曾為斯克魯奇次次吝嗇行為深惡痛絕；曾為約娜那不幸的婚姻扼腕嘆息，也曾為杜洛華投機成功憤憤不平……
輕輕翻開那一頁頁泛黃的書頁，字里行間的課堂筆記將我記憶的'閘門打開，老師咬文嚼字、品析文本的聲音在耳畔回響，那么輕切、那么熟悉！我下定決心，要穿一件米黃色的風衣。
綠
我在房間里踱步，這間我的小屋，每次遇到難題我就起身，從門踱到窗戶，七步；從窗戶踱到門，七步，幾個反復后，常常會有頓悟的現象。今天，剛踱兩步，角落里一團翠綠吸引了我。哦，它是一株豆苗，那翠綠的顏色分明在訴說這一個生命的傳奇。
初二下學期，我參加生物實驗大賽，課題是研究植物的向光性。那天，我興沖沖地跑回家，選擇碗豆種子為實驗對象，由于精挑細選的綠豆全是飽滿的，光是泡種就花去五天五夜，發出的胚芽不過兩三毫米。我焦急而又細心地將它們移栽到小花盆中。一天、兩天、三天過去了，花盆中松軟的泥土里竟看不出一絲生命跡象。我整天憂心忡忡，擔心豆芽夭折。只盼到交實驗報告的前一天晚上，豆芽的嫩莖才長到三公分，兩片小葉還不足半個指甲蓋大呢！那晚我躺在床上，輾轉反側、難以入眠。晨曦微露，我悄悄起床，來到陽臺，蹲下身子，呀！我的豆苗長高啦！葉片已經接近硬幣大小了！多么不可思議的生長速度啊！這是一株植物的生命，這是我內心的希望，這是我細心呵護的安慰，這也是我觀察實驗的樂趣！
眼前的這抹翠綠，比那年的鮮亮許多，哦，這生機勃勃的綠色，我怎能不心動？我要系上一條翠綠的絲巾。
藍
起風了，窗簾在眼前輕輕地掀起又緩緩地落下。我信步踏出房間，來到陽臺。晚風悠悠，夜涼如水，仰望天空，幾點星星調皮地眨眼，只有深藍的天幕與我長久對視。
我曾一遍又一遍地問藍天，亦是捫心自問，究竟我“胡為乎遑遑欲何之”？我想去一方自由之土——在那里，沒有題海的波浪，沒有汽車的囂叫，沒有大人的嘮叨......我堅信藍天深處是會有這么一片神秘園的。
每當我這么問時，藍天總會閉上眼睛，讓我自己思索。
現在我想好了，我要穿一條深藍色的牛仔褲。
......
萬事大吉，我也該睡覺了。躺在床上，“冬睡沉沉擁暖衾”，夢想著明天的約會，嘴邊劃過一抹幸福的微笑......
我青春的色彩作文 6
生活是豐富多彩的。我們每個人都是畫家，在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實生活中處處是色彩豐富的畫。
我們學生的工作無異于讀書寫字，從中汲取知識，充實自己。看熱鬧的人只認識書中的白紙黑字和偶爾出現的圖畫，卻不知精華的所在;內行的人不僅閱讀到文字背后的內涵，而且讓自己品嘗到學習的歡樂。
語文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘;數學是一本藍色的書，需要我們冷靜的思考;英語是本黑色的書，表面模糊，本質卻十分簡單;物理是一本綠色的書，一定要仔細琢磨……，打開書包，倒出課本，其實倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽光大道。
學習任務繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個比書包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙啊!
漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的.色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水里的游魚，成了一幅幅活力無限，無拘無束的彩畫，超越了藝術大師的絕世之作。此時此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它變成為冰，讓我無法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發熱量，感染著我，讓我從頭到腳麻木。
我無法打破那寧靜的色彩，也不愿破壞那個特殊的平衡，因為我可以自由地觀察畫的組成部分，它們卻不能。仿佛一個細微的動作，便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無形。
人笑著跑開了，鳥鳴著騰起了，魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩定地四處擴散，遺留下我目不轉睛地癡迷于綠樹下藏著青草，碧水中映有藍天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來，竟成就了顏色，成了那些藝術家，成就了大自然。行在畫中看畫，別有一番情趣。
顏料的色彩只是藝術家的工作，書的色彩是知識的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
我青春的色彩作文 7
果戈里說：“青春終究是幸福的，因為它有未來！”而我卻說：“青春不僅有未來，還有色彩。”
——題記
誰說只有百花才能五彩繽紛，誰言只有彩虹才是五顏六色，我青春的色彩也不亞于百花，不遜于彩虹。
我的青春是綠色，綠的清新，綠的蒼翠，猶如一棵青松，挺立在風雨中，擁有錚錚鐵骨，活得果敢，剛烈，活得淋漓酣暢，擲地有聲。
我的青春是青色，如清蓮一般出淤泥而不染，同李白一般流在時間的長河中,乘長風破萬里浪，展現著自我。
我的青春是灰色，就如一株突兀的巖石，和東坡一樣立在歷史的邊緣，堅守著自我。投身平原，去體會那種“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的'粗曠；登上赤壁，去高唱“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的雄渾；置身月下，去感受“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄美。
