寫勵志的作文（精選53篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫勵志的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫勵志的作文 篇1
勵志給自己插上翅膀，你才可以飛得更高；煉造一雙千里眼，你才可以望得更遠。滿載而行，即使困難重重，你留下的汗水也終會獲得回報；滿載而行，即使艱辛與淚水并存，你前方的道路也依然光明；滿載而行，即使跌倒了，你也將有勇氣邁向成功。
我生不是一帆風順的，成功也不可能是你的專利，我們每個人都是行進在路中的追夢人。也許夢想會變成現實，也許夢想永遠只能是夢想，然而在出發之前，你是否曾想過：你準備好了嗎?
在那行進在夢想的路途中，競爭是十分激烈的，如果你輕裝上路，又怎么可能會取得成功?滿載而行的人也許也會失敗，但畢竟他們可以做到無怨無悔，在跌倒之后，畢竟他們還有信心，更有力量再爬起。又或者失敗對他們來講只意味著失誤，然而對那些輕裝上路的人來說，失敗才是真正意義上的失敗，試問，那些從不準備卻也夢想著成功的人，你們天才方仲永，有著超人的智商，但他不一樣也失敗了嗎?童第周上中學時，成績差到學校勒令其退學，與仲永相比，他并不算是聰明吧!然而他用自己的努力讓自己的名字跨越了時空，他用自己的.努力向我們詮釋了滿載而行，不聰明也一樣可以成功，他成了全中國人的驕傲，而方仲永卻只能算是一種悲哀。
即便是天才，那又怎樣?沒有準備，成功對你來說同樣遙不可及，相反，即使你只是一普普通通的人，在追夢的途中，你選擇滿載而行，相信成功只在你不遠的前方。有資格談夢想嗎?在路的起點就已注定了你們的失敗。
寫勵志的作文 篇2
人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發現它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力！
著名的天文學家、自然科學的先驅哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經40年潛心觀測與研究首次系統地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了！即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。
生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的`，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態度去對待，想方設法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水。”而不自信樂觀者則會說：“咳，才有一杯。”從中我們可以看出自信是多么重要啊！
人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創我們輝煌的人生。
寫勵志的作文 篇3
堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭！昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試。”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學生！
“老師來了。”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題——附加題。
“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分！”什么！我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了？頓時，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛！汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定；勝利不能就此而丟棄！汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了；努力不能就此而浪費！身為自身的我，怎能坐視不管呢？我不相信我的`滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代！秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱！
為什么我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢？我要為我自己而奮斗！一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來的人生，我懂了！懂了題，也懂了人生。
人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。
寫勵志的作文 篇4
有微笑面孔的人，就會有希望，因為一個人的笑容是它傳遞好意的信使，他的笑容可以照亮所有看他的人。在我的初中生涯中，一直有一個默默支持，默默鼓勵，默默給予我微笑的人，她不是我的班主任，也不是我的.科任老師，但這些老師當中，唯獨她給予的微笑，在我傷心時，安慰著我，在我退步時，激勵著我，她是郭戊花老師，是五班班主任。她說我是她的小天使，能給她帶來春天般的美好，我說她是上天給我派來促使我成長的士兵，我的初中生涯中有了她，真幸福快樂！每個星期一到星期五下課，或午休有時心情不好時候，走那條空曠的長廊上，迎面走來一位穿著上衣藍色衣服，下身穿著橙色褲子的她，露出那充滿愛、充滿陽光、希望，和藹的微笑望著我，頓時一下不好的心情化為烏有，豁然開朗！
當那次期末考試時，沒有考好，她心平氣和、和藹可親地露出依舊燦爛的笑容和我分析著原因，告訴我：“這次的失敗是下次的成功，要更努力。”她不是我的班主任，不是我的科任老師，我卻有著與他人不同的待遇，那就是微笑，微笑不過是非常簡單的事，只要輕輕的揚上嘴角，當我每說一聲“老師好”時，她的微笑是最燦爛的，當我每次比賽獲獎之后，她也微笑著說“小能人，你真行”與此同時，她也很關注我，哪個老師夸我了，考試成績進步啦，嗓子疼時要多吃清淡的，多喝水呀！微笑是人類最有魅力的表情，每當心情糟糕時，哭泣時，傷心時，想到了她的微笑，心情由陰變為了晴，此時此刻，我很幸福快樂，有了她的微笑真好！
寫勵志的作文 篇5
終于放寒假啦!聽說峨眉山已經下雪了。爸爸媽媽決定帶我去峨眉山玩雪，我興奮得一蹦老高!第二天早晨8點半，我們登上了廣漢北站出發的和諧號動車，10點半左右就到了峨眉山北站。
入山后，兩旁樹木茂盛，沒有一絲冬天的蕭瑟，松柏還是那么翠綠。山里空氣清新，山勢雄渾，一路非常幽靜，路上只看到枝頭上有零星的雪花。我們在檢票后繼續往金頂出發，盤山路非常險，彎道很多。我坐在窗邊，往外看去，盡是深深的懸崖和濃濃的霧，看不到底。
慢慢地，車靠近雷洞坪了，可以看到兩邊的樹上開始掛滿了雪花，就像穿上了白白的衣服，漂亮極了。我們歡呼著奔下車來，整個大地好像被一層白白軟軟的棉花糖裹住，又好像被一床厚厚的棉被遮蓋著，好一個冰雪王國。路旁的松樹上掛滿了“水晶珠子”，發出耀眼的光芒，真想伸出舌頭去舔一舔，嘗嘗是不是像珍珠丸子一樣甜蜜?如果你的`歡呼聲驚動了樹枝上的小松鼠，那“水晶珠子”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入雪地之中;如果你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶珠子”會“叮叮當當”掉在你的腦袋上、脖子里，涼涼的感覺讓人又驚又喜。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞這無瑕的“水晶”工藝品。
下了汽車，我們又坐纜車上了金頂，一下纜車，哇!山頂上晴空萬里，太陽公公也在迎接我們，我們趕快帶上墨鏡(媽媽說雪地里冰雪反射的強烈光線會傷害眼睛)，享受著這雪地陽光。太神奇了!半山腰霧茫茫的，可是山頂上陽光燦爛，峨眉山真是十里不同天啊!
我愛峨眉山雪景!無論它是云霧蒙蒙還是陽光燦爛。
寫勵志的作文 篇6
踏上青春的火車，從一米高的個竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。十三歲就是不一樣，十三歲，在房間門口貼上了“閑人免進”，十三歲，從頭到腳名牌鼎立，十三歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十三歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十三歲，長大了!
十三歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著不起
“十三歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽著童年的夢鄉，一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。火車要開了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽著夢，死拽著不放，我大叫著：“我什么都要!”
童年的夢還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢鄉。火車開了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯!”火車過站了，搖著手，擎著淚，對童年的夢說再見。
上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那么五彩。
十三歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閑的美麗服飾，可口的`佳宴和驚險、動人的愛情片。
十三歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身著時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種欲望剛要萌發，另一波浪在呼喚“追求自然，創造個性”。
十三歲，心中有了小秘密，書籍中有了秘密冊，時常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十三歲，有了自己的夢想，追求完美。
十三歲，我們踏上了青春的火車。
十三歲，我們在路上!
寫勵志的作文 篇7
通常，人們用來表示掌聲的響亮都會用上“如雷聲般”這四個字來修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢。
天空中的雷聲多響亮，一記響雷宛若天空炸裂一般，震撼了所有人的心底。但是，有時候掌聲帶給我們的震撼也是無可比擬的，那是一種心靈的`震撼，是一種所有人的認可。
在一次校園運動會的頒獎儀式上，我永遠記得那一刻，當老師當著全校師生的面報出這一次校園運動會長跑比賽的冠軍時，也當我朝著講臺一步一步走去時，我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著獎牌站在講臺上，那一刻，校園操場上的掌聲是如此的令我震撼。我知道，這些掌聲是老師們，是同學們對我的認可與稱贊。也是為之前那一場精彩的比賽發出的最后的感嘆。
我微笑著迎向眾人，眼里似乎有淚水在閃爍，這是激動的淚水。這一刻的掌聲很燃，讓我聯想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起，讓大地都顫上了一顫。此刻，站在頒獎臺上的我感受著下面如雷般的掌聲，心里也是震撼無比。我仿佛覺得自己就身處掌聲的中間，這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。