我的青春是黃色，象一枝黃花，像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風狂雨驟后“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的細密情趣,去品味月滿西樓時“此情無計消除，才下眉頭，卻上心頭”的憂愁情思,去感受溪亭日暮時分“爭渡，爭渡，驚起一灘歐鷺”的疏狂激越。
我的青春是白色，如一片空濛水域。我時常坐在涼如水的夜色里，構思著故鄉的月是否上弦，又是否下弦。也在心里一遍遍誦吟:“夢醒了又睡了，月缺了又圓了。故鄉，可知有人在遠方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域，遠方的歌聲尋覓著回鄉的路。然而，我在這里獨享月華，也獨享牽掛。
我的青春也是透明的，這樣的透明讓我與別人少了一點隔閡，讓人與世界多了一點親近，在陽光下盡情感受生命的美麗與精彩。因為這透明，我的心靈天空變得亮堂起來。“一花一世界，一樹一菩提”，它們可以在我的心中灑落一地繽紛，灑出一片精彩。因為透明，所以不會在競爭的借口下醞釀著名利、地位，庇護著成就、財富，因為透明，所以不會對一切真誠單純嗤之以鼻。因為透明，所以牢牢地把守著信念:痛苦無奈背后會有幸福，背叛欺騙背后會有善良，這個喧囂世界背后總會有支撐這個地球運轉的東西，比如說愛。
我的青春是數朵驕人的花兒，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。我的青春有著許許多多的顏色，每一種顏色有著它的一種含義，每一種顏色將會陪伴我一生。見證我燦爛的青春。
我青春的色彩作文 8
青春的影像，放映在時光的大廳里。一秒二十四幀，一天繽紛色彩。不是黑白的紀錄片，而是洋溢著活力的清新年終巨獻。我青春的色彩，有那么幾種，繪制成了我自己的影片。
夏威夷檀木下映襯的淡雅黃棕
我吉他的面板取自于夏威夷檀木，在那若隱若現的棕色條紋間，記錄著我的青春。
指尖劃過琴弦，音樂跟隨著它的腳步，我的心也為之顫動。吉他曾是我生命的路人，但經過年復一年的彈奏，它便與我的青春接軌。打開譜夾，就已能嗅到音樂的氣息，我屏息凝神，收攏蹦跳的心臟，滑音拉開琴箱的序幕。或以迅雷不及掩耳之勢輪指，四只手指，六根琴弦，交織成思念與向往；或讓手指在指板上炫舞，循序漸進，不慌不忙，化作檀木的悲歡離合；或用最輕靈的和弦，流水般地運轉，譜寫金屬的贊歌。
曲終，但仍余音繞梁，心的共鳴也未停歇。那片棕黃微微地振顫，期待下次和青春遇見。吉他用它最唯美的聲音和旋律，撫慰著青春，驅散我心中的霧靄，讓我輕松笑對人生。
海濱雀稗下堆疊的激情碧綠
我奔跑在各所學校的綠茵場上，追逐著那個皮球。那里，跳躍著我的青春。
看，我方中場成功攔截，送出精準直塞，前鋒一蹴而就！這里不是若坎普，這里不是安聯，這里是大一高的操場！青春總能在這里碰撞出激情的火花，我享受著綠茵場上的一切：靈魂漫步防守難，踩起單車沖向前，速度與智慧，讓我的過人如此簡單。電梯球，在物理老師的指點下便成洞穿球門的法寶，利用壓強與流速的關系，讓門將可望不可及。若是角球機會，我的頭就能登臺亮相，跟腱發力，拔地而起，奮力沖頂，“自強不息”——沒錯，這里是伊布拉西莫維奇，他再一次用回頭望月攻破對手城池！
賽后，是勝利的喜悅。汗水灑下，成一片晶瑩碧綠，滋潤著青春。足球用它飛行的軌跡告訴我：向前奔跑，永不止息。
A4宣傳單下凝聚的善良鮮紅
我走向一位位路人，告訴他們我的使命與生命的`意義，我感受到，有一顆火熱的心臟，哺育著我的青春。
春寒中，我奔走在小城的主干道上，手捧募捐箱，腰挎裝滿宣傳單的袋子——為一位身患絕癥的同齡人尋求資助。雖遭受冷漠的侵蝕與白眼的折磨，那顆火熱的心依然跳動著，它知道我賦予他的意義，巍峨而無私。人去，是愛的收獲。善款杯水車薪，卻能使青春升華。高度的社會責任感，為我的青春添上濃墨重彩的一筆——青春之路，不僅為自己而走，也為這個社會。
青春至此，無所遺憾，那些色彩顯出的美麗，將伴我一生。
我青春的色彩作文 9
青春的色彩？我想每一個人看到這個題目時都會想說青春的色彩是多么的絢麗，多彩。青春的色彩多絢麗，多多彩，類似于這樣的假話，套話對于我的耳朵已經過于的泛濫成災了。
好了，現在來說說我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色，在人類文明高度發展的今天，人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時代的發展并沒有前進，而是在衰退！或許人類歷史長河中的文化“創造“就是對墮落人性的被動適應，甚至是對其的取媚！且技術的世界往往有影響人類的心靈世界，智慧越重視就越損害德行！
要知道，這是中國古代各派思想幾乎一致的觀點！今天，做為知識前沿，智慧先鋒的我們亦正進行著人類的退化！我們已不是什么不懂世界，單純無知的小屁孩，也更不是什么善男信女，而是一臺臺網速驚人的計算機！我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計，一味算計，我們之間那純潔無暇地笑容早已不知何時就與老子一起出關而去了！我們之間那心與心的交流亦不知何時被一道道，一層層冰冷的鐵閘相隔。你說，身處這般的時代、社會，青春的色彩能不被染黑嗎？
其次，我青春的色彩中有深藍。其實，看多了罪惡，不是與世同濁，心腸隨之冷酷，便是脫胎換骨，超凡入化，蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒有與世同濁，但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸，不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦？威嚇社會要逼著我們被迫“成熟”？大家為何就不能堅守住心靈的'防線，讓渾濁的大地留下一絲凈土！而被其玷污呢？我的心也隨之被隱藏了起來，藏得很深，很深！慢慢地，我開始遠離世俗，過起了“隱居”生活，雖仍身處這紅塵，卻早已心遠地自偏了。你說，這樣的我心能不悠遠而深沉嗎？我早熟的青春的色彩不是悠遠深沉的藍色嗎？
最后，我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個黃。常常會有一種“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”上午感覺。請你試想在豪飲之后，看著醉成不醒人事的大家，只有你一個人還醒著，你會有什么感覺？——那就是孤獨寂寞！真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個時代，為何我所處的時代知音就如此匱乏呢？
黑、深藍、黃這三種就是我青春的三種顏色！
我青春的色彩作文 10
人為什么要讀詩詞？
這對我來說似乎不成問題。真正的問題在于——人的生命中怎么少得了詩詞？
至少于我而言，詩詞是我青春中濃墨重彩的一筆。
我真正開始接觸詩詞，大概是十二三歲時。那時的我，盲目而亢奮，最逃不開的詞便是“妄自菲薄”和“多愁善感”。
所幸，我遇上了詩。它治好了我的妄自菲薄，也讓我的多愁善感終于有所寄托。
讀東坡詞，便向往著他那樣的自在瀟灑而不失含蘊深沉；讀杜甫詩，便暗自敬佩他的無私胸襟，也哀嘆他的命途多舛；看陸放翁的一句“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，如同親至那春雨初霽的京城；聽陳子昂一聲“念天地之悠悠”，不禁感嘆多少無謂的歲月流逝，才能等得一個所謂歷史的意義？而當我讀到豫讓那句“士為知己者死”，又怎能不張皇失措、幾近失態，幾天之內不得安坐！那些久久沉寂的情感、無人時刻的低喟，竟在千百年前的一句詩中出現了。到如今，一念起它，仍是血如潮涌，不能自已。
更幸運的是，一腔熱忱的我碰上了幾個同樣對詩詞滿懷熱愛的人。
有如明月清風的“道長”，常云游各地，偶然途徑一家書店，總會停下逗留片刻，再慢悠悠地問你一句“最近想買誰的詩嗎”？；也有恃才自傲、喜怒無常的“兔子先生”，雖然總是陰晴不定，可無論他如何生氣、冷戰，你在他耳邊念上一首詩的.上句，他還是忍不住接出下句，而后你們相視一笑，便算是泯了恩仇；還有溫婉動人的“常春藤”，尤愛以詩詞為校內的花草樹木起名，每年秋天都是最早落葉的那棵樹叫“秋風早”，傍晚時分在水中倒影酷似楓葉的那棵樹叫“楓林晚”……
我們因詩詞結緣，一見如故。后來便建了詩社，每周定期跟同學談幾首詩。我大概很難忘懷那些枯坐在桌前冥思苦想打磨稿子的夜晚，見了好詩便迫不及待與他人分享的欣喜，在三尺講臺上由聲似細蚊的羞澀到侃侃而談的自如……我的生活、我的生命好像因為詩詞而變得格外鮮活，我的青春好像因為詩詞而有了色彩。
詩詞于我而言，不再僅僅是孤芳自賞的情感寄托，而是親自在字里行間尋找過的高貴靈魂，黑暗里燃燒的火焰，在懷疑里確認的理想主義。
你若要喜歡數學，必須擁有一個聰明的頭腦；你若要喜歡攀巖，必須足夠健壯、勇敢、細心。而我愛詩，愛得笨拙而莽撞。因為詩是那樣包容、慈愛、平易近人。你若要喜歡詩——用心就可以。
我的青春少不了詩，少不了青燈下黃卷中那看似遙遠冰冷的黑色鉛字。因此，如果要為我的青春上色，請用墨吧。旁人也許會笑話我故作深沉或是單調乏味，殊不知墨分五色，濃、焦、重、淡、清，其間絢爛，自成世界。
我青春的色彩作文 11
時光飛逝，多少坎坷歲月在足下踏過，多少風風雨雨曾經走過，童年與少年的兩把鑰匙已經埋葬在每個人的的心底，甚至是祖國的不同角落里。可是過去的就讓它過去吧，如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。
提洛斯感言;一粒沙里看世界，一朵花里見天堂，手掌里盛出無限，一剎那便是永恒，每個人都擁有青春，無論那是否是曾經，是否緊握手中，是否是翹首一待，我們總是相信，并且堅信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜，悲傷的苦澀，不忍的酸楚，驚險的火辣;一個深邃眼神的陶醉，一句平淡蘊籍的話語，一段粉色羅曼的邂逅，一聲最最溫暖的的祝福，美幻得如此傾國傾城，感動得如此淚流滿面，純凈得如此冰魂雪魄，執著得如此無怨無悔……
此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡，是人生的回憶，是成長的路程。 是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知，少年是無憂無慮，青春是夢想，是向往!
年熱情奔放，少年朝氣蓬勃，相信青春是一盆火，融融的熱烈，汪汪的光明。
漫天黃沙之中，渴望一灣清泉，蕭條雨季之后，渴望一縷陽光，枯黃生命之冬，渴望春的滋潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。
人生僅此一回，青春也不會久遠，人生有許多年代，童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈，也沒有清茶的平淡而濃郁，青春時期我們該去理解，該去嘗試，該去享受。
相信青春的意義已經澄清了……
回想少時的我們，猶如奔流的小溪清澈見底，童年心事像河中的鵝卵石都歷歷在目，但此時此刻，小溪已化為一片海洋，再不似往昔般透明簡單。有一天我不再年輕，回想往事時，少年時的種種將是人生的一筆濃墨重彩，可能青澀，也可能會錦上添花，為青春增加更多活力和色彩 我望著窗外，男生矯健的身影在操場上顯現，坐在領操臺上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每天的瑣事，這正是西南模范中學的剪影。
我們未曾經歷過上個世紀的戰爭和奮起，也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗，我們迎接的是21世紀的未來，我們不該規行矩步，患得患失，青春在我們手中，它的光彩在于我們的創造。
青春是活力，讓我們抓緊現在，青春是向往，讓我們勇攀高峰，青春是被激起的浪花，讓我們充滿動力。
將來有一天，當我們站在人生最后的門檻前，回首這段樂章，它永遠是一個閃光點，正是因為它曾經給我們的`創造空間，讓我們以最博大的愛和關懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠---青春!