我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎臺，當我回歸隊伍之間，那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里，這些掌聲就是鼓勵我前進的動力，每當我想要放棄的時候，這一串串來自心底的掌聲都在鼓勵著我。我聽著這些掌聲，我知道，我的背后還有很多人在期待著我的未來，期待著我日后的成功。
我會一直堅持著自己的長跑，會在未來里跑出一方自己的新天地。
寫勵志的作文 篇8
自信是什么？眾所周知，自信是一種信念，是人對自身力量一種確信，深信自立一定能做成某件事，完成所追求目標。
你認為自信是什么呢？是坐奔馳，坐寶馬；是穿名牌，戴名牌；是有榮譽，有錢財。或許是吧，許多人都把這當做“自信”標準。其實這是真正自信嗎？最起碼我認為不是，由我看來這是一種自卑。難道不是嗎？你坐寶馬，別人坐QQ，你自信；那你坐奔馳，別人坐勞斯萊斯，你還自信嗎？恐怕自信在那一瞬間就轉變為自卑了吧。那別人開私人飛機，私人輪船你恐怕要郁悶得不敢出門了。
其實，自信并不是外在東西。你全身上下穿是你發明嗎？不是。那就是了，既然那只是外表，你無實在關系，那有什么可以令你自信呢？其實這只是一種虛榮，這不是真正自信。
真正自信應該是最真實自己，做到正視自己一切。當自己有缺點時，不要害怕自己殘缺一面，勇敢面對自己改正錯誤。有人說，一個人最大敵人是他自己。只要你超越了自己，你就是勝者。你自信就是真正自信。
真正自信應該是確信自己，做自己認為對事情，說出自己想法。許多偉人不就是這樣成功嗎？他們提出了眾不同想法，在當時被人們排斥。但他們并沒有因此而放棄自己想法，事實證明他們對了。走自己路，讓別人說去吧。
堅持自己想法，把這份自信保留到最后。真正自信應該是虛心接受別人建議。不要因為別人指出你錯誤而不開心，而自卑。相反應該感到高興，因為他使你進步了。虛心接受別人建議，是建立自信基礎。
真正自信就是如此。自信顧名思義就是自己相信自己。讓我們一起來做一個自信人吧！
寫勵志的作文 篇9
自信，是人生中不可或缺課程。人生，會因為自信存在而或得精彩。在你迷茫時候，自信就像是一張指2路圖，指導你選擇正確道路；在你失望時候，自信就像是一雙雙援助之手，把你拉出黑暗地方；在你緊張時候，自信就像慈母一樣給你安慰，讓你沉著嘚面對一切。自信，就是這么有魅力！
在一個表演節目中，以為女演員正焦急背著臺詞。原始，她因為緊張而把臺詞忘了個一干二凈。同伴看見了，安慰她不要緊張，隊自己有信心，并給了她一個很自信微笑。上臺表演時這位女演員表現可以明顯看出緊張痕跡，但是在群眾們以同伴鼓勵眼神中，慢慢把緊張轉變為了淡然，很出色地表演完。
最后，這個女孩在不久后獲獎了。當同伴問她為什么可以如此杰出表演時，她僅回答了一句話我先行自己能夠成功。
然而這并不是偶然，在一次高考考場中，一名高考考生很是頹廢癱坐在椅子上。她為什么會這樣呢？原來，這名考生父母很希望他能夠考上一個號大學。可是，她成績卻總是時起時落，她擔心這次高考會考砸，給家里帶去失望。
以為老師走到了她身邊，知道了她煩惱，沒有任何話語，只是輕輕拍了拍她肩，給了他一張紙條老師對你有信心，你一定能行！考生那黯然眼神倏地一下變亮了，他知道，不只是他一個人高考，還有很多人在痛她一起奮斗！當然，自信人永遠不會有很大失望等著。
自信，就是這么有魅力，雖然它可能只是一個微笑，一個動作，一句話語，一個眼神......卻總是能讓人們看到另一邊成功。這就是自信魅力。
寫勵志的作文 篇10
“做人，最重要的就是講誠信！”小時候，媽媽經常對我說這一句話，而我卻一直不能明白“誠信”為什么這么重要。直到那一次，我才真正明白“誠信”有多么重要，是多么可貴！
“一袋牛奶的暴走開始啦！”接到這個消息，我的內心無比雀躍，因為媽媽已經同意我去暴走了，而我也和幾個朋友約好，大家一起去暴走，幾個人一直盼著這一天的來臨。
可是，“天有不測風云”，到了暴走的那一天，天上下起了瓢潑大雨，細細密密的雨絲從空中不斷落下，地上積起了一個又一個的水坑，從樓上往下看，路上沒有一個人！是啊，在這樣的大雨天里，又有誰會愿意出門呢？我也想待在家里，可是我和同學已經有約了。“去什么暴走？你看這雨這么大，不會有人去走的'，還是待在家里吧！”奶奶說。“不行，我和朋友都約好了，必須去。”我說。奶奶最終還是拗不過我，帶上雨具，我們出發了。
到那里后，在約定好的地點并沒有人來，我撐著傘，奶奶在一旁埋怨我：“這么大的雨，他們不會來的，我們白來了。”“我們不會白來的，大家約好了的！”我說。“這里連人影也沒有，他們不會來了……”“他們來了！”我興奮地往雨里一指，的確是他們，我心里涌上一股暖流，大家沒有騙我，都按照約定來了。
后來的一切都按計劃實行，我們在雨中一起嬉鬧，一起奔跑，然后互相鼓勵著走向終點。
什么是誠信？在看到朋友向我走來的那一刻，我就知道了答案。誠信為什么那么重要？因為誠信不僅是不辜負自己，還是給別人帶來快樂，這就是我對于“誠信”二字給出的答案。
寫勵志的作文 篇11
四月的微風吹過蘋果樹，小花擠擠挨挨，的確惹人愛。花兒朵朵含羞怒放，都在風中婆娑起舞，嬌小可愛的花兒散發出清淡的甜香，猶如心靈上流淌的泉水。
五月的果樹還只有拇指蛋大的果實，果農為了讓它不經歷“風吹雨打”，為它穿上戰袍，小小的果子哪能承受如此之大的力量？它就如剛出生的嬰兒，還是離不開果農的細心照料。有時還會被果農撞掉，就這樣結束了未來。果農可心疼壞了，可能會因為自己的馬虎自責一天呢！
長了三個月的小蘋果，學會了很多，它不怕大雨的擊打，不怕陽光的暴曬，不怕狂風的呼嘯。可能它知道這是自己必須經歷的。
跌倒創傷都還沒好，果農又為它脫掉戰袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的經歷與成長，讓它們勇敢了不少。太陽為它們補充上了艷麗動人的紅色。
十月傳來一縷縷沁人的甜香味，那味道不再清淡，變得濃郁起來了，讓人陶醉，讓人留戀。
果農笑顏逐開，這一年功夫可是沒白費。
蘋果是在一百八十天至一百九十天成熟的，這些都是務果的父親告訴我的`：“人生就像蘋果一樣，在成長中難免有不順，但我們要學會堅強。”父親可厲害了，他從陜西老家開始栽果樹、務蘋果、賣蘋果多年，又舉家來隴東崇信承包果園，對蘋果相關的知識研究得很透徹。面對他，我的母親還是一個知識不過關的小白。
蘋果香甜可口，“咔嚓”一個蘋果就被掰成兩半，糖分緩緩的流到手上。吃完蘋果，我的手總是黏黏的。別看我小小年紀，跟隨父母，我知道了很多務果樹的常識，也嘗到了成長的艱辛！
小小的蘋果從小到成熟也會遇到煩惱，愁怨，孤獨，開心等。人往往也一樣，可能成長只在一瞬間。
成長中總會有風吹雨打，但我們也要向蘋果學習，學它那種堅強的精神！
寫勵志的作文 篇12
你要努力地向前走，以為堅持已經不容易了，所以要更加努力。
以前不懂的什么叫堅持，慢慢才懂得堅持是你一直在做卻從未放棄的事。我從來沒有特別成功過，周圍的人也沒幾個人是真心稱贊我的，或許有那沒幾句是真心的，不過都已成為過去，其他的都是比較。
以前也不懂如何表現自己，因為大家都說人人平等了嗎!包括所有人。可是一步一步走過來才發現你的出生就制定了不平等。面對別人的冷嘲熱諷，甚至是自己的自暴自棄，你無法選擇，也沒有可炫耀的，但是，你就是你。
一次又一次的失敗，沒有人發現你，那個重在參與的好像都是你，你在別人的生活中是個配角，但你在自己的生活中是主角。失敗又如何?整夜整夜的睡不著，開始冥思遐想，找錯誤，找原因，那時的你在跌跌撞撞中選擇重新站起，要證明自己，堅持著，你后來才會感謝那個重在參與，睡不著的自己。
再多的計劃比不上現在做，現在行動，成千上萬的人沒理由單獨拿選擇你，但卻有千萬個理由去拒絕你，在你選擇走哪條路的開始，印上了你獨一無二的腳印的開始，你就再不要回頭，堅持往前走。堅持的時候最容易的是選擇放棄，不要忘了每件事情都不容易，不要忘了原來那個流汗不流淚的自己，失敗了多少次，走了多遠的`路，經歷了多少?才有資格選擇，那樣的你是英雄，即使沒有人歌頌，在經歷的過程中，成功已經變得不那么重要了。
既然你已經在路上，就要努力地走下去，因為堅持已經不容易了。相信自己，改變很難，但你一直嘗試著改變也是一個不錯的開始，只要你的心里想著，和你感同身受的人還有很多，不止你一個，大家都在堅持的走下去，最后那個，不過是個人的運氣。
寫勵志的作文 篇13
“財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎后才能去學習，用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去，還怎么學習?所以在貧困的地區，經常有孩子失學。社會上還有這么一些人，由于家庭收入低，雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要，當這種需要不能被滿足時，他必定放棄學業，及早就業。
“才”可以反作用于“財”。在現在社會中，誰都想有一個較高的學位，好的學歷可以找到好的工作，好的工作意味著較高的收入，即錢袋的'充實。也許有人會說：“現在很多大款都是小學生畢業，沒有才也能賺大錢，看來才不是很重要。”但是，我不這么認為，一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發戶，絕對不能成為商業驕傲。
現在的中學生，無衣食之憂，應好好學習，積累知識，不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了，就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣，但是這并不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性，十分渴望學習，卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金，卻因為沒有才而令人看不起。因此，越來越多的人渴望知識，開始學習。我們知識一名中學生，現在最重要的就是努力學習，其余的不需要太多。如果現在就想著將來如何賺錢，只知道做白日夢，那將一無所獲。
“才”代表著知識，“財”代表著財富，財富是人們獲得知識的前提，知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓，不能顧此失彼，不放開任何一只手。
寫勵志的作文 篇14
“快起床啦，快起床啦！小主人，今天有硫酸雨，請快做好準被。”我急忙按下鬧鐘按鈕，又躺下睡了。我躺在床上想：多功能日歷也真是的，今天是星期天，還讓我起那么早。（多功能日歷恩能夠當鬧鐘，預報天氣。打電話等等）不過它說——今天有硫酸雨，哎，真倒霉！今天就只好穿著沉重的特種衣服去打乒乓球了。（特種衣服能防硫酸。隕石。流星等各種自然災害）我坐在床上，叫我的專用機器人阿蘇給我穿好衣服后洗了洗臉就去吃早飯了。你看定會問：“你怎么不刷牙就吃飯啊？真不講衛生！”可不是這樣。現在是科技十分發達的時代，我們只要喝一杯“清齒水”就可以使牙齒一生健康。所以我當然不用刷牙嘍！
我坐在椅子上，機器人阿蘇給我送來一塊壓縮餅干，雖然只有3厘米長，2厘米寬，但是吃了壓縮餅干10天之內就不用吃飯了。壓縮餅干里有雞蛋。面包。面條。蔬菜。肉等等，也非常好吃。吃完后，我閑著沒事，就準備打開電視看看。我叫了一聲“開！”電視就打開了。我看了看“宇宙天氣預報”。真是不看不知道，一看嚇一跳。只聽預報上報道：“各位地球公民請注意，火星這幾天刮22級大風，可能會影響到地球。木星這幾天下暴雪，雪大概堆積了200米之高，可能影響到地球氣候。水星最近有大雨，已經淹沒了水星，大量的水會漫到地球上來。大家格外注意的'是金星，金星有大量硫酸，已經把整個金星腐蝕了。好，今天的天氣預報到此結束。”
我聽了，關上了電視，心想：哎，現在的科技雖然發達了，但是——如果我不生活在這個年代該多好啊，哎！……
“偉偉，快起床了吃飯了！”我把眼睛睜開，啊，原來那是一個夢啊！辛虧我沒有生活在那個年代，希望這個夢一定不要實現！
寫勵志的作文 篇15
春天，姹紫嫣紅。夏季，百花怒放。秋天，金菊傲骨。冬季，銀裝素裹。四季在年華的舞臺上一次次輪回，斑駁的色彩裝點了多姿的生命。那綠色呢?那一抹動人的生命之色呢?是不是自卑地在歷史長河中沉淀?不。綠意正在絢爛流年的背后洶涌澎湃!
春季踮著腳尖翩遷而至，而這座城市卻還在凌寒之下沉睡。只有那一抹抹、一簇簇弱小卻充滿活力的綠色仍清醒著。她們是有靈性的，在城市荒涼一隅里埋藏了整個冬季，在寂寥索然的銀白中聆聽春的腳步。“春來了!”第一株離春最近的草兒歡呼著，欣喜著。巖石中，小溪旁，樹梢上，鉆出的是一抹抹的青蔥，一抹抹的濃密。接著，才有了姹紫嫣紅。
攜著灼烈的陽光，夏季悄然來臨。綠意盎然的她們安安靜靜地掩藏在絢麗多姿的百花背后。她們是不屑于與百花爭寵的，這些驕傲的綠色有著自己獨特的魅力!在炎熱的烈日下，她們挺直了腰桿，仰起明媚的小臉兒。赤裸裸地向著太陽。她們亦是純粹的，是熱烈的，亦是隱忍的，始終小心翼翼地隱匿在百花背后，默默地展示著自己的生機與熱情。
待那些斑駁如彩虹卻也易逝的花兒褪去盛裝，遺漏的只剩秋天，金菊與綠意。為了迎接這場秋收的盛大舞會，它們亦把自己沉淀了兩季的綠裘換下，著上一襲華麗的金色晚禮服。在天然舞臺柔和的.追燈下，綺麗非凡。但她們也累了，面容愈加枯槁。
華宴盛裝后，是漫長的冬季和瑟瑟的寒風。她們隱匿了，被深深地埋葬在皚皚白雪之下，恬靜的睡容柔美異常。是誰說，她們年華老去，青春已逝?她們不曾凋零過，只是在柔白的雪被下孕育一冬的神奇與希望。
那一抹抹綠色，是長青的，永不消褪，冰心老人曾說“只有你普遍地裝點了世界”。亦惟有綠意，欣欣然在似水流年中怒放。
寫勵志的作文 篇16
俗話說：“亡羊補牢，為時不晚。”意思就是不管做什么事情，都要注重于平時，及時完成；不要到了出事的時候，再去修補，前面的損失就不可挽回了。我有一個叫丁暢的同學，就曾經犯過“亡羊”，卻不及時“補牢”的錯誤。預知詳情，請聽我娓娓道來！
以前，丁暢每次考試都只考六、七十分，有時候還考不及格。老師讓他學習認真一點，態度要端正，及時查漏補缺。可他完全不理會老師的`話，照樣我行我素。
下課的時候，我和同學們完成了作業，在外面玩耍，丁暢也飛快地跑過來玩。我和同學們提醒丁暢回教室里先把作業做完，再好好看書。可他撅著嘴說：“我才不要看書呢，看書太無聊了，我也要玩！”我們面面相覷，都無語了……到了期中考試的時候，老師宣布成績。丁暢的總分又是全班倒數第一！丁暢被老師神情嚴肅地訓斥了一頓，難過得失聲痛哭了。
第二天，丁暢語氣堅定地對我說：“我發誓，我以后一定要好好學習！”“你拉倒吧，還好好學習呢！”我禁不住脫口而出。“我這次是認真的，亡羊補牢，為時不晚。等著我的努力和好消息吧！”丁暢信心滿滿地說。真的，從此以后，丁暢仿佛換了一個人。每次下課，他都在專心致志地看書。他真的就像脫胎換骨，變了人似的。每次默寫，他都只錯一、兩個，有時還全對；而且，每次考試從原來的六、七十分，竟變成了八、九十分，真是突飛猛進哪！
漸漸的，丁暢成了老師十分喜歡的孩子。他持之以恒的努力沒有白費，期末考試竟考到了全班第16名！老師還好好地表揚了他一番呢！
“亡羊補牢，為時不晚。”這句話說得一點兒也沒錯！希望別的學習還不夠好的同學，也能像丁暢那樣及時改錯，補上不足，成為更優秀的自己！
寫勵志的作文 篇17
今天下午班會課上，來自南通大學的石老師來到我們班，為我們講述了她在青海支教的故事。聽完之后，我覺得我們應該珍惜眼前的幸福生活。
石老師告訴我們，她去支教的那個地方環境非常艱苦。大部分學生都是寄宿的，從星期一帶過去的'饅頭可以吃到星期五，只有有錢人家的孩子在家里才能吃到菜。在學校里，吃飯的費用由國家提供，也只有那時，他們才能夠吃到一頓營養餐。有一次，一個學生把從家里帶來的饅頭吃光了，打電話讓家長送，他媽媽坐兩個小時的公交車，給他送的只是1個饅頭。在學校里吃完飯，他們還要自己洗自己的碗。而我們呢，每天寫了作業，就等著父母煮好飯菜，端到桌上招呼我們吃。
相比之下，我們的生活是非常幸福的。我們一有點感冒，受了點傷，父母肯定放下手頭的一切事情，馬上趕到學校，不辭辛勞地帶我們去醫院檢查，擔驚受怕的。而在青海那邊，有一個孩子胃疼，于是老師打電話告知他家里人，沒想到她得到的回答竟是：“怎么這么多事？這點小事難道你們老師不能解決嗎？”與我們的家長大相徑庭。他們那邊，與父母生活在一起，回家能見到他們的只有極少數，大部分都在像我們南通這樣的“發達城市”打工。我們這些城市里的孩子，天天和父母生活在一起，被父母照顧得好好的，與那里簡直是天壤之別。
上了這一課，我覺得，我們無論在何時何地，何情何景之下，都要心存感恩。學會感恩自己的父母，感謝他們的養育之恩；感恩曾經絆倒你的人，感謝他們讓你學會了堅強；感恩所有你遇到的人，感謝他們讓你的生活變得豐富多彩。我們要懂得珍惜，不能等到山窮水盡才唉聲嘆氣，后悔曾經的過錯。
寫勵志的作文 篇18
時至今日，我常常自問：何為勵志？勵志是奮發圖強的精神，亦或者是信誓旦旦的理想？但在我看來，勵志非這些只字片語可以描述。
勵志是一種信念。
對于現在的我們而言，勵志有些遙遠、陌生，但無形中，我們早已與勵志碰面。或許你認為勵志僅止步予勵精圖治，積極向上。其實，勵志是一個神秘而平凡的畫卷，一層神秘的面紗使它多了一種朦朧美。而平凡如一只大手將它掀開一角，使人對它的向往更加迫切。許多人想盡辦法去接近它卻發現那面紗后面空空如也。
勵志是一種信念。
我對勵志最初的認識源于俞敏洪先生的勵志演講，曾經的俞敏洪并非現在的輝煌。他曾經歷三次高考，終于在第三次時一舉考入現在的北京師范大學。后來留在北大以謀生計，但當時的工資少得可憐，俞敏洪不得已才開始辦補習學校。說是學校，其實是由開始的免費講課招生。后來有學生主動找他報名時，他將報名表的前五十多個名額全部填上《水滸傳》中人物的名字。但學生從不注意，一看前面有那么多人報名自己也就報名了。就這樣俞敏洪的補習學校漸漸發展成如今的“新東方”。有人曾問：“俞老師，您創辦新東方是因為早就勵志要幫助別人嗎？”俞敏洪坦然答道：“我當初創辦新東方完全是為了生活所迫，不過到后來我有錢了不必再為溫飽發愁了，我才有了這么一個想法。”是的，僅僅是一個信念，一個生存的信念讓他走了下去直至成功，使他有能力做更多的事。
所以說，勵志是一種信念。
如果說，心中有夢就有希望的`話，那么心中有一個堅定的信念就一定會到達成功的彼岸。由此可見勵志遠非人們所認識的那樣，似是而非，是我所認識的詞語中最能形容勵志的，它是那么真實又是那么縹緲。
勵志是一種信念，但又不止于此。
寫勵志的作文 篇19
親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創作一道曲子，連續三晚他都在寒冬中伏案創作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。
但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白電燈的發明者愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發明電燈時，做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。
莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因為有了這些失敗的.教訓，他們才有了精彩的人生。每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的階段。經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等待著你！青春就象這束鮮花！開放的時候絢麗無比！可它枯萎的時候就慘不忍睹！
我們的青春也是如此，在青春的季節，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！
寫勵志的作文 篇20
我和爸爸之間，發生了許多事情，在這些花樣百出的事情當中，有快樂;有痛苦;有堅持......這些種種的悲歡離合，就像一根繩子，把我們父女捆得越來越緊，越來越緊，越來......可那件事至今讓我記憶猶新。
記得那是一個炎炎的夏日，爸爸決定帶我去排球館教我練習打排球，爸爸首先教我認識了排球，接著示范了一遍，如何墊球。只見他把雙腳分開，半蹲姿勢，手和身體保持45度，然后他輕輕地把球一拋，雙手交叉合掌，待到排球落到前面的時候，只見他雙腿伸直，輕輕地把球墊起來，排球就像一個調皮的小姑娘，跳得好高好高，我羨慕極了!緊接著爸爸讓我不斷練習，并要求我連續完成5次。我心想：5次還不容易!
剛開始我特別認真，想把這墊球個任務馬上完成，緊接著我發覺墊球并不像我想的'那么簡單，5次連續墊球，根本做不出來。半小時過去了，我汗流滿面，于是抱著球給爸爸說：“爸爸墊球太難了!你教我扣球吧!并且墊球太乏味了，一點意思也沒有!“爸爸看了看我耐心地說：“孩子你不能好高騖遠，你總看到別人輝煌的時候，你知道在他們成功背后，付出了多少嗎?如果一個人遇到點困難就退縮，那什么事都干不成!”聽了爸爸的話，我想起大家經常講的一句話“不怕慢，只怕站”，意思就是“貴在堅持呀!”我聽了后很慚愧，什么也沒有說，就又一次投入到訓練中，半小時過去了，我終于連續成功地墊了7次!
我高興地看了看爸爸，他給我伸了一個大拇指，我真是開心極了!從這件事中我收獲了“堅持”，我懂得了“堅持到底”的意義!
寫勵志的作文 篇21
一次失誤，兩次旅行，三次挫折，我們徘徊在成功面前，在黑暗中摸索成功之門。最后我們走進去回頭看，離跨過門檻只有一步之遙。那一步叫勇氣。
從我們出生在這個世界的那一刻起，上帝就注定了我們有一條漫長而曲折的成長之路。而我們注定要微笑著面對一次又一次的考驗。如果我們選擇逃避，那就是死路一條。
年輕的時候，成功的障礙那么狹窄，我們自信地抬起頭，不假思索地抬起腳，微笑著跨過障礙。然后，他傲慢地轉過身，在門口做了個鬼臉，高興地向前跑去。
后來，我們不斷跨過門檻，克服挑戰，長大了。另一個障礙，我們不耐煩，本能地抬起腳跨欄。沒想到的是，我們非但沒有穿越，反而因為失去了重心而倒在了地上。驚訝地抬頭，驚訝地發現，站在我面前的門檻已經高聳入云。站在它面前，我們是那么渺小。
我心里放棄了，看到了就想撤退；想選一條新路，繞過去。回頭看，我身后哪里還有退路？只有一條筆直的路，從我們的`腳下延伸到遠方，消失在視野的盡頭。
在黑暗中，我們迷失了，不知道如何面對現在的困難。刺骨的寒風從我們身邊呼嘯而過，我們不禁瑟瑟發抖，心中留下深深的孤獨。
最后，我們明白沒有人會來拯救我們自己，我們的救世主是唯一的。他是我們內心的勇氣和力量。
堅信自己的內心，抬起驕傲的頭，為心中的夢想不懈地追求跨越門檻的道路，哪怕拼得遍體鱗傷，腦袋也會碎掉！至少，我們為之奮斗！
門檻在逐漸收窄。終于，我們又一次成功穿越，驕傲的咆哮！回頭看門檻，依然高聳，但在我們眼里，已經變小了。原來，我們長大了！明白跨過門檻的那一步是勇氣的力量！
大步向前，不回頭。燦爛的陽光是我們勝利的微笑！
寫勵志的作文 篇22
記憶肆意流轉，沉淀在心頭，縈繞在煙雨中，盤旋，我打開心靈的那扇窗戶，開啟，只留下一地斑斕。
當我第一次踏上練畫畫的道路時，我就知道這絕不是一段好走的路，走進畫畫的教室，一股濃郁的墨香撲鼻而來，放眼望去，大大小小的畫筆堆滿了桌子，整齊的放著畫紙，墻上，更是掛著美不勝收的'畫卷，一幅幅都讓我驚嘆咀爵著那如珍珠般的美麗的弧線，這些都觸動了我那顆想要練好畫畫的決心。
陽光微斜著的灑進窗戶，微風吹起宣紙的一角，拂過發絲，輕輕飄揚，首先我們開始畫人物，努力地仿照老師的筆法，馬上學會的我望著一旁不知所措的同學不禁得意地笑了笑，可是我不知這只是個開端，前方還有許許多多未知的事情等著我去細細探索，很快我就遇上了困難，我發現別人畫出來的，就像小橋流水，總是得到老師的贊賞，而我的小溪卻經常碰到高山與石頭的阻隔，跌跌撞撞地向前流去，可能是我真的沒有畫畫天賦吧，也許真的是這樣。
那次我緊握畫筆想畫下去時，手就開始不停使喚了，不住的顫動，心無比的緊張，導致畫出來的線條也是扭曲的，一點也不直，我有些灰心喪氣，可這哪能逃離老師的法眼，老師二話沒說，三步兩步徑直走到我跟前，握起我稚嫩的小手帶著我畫，突然我手一抖，筆立刻掉在了桌子上，頓時驚慌失措，很快，雪自的紙上留下一個碩大的污點，轉頭卻接到老師的一抹微笑，心頭一怔，再次堅定的落筆，我竟然做到了，我豁然開朗，相信自己堅持就是勝利，朝著一個目標去發展，就會成功。