青春的色彩
藍色的星空，
淡黃的明月。
綠色的樹葉，
青青的草地。
橙色的桔汁，
棕色的小提琴，
紫色的旋律。七彩的生活，
渲染我七彩的心，
送給我七彩的浪漫，
編織我七彩的夢。
我青春的色彩作文 12
果戈里說：“青春終究是幸福的，因為它有未來！”而我卻說：“青春不僅有未來，還有色彩。”
最初只喜歡淺淺的綠，是那種富有生命力又純真的顏色，到了春天，剛發芽的小草也是這顏色，單純的不摻雜一絲的世俗，破土而出想要不屈向上，簡單的看待這世界，這感覺就如同那個時候簡單的我。人最單純的時刻莫過于孩時那傷爽朗的`笑，發自內心的表情，簡單的心理，看后讓人不禁喜歡，就像小草破土時刻一樣，總是讓人不易忘記。
后來不再像從前那樣，瘋狂的迷戀起被稱作有些憂郁的藍。印象當天中也看過這種藍，很清澈、崇高，不帶一絲沾染，獨一無二。心情有時也像藍色一樣，會憂郁。對于喜歡的東西不一定要擁有，對于討厭的東西也不是一味的厭惡，也開始能夠矛盾的將所有東西都接受。有時也會深刻的想這就是“藍色”最真實的體現吧！
然后，再就是小學畢業，告別了我綠色的小學。一路的荊棘已穿過，帶著些憂郁的藍色與收獲的黃色邁向初中。
一個班級中，還不缺的就像我這類剩下的凡人，沒有傲人的成績；沒有出色的長相；沒有不可一世的背景。這些情況都造成了我們像最容易被忽略的雜草，帶著不知名的顏色，孤單而倔強的活著。
而現在，拋棄了所有思念，喜歡上了那種深藍色，因為這種顏色看起來穩重而深沉。生活的現實已經殘酷需要我穩重對待，不再像當初的“綠色時代”只好裝一裝深沉，面對前方的路。
青春的路是多彩的，也是精彩的！
我青春的色彩作文 13
如果人生是路，那么青春是光，照亮前方；如果人生是樹，那么青春是根，吮精華；如果人生是夜，那么青春是星，摧殘炫目。拿起手中的畫筆，回憶過去，把握現在，向往未來。
青春，象征著童年的結束，代表著你將賣出一個門檻，走入人生的黃金階段。它沒有顏色，但它又五彩繽紛。其中有敗筆，但其中的輝煌難道會少嗎？愿青春畫卷中有象征熱情的紅。它使我們有勇氣去面對，有決心去堅持，有信心去拼搏。我們的滿腔熱血是因為它。沒有它，我們的青春平淡無奇，我們的人生不值一提。它是一盞不滅的燈，使我們精力旺盛，使我們有奮發的力量。
愿青春畫卷中有象征沉穩的藍。它使我們思路清晰，對突如其來的危險能及時作出反應，使我們面對成功淡然一笑，面對失敗冷靜總結。它是明亮的天空，使我們能看清遠方，是成功與失敗間的那張紙。
愿青春畫卷中有象征純潔的白。它使我們擁有天真、可愛的一面。過早的成熟會使我們明白太多太多，看透了一切會使我們沒有前進的動力，人生在此停滯不前。更愿青春畫卷中有象征磨難的黑。它使我們飽經風霜，經歷重重磨難，使我們的經驗更加豐富，使我們學到更多，明白更多。
只有經歷風雨，才能看見明媚的`陽光；只有穿越生命的陰霾，才能看見明媚的陽光。讓我們緊握著堅持，腳踏著勇氣，銘記著希望，拿起手中的畫筆，繪出屬于我們的繽紛。
我青春的色彩作文 14
青春似一道彩虹，出現在風雨后，揮灑在天空中。但青春比彩虹更斑斕。
青春是紅色的，因為青春是熱情奔放的。它像火一樣猛烈的燃燒，直到化為灰燼。紅色的青春是對生命的尊重，對生命的熱愛，對未來的追求，對挫折的挑戰。紅色的青春，是銳不可當的斗志！
青春是綠色的。活潑、向上，生機勃勃，像小草一樣無悔的生長。綠色的青春，是對生命的把握，對歲月的挽留，對明天的信心，對風雨的蔑視。綠色的青春，是石縫中的小草，是絕壁上的青松。
青春是黃色的。成熟、耀眼，看起來沉穩而又不乏活力，帶著微笑的身軀，無悔地走過有意義的每一段。青春就像秋日里的樹葉，在秋風中拼搏。青春正是無悔的拼搏！
青春是藍色的'。或是一湖秋水，被歲月激起美麗的漣漪；或是一片藍天，被白云點綴得更加美麗動人。
青春是白色的。純潔無瑕的青春還不曾有那些世俗的東西，還不曾有那些令人憎惡的靈魂。青春就是一塊絕世無雙的美玉；就是那種再好不過的單純。
青春是紫色的。神秘，穩重。青春就是我們對未來的憧憬；青春更是我們對人生的理想。
青春是粉色的。美麗，浪漫。青春就是永遠的回憶，是我們對成功的期待，對人生的感悟。
青春，你像學生的畫筆，出現在學生的杰作中，揮灑在流暢的線條里。但是你遠比畫筆更加絢爛多彩。青春，你就像五顏六色的花朵，在陽光下綻放，散發出醉人的芬芳，但是你遠比花朵更加芳香迷人。
啊，多彩的青春，美麗的青春！
我青春的色彩作文 15
人的一生青春實在短暫，很多人青春已經透支了，但他們的回憶里還看著青春。有著青春的色彩。
我們的青春已經不多了，但我們有著青春的回憶、有著青春的色彩。青春里有著酸甜苦辣，我青春的色彩里有著鮮艷的紅色。那時候是多么的熱血對世界有著美好的憧憬，對親情、友情是多么的珍惜。在青春的色彩里有著耀眼的金黃色，那是別人的微笑，為我帶來了溫暖。在青春的色彩里有著暗淡的灰色，那是我的失望、傷心、失敗給我帶來的痛苦，友情的分隔給我帶來的刺痛，但我在白色中找到了希望，找到了在逆境的轉折點，我那青春的色彩太多。
青春，我們不能怠慢，是取之有盡，用之有揭的。我們得珍惜青春，利用青春，讓它變為美好的回憶。不能留下任何的遺憾。青春是美好的畫冊，需要我們去描繪，用最美的.色彩，畫出美好的回憶；用最和諧的色彩，話出最美的風景。我們不能吝嗇，與別人一起分享青春。給別人帶來快樂，為自己獲得色彩，讓這色彩傳遍世界，讓人們欣賞絢麗的畫冊。
描繪青春的色彩，需要時間的沉淀，需要我們的努力，需要我們的付出，需要我們的心血。為了這些，我們得珍惜青春的色彩。