面對萬丈懸崖我選擇微笑，前方是黎明，我選擇堅強的微笑。
寫勵志的作文 篇23
我們常能聽說成功貴在堅持，是的，生活中我們在做任何事之前，都要明白一個道理，成功貴在堅持。
就舉上一個最常見的例子，爬山的時候，我們若要爬到山頂，從山腳下開始往上爬的時候開始，我們就要堅持。我們要堅持著一步一步往上爬，堅持著內心里的目標，我們若想要爬到山頂，獲得屬于我們的勝利，我們就必須要堅持。也只有在我們腳踏實地的爬上了山頂后，我們才能真正的體會屬于自己的成功。
學習貴在堅持，我們學習中，若想要獲得一個好的學習成績，我們也要堅持。堅持每日努力，堅持每天的進步，只有在我們的堅持之下，我們的學習成績才會保持一個穩步上升的狀態。不會高低起伏，不過帶來極大的`落差。堅持，讓我們在學習上迎來一個穩定，讓我們在學習上迎來進步，這就是一種成功。
生活也貴在堅持，在我們的生活中，堅持同樣十分重要。我們的好習慣是需要堅持的，每日晨跑，每日閱讀……這些生活中的好習慣都要堅持。當我們在生活中學會堅持了后，你會發現我們的生活變了，變得更加有規律，變成越來越高效，越來越充實了。堅持帶給我們的不僅是一個好的體魄，一種書香的氣質，堅持帶給我們的是我們對生活的熱愛。生活中的很多事都需要堅持，當我們學會了堅持，也每天做到了堅持，一個人的生活質量也就從此刻拉開了距離。一個在生活中懂得堅持的人，他的時間變得更有效，他的生活會變得更好，他的人生也會變得更加有意義。
堅持是我們走向成功必備的一種品質，我們的學習需要堅持才能迎來穩定的進步，我們的生活也有很多的好習慣需要堅持才能造就我們一段美好的人生。
寫勵志的作文 篇24
滿城風雨，紙醉金迷。而卻鏡花水月，曇花一現。萬花叢中過，片葉不沾身，朔影迷離。人生匆匆，須盡歡。夢一場，醉一場，豈不快哉?—題記漫漫秋葉飄零，扯著淡淡的憂愁，不甘地埋到地底，化成了人們的踐踏的路。枯黃枯黃的，一片挨一片。一簇簇地，就那么躺在那風，開玩笑似的疾馳而過。然后撕扯著。最后扯盡了那絲秋末東初，唯一的虛弱的氣息....感受冬天寒冷的氣息。寂寞的風肆虐。我踏著凹凸不平的路，就那么走著。在那寂靜的教室，我感受到了一種新的生活。一種憂愁，一種無奈。或許是我耐力不足，所以總感覺這場名為“高中”的馬拉松總是沒有終點在那無數的復雜的法則定律下，我絞盡腦汁。總試著把加速度提高，但結果總是不如人意。發覺，許多身影從我旁邊掠過。甚至還帶著嘲笑，帶著諷刺歇斯底里般的吶喊著，望著在被寒冷所凍結的我的影子順著指尖望去。是我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖的豪邁。是舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒的自信。然而一切卻是裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。三十功名塵與土，八千里路云和月，不勝今宵一場醉!牛頓在笑我，愛因斯坦在笑我。那些詭異的'笑容，如一把利劍。刺穿我的年少輕狂。但我相信自己，為的是突然某一天的覺悟。我們不是空想主義者，我們都要努力。為自己的目標奮斗。
雖然，大學夢不是我們唯一的出路，但是。現在的我們，出了學校，便一無是處。天下風去出我輩，一入江湖歲月摧。皇圖霸業談笑中，不勝今宵一場醉!醉便醉罷。人生一場夢，不過頃刻。
寫勵志的作文 篇25
夢想人人都有，但堅持夢想的人又有多少？在我們的生活中，不缺乏在自己尋夢路上遭遇挫折的時候就此放棄夢想的人，這時能夠在困難之際，依舊堅持夢想，努力前行的人都可貴之處就顯現出來了。
當我們有了夢想之后，接著我們要做的就是去追尋我們的夢想，并且不管在我們追夢路上遭遇了多少挫折失敗，我們都要咬牙堅持下去。只有堅持了我們的夢想，最終我們才能走上我們夢想的舞臺。
如果把每一個人的夢想必做高山，雖然山有高有矮，但是只要你堅持著自己正確的目標，且堅持不懈的向你夢想的山頂爬去 那么終有一天，你的夢想終會實現。
在堅持我們夢想之時，我們也一定要給自己足夠多的勇氣，以及足夠的信心。當一個人懷著勇氣與信心朝著他的目標出發，并且還帶著堅強，這個人一定是受人尊敬的。每一個堅持自己夢想的人，他們都有值得令人敬佩的地方。堅持夢想，也活出一個精彩的自己。
我有一個夢想，這個夢想自小就在我的心里發芽，隨著我的成長，我夢想的種子也越長越大，長出了葉，我期待著開花。我的夢想是在我長大之后成為一名醫生，我很希望將來的自己能夠為社會做出奉獻。
這一顆夢想的種子已經陪伴我許久了，我感受著這一顆種子在我的'心里慢慢的萌發成長，也一直堅信著將來的自己一定能夠讓這一顆種子開出最美麗的花。
現在的我就一直在朝著我的夢想努力著，我會一步一步朝著夢想的方向走去，不管這條道路有多么的艱難，我都會一直堅持下去。我會帶著勇氣與自信出發，會一直堅持我的夢想。堅持夢想的人都是最棒的！
寫勵志的作文 篇26
小時侯，他隨父兄在椰風蕉雨中流汗挨餓，在田間地頭胼手胼足地勞作。那時，他便有一個超凡的夢想：當作家――坐在家中寫字別人給他寄錢。17歲那年，他還真發表了幾篇作品。
他以為他從此可以像作家一樣寫作，然后收到猿源源不斷的稿費。可此后的很長一段時間，他寫的很多東西不是被委婉地拒絕，就是了杳無音訊。這使他很沮喪，他開始懷疑自己的能力，甚至想放棄當作家的夢想。
有一天，他實在受不了這種失落，就走進了他的老師楊教授的辦公室，把自己的苦悶與煩惱一下子都說了出來。楊教授沒有出言安慰，也沒有告訴他該怎么辦，而是對他說，有一種毛竹，在它一生的'最初5年里，你幾乎觀察不到它的生長，即使生存環境十分適宜也是如此。但是，只要5年一過，它就會像施了魔法一樣，開始以每天兩英尺（1英尺約合0.3米）的速度迅速生長，并在6個星期內長到190英尺的高度。因此，它被人們視為“有魔法的毛竹”。
稍稍一頓，楊教書繼續說，當然，世界上不是存在魔法，毛竹的快速生長所依賴的是它那長達幾英里的根系。其實，早先看上去默默無聞的它一直在壯大自己的根系，它用5年的時間儲蓄了能量，最終創造了自己的神話。
聽后，他若有所思。
回去后，他開始大量閱讀，同時，他靜下心來學習理論技巧，更加深入地觀察生活，感受生活。20歲時便推出第一本書蓮花開落，30歲前得遍臺灣所有文學大獎，還每年出版五六本書，并且本本暢銷。
他就是臺灣作家林清玄。
人們問起他的成長經歷時，他總是愛說：我靠的是“有魔法的毛竹”。
寫勵志的作文 篇27
微笑著，使人的靈魂達到最高境界；微笑著，是給予他人最虔誠的溫暖；微笑著，享受生活的標志；微笑著，使人與人的心靈縮短；微笑著，是成功的人生必備的物品；微笑著，是……微笑，就是一個極其簡單而飽含無限誠懇的表情，就是一種極其普遍而充滿無限真情的語言。這看似容易輕松的表情，這看似如此容易平凡的.語言，然而它卻是極其重要的，我們如果失去了它，那好比是魚兒離開了水，光明離開了火。只有懂得笑待生活，善于歌唱生活的人，才是幸福的……
我就是一個愛笑的女孩，因而，我的朋友也就越來越多。從幼兒班起，每當我看到熟人時，我總以微笑作為打招呼，別人便夸我懂禮貌，那時的心里確實像吃了蜜糖一般甜。因為，我認為微笑能勝于一切所謂的問候語；每當別人向我提出什么意見時，我也會莞爾一笑，來表示感謝；每當早晨站在梳妝臺時，我會對著鏡子里的那個小女孩笑笑，準備著迎接新一天的到來，既讓自己高興的度過享受這一天，又能讓自己的心靈繼續樂觀向上……
朋友，讓我們帶著微笑吧，當你悲傷時，對自己笑笑，你會覺得自己原本惆悵的心，充滿慰藉；當你因學習上的問題而焦急萬分時，對自己笑笑，這時，你十足的信心將帶領你“上刀山”“下火海”盡情徜徉于知識的海洋；當你失敗時，對自己笑笑，你不會在痛苦，因為你的心中自然會有一種不可言喻的神奇力量，反而會更加努力的為下一關做準備；當你因受了委屈而痛苦欲絕時，對自己笑笑，它會用獨特之法將你受的委屈從你的腦中提取，拋向九霄云外，讓你從新找回快樂……
生活好比一個迷宮，想要順利到達終點，是困難重重，因此，我們在成長道路上難免會遇到各種各樣的絆腳石，然而，我們需要的是帶著微笑面對生活，以此將冷淡化為熱情，化糾紛化為和諧，把不快化為開心，化失敗為成功！帶著微笑，生活將便是一個沒有不可能的世界，帶著微笑，你便是生命的唯一領導者！
寫勵志的作文 篇28
寒假這兩個豐富多彩字眼。在寒假，你也許體驗過不同職業生活，你也許領略了不同城市風光，你也許為了一個錯誤決定而后悔而那一次去“茂業百貨”寫春聯活動，一下子讓我成長了很多。
那是一個冬日下午，寒風凜冽，大雪紛飛。可這惡劣天氣卻絲毫阻擋不了我前進腳步。于是，我媽媽撐著傘，一起來到“茂業百貨”，參加寫春聯活動。
總算到達目地了，一樓中堂里到處彌漫著墨水清香，那里聚集了藍田寫毛筆字全部學生，真可謂是高手如云啊！我緊張地咽了咽口水，天哪！這么多書法能手一起寫春聯，而我不過是個無名小卒，能行嗎？
懷著忐忑不安心情，我展開毛氈，拿出春聯紙，做出一副書法大師很淡定樣子。可是，一個接著一個難題卻如波濤一般向我涌來。平時，春聯紙都是有格子，而今天卻破天荒發了兩張光光紅紙。我不知所措地拿著春聯紙，有些手忙腳亂。算了，不管三七二十一，就按老師范字位置來寫。
我屏氣凝神，小心地提起毛筆，謹慎地寫下每一個筆畫以連筆。呵！不大不小，正合適！正當自己為一步小小成功而喜悅時，卻發現四周有十幾雙眼睛盯著我。原本忐忑不安我加上人多，心又開始迅速地膨脹著，跳動著，手中筆似乎不聽使喚了，好幾次都險些掉下來。漸漸地，聚集人越來越多，人群中總不時冒出幾句夸贊我話，我聽了，一股自信暖流在心田流淌。
我鼓勵自己加油！你一定可以！我揮動著毛筆，越發流暢自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在書法海洋里。突然，一個渾厚聲音從我耳邊傳來“小姑娘，把這副春聯送給我，好嗎？”我抬起頭，原來是位叔叔。我不假思索地點了點頭，那位叔叔開心極了，接過春聯，滿心歡喜地走了。我望著他遠去背影，那一抹自信笑容更燦爛了，因為我戰勝了膽怯，更加自信了，這是我最大收獲！
自信，使我戰勝膽怯，使我能在人多地方發揮自己才能。這一件在寒假里發生故事，我永生難忘！
寫勵志的作文 篇29
臺風總是我在炎炎夏日中的期盼，經歷了風雨的大自然越發美麗。空氣中的清新與涼爽，往往是漫長的酷暑最令人感到心曠神怡的。
看，先前織好的網在風雨中已不知去向，蜘蛛現在又出來加工了。不一會兒，一張網就出現了，蜘蛛待在自己的新家，也許，開始尋獵物了吧!一陣風撩散了我的頭發，也吹走了蜘蛛剛建好的家。
風依舊，這便是我期盼臺風的'原因。而蜘蛛也依舊著，依舊建它的家。
一次又一次，網還沒織好就已經破了，蜘蛛卻一次又一次地不厭其煩地織著。
蜘蛛啊!你可知風的力量是有多么強大？它要帶走的，可是你所阻止不了的。你可知道，這網破了，你即使重新開始織，那還是會破的。放棄吧!等待吧!等到風停止了，等到前面的道路順暢了，再來織吧!那時，無任何障礙的路，你的網肯定好好掛著。
可惜蜘蛛聽不到我的勸告，它依舊在風中不厭其煩地織著，直到我看見，它在風中掛上了完整的一張網，即使那網搖搖欲墜。
我的腦袋一片空白。面對這些，我能說什么，又有資格說什么呢？
在炎炎夏日中我期待臺風，這片樹林又何嘗不是呢？植物與我同樣需要解脫，它們需要水。可是漫長的夏季又該如何熬過去？于是無人管理的它們開始扎根深入地下尋找水源。根的深入除了要沖破泥土的障礙，還得掃除一路上突然出現的大石子……
為什么？為什么它們還能夠堅持呢？沖破了這層泥土又不代表下一層的泥土能夠沖破；掃除了這塊石子又不代表下面沒有更堅硬的石子……打從一開始這樣想的話，也就放棄了。一旦放棄了，也就放棄了自己的生命。
人生永遠不可能是一帆風順的。困難一個接一個，挫折一次接一次，面對這些，又該如何做呢？
小鳥被抓住了，在進鳥籠之前，它痛苦著，現在逃得了，可又能怎么樣呢？下一秒又會被抓回來，既然結果是注定的，那就這樣吧!放棄逃生的機會吧!