在青春時，我們喜歡叛逆，我們想證實我們已經長大了。在朋友面前，我們喜歡聊天，我們思想一致，那是我們青春的交流。
在青春里，我們有著青春的色彩，我們要珍惜，努力去描繪青春，為以后帶來不悔的今天。
我青春的色彩作文 16
校園里，楊樹的絮如皚皚白雪漫瀉，少男少女，盡是生機。教室里，雖不明亮但還清澈的眸子，注視得最多的，大概就是考卷上不切實際的刁鉆難題，思維被禁錮在一方黑板上。雖然有時，某個瞬間的記憶定格，會在灰頭土臉的青春添上一抹如初綻的薔薇般的.緋紅，但，畢竟只是一抹，其實我們都一樣，這，便是我們青春的痕跡。
如果我們不能改變環境，便要改變自己。
每次考試的不盡人意，每次習題上刺目的紅叉，還有每次難懂的知識點，總是弄得人心煩意亂。但，如果我們真正地逾越了這條鴻溝，便會突然發現，那岸，花正開。
每天起床時，少一些慵懶，多一些生氣；上學時，少一絲頹唐，多一絲活力；做習題時，少一點抱怨，多一點主動；考試時，少一點馬虎，多一點仔細。在活力四射，青春正好的時候，沒有虛度光陰。
當有寒風冷雨的襲擊時，請靜下心來考慮，“既然目標是地平線，我便只顧風雨兼程。”“既然鐘情與玫瑰，便勇敢地吐露真誠。”如果有明確的目標也能持之以恒，那么，寒風冷雨便只是天際浮云。拼過了，也就不后悔，不遺憾。
青春，是美好的，青春也有很多問題與困難，有很多形容詞可以形容，總之，不是頹唐。
我們便風雨兼程，共同克服青春的困難，改變青春的顏色。
我青春的色彩作文 17
時間匆匆流逝，轉眼間我們就要面臨中考了，我們在這充滿青春活力的三年里留下了許多回憶。那么我們青春的顏色到底是什么樣呢？
我想大概青春是紅色的。紅色代表著熱情。就像我們從陌生人成長好朋友的過程，我們吵過鬧過笑過也哭過，慶幸的是最后你們還在。這其中的熱情也就我們自己可以體會。從三言兩語到無話不說，從校園的草坪到街上的奶茶店，從教室學習到圖書館看書……這一路上的成長都充滿了熱情。青春的紅色仿佛就如早上的太陽充滿希望，潮氣蓬勃。
青春也是橙色的，橙色代表著快樂。還記得學校元旦晚會的時候。學校要求每個班至少要準備兩個節目，參加評比。我們就自告奮勇報了一個舞蹈。我們每天都抽空排練，一遍又一遍，動作也改了一次又一次。練舞的時候把腳都扭傷，額頭都冒汗了，但是最終我們還是沒放棄。距離元旦還有一個星期的.時間，我們已經排練的很熟了，但是還是有點怯場，我們互相加油打氣。最終我們完美謝幕，還取得了第一名的好成績。這時的我們是無比快樂的。臉上的笑容藏也藏不住。
青春也是白色的。白色代表著純潔。我們沒有勾心斗角，都是互相幫助。我們臉上的笑容都是最真的。感情也是最真的。教室里都是我們快樂的笑聲。沒有計算，沒有目的。單純的就是想交朋友。這絕對是青春里最好的回憶。這就是我的青春。
青春是最好的時光，代表青春的顏色還有很多很多，這需要我們自己去發現自己去體會。
我青春的色彩作文 18
擁有青春是我們這一生最大的收獲。當我們的祖輩父輩回想他們那花樣年華時，我們是那樣驕傲，那樣自豪，因為我們在收獲，收獲著獨一無二的青春。
青春是跳動狂野的紅色
總有那么一些人，問他們為什么不讀魯迅、老舍的書，他們說那叫土坯氣；總有那么一些人，問他們為什么把頭發搞成各種顏色，他們說那叫有個性；總有那么一些人，問他們為什么愛聽那些網絡上的歌曲，他們說那叫與時俱進。亦或有些人在書店門口張揚的笑著，手里捧著一部精美青春系列言情小說，整日幻想著自己能成為書中的女主角，穿著白棉布裙，留有厚重的齊眉劉海。
青春是深不可測的黑色
兵荒馬亂的青春，年少的我們迷戀光怪陸離的花哨，也迷戀簡單的黑色。父母認為我們狂妄，殊不知我們正以獨特的方式詮釋青春，昨天還對《灌藍高手》情有獨鐘，今天卻對《新聞聯播》寵愛有加；早上還沉醉于古典名著，下午卻又對某某明星的八卦高談闊論；這一刻的心正盯望作業，不知下一秒悸動的心又會飄向何方？
青春是纖纖不染的白色
青春的我們無需為穿著打扮而煞費苦心，青春嘛就應該美的真真切切；青春的我們無需成天關注防衰抗皺的'化學品，青春嘛就應該走的瀟瀟灑灑；青春的我們無需擔心世事的爾虞我詐，青春嘛就應該過的坦坦蕩蕩。青春的我們始終笑對人生，努力播撒心靈友誼的種子。
擁有青春，太棒了，讓我們出發吧！
我青春的色彩作文 19
青春是何種色彩？
同樹葉一樣嫩綠？如百合一樣潔白？還是夢幻似的純藍？
青春是何種色彩？
同山谷一樣幽暗？如深夜漆黑一片？還是像少女那殷紅的嘴唇？
如果說童年是天空般的蔚藍，擁有天真無暇的樂趣；如果說老年是深夜般的漆黑，那是通往人生盡頭的道路；但，我們的青春是何種色彩？
青春是粉紅色，它象征著我們的希望與夢，代表我們那顆純潔明亮的.心。因為我知道在未來的道路上，我們會經歷坎坷和磨難，會辛酸會流淚，卻依然不會羈絆我們對美好未來向往的腳步。
青春是翠綠色，它象征著在太陽下生長的我們――祖國的花朵，代表我們朝氣蓬勃、生機飽滿的精神。就像我們偉大的領袖毛澤東說過我們這些青年就是早上初升的太陽。是的，因為有了這些精神，才使我們在生活與學習中播灑熱血，收獲不一樣的精彩！
青春是陰灰色，它象征著我們在青春十字路口茫然，在生活中缺乏成熟。但又是因為有了這些“缺點”，才使我們在成長的道路上不斷進步。在十字路口得到“路人”的正確指點，在生活中得到“智者”的幫助，從而獲得學習、走向成熟。
然而青春是那么的短暫，卻又是那樣的絢麗多彩。學習、生活、情感匯聚成我們青春的色彩。最后我想說的是：別等青春流逝，讓我們尋找屬于我們青春的色彩，無論成功與失敗，那曾是我們那些年青春的顏色，永遠都是！
我青春的色彩作文 20
青春似火，總給人燃燒不完的熱情；青春似畫，上面總點綴著五彩斑斕的色彩；青春似茶，總是經過了細細的浸泡后才會發出迷人的醇香！而我的青春是黯淡的，是灰色的，是孤獨的！但是我會改變！
那是的青春是寂寞的，是孤獨的.，是形單影只的！只有一個人靜靜的活在自己的世界里，仿佛整個世界只能容納我自己，一個人的自言自語。但是我改變了它！我開始嘗試與別人交談，交朋友，學會與別人分享，學會讓別人走進自己的內心。其實不知何時，我的青春也開始撩起了一絲火源，開始燃燒了從未有過的熱情。
這就是改變，從以前的孤單內向到現在的熱情似火！
那是的青春是無助的，迷茫的，總是無措，總是不知道該怎么辦！沒有人能幫助你，你只有等到黑夜的到來然后獨自躲在角落啜泣，只能默默的流淚！而現在的青春是自信的，自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色彩，讓這個青春變得更加絢麗多彩！
這就是改變，從以前的迷茫無助到現在的自信堅定！
那是的青春是苦澀的，總有說不完的煩惱，總感覺苦澀與煩惱縈繞。于是我學會了傾訴，把自己的苦惱向別人訴說而并不是自己在那慢慢的鉆牛角尖，學會把苦惱變為快樂。
這就是改變，從以前的苦澀煩惱到現在學會尋找自己的快樂！
青春不需要用華麗的詞藻去修飾，只需要最本真的釋放；青春不需要鐫刻下珍貴的回憶，只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂；青春不需要活的有姿有彩，只需要讓人不留遺憾！
我青春的色彩作文 21
生命總是承載太多的負荷和責任，有時她是一種負擔，而有時她卻是一種快樂。
（一）迷茫
沒有三毛的驚心動魄，橫越沙漠的壯志卻不迷失方向，小小的自己反在生活中便丟失了。花季不再是花季，而是雨季，纏纏綿綿地下個不停，就如林黛玉的淚何時休？
春天沒有陽光，卻飄蕩起雪花，我不知自己是否有勇氣來正視這個遲來的春天，記得四年前許下的諾言，如今不堪回首，不是不想實現，而是希望微乎其微。
外面的雨在下，我，淚流滿面。
（二）方向
媽媽的房間里傳來歌聲，是《希望》，不知是自己許久不曾感知的心在顫動，還是我已不再麻木，決定在雨中尋找方向，即使沒有雨的方向，我也要嘗試。
燈下有我長長的身影，對面的燈都熄滅了，看著手中的成績單被淚打濕，我告訴自己這是今生最后一次哭，不管結局怎樣，都不要讓淚使自己軟弱。
月夜下，我，不再哭。
（三）陽光
清晨有陽光在舞動，透過淡藍的窗簾，讓花香也四溢地飛，經歷了遲來的春天，我開始珍惜夏季。日子如落葉一般隨風而逝，紅紅的楓葉映照出如水的容顏，打破夏日的火熱。我看不見李清照的淚和滿地堆積的'黃花，只記得自己曾是一片熬過旱季的葉子。在生命舞動的青春歲月中，揮筆寫下純真年代的憂傷，面對希望的無畏，曾試想創造奇跡的自己，在露水即將消融的一瞬，才真正明白，純美的剎那是青春燃燒的歲月。
責任有時也很美，因為青春精彩。我，舞動出生命的色彩。
我青春的色彩作文 22
春天是一年中大自然的新季節，而人生的新季節是人生中唯一的一次青春。
我提倡高尚的青年，比如王安石說，一水護田，將綠意環繞，兩山送高尚的情操到綠意；我崇尚自由的青春，比如春天紅杏枝頭無憂無慮。
我的青春，有鮮紅的激情，也有黑色的壓抑和無味。我一直希望有一個自由的青春，做自己想做的事；擁有快樂的青春，在海中暢所欲言；擁有一個有價值的青春，展現人生的輝煌。青春給了我一個堅定的夢想，告訴我：驕傲的時候，失意的'時候，坦然。我們擁有的是夢想，我們把握的是平靜，我們要做的是堅持！
我的青春是五彩繽紛的，它是許多驕傲的花朵，有的優雅地綻放，有的含羞地綻放，就像藍天上的珍珠和星星。這是一條河，時而波濤洶涌，時而長流不息。那是一片綠色的草地，長滿了綠草。
青春是看不見摸不著的。只能用心去感受。你有一個純粹的青春，沒有沉浸在外面世界的喧囂中。青少年就像新生的太陽。對于青春，也許你會失敗，也許你會遇到挫折，你可以一無所有，但你絕不能沒有希望。你要永遠相信你是太陽，在某個時刻你會照耀大地！
而我的青春，褪去那些朦朧的色彩，只能在紅色里感傷，在綠色里無奈。幸運的是，在青春的夕陽消失之前，我仍然可以期待和遐想！
我青春的色彩作文 23
別人說，人生是一張五彩斑斕的畫卷。那么我覺得這最燦爛的色彩就是青春。
青春是綠色的，這是和春天一樣的綠色。那綠色新的很啊!好像是鵝黃色擠出來的那一點綠，浸透著勃勃生機。
我們的青春，就像那四月偷偷冒出來的嫩草，用好奇的眼光打量著世間萬物。它不停地長著，長著，把自已展現給這世界看。
青春是紅色的，這是和夏天的顏色一樣，紅的那么火烈，好像是那炎夏中的一把火，是那樣的活潑有力而熱情四射。
我們的青春，就像那七月份在頭頂照耀的驕陽。早晨透早地散發出光芒，而傍晚卻用不舍的眼神望著大地一步三回頭地離開。
青春是金色的，這是和秋天一樣的顏色。那金色閃著光啊!好像是掛在樹上的黃燦燦的桔子，把閃耀與光彩全部融入其中了。
我們的青春，就像十月份因豐收而低下了頭的水稻，它帶著成功的笑容，向著風兒點頭，好像在訴說著自己的過往。
青春是白色的`，這是和冬天一樣的顏色。那白色純凈著人們的心啊!好像是那漫天飛舞的雪花，一片片，小小的，像青春一樣潔白，純凈。
我們的青春，好像那一月份白茫茫的雪地毯，它是由一片片小小的雪花構成的，可你卻怎么也望不到盡頭，抬頭笑看風雪中的竹。
我們的青春是用四季構造的。詩中道：“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。”這四季般的青春，怎叫我們不珍惜?