寫勵志的作文 篇30
誠信就是誠實守信，是做人之本。在生活中，在學習中，在工作中，在社會中，無論何時，無論何處，無論何事，都不可缺少“誠信”二字。
一個人只有講誠信，別人才會尊重他，信任他，贊賞他，親近他，有困難時幫助他。
記得上次暑假的一天，我和幾個同學約好了下午兩點鐘去學校附近玩。但那天中午非常熱，媽媽說，天太熱了，同學們應該不會去，讓我也不要去了。但我覺得同學們應該都講信用，所以我就頂著炎炎烈日去赴約。到了后，我已經是大汗淋漓，卻沒有見到同學們的蹤影。我很生氣，正當要離開之時，突然聽到一陣熟悉的聲音，原來是同學們在叫我！我跑過去開心地說：“我以為你們不來了呢！”同學們說：“既然我們說好了，就一定要來，要遵守承諾嘛！”
我和這幾個同學一直都是形影不離的好朋友。可見，誠信可以拉近人與人之間的距離。
以前老師講過這樣一個故事，名叫“曾子殺豬”，說的是：
曾子乃孔子的學生之一。有一次，他的妻子要去趕集，由于孩子哭鬧要跟著一起去，他妻子便許諾回來殺豬給孩子吃。妻子趕集回來，曾子便捉豬要殺掉。妻子阻止道：“我只是跟孩子鬧著玩的`。”曾子說：“不能跟孩子鬧著玩，小孩不懂事，凡事跟父母學，聽父母教導。現在你哄騙他，就是在教他騙人啊！“于是，曾子把豬給殺了。
曾子深深懂得，誠實守信，說話算數是做人之根本。如果失言不殺豬，那么家中的豬保住了，卻在一個純潔的孩子的心靈留下了不可磨滅的陰影。
誠信如春天的一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受；誠信如夏天的一塊西瓜，含在嘴里，甜到心里；誠信如秋天遠方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；誠信如冬天漫天飄飛的雪花，永遠是那么純潔。
希望大家都能夠講誠信。在家里做個誠實的好孩子，在學校做個講信用的好學生，在社會做個講誠信的好公民！
寫勵志的作文 篇31
頭向右傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊地握住一個手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳向內扭曲著，嘴已經歪成了S型。這個動作成為了這位科學偉人標志性的形象。你們一定會問：“這個人是誰啊？”但是你聽到這個名字一定會非常震撼，他是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，全身只有3個指頭會動，而他卻完成了一部共有2500萬人購買的著作——《時間簡史》。
他是一個英國的物理學家，他用畢生的心血來研究黑洞和宇宙大爆炸的原理，也推算出黑洞原理，黑洞是一個引力極強的天體，一旦進入這個天體，就無法再出來了，就算是光也無法逃脫，而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能發出輻射的`預言現在已是一個公認的假說。
醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活2年，可是他卻一直頑強地活了下來，而且在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學巨人。他還建立了科學宇宙模型，還被選為最年輕的英國皇家會員。雖然霍金已經成為偉大的物理學家，可他卻不愿意被人眾星捧月般的頂禮膜拜。他寧愿一個人靜靜地在小屋里工作幾個小時，門上掛著一個木牌，上面寫著“請保持安靜，主人正在睡覺”那多半不是真的，因為他不想被人吵鬧。雖然他只可以用3個手指來工作，開一個小時的演說會，那演講稿要準備十幾天才能完成，雖然他不能說話，因為他做了穿氣管手術，被徹底剝奪了說話的權利，但是他依然選擇進行科學研究，堅持奮斗一生。
比起霍金來，我們可幸運多了，雖然我們現在身體健康，學習環境美好，可是我們卻不認真學習，不思進取。而霍金呢？只有三個指頭可以動，連翻書都翻不起來只能讓人將每一頁紙平攤在辦公桌上，然后驅動輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀，在這種情況下他還是一直沒有忘記讀書，我們被他的學習精神所折服。
親愛的同學們，請記住：不管你境遇如何，全力以赴都能成功！
寫勵志的作文 篇32
3月25日下午，我們學校舉行了“感恩勵志”演講會。聽說，講師還是從北京趕過來的薛老師。
昨天，老師通知同學們，明天都叫家長來，還要帶小凳子，我們不知道干什么，恭敬不如從命，只好照辦了。
今天下午13：35分，家長們陸續都來到了學校，我媽媽還沒有來，都到了13：40了，媽媽還沒來，我就去一生活區門口等她。看見了一輛公共汽車，我以為上面沒有媽媽，感覺很傷心，因為我昨天犯了錯誤惹媽媽生氣了，媽媽會不會就不來了，我在自言自語著。隨后就往后走了走，沒想到媽媽竟然從那輛車上下來了，我驚呆了，立刻拉著媽媽的手，往學校走去。到了學校，演講馬上就要開始。我把凳子給了媽媽，隨后我坐到了我的座位上，這時，演講會就要開始了。
演講會開始了，薛老師用生動的語句跟同學和家長們講著生動的每一句話。演出總共有三個話題，首先講的是：“感恩祖國”。在這個話題里我明白了中華人民共和國的日益強大，我們作為中國人民的孩子，不能危害祖國，不能做對祖國不益的事，要做對祖國有用的人。接下來的話題是：“感恩老師”。通過感恩老師這個話題，讓我明白了，老師是多么的辛苦，老師頭上的絲絲白發就是為我們操勞而長出老的，老師為我們付出的太多太多了，我們又能回報老師些什么呢？只能聽老師的話，按時完成老師布置的作業，上課不說話，不搞小動作，替老師分擔一些力所能及的事。第三個話題講的是：“感恩父母”。在這個話題里，我知道了爸爸媽媽是多么的不容易，他們把我們帶到這個世界，就是我們最大的幸福，還辛辛苦苦把我們拉扯大，有好車的`東西都要讓給我們，而我們還時不時的跟他們頂嘴，以后我們一定要多做家務活，多替爸爸媽媽做一些事，讓我們在這個社會上成為一個有用的人。
這次的演講會，使我深受感動，我永遠也忘不了這次的演講會。
寫勵志的作文 篇33
就像風一樣，我習慣于在高高的天空中漂泊，永無休止。穿越那或厚或薄的云層，我始終保持著勝利，因為我將為實現夢想而拼搏一生。面對命運，我每天習以為常地生活著，而我最珍惜的就是我所付出的。朋友啊！不要迷惘，提起勇氣前進。
開始的清晨，我與全世界接吻。在強風之中，我將那僅有的一點勇氣保存于懷中。如果我能跨越悲傷和不安的過去。失去的東西算不了什么，只要將奇跡緊緊的握在手中，新生的翅膀，總有一天會光輝奪目，能夠暢游廣闊的天空和無限的未來。記住自己的夢想，做不到的事算不了什么，就算別被人嘲笑也要努力嘗試。展開笑顏，深呼吸，舍棄軟弱愛哭的自己，繼續前進！
你如此沮喪，悄聲地哭泣，到底是怎么了？本應有太陽一般的笑容的你到底在哪里？不要悲傷，不要流淚，在所謂的青春中，痛苦的事隨時都可能遇上。夢想越大，痛苦的事就越多，但夢想要是不遠大的話，不是很無聊嗎？努力下去，整個世界的活力都緊緊地擁于懷中。只要堅持到底，我們所擁有的光芒將永遠都不會消失。偶爾碰壁，偶爾受傷，那有什么關系呢！只要心在熱烈地燃燒，就絕對不會留下任何遺憾。
昨天沒能起飛也沒關系，只要天空還在，就會有翱翔的機會。即使無限寂寞的`夜晚來臨，新的黎明也必將到來。舍身奮斗吧！不要僅僅因為眼淚便結束努力。現在已經不能回頭了，呆立不動的話，什么事都不會開始。我們就要像我們一樣，無論在什么時候什么地方，也要拿出百分之百的勇氣向前邁進。
想要追逐夢想，那的確很辛苦，若是那樣便停下腳步，那何不一直歇著呢？夢想變成現實的那一天越來越近，雖然這沒有什么根據，但只要相信，只要努力就能實現。但再怎么努力去闖，也會有難以實現目標的時候，不過即使前途曲折，也不要放棄夢想。雖然陽光燦爛的藍天我們遙不可及，但我們流下的汗水一定會閃耀夜空。相信吧！努力吧！不要膽怯，大膽向前走，向著夢想奔去。
寫勵志的作文 篇34
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發明大樓停電了！固然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開端累了，哥哥說"包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿。"于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相抱怨，責備對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力量也沒有了。弟弟對哥哥說，"我們不要吵了，爬完它吧。"于是他們默默地繼續爬樓，終于80樓到了！高興地來到家門口兄弟倆才發現他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。
有人說，這個故事實在就是反應了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期看之下，背負著很多的壓力、累贅，自己也不夠成熟、才能不足，因此步履難免不穩。20歲之后，分開了眾人的壓力，卸下了累贅，開端全力以赴地尋求自己的妄想，就這樣高興地過了20年。可是到了40歲，發明青春已逝，不免發生很多的遺憾和追悔，于是開端遺憾這個、可惜那個、抱這個、嫉恨那個，就這樣在抱怨中渡過了20年。到了60歲，發明人生已所剩未幾，于是告知自己不要在抱怨了，就愛護剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了性命的止境，才想起自己好象有什么事情沒有完成，本來，我們所有的幻想都留在了20歲的青春歲月。
人因夢想而巨大，機遇永遠屬于那些有籌備并立即行動的'人！
一個出色的人未必有著高智商，卻一定有著高情商。提高情商實在有著簡而易行的辦法，你需要的就是保持。
寫勵志的作文 篇35
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
奧斯特洛夫斯基曾經說過：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。”我們只有去迎擊風險，駕馭風險，才能為獲取成功的果實而勇攀頂峰的。
古往今來，凡事成大事者，都有一種堅持不懈、拼搏進取的精神。西漢史學家司馬遷被誣告入獄，但他知道自己的目標，清楚要完成父親未完成的愿望，他想過放棄嗎？不，沒有，他沒有放棄！他一直在堅持完成自己的任務，最終著成了我國第一部紀傳體通史，他也被人誦傳至今。
再有一位名人，大家想必都有所耳聞，美國著名作家海倫凱勒。她雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情，默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。生活對她的不公平可謂到了極致，她完全可以不用那么堅持，放棄她的夢想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒有人會責怪她的，可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志，最終她把她理想的'天空涂上了人生最亮的色彩！
這兩位名人就是以堅持不懈持之心恒成就了自己！
那么還有一個小故事：某年大旱，有農戶打井，每次打到九米深還不出水就換個地方再打，結果打了三四處都是沒有見水。最后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，當地的潛水就在十米處，如果再堅持打深一米，就可以見到水了。由此可見，堅持有多么的重要啊！
我每次看到做事情，學習，堅持的人都會心生羨意，因為我不是一個堅持的人，對待學習包括任何事總是有頭無尾，太隨性，通過名人的事跡觸動心弦讓我學到很多，以后我要以他們為榜樣，以身邊做的好的人為榜樣，動起來，學習他們身上勇于進取持之以恒的精神，慢慢改掉自身的不足和壞習慣！
堅持是堅強的精神支柱，是一種使我執著向前走的品格，是追求與向往的先驅，更是生命的動力與奮斗的目標！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，志當存高遠！
寫勵志的作文 篇36
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁；如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景！既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象。
青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態；青春是不斷挑戰的過程，青春不言敗的精神！青春·心態青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態！有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會老，我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風景！青春·意志與想象也許正是人生中無數的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無畏的意志和想象！我們曾經受過的傷，忍過的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的.夢和五彩繽紛的想象力。
我們用想象和意志編織著彩色的青春！青春·精神青春無畏！青春不言敗！人生是不斷挑戰的過程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來了，我們吸取經驗了，下一次，就是成功！青春是無畏的，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？我們可以擁有青春，只要擁有那種心態、意志、想象與不言敗的精神！是一篇作業，當時沒有認真寫，草草了事，特別是后半部分很虛。因為當時老師鼓勵我們背優美詞句，這樣有助于我們日后寫文，所以有一些句子是摘抄的。
寫勵志的作文 篇37
成敗不在于最后的結果，而在于你能否從挫折的泥潭中站起來。
你知道動物也會經歷挫折嗎？一只蜘蛛正在房間的角落里織網。織網的時候，突然刮起一陣大風，把蜘蛛網破了。于是蜘蛛又開始織網。可惜又刮了一陣風，網破了。但蜘蛛并不氣餒，繼續編織。蜘蛛網連續七次被風吹掉。也許蜘蛛會放棄；也許蜘蛛會改變它的位置。不不不你錯了。蜘蛛繼續第八次編織。這一次，終于成功了！堅持是克服挫折的第一步！
除了動物，植物也經歷挫折。小區里的一棵大樹擋住了家里的陽光，人們只好把它的樹冠砍掉。我們都認為樹死了，只有光禿禿的樹干，什么也長不出來。但是誰能想到這棵樹會在春天長出新芽和綠葉呢？很快，那棵沒有生命的樹又活了過來，樹枝上長滿了樹葉。這種頑強的生命力令人驚嘆。頑強奮斗是戰勝挫折的第二步！
宗璞的《丁香結》里有一句話:“結不盡；生活中的問題層出不窮。不然豈不是太平無味？”是的，人生有起有落。有些人克服不了失敗，但有些人不僅能從失敗中爬起來，還能從中吸取教訓。一開始我是前者，但是在成長的路上，我學到了很多道理。在潛移默化的影響下，我變成了后者。
記得那一年，我四年級的時候，第一次參加比賽。可能緊張，可能只是新手，可能還沒準備好第一輪筆試就被淘汰。那時候的我，自卑又舍不得。抑郁的時候，我是老師，是家長，是同學，是朋友，是失敗的教訓。有人幫助我，告訴我要相信自己，堅定的相信自己。第二年，他再次競選旅游局局長。這次我吸取了最后一課，認真備考，努力在這個班委中脫穎而出。最后，我成為了光榮團隊的一員，為自己爭取一個機會，為自己創造一個更大的舞臺。相信自己，堅信自己，是克服挫折的第三步，也是最關鍵最重要的一步！
“我想把它留給天堂。”是的`，生活是自己的，機會是給有準備的人的。只要我們持之以恒，努力工作，相信自己，堅信自己，沒有什么是不可能的。成功和失敗，也許，你是唯一能從挫折中站起來的人。
寫勵志的作文 篇38
寒冷的冬天離我們越來越遠，美麗的春姑娘來了。偶爾向窗外望去，一幅美麗的畫面映入眼簾。
窗外有一個小池塘。池塘表面漂浮著一層綠色植物。也許是浮萍。不由想起一句詩，“不藏跡，浮萍一起開。”眼前的浮萍給了池塘一種新的味道，不再光禿禿的，給了畫面一些生機。池塘里的水很清澈，可以在水中一個一個地反映池塘邊的景色。這就是大自然的“糊”畫。我不禁回頭，從倒影中尋找畫面中的“真實的身體”。
昨晚雨一滴滴下來，樹因為這場春雨有了特別的味道，葉子上好像還留著雨珠。也許是春雨讓植物放棄了，并一直試圖保持它們，但春風娃娃也很淘氣，它輕輕一口氣吹掉了葉子上留下的雨珠，所以綠葉開始了新的一天來展示自己。春雨一夜，綠葉不再平凡。其實不然，綠葉也有綠葉之美，是一種清新之美，一種自然美。先看顏色。從外觀上看，我們無法表現出自然的顏色。我不知道如何描述這幅畫的顏色。我從來沒有想過有一天我會沉浸在綠葉之中。窗外的每一片樹葉都是特別而獨特的。他們的綠色也很獨特。有淡綠、墨綠、墨綠，是一幅美麗的山水畫。
我的眼睛在綠樹中不停地移動。突然，我的驚喜來自綠色中的一點金色。我把眼睛聚集在這里，仔細一看，發現是一朵小油菜花。雖然不是鋪天蓋地的金黃色，但我就是喜歡小黃，在一片綠色中獨一無二。太耀眼了。這時我才發現，誰襯托誰，每一株植物都是獨一無二的，每一株植物之間都有著不清晰的關系。我可以說這朵油菜花襯托出了這片綠葉，也可以說這片綠葉讓油菜花更加艷麗。每一種植物，
遠處有山，山外有山。距離不同的山各有各的.特點，各有各的美，但最后一座山有若隱若現的景象，有煙霧繚繞的景象。為什么我之前沒有在奶奶窗戶外面找到這幅水墨畫？
窗外有一幅特別的“畫”和一幅迷人的“畫”。只有深入了解和欣賞窗外的風景，才能融入自然，享受自然，愛上自然。
寫勵志的作文 篇39
青春是什么？不清楚。是苦澀的，是有趣的，還是……
當我來到學校，走進教室。拿起躺在桌子上的卷子，心情一下子跌到了低谷。耳邊是同學們詢問的聲音，上課被老師盯視著，放學被家長責罵著。回到家，躺在床上，雙手倚在腦后，眼睛注視著天花板，心里想著：哎，又考差了。這時候，青春，是——苦澀的。
看著電視上的'武術表演，心里躍躍欲試。學著電視上的姿勢，開始“裝腔作勢”，之后，越來越有興趣，越來越開心。有時候還會做幾個武術動作，站在鏡子前面，不斷地擺姿勢。口中不斷的吼著：“霍霍哈喝，看招。”，還真別說，氣勢一下子上來了。最后，還真當自己是武林高手了。弄的樓下的老媽喊著：“在樓上，發什么瘋啊？”，我尷尬的笑了笑。這時候，青春，是——有趣的。
第二天清晨，躺在床上，依舊做著美夢。到了中午，起床，吃完中飯，來到電腦桌前，打入自己最喜歡的影片，坐在最舒適的沙發上，手上還有水果。一邊看一邊吃，悠閑又自在，不被任何事物所干擾，不為任何東西所牽絆。沒有煩惱，沒有憂愁。就這樣，靜靜地看著影片，嘴里嚼著東西，其他的什么也不做。這時候，青春，是——悠閑的。
來到表弟家，和表弟一起玩戰斗類游戲。對著電腦屏幕上的小人，叫喊著：“殺呀，殺呀。”，結果，還是輸了，可我不服輸，每次都要再來一遍，雙手握拳，又叫道：“我一定要贏。”，這時候，青春是——熱血的。
顯而易見，青春包含著很多感情。而這些感情就像是它的根，沒有它們，青春只是個軀殼。
每個人都有自己的青春，在這過程中，會遇到許許多多的小事，從而會引發出一系列的情感，這么多的情感交織在一起又會引發關于青春的一系列問題。而這些問題會使你不斷地成長，不斷地認知，不斷地進步。
青春這件小事，看上去很小，關系不大，但實際上，它是每個人都必須經過的一扇門，只有經過這扇門，才會感受到生活的樂趣，體會到生活的真諦。
寫勵志的作文 篇40
暮色蒼茫，一陣陣狂風呼嘯著席卷而來，像鞭子一樣狠狠地抽打著窗，可憐的窗搖搖欲墜，不住地求饒。一絲寒意隨著風襲來，我不禁打了個寒戰。
講臺上，初中的老師正在津津有味地講著課，我卻始終聽不進去。他精彩的講課更讓我想到了小學的那位可親可敬的老師。在生活中，她是我們第二位母親，給予我們無微不至的照顧；在學習上，她是一位諄諄教誨的老師，如辛勤的園丁，培育著我們；下了課，她是我們最好的朋友，陪著我們“瘋”，陪著我們“鬧”。
我怔怔地望著窗外的暴雨，思緒卻飛回了小學的時候，我卻清楚地記得，那年冬天，我們這兒竟下起了罕見的鵝毛大雪。那時我們，奔跑在雪中，享受著雪拂過臉龐的清涼，老師不顧寒冷，給我們帶來一桶桶的雪。我們不管寒冷，不管手被凍得通紅，依舊笑顏如花。那年的我們天真活潑。
幾年后，我們即將畢業，心中的那份緊張卻不知可以對誰傾訴，這時，老師讓我們每人折一只紙飛機，將自己的心里話寫在上面，并帶著我們來到了樓頂，告訴我們，將紙飛機拋向太陽，如果紙飛機消失了，就說明太陽知道了，你的心愿就會實現。聽著老師的.話，我們都半信半疑。待老師走后，我們排著隊，高舉著紙飛機，用力地將它向那輪散發著耀眼光芒的太陽扔去。我們走下樓，發現地上竟沒有一只紙飛機，這讓大家有些疑惑，難道這紙飛機真能飛太陽上？這時，老師氣喘吁吁地從教室里出來詢問我們。我們抱著愿望肯定能實現的心理，考上了一所所學校。直到畢業的那一天，我們才發現講臺下面的柜子里，放著一只只紙飛機，我們登時想明白了，原來這紙飛機是被老師一只只地拾了起來......
下課了，我趴在課桌上，竟不知不覺地進入了夢鄉。夢中，我逐夢路上，尋找著小學那個美好的夢，追逐著它的步伐，帶著一往無前的氣勢，邁著堅定的腳步，勇往直前。
寫勵志的作文 篇41
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。
——卡萊爾
他，一個四五歲時還不會說話的孩子。卻在12歲時，經過自己不懈的努力與奮斗中，證明了畢達哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學生，競靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當過小職員，卻發現了相對論，成為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進步，他就是20世紀最杰出的科學家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要氣餒，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的.我們，是一群朝氣蓬勃，有遠大的理想、有奮斗的目標，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們在不懈的努力，不斷的奮斗，在生命中迎來一次次的挑戰。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因為古人曾經說過，若一帆風順，你不會成功，的確，沒有失敗。沒有從失敗中總結出來的經驗。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價：奮斗”這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學包袱，但也沒有讓他們放棄的理由。即使是風雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就一定會有毅力去拼搏、去奮斗、去進取，去做他們應該做的事。他們的最追求并不是自己過著什么，而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮斗，才會有所成就。
如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會主動來找你來。
“腳跟立定之后，你必須拿你的力量于技能，自己奮斗。”不拼搏，不奮斗，永遠不會成功，奮斗才有希望，奮斗才有未來。我們這群少年，始終堅信著自己就是成功的主人，這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗，永不言敗的少年!
奮斗的青春，最美!