我青春的色彩作文 24
花開為詩，葉綠為詞，裝點一番心情，等待時光的開放，細數青春里最曼妙的色彩。
———————題記
我是遠方的一朵云，徒步在廣闊的藍天上，當有一天，海水不再涌動，石頭不再堅硬，我依然會成為天空中最美麗的圖案，直到有一天地球也死亡，我的青春，比白色還要白。
我是深漠里的一刻楊，驕傲地站立在沙海之中，風兒卷起漫漫黃沙，迷了太陽的眼，陽光鋪天蓋地的灑滿了這里，我依舊用孤獨的身軀承受炙熱，直到有一天蒼天為我落淚。我的青春，比金色還要金。
我是一支即逝的煙花，我為未來標上新的曙光，黑色的夜空，因為我的開放而歡呼，直到有一天大地不再過年。我的.青春，比星空更絢爛。
我是一個小小的人，悠閑地走著青春并不漫長的路，這路上，有鮮花，有荊棘，我看到過青春最閃亮的光芒，直到有一天季節也老去，我的青春依舊會像現在這樣永不老去，那種天堂的顏色。
沒看過楓葉如何鮮紅似血，但我堅信青春是楓葉加上一點紅。
沒望過大海如何碧藍如綢，但我確信青春是大海加上一點藍。
沒目睹過草原如何綠光沖天，但我確信青春是草原加上一點綠。
青春的色彩是閃著的霓虹，既是無邊無際，也總那么令人向往，青春的色彩也許點點黃，帶點橙，帶點青紫，青春的色彩，是天堂的色彩。
我青春的色彩作文 25
青春是人一生中最美好的年華。在這段時光里，我們每個人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時候，我們一邊說著“我的地盤我做主”另一邊，卻人云亦云。
現實社會中，越來越多的人似乎更熱衷于不斷提高物質生活水平，而不再多談理想。他們說有理想太累了，還不如好好享受生活。還有些人,因為這種環境，只好把理想埋在心底，不敢說出去，怕別人笑話。理想真的只會浪費我們的青春嗎？
沒有理想的青春又會是什么顏色？ 正如那句名言所說：“走自己的路，讓別人去說吧！”我們應把自己的理想大聲說出來！青春只會青睞有理想的`人，有理想就有了生活的方向，有了方向便有信心，有了信心即使青春老去，但心卻永遠年輕，伴隨著理想而永遠富有活力。 讓我們把內心的理想喚醒吧！釋放理想，同時讓理想面對現實，我們的青春才會真正燃燒，才會煥發出富有活力的風采，青春是靠理想保持的，沒有理想的青春是淡然失色的，沒有青春的理想將會毫無活力和生機。 青春永遠將鐘情于理想！
理想就像一面鏡子，我們需要經常照一下，了解自己的現狀，想像未來的圖景；但更多的時候，我們要從鏡中轉過身來，面向周遭的世界，通過每一件小事去踐行心中的理想，讓理想成為我們腳踏實地的舞臺，而不是逃避現實的藏身洞。
生命是充滿遺憾的篇章，因為她沒有機會讓你修改病句，青春也是如此。所以，為了不留下太多的遺憾，讓我們抓住金色的青春，讓
人生中留下永恒的光輝！
我青春的色彩作文 26
“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風……”
——知足
青春就像是這首歌，微風輕佛，掠過一切的呆滯，只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。
青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失，只懷著一顆天真的心，信奉努力便可改變一切！青春滿載著夢想的芬芳，也滿載了痛苦、彷徨，我們都在迷茫中，經歷著上天安排的這一切。每天，從惺忪的睡眼中醒來，抱怨著時間的倉促而又繼續邁著急促的步子，追逐著青春，追逐夢想。
午后的教室里依舊充滿歡笑，隨著音樂的顫動，我們三五成群地談笑風生，夸張的笑聲可以撼動教學樓。陽光與樹枝交叉著，我總愛踏著步子，抓上一把小草，撒向那些正說著悄悄話的伙伴們，被發現后，便開始了一場青春式的追逐。
悲傷，誰都有過的情緒。試卷上可憐的.分數，朋友無心的話語，父母大聲的責備，都可以引發我們心底那暗藏的悲傷。但，就算憂愁，就算臉上的淚水還未風干，我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子，只有拼命地奔跑，以自己的方式，活出別樣的青春。
青春是什么？快樂與悲傷同在，散發著芬芳，透露著任性，一直抱著最初的期待，以最真實的姿態，踏著堅定的步伐往前邁進，這便是我對青春的定義。
清新而又紛雜，歡喜而又憂郁，陽光每天都會懶洋洋地照在我們身上，淺顯而不失溫暖。朋友的安慰，父母的關懷，老師的期望，同學的嬉戲永遠不會請假，不會缺席。
這便是我們青春最真實的色彩！
我青春的色彩作文 27
為什么陽光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的.當然是學習了，一學期下來，檢測我們的唯一方式，則是期末考試，當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學校的小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什么？我只有用我的實際行動來證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子，在這些時光中，我總是在游戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂與痛苦，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動物的區別，甚至有些時候，人卻不如動物。
總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的。青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人。
我的青春色彩，我主宰。
我青春的色彩作文 28
青春從零開始我們都是張純白的紙，純白色的。白的像天上的白云自由而放縱，白的像剛燒開的白開水滾燙而純凈，白得像盛開的梔子花朝氣而單純。對，青春就是白色，可是隨著年輪的轉動，我們成長，青春就不僅僅只是白色。因為在青春這個磨合的過程中，我們要學會改變，學會成長。