寫勵志的作文 篇42
我時常不明白自己要干什么，直到我真正做過了。比如中午吃飯，都是自己熟悉的地方，吃不多久便厭煩了。于是每日吃飯前，同事們都有商量好一會。畢竟也要研究別人，所以被這拖拉的習慣感染了。與其在辦公室瞎琢磨，還不如走下去，邊走邊想，到了哪便吃哪。
大部分的人都是無所事事，毫無追求。雖然沒有虛度光陰那么嚴重，至少這種旺盛的斗志逐漸被消磨。活力不再，精力不在，僅剩下大把悔恨的時間。我們都想要一個無愧于心，風風光光的人生。可是我們真正為這個目標努力的時間有多少呢我們慢慢地被時間，被社會，被同樣的人同化了。
同化是種很可怕的力量，他能夠把人變得很極端，也能夠把人變得很普通，更能夠把人變得很優秀，只可是最終一種最少罷了。有一種說法是，優秀的人永遠和優秀的一起。不僅僅是能夠學到更多的'經驗，也是一種堅持向上永不止步的心態。如果我們不在意旁邊的人無所事事，虛度人生，我們也會一樣。
我看見很多的人在抱怨，很多的人消極待世，很多的人玩世不恭，當我發現這一點時，我不期望我也是那樣。我寧愿多提一些寶貴的建設性的意見，我寧愿伸伸手，抬抬腿，試著努力一把。時刻堅持一種與眾不一樣的感覺，時刻堅持著警惕“被普通，被平凡，被滿足”。這是值得我永遠反思的地方。
其實在我的身邊，很多人都有很強的上進心，可是他們迷茫浮躁，他們沒有真正的認清現狀，清楚明白自己的處境社會不像以前一樣，有很多教師、家人、朋友能夠幫忙你，安慰你，鼓勵你。在社會立足，肯定得有自己拿手的東西，“等”“靠”“要”是要不出自己未來的。人總會有殘缺，努力的尋找未知的渴望，既有柴米油鹽的苦惱，也有自己實現的需求。直到我們自己無所謂了，我的人生就這樣吧。
大部分的人過著相同的生活，大部分的人心態不平衡，因為資源是稀有的，優秀是少數的，可真正實現心安理得，內心安寧的也是少數。不是富人，不是大部分人，而是真正有所求，有所得，有所失的愚公。
愚公老了，可是我們還年輕，想想我們的未來，做我們想做的事，走我們想走的路。也正因年輕，才要去做。
寫勵志的作文 篇43
其實我認為學習進步的秘密很簡單，就是兩個字——勤奮。古往今來有許多偉大的學者都是因為他們的勤奮而最終成就了他們的事業。魯迅因為他的勤奮而寫下了那么多輝煌的巨著；愛迪生因為他的天資和努力發明了電燈等許多東西，為造福人類做了很大的貢獻。等等，許多偉人的成功都是靠他們的努力。 我認為學習靠勤奮這是最基本的，每個人的天資不同，關鍵是要靠后天的努力學習。勤奮，才能夠進步。對于勤奮學習，關鍵我要做到以下幾個方面：課上要做的比別人認真，要集中精力聽老師講課，課下要多花時間對課堂內容進行復習，回家要自覺學習，主動學習，要多做課外練習，把別人用來玩的時間花在學習上。花的時間比別人多，下的功夫比別人深，付出的比別人多，就一定會有很大的收獲。正如古人云：“勤能補拙是良訓，一分耕耘一份收獲”，付出了總會有回報的。我正是因為花的時間比別人多，才可以取得學習的進步。所以，我學習進步的.秘密就是靠后天的勤奮學習。書籍是人類進步的'階梯這是高爾基眼中的書；書籍是全世界的營養品這是愛因斯坦眼中的書；書猶藥也，善讀之可以醫愚這是劉向眼中的書。但我覺得，書其實就是一盞燈，為我們照耀著前方的路，不讓我們被時代的腳步超越。 書也有許多種，有童話，有科教書，有小說，有笑話······書其實是人一生中最重要的東西！ 雖然書有許多種，不過我還是最喜歡動物小說了。我看過《獒王歸來》講述了兇猛的藏獒與可怕的狼搏斗的故事；我看過《馬王》講述了馬王疼愛自己的子民的故事；我還看過《熊貓傳》這本書記載了小熊貓長大的過程！可最近一本書引起了我的注意，叫《再被狐貍騙一次》，講的是一位什么都不懂的呆萌少年成長成男子漢的故事。 對于我來說，這書不僅僅是一本書。他仿佛是我身體的一部分，根本離不開我，這種感覺不愛讀書的人是體會不到的！ 是書，讓我從一個二貨小孩變得聰聰明明；是書，讓我從一個無法自立的小孩變得本領無邊；是書，讓我從一個不愛學習的壞小子變得認認真真······ 書，你就像人類的老師，讓我們擁有了一切！書啊，你是那么的偉大，我愛你！
寫勵志的作文 篇44
最近突然感覺身邊的名人故事多了起來，從貧窮到富裕，從弱到強，從無到有。正所謂：“天下萬物生于有，有生于無。”無論你之前是一無所有還是略有小成，成長的過程是最重要的。
成長，在每個方面我們只能經歷一次，不僅我們自己，世間沒有人沒經受過成長的洗禮。
王寶強是我們很喜歡的一位電影明星，他的成名路是典型的從無到有的成長道路。小時侯，家人問王寶強：“長大后想做什么？”王寶強堅定、懷著自己的信念說：“做電影明星。”父親的巴掌不由分明地打在了王寶強的臉上，但王寶強并沒放棄，只身前往北京，天天站在電影制片場的門口尋找機會。終于，功夫不負有心人，他經受住了成長的考驗，成為了等待飛上蒼天的雄鷹。其實，無論從前還是現在，這樣的例子都有很多：孫中山從小樹立革命理想，最終成長為優秀革命家，推翻清潮建立民國；電競選手李曉峰，從小不顧家人反對練習競技游戲，終于成長為世界電競高手，第一次把五星紅旗升向了世界電競頂端；比爾·蓋茨從小憑借自己對電腦網絡的熱愛和堅持，成長為世界首富，眾人學習的榜樣。這些無不證明了成長的過程是最重要的，人生就是不斷成長，如果非要一步登天，那就會脫離軌道，掉入無邊的黑暗與迷罔。
大多數人應該都聽或過拔苗助長的故事，農夫因為想要禾苗快些長大，忽視了禾苗成長的客觀規律，用手將禾苗向上拔，最后換來的只是一片荒田。保真者少，迷惑者多，民夫就是忽略了真理，不注意成長過程的人。
一部影視作品中說道：“一個人天生就有超凡的能力，做什么事都輕而易舉，這不能算是英雄。唯有一個會受傷，會害怕的`人，拼盡全力去做一件事情，這才是真正的英雄。”是啊，我們都不是超人，只有在成長的道路上，拼盡全力演好自己生命的角色，這才是人生。
成長的道路不一定艱難，但一定要付出真心，要有這個過程。花草樹木需要成長變成森林；板磚瓦塊需要成長變成高樓大廈；宇宙萬物需要成長才變成了今天的世界；在無邊的時光長河中，相信我：成長的過程是最重要的！
寫勵志的作文 篇45
在通往成功路上，總會有許多阻礙我們繼續前進困難。這時，只要我們相信自己，相信自己能行，相信自己會取得成功，那么一切困難阻礙就都不算什么了。可是真正能做到相信自己又有多少人呢？我也曾多次努力嘗試相信自己，可總是無功而返。直到那一次，我終于領悟到了自信真諦。
那是一個十分炎熱夏天，我抱著激動而又緊張心情，迎來了舞蹈考試。這天下午似乎特別悶熱，太陽竭盡全力燒烤著大地，柏油路面軟綿綿，似乎一腳就能踩出一個腳印。道路兩旁梧桐樹筆直地站著，一點都不畏懼太陽毒辣。樹上知了不辭辛苦地叫著，叫得我心煩意亂。這條平時只需要走十路，竟被我走了半個多小時。
到了候考室，看著一個個全副武裝備考人，我更加緊張了，心猛烈顫抖著，臨陣退縮意念侵入我腦子。這時指導老師丁老師走過來，拍了拍我肩，對我說“加油！”我眼眶有點泛酸，低聲地對老師說“丁老師，我不考了！不考了，好不好？”丁老師蹙了蹙眉，朱唇輕啟“為什么呢？你既然有這個能力，為什么要放棄呢？你整個暑假辛苦地練習，就要這樣放棄嗎？要相信自己呀，你能行！”丁老師話像一根木棒，敲擊著我心。
我咬著嘴唇垂下眼瞼，是啊，兩個月汗水就要白流嗎？丁老師突然從口袋里拿出耳機塞入我耳中，一陣空靈動聽樂聲飄來，我吃驚地盯著丁老師，老師只是微微勾了勾嘴角。那是我第一次考試曲目，那時我什么都不懂，帶著單純對舞蹈熱愛跳完那支舞，最后竟以第一名成績通過了考試。老師看著我，說了一句“像平時一樣跳，不要想太多，加油！”便轉身離開了。音樂還在繼續，像一條清澈溪流，流入心底。
考試時，我傾盡全力去跳，跳得忘記了自我，跳得似乎進入了另一個美妙世界。考試結束，我竟然再次以第一名好成績通過考試。丁老師走過來對我微笑著，我哭著抱著丁老師說了聲“謝謝。”
回家路上，知了還在叫，我竟覺得如此動聽。兩旁梧桐樹伸出茂密枝葉在路上灑下幾片斑駁，忽覺涼爽起來。
我找到了自信，相信我能爬上高峰俯瞰大地，相信我能飛向藍天自由翱翔，相信我能遨游宇宙探索太空。
相信自己，一切皆有可能。
寫勵志的作文 篇46
當他看見當時高高在上秦皇游巡時，他即說出震撼人心“彼可取而代之也”。此作為足以讓人明其自信。而后他巔峰時期，以破釜沉舟深入古今人之心。此時他，以“西楚霸王”之名向世人宣告了他自信心權利高度。
自信自負僅有一字之差，而給人帶來影響卻如天壤之別。驕傲是促使自信轉變為自負一重要原因，正如西楚霸王一樣，以劉邦向自己示弱為傲，以稱霸天下為傲……可這一次次不節制驕傲背后，只給他帶來了失敗，他自信也僅僅被罵為自負。
自信自負轉換是相對，只需成功時謙虛，失敗是不屈，努力自信就永不會自負沾邊。
如果自信是成功祥兆，那么自負即為失敗兇兆；如果自信是通往天堂大門，那么自負即為指向地獄深淵；如果自信能使人前途順利，那么自負終會使人半路迷惘。是自信，還是自負，終歸取決于我們自己。
年齡尚輕，但卻能征服秦王朝者，唯有西楚霸王——項羽了。他那短暫成功，靠是自信，而他失敗也因為自信。
惜亥下之戰，四面楚歌，腹背受敵。但他卻未屈服，臨死也不否定他自身卓越——“然今卒困于此，此天之亡我，非戰之罪也。”
做人最主要原則之一即把握自身自信程度。自信者，遇事不亂，待人恭敬，逢易則信心應對，遇難則迎難而上；自負者，高傲自大，剛愎自用，凡事皆不入眼簾，最終只會導致失敗。人必須要自信，但絕不可自負，否則只能效法項羽，驕矜自許，唯自信一己之智，而不師法古人，以為霸王之業已成，要以武力征伐經營天下，以致只有五年，終于亡國，身死東城，還不能覺悟，而不肯自我檢討，那實在是錯了。
可惜當代人常以成功為傲，把握不了自信程度，終日生活在自負心理中。于是，我們見到了一群處處藐視他人，以一丁點成績就到處炫耀人們。這種原因著實由社會生活適應性所造成，活在這大雜燴般社會人們，因為深受金錢觀權力觀影響，從而改變了生活初心——自信。可這一切也不能全怪社會，因為社會只是一種生活環境，真正重要在于人們自身。如果能始終不受自負所染，始終保持自信，那么這個社會也將會變得更加美麗純潔。
寫勵志的作文 篇47
現在我已經是一個六年級的小伙子了，回首望一望我那金色的童年，我不禁大吃一驚，伴著我成長的竟是媽媽那或輕或重的“擰”。
聽媽媽說，當我還是嬰兒的時候，調皮的很，中午從來不睡午覺，鬧得不耐煩了，媽媽就用手輕輕地“擰”我一下，說來也怪，每當媽媽“擰”我一下之后，我就變得很乖，不哭不鬧，很快就入睡了。現在想想，媽媽的“擰”真是絕好的催眠曲啊，這一“擰”，包含了多少愛憐？
我漸漸長大，可媽媽“擰”我的次數還是不見少。
記得有一次，鄰居家的小弟弟拿著一瓶娃哈哈，我伸手向他要，可他就是不給，于是，我雙腳一跺，二話不說，一迅雷不及掩耳之勢把娃哈哈搶了過來，正好被媽媽看見了，她立刻跑過來，狠狠地在我腿上“擰”了好幾下，并讓我把娃哈哈還給小弟弟，當時，我的腿就火辣辣的疼，心中對媽媽的怨言就別提有多少了，可是從此以后，我再也不欺負其他的小朋友了。這一“擰”，包含了多少教導？
我上學了，從幼兒園，到一年級……，還是不斷受到媽媽的秘密武器——“擰”。
記得一天晚上，我寫完作業就要去看電視，突然媽媽厲聲說了一聲：“過來”，當時我二丈和尚摸不著頭腦，到底怎么了？我迷惑地走到她身邊，媽媽二話不說，就在我身上“擰”了一把，疼得我呲牙咧嘴，原來，我的作業寫得太潦草，而且因為不認真寫錯了好幾道題。于是，從此以后，我便開始用認真的'態度對待每一件事，踏踏實實的思考每一個問題。這一“擰”，包含了多少期待？
現在，我已經上六年級了，我驚奇的發現，媽媽不“擰”我了，凡事都給我講道理，有一次我問媽媽，為什么不擰我了？媽媽邊織毛衣邊說，因為你已經長大了。
是啊，我已經長大了，馬上就是一個初中生了，“因為你已經長大了”這句平淡的話，給了我太多的思考，甚至讓我終生難忘。
其實，真的希望，媽媽還能繼續“擰”我，我在她的那或輕或重的“擰”中成長，感悟，其實，媽媽還是一直在“擰”我，只不過，這種“擰”，換成了另外一種方式。
寫勵志的作文 篇48
我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。既沒有優異的成績，也沒有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我沉默，我自卑，我知道一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹呢？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的智慧和美麗，而留給我的只有平凡和卑微。
那是在一次考試失敗之后，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學習尖子，手持滿分的考卷嘲笑我：“你怎么這么笨？”難道我真的笨嗎？我真的只能做弱者嗎？ 正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒霉，連石頭也跟我作對！”我憤憤地說著，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的注意，我驚訝地發現在石頭下面，居然開著一朵野花！小小的淡藍色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強的伸展著，托出那朵綻放的.小花，在微風中輕輕搖曳。我不由得俯下身，靜靜的望著那一顆“藍寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里，雖無人欣賞，無人喝彩，但她仍然在春光里盡情綻放。原來再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世間萬物都有自己獨特的價值，即使是一朵野花也能裝點大地，即使是一個