青春多一份黃色。黃色是向陽的光芒。初中生活的確很累，每天一坐就有可能是一整天，上課拼死拼活下課也拼死拼活，可是累并快樂著！以前總認為時間很慢很慢，可是現在忙得想感受時間留下的溫存都沒有機會。也許以前我的生活很枯燥，但是現在不同了，我活的'很充實。這就是一種蓬勃的朝氣，學會用不同的方式豐富自己，像向陽的方向前進。黃色代表著我積極向上的樂觀態度，是我青春中鐘愛的顏色。
青春多一份紅色。紅色是熾熱的感情。記得剛步入初中，同學們誰都不認識誰，可是日久生情，我們就成了一個有愛的集體。從相識到相知，經歷了三年的時間，就是那種生氣之后又還能和好的鋼鐵般的感情。每天打打鬧鬧，說說笑笑，共同奮斗，共同進步，其實青春就是多了份感情，多了份快樂，多了一份帶著熾熱般愛的紅色。
青春是一份藍色。藍色是未來的期待。每天都要幻想未來好幾遍，也許這就是青春的獨特。
時間改變了我，我學著改變自己，用不同的顏色填寫這白色的青春。即使再近的距離也要跑著過去！
我青春的色彩作文 29
生活是豐富多彩的。我們每個人都是畫家，在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實生活中處處是色彩豐富的畫，而且讓自己品嘗到學習的歡樂。
語文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘;數學是一本藍色的書，需要我們冷靜的思考;英語是本黑色的書，表面模糊，本質卻十分簡單;物理是一本綠色的書，一定要仔細琢磨……，打開書包，倒出課本，其實倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽光大道。
學習任務繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個比書包大得多，精彩得多的.世界，真可謂身在人間勝神仙啊!
漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，而路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水里的游魚，成了一幅幅活力無限，無拘無束的彩畫。此時此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味。
以顏料涂上色彩是畫家的工作，書的色彩是知識、文化，而自然的色彩是生機，自由。人們只需要一顆充滿豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
我青春的色彩作文 30
青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時候，有無數激情，無數幻想……我們正是在人生中最美的時光，我們內心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實現的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的.尋找著自己的夢！
青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽紅，它象征著熱烈的生命，現在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來的路，路上的無盡挫折，也成為我們心中想要征服的對象，青春的朝陽紅，讓我們不顧一切的向前沖！
青春，是藍色，是海的那種靜謐的藍，它象征著生命中的夢，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來的美好，每一個人，每一件事都會激起我們對青春未來的愛，青春中那靜謐的藍，就是未來中那些未知的夢！
我們渴望長大，渴望自由，渴望挑戰！青春，這個充滿萬紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽，沐浴在陽光下自由的生長；青春，是一首詩，滿滿深情，描繪著未來的夢；青春，是一首歌，唱出留戀著的過去……
青春啊，這個充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時光，我們有了青春的色彩，向前的路上，還有誰能阻止，讓我們去尋找青春的色彩，迎接青春的考驗！
我青春的色彩作文 31
一天一天長大的自己，剛過完了自己的十三歲的生日。自己在秋逝春來的輪回中已經轉了十三年了，十三歲的自己或許已經長大了吧，自己已經不得不承認，跨入了青春的時代，跟著流水和清風飄進了這個充滿好奇的青春角落。
童年對于我來說是五彩的，我的童年不僅有對新疆與草原的回憶，還有在上海那對高樓的初影，更多的是和家人之間那說不完道不盡的話語，這一道道的靚麗的風景全是制造自己童年畫卷的五彩線織。
翻上童年的彩繪本，我又在此刻留下了青春的黑白樂章。
青春中的我們，還是一個學識淺薄的初中生罷了；青春中的我們，還只是一個需要找個地方撒嬌的小孩罷了；但青春中的我們，卻是分數與排名下的奴婢罷了。青春在我的眼里之所以是黑白的樂章，那是因為，在黑與白的試卷上那扎眼的分數，只會在我們的.心中留下黑與白的痕跡。而那樂章，趨勢用青春彈奏的鋼琴曲，優雅而多變。十二惆悵，時而歡快。
大人常說，小孩不該有悲哀和煩惱，但我們的青春卻寫下了悲傷與煩惱，為了一次考試的分值與排名，為了父母與老師的一次訓誡所以青春同樣也是灰色的。
但青春中也溢滿了光亮的藍色、紅色那是我們在歡笑，那是我們在嬉鬧，那時我們在騎單車時留下的一筆美麗的笑，那是在勝利后會下的一幅定格的畫面，那同樣是夏季中公園里我們的旋律，那是我們的青春有太多的顏色，但是卻調配著不同的主色調，畫筆一直掌握在我們手上，只有用心認真描繪過的青春，才會是最美最亮麗的風景
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