水滴也能折射太陽的光輝。平凡如我，雖無名花的瑰麗芬芳，但卻應有自己的樂觀執著，無論怎樣，我想我應該肯定自己的價值，發現自己的優點，張開雙臂，學會為自己喝彩！ 打那以后，同學們發現我像變了一個人似的。我變的開朗了，常帶著一臉的陽光，面對每一天的學習生活。現在的我為自己的每一分努力，每一次堅持，每一點進步喝彩。我這才發現，原來為自己喝彩是如此之好！在一次考試中，我終于取得了優異的成績。艷神秘的湊過來，套問我成功的“秘訣”，我笑著大聲說：“為自己喝彩！”
為自己喝彩，給自己多一份執著，少一些失落；為自己喝彩，給自己多一份自信，少一些懷疑；為自己喝彩，給自己多一分樂觀，少一些痛苦。朋友，不要說你太平凡，不要說你不快樂，那樣會抹煞生活對你的贈予，讓我們肯定自己，收集快樂吧。如果你熱愛自己的生活，請時刻為你自己喝彩。
寫勵志的作文 篇49
六年級下學期，我們學了一篇課文——《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個懂得感恩生活和樂觀堅強的人，他在回答女記者的問題時說的話，震撼到了在場的所有人。他說：“我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛的親人和朋友……哦對了，我還有一顆感恩的心。”這句話是霍金在遲暮之年說的，因為他之前經歷過的事太多太多。
霍金從小就擁有異乎常人的`頭腦，十七歲就考上了劍橋大學，把解釋宇宙的萬物理論當做自己的信仰。可在他二十一歲時，被確診患上了肌萎縮側索硬化癥，這種病會使他的身體越來越不聽使喚，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉，最后連心肺功能也會喪失，當時大夫預言他只能再活兩年。這個致命的打擊讓原本沉浸在考上大學喜悅中的霍金幾乎放棄了學業，但是，堅強樂觀的他最后還是克服了心理上的困難，重新“站了起來”。雖然患病后，霍金經常與病魔抗爭，好幾次在死亡的邊緣徘徊，但這些都無法撲滅霍金對自然科學的熱情探求之火。他并不認為疾病對他有什么影響，每日都陶醉在自己想象的宇宙世界里，努力不去思考身患的疾病。日復一日，年復一年，霍金就坐在輪椅上，證明了黑洞的面積定理，撰寫了《時間簡史》，遨游了光袤的時空，解開了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴重，他卻還是力圖像正常人一樣生活，完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動的，雖然這聽起來有點好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后，他仍然堅持使用那唯一可以活動的三根手指，驅動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次，霍金與查爾斯王子見面時，旋轉輪椅來向查爾斯王子炫耀，結果軋到查爾斯王子的腳趾，被查爾斯王子臭罵一頓。當然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運的是，每一次他都頑強地重新“站”起來。
如霍金自己所說：“活著就有希望，人永遠不能絕望。比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”所以，即使霍金終生都被“關”在“果殼”中，他也依然是受萬人景仰的無限空間之王！斯蒂芬·威廉·霍金，你是宇宙奧秘的主宰，人類歷史上的傳奇！
寫勵志的作文 篇50
在青春之路上唱著青春之歌，心情那樣的舒暢灑脫，不知不覺中我已走過青春之河，回眸巴!回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無論你選擇哪個角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
——題記
青春，美麗的代名詞，有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫筆，一定會描繪出屬于自己的青春色彩。
青春，它就如一輪初升的太陽，朝氣蓬勃，活力無限，在它那金燦燦的臉上，展現出我們孩童的天真與可愛。
青春，好似舞帶飛揚，揮成一簇簇盛開的花朵;青春，好似細針織繡，編織無窮無盡的夢想;青春，好似雨點跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點綴得色彩紛呈。有白有綠有藍又有紅。
愿你青春追求，激昂青云涌蕩;青春理想，平步青云流暢;青春夢想，青云萬里寬廣;青春事業，青云直上順暢;青春拼搏，青云獨步輝煌;五四青年節，祝你快樂如春景綿長暢享，美好如春暖花開怒放，幸福如春色滿園圍繞，前景如春花秋實輝煌!
青春這段時光里，呼吸著并不干凈的空氣，擁有著夢想幻想，以及骨子里沸騰的熱情。少年時代。如人飲水冷暖自知。就像所有淚水并不是苦的，所有的笑并不是甜的。在某段時間里，我嘗試一種溫暖的笑，反反復復，最終是抽痛了嘴角。苦澀不堪。一切記憶將在被回憶肆意篡改的書寫下，漸漸抽象成一些零落的色彩，浮在夢境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停墜落，終會塵埃落定。在我們的希望和愿欲的深處，隱藏著對青春的默識。如同種子在雪下靜靜夢想。青春是生活最溫暖的.被窩，是生命最華麗的裙袂。或許疼痛，或許灰暗。可是，大家都愛。
青春夢想，然而，多年之后，你已經不再是你，歲月不但改變了你的容顏，還改變了你質樸的心靈。在我眼里，你曾經風華絕代，曾經純潔如清早荷片上的露珠，你曾經讓我的心劇烈的跳動，曾經讓我在炫目的光環中夢想青春年華美麗的色彩，浸染的生命如歌如畫。
你有最美的年紀，不要辜負最好的自己。讓我們為青春而努力，為夢想而徜徉。
寫勵志的作文 篇51
雙優班？是的，沒錯，我所在的班級正是茂華名師萬老師帶領的雙優班，在這個班級中，我學會了很多，但更多的還是責任，它使我們雙優班優上優！
新芽。崗位責任
從入班的第一天起，雙優班就開始實行人人有事做，事事有人做的崗位責任制度，起初，許多同學都不知道怎樣做，即使知道也是僅僅為了完成任務罷了。但后來，同學們把這當作自己份內應該承擔的一項責任，因此，班級正有序的運行著。放學后，擺放桌椅的兩們將士獨自待在教室里整理那些橫七豎八的皮孩子；電腦管理員也急忙將電腦開啟睡眠模式；衛生委員也開始工作，他仔仔細細地去查看同學們的桌兜，若有同學的桌兜很亂時，他就提醒同學；下雨天時，護花使者會派人將大雨下的小植株搬進教室，以防它們會被大雨打疼崗位責任制度使雙優班的責任之花長了新芽，使雙優班級在爭優道路上邁了一大步，使雙優班級優上優！
花苞。生本課堂
為了讓我們能夠深度了解書本，也為了能夠鍛煉我們的勇氣，萬老師鼓勵我們學生講課。起初，小老師們因為緊張，導致許多知識點都沒有講清楚，但后來，小老師們都吸取經驗教訓，經驗十足的小老師們站上講臺講話條理清楚，每個知識點都會用通俗易懂的語言給同學們講解。簡直就如萬老師講的一樣好，有句話叫：名人不是一夜成名的，而是千錘百煉的。是啊，每位小老師為了擔起這份責任，付出了比別人更多的時間，這才有了第二天的精彩的生本課堂。小老師的負責使雙優班的.責任之花開出花苞，使雙優班級在爭優道路上雙進步了，使雙優班級優上優！
鮮花。打掃衛生
這周又輪到我們雙優班大掃除了，但我們一點也不慌，因為開門員早早地打開大門，同學們也陸陸續續地來到教室，大家放下書包，拿著衛生工具向衛生區跑去，在組長帶領下很快就高質量的完成打掃任務，回到教室迅速的投入到學習當中，其他班級這時候才回到教室。與此同時，檢查衛生的老師向萬老師表揚我們班，他說我們班不僅打掃衛生速度快，而且質量高。這贊揚突出了我們對這項工作的負責，這使雙優班的責任之花綻放，使雙優班級在爭優道路上再創輝煌，使雙優班級優上優！
責任使我們雙優班變得優秀，使責任之花綻放，我們應更加努力，在爭優道路上再接再厲！
寫勵志的作文 篇52
偶然閑暇，我總會習慣性地抬頭。窗外有棵樹，讓我能摸著它的生長軌跡感念歲月。
燦爛的六月是樹的青春。當我習慣了它的分明脈絡，習慣了葉縫間的參差陽光，我開始懼怕秋天。轉念一想，自己的人生不是也如樹木，生命常在，青春不朽啊！當即舒心。
誠然，秋風的到來會將樹葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實實地感覺到歲月的'痕跡。
然而，誰言青春只是容顏？
青春是光亮，無論是日出之光，還是日中之陽，或是秉燭之明。只要心向著青春，蒼老便會為你讓路。學術泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開，也會像個熱血小伙一樣守在自家陽臺看不遠處一周兩次的跑馬比賽，也會在心里與自己賭一把，無論結果如何都會激動一把，頗有“老夫聊發少年狂”的氣勢！你有一顆年輕的心，青春就離你很近。
青春，是一種熱情，尤其在歷經滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的`消亡，反是青春的深化。“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。”著名愛國詩人陸游如此寫道。黑發已染霜，年華已老去，但是愛國的熱情依然蕩漾在他的心里，他的血液是年輕的。你有對生命的熱情，青春就不會遠去。
想要青春常駐，就要守住夢想。有夢想的人就有前進的方向，并且有強大的精神動力去助你拼殺沙場，勇往直前。在興復漢世的大業中，諸葛亮曾因為黃忠年老而沒有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業的渴望，有報君報國的渴望，誰又能說他不如張苞、關興等青年小將？
九把刀曾說過：“青春就像一場大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次。”是啊，即使人間坎坷，你的人生早已在無數次絕望中失去夢想，你的熱情也早已在狂風暴雨中被澆滅殆盡。可是，你的青春，至少曾經有過的青春呢？你在那場大雨中流過的淚，摔過的跤，迷過的路，都將成為你彌足珍貴的經歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進“曾經”的瓶子，貼上“回憶”的標簽，你會永遠擁有。
我凝視著那棵繁茂的樹，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內心積蓄力量，只為來年更好地成長！
寫勵志的作文 篇53
“養兵千日，用兵一時”，初三，正是我們奮起的時候，而在這個過程中，我們需要像梅花一樣，那樣的倔強，那樣的堅強。也許我們還在彷徨惆悵，安于享樂，可我們務必明白，有一種奮斗，叫初三。
奮斗，為的就是學更多知識，然而就能夠說離夢想就進了一步。夢想如糧食，讓我們有了無限動力，讓我們勇往直前；夢想如一泓清泉，滋潤著我們干涸心靈；夢想像指路燈，指引著我們走向成功……但夢想的實現還需我們為之奮斗，務必明白—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為的就是讓自己不后悔，有一段完美的青春時光。梅花，她不似荷花的'君子氣節，比不上桃花的天真爛漫，不像玫瑰那樣秀麗動人，更比不上牡丹的雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放，正如“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”這句話，她的堅強不屈，著實令人為之嘆服。而我們，難道不就應像梅花學習嗎？學習她那永垂不朽的精神，學習她那即使沒有觀眾，也能孤芳自賞的高傲。所以，我們要堅強地走下去，即使再苦再累，我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。
奮斗，為了他人，我們要奮斗。青春，是我們生命中的完美時光，就像水一樣，無論你握的怎樣緊，它總會從你的指縫中流走；無論你把它放在哪個地方，它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎樣做，你把它用在好處，它就有好處，用在壞處，就毫無好處。
青春也是一樣，是看你想保留完美回憶，還是悲傷回憶？我想大多數人都會選取前者，高爾基說過這樣一句話：青春是短暫的，知識是無窮的，我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以，我們務必努力，務必明白有一種奮斗叫初三。
“滴水之恩，當涌泉相報”。父母為我們做了那么多，我們有什么資格不努力呢？看著他們的黑發一點一點的白了，我們還有什么資格來抱怨學習累呢？而此刻，我們能做的就只能是努力讀書，來回報父母，讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的，實在是小巫見大巫，但我們只有這樣做，才不會讓自己覺得自己很沒用。所以，我們務必努力，明白有一種奮斗叫初三。
有一種奮斗叫初三，讓我們為夢想，為青春，為他人，朝著奮斗的方向努力吧！
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